图形认识初步练习题及答案

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图形认识初步

一、选择题

1、小华从正面观察下图所示的两个物体,看到的是 ( )

2、如果用□表示1个立方体,用表示两个立方体叠加,用■表示三个立方体

叠加,那么下面右图由6个立方体叠成的几何体,从正前方观察,可画出的平面图形是( )

3、指出图中几何体截面的形状 ( )

4、下列语句正确的是( )

A.如果PA=PB,那么P 是线段AB 的中点

B.作∠AOB 的平分线CD

C.连接A 、B 两点得直线AB

D.反向延长射线OP(O 为端点)

5、如果线段AB =2cm ,BC =5cm ,那么A 、C 两点的距离是 ( )

A .3cm

B 、7cm

C 、3cm 或7cm

D 、以上答案都不对

6、(2008浙江省绍兴市,4分)如图,量角器外缘边上有

A P Q ,,三点,它们所表示的读数分别是1800,700,300,

则PAQ ∠的大小为( )

A .10o

B .20o

C .30o

D .40o

7、两个角,它们的比是6:4,其差为36°,则这两个角的关系是 ( )

A.互余

B.互补

C.既不互余也不互补

D.不确定

8、如图,已知直线AB 、CD 相交于点O ,OA 平分∠EOC ,∠EOC=70°,则∠BOD

的度数等于 ( ) A 、30° B 、35° C 、20° D 、40°

9、如果∠α=3∠β, ∠α=2∠θ,则必有( ) 正面 A 、 B 、 C 、 D 、 D C B A E

O

A 2A 3A 4O (5)A A 1

B A. ∠β=12∠θ;B.∠β=13∠θ;C.∠β=23∠θ;D.∠β=34∠θ;

10.如图所示,已知∠AOB=64°,OA 1平分∠AOB,OA 2平分∠AOA 1,

OA 3 平分∠AOA 2,OA 4平分∠AOA 3,则∠AOA 4的大小为( )

° ° ° °

二、填空题 1、萍萍同学在一个正方体盒子的每个面都写上一个字,分别是“我”、“喜”、“欢”、“数”、“学”、“课”,其平面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“我”相对的面上的字是 . 2、圆柱侧面展开图是________,圆锥侧面展开图是________. 3、已知线段AB=acm,点A 1平分AB,A 2平分AA 1,A 3平分AA 2,……, A n 平分AA n-1, 则AA n =_______________cm.

4、∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,根据________,得∠1=∠3.

5、如图,OA 的方向是北偏东15°,OB 的方向是

西偏北50°。

(1)若∠AOC=∠AOB ,则OC 的方向是___________;

(2)OD 是OB 的反向延长线,OD 的方向是_________;

(3)∠BOD 可看作是OB 绕点O 逆时针方向至OD,

作∠BOD 的平分线OE,OE 的方向是____________;

(4)在(1)、(2)、(3)的条件下,∠COE=______°.

三、问答题

1、如图所示.两个相邻墙面上有A ,B 两点,现要从A 点

沿墙面拉一线到B 点.问应怎样拉线最省?

2、如图所示,点C 是线段AB 的中点,点D 、E 分别是AC 和BC 的

中点。(1)若AB=20cm ,求DE 的长;(2)若CE=5cm ,求DB 的长。 、已知一个角的补角加上10o 后等于这个角余角的3倍,求这个角。

4、根据下列语句画图:

(1)画∠AOB=120°;(2)画∠AOB 的角平分线OC;

(3)反向延长OC 得射线OD;

(4)分别在射线OA 、OB 、OD 上画线段OE=OF=OG=2cm;

(5)连接EF 、EG 、FG;

(6)你能发现EF 、EG 、FG 有什么关系?∠EFG 、∠EGF 、∠GEF 有什么关系?

答案:

图4

我喜欢数学课图9B

一、选择题:CBDDD BBBCC

二、填空题1.学;2.长方形扇形;3.[(1/2)n]*a;4.同角的补交相等5.(1)北偏东700;(2)南偏东400;(3)南偏西500;(4)1600.

三、问答:

1、展开平面,使A、B在同一平面内,作线段AB即可。

2、(1)因为C是AB的中点,所以AC=BC=1/2 AB=10(cm)

因为D是AC的中点,所以AD=DC=1/2 AC=5(cm)

因为E是BC的中点,所以CE=BE=1/2 BC=5(cm)

所以DE=DC+CE=5+5=10(cm)

(2)由(1)知AD=DC=CE=BE所以CE=1/3 BD. 因为CE=5cm,所以DB=15cm。

3、设这个角的度数为x,则(180-x)+10=3(90-x),解得x=40o

4、(6)EF=EG=FG,∠EFG=∠EGF=∠FEG=60°

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