点燃一把希望的火炬
点火仪式主持词
点火仪式主持词大家好，今天，我很荣幸地站在这里为大家主持这场隆重的点火仪式。
点火仪式是一种古老而庄重的仪式，为我们带来了许多美好的回忆和无限的激动。
在这个特殊的时刻，我愿与大家一起回顾过去的辉煌，展望未来的希望。
首先，让我们一起回顾过去。
这个点火仪式的背后有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
点火象征着点燃希望的火焰，给我们指引前进的方向。
而主持这样一场仪式，则是一种凝聚力量和激发热情的重要角色。
点火仪式的第一个环节是点燃火炬。
火炬，犹如一束明亮的光芒，代表着追逐梦想和探索未知的勇气。
在这里，我们可以想到无数伟大的火炬中的故事，比如奥林匹克火炬传递等。
火炬的传递是一种无形的接力，代表着希望与更好的未来相传递。
在点燃火炬的过程中，我们不仅要回顾历史，还要展望未来。
正如我们站在这里，我们能够感受到时代的呼唤和责任。
我们要努力创造属于自己的辉煌，为世界带来更多的希望和改变。
点火仪式的第二个环节是火炬的传递。
火炬在传递的过程中，接过火炬的每个人都代表着一种使命和责任。
他们是各行各业的典型代表，无论是运动员、艺术家、科学家还是志愿者，他们都倾注了自己的心血和努力。
他们用自己的实际行动诠释了“勇往直前，追求卓越”的精神，激励着我们追求梦想。
点火仪式的最后一个环节是火炬的点燃。
当火炬终于点燃，我们可以感受到一股无比温暖和澎湃的力量。
这种力量让我们相信，只要我们心怀梦想，勇往直前，我们就能超越自我，创造非凡。
这束火焰也象征着团结和合作，只有众人齐心协力，才能点燃希望的明灯。
回想我们的点火仪式，我们相信每个人都会铭记在心。
这不仅仅是一场庄重的仪式，更是一次心灵的碰撞。
我们相信，通过这样的仪式，我们能够激发自己内心的热情和激情，为之后的旅程注入无穷的力量。
最后，我想感谢所有参与点火仪式的人。
无论是燃烧着火焰的火炬手，还是观看这一伟大时刻的观众们，你们都是这场仪式的见证者和创造者。
正是因为有了你们的支持和参与，我们才能够创造出如此辉煌的瞬间。
永不熄灭的火炬
永不熄灭的火炬火炬，是一种象征力量和希望的物体，它燃烧着炽热的火焰，照亮黑暗，驱散寒冷。
无论是在奥运会的开幕式上，还是在国庆庆典中，火炬都扮演着重要的角色，象征着团结、进步和繁荣。
然而，火炬的象征意义远不止于此，它还代表着人类的精神力量和不屈的意志。
火炬的起源可以追溯到古代文明时期。
在那个没有电灯和电力的年代，火炬是人们唯一的照明工具。
它在黑暗中闪耀，给人们带来温暖和安全感。
然而，火炬不仅仅是一种实用工具，它还具有象征意义。
在古代，火炬被视为神圣的象征，代表着光明和智慧。
人们相信，火炬的火焰可以燃烧掉一切邪恶和不幸，带来好运和祝福。
随着时代的发展，火炬的象征意义也逐渐丰富和深化。
在现代社会中，火炬成为了激励人们追求梦想的象征。
无论是奥运会的火炬传递，还是青年志愿者手持火炬奔跑的场景，都展现了人们对于激情和勇气的追求。
火炬的火焰融化了人们内心的冰冷和犹豫，点燃了他们追求卓越的激情和动力。
然而，火炬的意义不仅仅停留在象征层面，它还具有实际的影响力。
火炬传递活动不仅能够激励人们，还可以促进地区的经济和文化发展。
当火炬穿越一个城市时，它不仅仅是一种视觉盛宴，更是一种经济和文化的推动力量。
火炬传递活动吸引了大量的游客和媒体的关注，为当地带来了巨大的经济效益。
同时，火炬的传递还能够展示当地的文化和风貌，增强地方的影响力和知名度。
除了火炬传递活动，火炬在其他领域也发挥着重要的作用。
在科学研究中，火炬被用作实验室的照明工具，帮助科学家们进行实验和观察。
