最新外研版高中英语选修7module1课文翻译reading practice and cultur

篮球是最安全的体育运动之一。不像

摔跤和拳击,通常它是没有危险的。原因之一是球员的力量部分是向上的,与地面形成90度的直角,而且在其他人的头上方.所以两个球员之间有较小的碰撞的危险。

在其他的运动中,比如棒球和美式足球，球员的力量和地面是平行的,并且朝着他们的对手,所以他们带着头盔给他们的头部以充分的保护。

但是尽管篮球运动员穿着特殊设计的用于跳跃时缓冲能量的短袜和胶底运动鞋,他们没有其他的庇护,只有一条背心和短裤。如果他们的能量突然有一个方向上的转变,从垂直到水平,比如当他们运球加速穿越球场时,造成身体伤害的危险性会很大。

例如,在肯特州立高中学校篮球联赛中,查的勒高中和圣玛丽中心学校比赛,中场休息时比分是50：52. 但是圣玛丽中心学校任命了一位非典型性球员当队长。其他每个人又高又瘦,留着短头发,但乔·约翰逊又矮又胖,留着长发,还挺着大肚子。可是他确实速度很快,当他得到球的控制权时,他能围着球场跑一圈,且在数秒内达到对方的范围。

然而,下半场进行到12分钟时,查的勒队的明星球员弗兰克·赛克勒越过乔的头做了一个有争议的传球。乔闪到一边,头低了下去。赛克勒跳过他,做了一个犯规的动作。裁判中断了比赛，球赛

暂停。但是乔并没有受伤,取消处罚,

比分是88：90.比赛只剩下三分钟了。

乔立即抓住球,快跑…突然他80千克的体重撞到了查的勒的明星队员,他疼得大叫起来,摔倒在地上,他的鼻子流着血,左脸颊上有道伤口。一时间，他躺在地上一动不动，裁判甚至检查了他的脉搏,不过很快确定他没事。但是当赛克勒站起来时他感到头晕目眩,因此他们用绷带缠住他的头,用毯子裹住他的双肩,然后叫了辆救护车把他送往医院。乔是体谅他人的人，当赛克勒离开时,他不停的道歉,抽泣着，或许是因为疼痛,或许是因为失意。

查的勒因为处罚而得分,他们靠团队配合赢得了这场比赛。但是弗兰克·赛德勒脸上仍有伤痕，作为对这次联赛的纪念。

篮球是最安全的体育运动之一。不像摔跤和拳击,通常它是没有危险的。原因之一是球员的力量部分是向上的,与地面形成90度的直角,而且在其他人的头上方.所以两个球员之间有较小的碰撞的危险。

在其他的运动中,比如棒球和美式足球，球员的力量和地面是平行的,并且朝着他们的对手,所以他们带着头盔给他们的头部以充分的保护。

但是尽管篮球运动员穿着特殊设计的用于跳跃时缓冲能量的短袜和胶底运动鞋,他们没有其他的庇护,只有一条背心和短裤。如果他们的能量突然有一个方向上的转变,从垂直到水平,比如当他们运球加速穿越球场时,造成身体伤害的危险性会很大。

例如,在肯特州立高中学校篮球联赛中,查的勒高中和圣玛丽中心学校比赛,中场休息时比分是50：52. 但是圣玛丽中心学校任命了一位非典型性球员当队长。其他每个人又高又瘦,留着短头发,但乔·约翰逊又矮又胖,留着长发,还挺着大肚子。可是他确实速度很快,当他得到球的控制权时,他能围着球场跑一圈,且在数秒内达到对方的范围。

然而,下半场进行到12分钟时,查的勒队的明星球员弗兰克·赛克勒越过乔的头做了一个有争议的传球。乔闪到一边,头低了下去。赛克勒跳过他,做了一个犯规的动作。裁判中断了比赛，球赛

暂停。但是乔并没有受伤,取消处罚,

比分是88：90.比赛只剩下三分钟了。

乔立即抓住球,快跑…突然他80千克的体重撞到了查的勒的明星队员,他疼得大叫起来,摔倒在地上,他的鼻子流着血,左脸颊上有道伤口。一时间，他躺在地上一动不动，裁判甚至检查了他的脉搏,不过很快确定他没事。但是当赛克勒站起来时他感到头晕目眩,因此他们用绷带缠住他的头,用毯子裹住他的双肩,然后叫了辆救护车把他送往医院。乔是体谅他人的人，当赛克勒离开时,他不停的道歉,抽泣着，或许是因为疼痛,或许是因为失意。