在救援行动中，火炬是救援队伍的重要装备之一，它能够提供光亮和方向，帮助被困者找到出路。
在户外探险中，火炬是探险者的必备工具，它能够驱散野兽和昆虫，保护人们的安全。
火炬的火焰永不熄灭，正如人类的精神力量永不衰竭。
无论是面对困难和挑战，还是面对失败和打击，人们都能够从火炬中汲取力量和勇气。
火炬的火焰不仅仅是一种光明，更是一种希望。
它告诉我们，无论前方有多少黑暗和困难，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够找到光明的出路。
火炬的故事100字
火炬的故事100字今天，我们迎来了迎新长跑。
因为是年级活动，每人敢松懈，都很重视这次活动。
中午，穿着各色衣服的学生涌出教学楼。
尽管是正午，同学们还是异常活跃，在操场集合。
同学们兴奋中渗透着紧张，望着早已站好点的火炬手，各个在石阶上伸着脖子，关注着操场周边的火炬手。
我更是压力山大，汗如雨下，可那多半是我穿的太多。
喷炮被拉响了，随着同学们紧张的眼神，第一队出发了。
火炬手一次次从我身边跑过，时间一分一秒的流逝。
终于，我前面的火炬手出发了，我尝试让自己排除杂念，让自己冷静下来，“冷静、冷静、冷。
”我的自我调节被一阵急促的脚步声打断了，被震醒的我全身上下一颤，立刻出发，那一段距离，简直一瞬间就跑完了。
可是那股劲在我体内翻滚，想冲出去被捻住了，这股洪荒之力在我体内使我身体一直没有平静下来，可在我强制性的咽了一口口水后，暂时被压制住了。
跑完后，火炬手们互相鼓励夸赞。
结果如何在体育中绝不是第一位的。
这火炬虽然只是一根木棒上燃烧的熊熊之火，但却是世界各地的奥运健将用他们的毅力凝聚而成的。
这种奥运精神将会如野火般在丛林中蔓延，遍布全世界。
世界上没有绝对正确的标语、名言，但有一点我敢肯定，体育精神永远会守住它的宝座！在我们中国，传递奥运圣火可是千载难逢的，亲眼看到真正的传递火炬的情景也是难得的今天，我就亲眼目睹了传递火炬的景象！奥运圣火，象征着光明、团结、友谊、和平和正义。
奥运圣火起源于古希腊神话传说：古希腊神普罗米修斯为解救饥寒交迫的人类，瞒着宙斯偷取火种带到人间，可火一到人间就再也收不回去。
因此，宙斯只好规定，在燃起圣火之前，必须得向他祭祀。
根据这个神话，古奥运会在开幕前必须举行隆重的点火仪式，由女祭司从圣坛上点燃奥林匹亚之火，这时候，所有运动员一齐向火炬奔跑，最先到达的三名运动员将高举火炬跑遍希腊，传谕停止一切战争，开始四年一度的奥运会。
现代奥林匹克运动会恢复后，1912年顾拜旦提出了点燃奥林匹克圣火的建议，1928年开始实施点燃奥林匹克圣火的仪式。
申论范文：点燃青春火炬 照亮成才之路
申论范文：点燃青春火炬照亮成才之路近年来，我国不息加大对青少年教育的投入力度，开展了一系列丰富多样的活动，致力于点燃青春火炬，照亮青少年成才之路。
这些举措的实施，既是对青春梦想的呵护，也是对国家将来进步的投资。
然而，我们仍需深度沉思：如何进一步提升青少年成才的质量和水平，为青春期的同砚创设更加良好的成长环境，助力他们成为自主、自信、有经受的人才？青春是一个人成长的关键阶段，在这个阶段的同砚具有较高的接受能力和进修潜能。
因此，为了照亮青年人的成才之路，我们起首要关注优质教育资源的分配。
这种资源包括优秀师资、先进教学理念、高质量教材以及先进的教育设施等。
在农村地区，这些资源的匮乏问题尤为突出，因此，政府需要加大对农村教育的投入，提供优质教育资源，为农村的同砚提供公平的进修环境和机会。
同时，我们也应该关注青少年的爱好和特长培育。
每个人都有自己奇特的爱好和天赋，这些特长若果得到善意的引导和培育，将会成为他们成才的助推器。