查的勒因为处罚而得分,他们靠团队配合赢得了这场比赛。但是弗兰克·赛德勒脸上仍有伤痕，作为对这次联赛的纪念。

Reading practice 课文翻译：

Para.1--2

篮球是最安全的体育运动之一。不像摔跤和拳击,通常它是没有危险的.①原因之一是球员的力量部分是向上的,与地面形成90度的直角,而且在其他人的头上方.所以两个球员之间碰撞的危险是较小的。

在其他的运动中,比如棒球和美式足球，球员的力量和地面是平行的,并且朝着他们的对手,所以他们带着头盔给他们的头部以充分的保护。

Para.3

②但是尽管篮球运动员穿着特殊设计的用于跳跃时缓冲能量的短袜和胶底运动鞋,他们没有其他的庇护,只有一条背心和短裤。如果他们的能量有一个突然的方向上的转变,从垂直到水平,比如当他们运球加速穿越球场时,造成身体伤害的危险性会很大。

解析：②which=the socks and sneakers 引导定从;when 引导时间状从;

be designed to do/for; by design 故意地para.4

例如,在肯特州立高中学校篮球联赛中,查的勒高中和圣玛丽中心学校比赛,中场休息时比分是50：52. 但是圣玛丽中心学校任命了一位非典型性球员当队长。其他每个人又高又瘦,留着短头发,但乔·约翰逊又矮又胖,留着长发,还挺着大肚子。可是他确实速度很快,当他得到球的控制权时,他能围着球场跑一圈,且在数秒内达到对方的领域范围。Whereas 连词“ 然而”,引导句子表对比Para.5

然而,下半场进行到12分钟时,查的勒队的明星球员弗兰克·赛克勒越过乔的头做了一个有争议的传球。乔闪到一边,头低了下去。赛克勒跳过他,做了一个犯规的动作。裁判中断了比赛，球赛

暂停。但是乔并没有受伤,投了罚球,

比分是88：90. ③比赛只剩下三分钟了。

③there be +名词+to do做后置定语。Para.6

④乔立即抓住球,快跑…突然他80千克的体重撞到了查的勒的明星队员,他疼得大叫起来,摔倒在地上,他的鼻子流着血,左脸颊上有道伤口。一时间,他躺在地上一动不动，裁判甚至检查了他的脉搏,不过很快确定他没事。但是当赛克勒站起来时他感到头晕目眩,因此他们用绷带缠住他的头,用毯子裹住他的双肩,然后叫了辆救护车把他送往医院。⑤乔是体贴的人，当赛克勒离开时,他不停的道歉,抽泣着，或许是因为疼痛,或许是因为失意。

④with his nose bleeding and a cut

with复合结构做伴随状语

Para.7

查的勒因为处罚而得分,他们靠团队配合赢得了这场比赛。但是弗兰克·赛德勒脸上仍有伤痕，作为对这次联赛的纪念。Cultural corner

◆美式足球运动是怎样开始的？

足球—或者英式足球—800年前起源于英格兰。①这项运动中有一个圆球,球员可以踢它，但不可以拿它。比赛需要两支球队,但是每只球队通常有100名球员。

然而，1823年,英格兰的拉格比学校一个名叫威廉·韦布·埃利斯的小学生在一次足球比赛中捡起了球,然后拿着它跑了起来.该校的老师大为震怒,但是韦布·埃利斯的同学很喜欢这个玩法,并且以他们的校名为该运动命名。②最后,橄榄球运动变成可以拿着或扔椭圆形球的运动。

橄榄球传到了美国,它改变了很多,变成了一项美国人现在成为足球的运动。美国足球比赛中,球可以踢、仍或者拿着。

◆篮球运动是怎样开始的？

篮球是1891年在马萨诸塞州斯普林费尔德的一个体育馆里发明的,它的发明者是詹姆斯·奈史密斯博士,他是一位体育老师。③奈史密斯想发明一项运动,为一个吵闹的班级在寒冷的冬天提供锻炼。奈史密斯把两只篮子分别绑在体育馆两边的高柱子上,然后给球员们一只足球并让他们尽量把球投进篮筐里。④奈史密斯后来写了13条规则,这些规则成为现代篮球规则的基础。

④basis –base v.以…做基础

b ase…on… / be based on…以…为基础

◆棒球运动是怎样开始的？

棒球的确切起源是无人知晓的，但是它可能是以英国的一项古老的被称作“圆场棒球”的比赛为基础的。在19世纪早期的这种比赛的一种变体变得流行起来最后，一位叫亚历山大·卡特莱特的人在1845年写了棒球运动的规则。卡特莱特被称为“棒球之父”，因为这项运动的现代规则跟他最初定制的规则非常相似。

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