因此，学校应该重视培育同砚的多元进步，开设丰富多样的选修课程，为同砚提供宽广的进步空间。
此外，学校还应该加强与社会和企业的联系，鼓舞同砚参与实践活动，提供更多的实践机会和实习岗位，培育同砚的实践能力和创新精神。
家庭、社会和学校共同构成了青少年成长的大环境，因此，完善家庭教育也是分外重要的。
在家庭中，父母应该重视对孩子的关爱和引导，营建良好的家庭氛围。
父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，他们应该成为孩子的榜样和引路人，指导孩子正确的价值观和人生观。
此外，社会应该加强对家庭教育的支持与指导，开展家庭教育培训，为家长提供相关的知识和技能，援助他们更好地履行教育责任。
此外，我们也应该关注青少年的心理健康。
在青春期，身心进步不均衡，青少年会面临各种困扰和挑战。
因此，学校应该重视心理健康教育，为同砚提供心理咨询服务，援助他们解决进修和生活中遇到的问题。
同时，社会也应该加大心理健康教育的宣扬，提高大众的心理健康意识，缩减青少年的心理压力。
火炬手演讲稿-概述说明以及解释
火炬手演讲稿-范文模板及概述示例1:尊敬的领导，亲爱的同仁们，尊贵的来宾们：大家好！我感到无比荣幸和自豪能站在这里，作为火炬手，不仅手持的是熊熊燃烧的火炬，更是承载着希望、梦想与荣耀的接力棒。
它照亮的不仅仅是前方的道路，更点燃了我们内心对卓越追求的热情火焰。
火炬传递，象征着坚韧不屈的精神传承，寓意着光明与进步的力量。
每一棒的交接，都是信念与毅力的接力，是精神火种的延续。
此刻，我手中的火炬，其光芒映照出的，是我们共同坚守的价值观，是我们对国家荣誉的热忱，以及对人类和平与发展事业的矢志不渝。
今天，我作为一名火炬手，我想告诉大家：每个人的心中都有一把火炬，那是我们对生活的热爱，对理想的追求，对未来的期盼。
无论面对何种困难与挑战，只要我们紧握心中的火炬，坚定信念，勇往直前，就一定能跨越荆棘，抵达成功的彼岸。
让我们一同携手，将这把火炬所代表的奥林匹克精神——“更高、更快、更强”融入到日常的生活、学习和工作中去，让每一个平凡的日子都充满奋斗的动力，让每一次的努力都成为推动社会进步的力量。
最后，让我们共同期待，当火炬在终点炽烈燃烧时，那必将是所有汗水浇灌出的成功之花，必将是全体人民共享的辉煌时刻！感谢大家，让我们以火炬为指引，携手并进，共创美好未来！谢谢大家！示例2:标题：燃烧希望，传递梦想——火炬手演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同胞们：大家好！我是今天的火炬手，站在这里，我深感荣幸，也满怀激动。
手中紧握的不仅仅是熊熊燃烧的火炬，更是承载着民族精神、时代使命与奥林匹克精神的火种。
火炬，是光明的象征，它的火焰照亮了我们前行的道路，正如我们在追求卓越、勇攀高峰的人生旅程中，需要有坚定信念和不屈意志作为指引。
每一次接力传递，都是对团结协作、坚韧不拔精神的生动诠释；每一次火炬的点燃，都在向世界宣告我们的热情、活力与进取的决心。
今天，当我接过这神圣的火炬，我不仅代表自己，更代表着每一个怀揣梦想、砥砺前行的中国人。
我们用实际行动践行奥林匹克精神——“更快、更高、更强”，同时也将“更团结”的理念深深烙印在心中。
手工火炬的制作方法
手工火炬的制作方法引言：火炬作为一种古老的照明工具和火源，被广泛应用于户外探险、露营等活动中。
制作一把手工火炬并不困难，下面将详细介绍手工火炬的制作方法。
材料准备：1. 一根粗壮的木棍作为火炬的主体。
2. 一卷细麻绳，用于绑扎。
3. 一些干燥的树枝或木屑，作为火把的燃料。
4. 一小袋干草，作为火把的点火物。
5. 一把锋利的刀，用于切割和雕刻木棍。
步骤一：制作火炬主体1. 首先，选取一根粗壮的木棍作为火炬的主体，长度约为50-60厘米，直径约为5-8厘米。
2. 使用刀子将木棍两端修整平整，确保火炬能够稳定地放置在地面上。
3. 在火炬的一端，用刀子雕刻出一个适合手握的凹槽，以增强握持的稳定性。
步骤二：绑扎火炬1. 将细麻绳从火炬顶端开始绕圈，先固定一个结，然后依次将绳子绕过木棍，每绕一圈留出一段绳尾。
2. 每绕一圈，用手指将绳子压紧，确保火炬的稳固性。
3. 绕完所有圈数后，将绳尾通过前一圈的缝隙，最后拉紧并打结。
步骤三：准备火把燃料1. 收集干燥的树枝或木屑，将其打碎成长度约为10-15厘米的小段。
2. 将这些小段树枝或木屑放入火炬的一端，填满火炬的中空部分。
3. 确保火炬中的燃料堆积紧密，以提供持续的燃烧。
步骤四：点燃火把1. 将一小袋干草打开，取出适量的干草。
2. 将干草点燃，确保火焰燃烧得旺盛。
3. 将点燃的干草小心地插入火炬的燃料堆中，确保火焰能够顺利传递给燃料。
步骤五：使用火炬1. 手持火炬，将燃烧的一端远离身体和易燃物。
2. 火炬的火焰会持续燃烧，提供光亮和热量。
3. 使用火炬时，要注意安全，避免火焰接触到其他物体或引发火灾。
总结：通过以上步骤，我们成功制作了一把手工火炬。
制作火炬的过程简单易行，材料也较为常见。
在户外活动中，火炬可以为我们提供光亮和热量，帮助我们度过黑暗和寒冷的夜晚。
然而，在使用火炬时，我们要时刻注意安全，确保火焰不会引发危险。
希望本文对您制作手工火炬有所帮助！。
理想高中议论文800字作文范例
理想高中议论文800字作文范例分享借鉴.理想高中议论文800字1理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.我们要用自己的志气,把希望点燃,扇得它通明透亮,扇得它烈焰飞扬,把希望的火炬高高举起.理想不抛弃苦心追求的人,只要不停追求,你们会沐浴在理想的光辉之中的.种子播下去就有收获的一天.只有从事一次伟大事业的时候,一个人才能成为一个伟大的人.想壮志凌云,须脚踏实地.不屑于平凡小事和不肯下苦功学习的青年,即使他的理想多么壮丽.也只能是一个五彩斑斓的肥皂泡.人应该为理想而生活.没有理想的生活,就像一潭死水,没有欢乐;失去理想的青年,恰似失去了舵的航船,只能在生活的大海上漂泊,永远达不到光辉的彼岸.真正伟大的人生,是以崇高理想的确立为始点的,真正生命的春天,是随着理想种子的播下而来临的.理想,不是天上七色的彩虹,而是人们心中坚定不移的信念.彩虹只是阳光的折射,转瞬即逝.理想却是信念的结晶,永远在心灵深处闪闪发光.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海.与其憧憬天国的彩虹,不如架设脚下的桥梁;成天在幻想的天国遨游,不如开始脚踏实地的奋斗.让你的目标大于你的才能吧,那么,你今天的作为将胜过昨天.而明天的作为又将胜过今天.抱负是高尚行为成长的萌芽.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念.过去属于死神,未来属于你自己.生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进.没有目的,就做不成任何事情;目的渺小就做不成任何大事.理想高中议论文800字2理想如明星,在黑暗混沌中指明前进的方向;理想如蜜糖,在忧伤失意时带来丝缕的甜蜜;理想如帆船,在精疲力竭时载你驶向梦的彼岸.人因为理想,得以直立行走;蛹因为理想,得以破茧成蝶;水因为理想,得以滴水石穿.从古至今,成大事者无不是有理想着,因为理想,支撑着他们朝人生的顶峰一步步的迈进,因为对理想的坚持不懈,他们终究是成功的,终究是辉煌的!玛丽?居里有理想吗?答案是肯定的.正是因为要造福人类的理想,她不厌其烦的提炼着一堆金属.冬天,寒风瑟瑟,衣不蔽体,但她仍然坚持着,日复一日,年复一年,居里夫人始终没有放弃坚守.功夫不负有心人,最终她从中提取出了放射性元素镭,实现了她的理想.居里夫人的理想伟大,也正是因为如此,成就了一位伟大的女科学家,为科学之空增添了一颗闪耀的明星.鲁迅有理想吗?有.当鲁迅看到封建社会的黑暗时,心里便产生了一个理想:拯救中华民族.起初,鲁迅认为拯救中华名族就是拯救百姓的疾苦.于是朝着学医的理想勇往直前,但当他看见中国人民精神麻木时,深知治根便是拯救中华名族的本质,于是,他弃医从文,用笔头作战,唤醒百姓的良知.〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛〞,正应为理想,鲁迅才在彷徨之后,呐喊人民觉醒,最后,他的理想实现了,而他自己也为此而欣慰了吧!我也有一个理想,我的理想是渺小的,细微的,但却是不容忽视的.我希望自己在学习中收获,在收获中成长,活到老,学到老是我的座右铭,我想学以致用,回报社会.我的理想虽然渺小,但我相信,在理想的鼓舞下,我会勇往直前,实现理想!流沙河在《理想》中曾说过〝有理想者就是一个‘大写的人’〞,是的,有理想的人,才是直立行走的人,有理想的人,才是一个大写的人.没有理想,人生毫无意义,没有理想的人,更是虚度光阴,碌碌无为的人.怀揣理想,驾驶理想之车,向人生高峰攀登,在高峰之上是〝会当凌绝顶,一览众山小〞的豪情.有理想者,成大事也!理想高中议论文800字3理想好比一艘小船,而你则是小船的驾驭者,在大海中前行,为了驶向成功的彼岸,不管遇到任何艰难险阻,都不会轻言放弃,为了理想,不惜一切的勇往直前.理想是一盏指明的路灯,为我们照亮前行的方向;理想是追求迸发出的火花,是指导实干方向的罗盘.正如徐特立所说:〝一个人有了远大的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福〞.古往今来,凡是成大事者,都曾经历过数不清的困难,也唯有这样的一次又一次的困难过后,使他们对理想更加向往,立下了坚韧不拔之志.大家都应该知道张海迪这个名字吧!他高位截瘫,倍受病魔煎熬,但他一直为共产主义而奋斗,为人民做贡献,这样的崇高理想鼓舞着她战胜逆境,使她的人生光辉璀璨.巴斯德曾也说过这样一句话:〝立志.工作.成就,是人生的三大要素,而立志是事业的大门〞.〝愿相会于中华腾飞世界时〞这一远大志向,对于周恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁.死而后已,无疑产生了很大影响.理想即是力量.有些青年埋怨自身条件差,这也许是事实.但今日的处境,总不至于像伽俐略.布鲁诺那样冒着宗教极性的危险;总不至于像高尔基那样在老板的皮鞭下学习写作吧?艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上.高尔基从小饱尝了人间辛酸,旧社会血泪的鞭挞,铸成了他伟大的心灵.在布尔什维克党和列宁的关怀教育下,他坚持在敌人的明枪暗箭下写作,在饥饿与死亡的威胁中战斗,为了共产主义事业,不在艰苦奋斗中屈服,永远象海燕一样,在电闪雷鸣中展翅翱翔.相比之下,我们的困难又算得了什么呢?不管环境变化到何种地步,我们的初衷和希望不会改变,并最终克服障碍,达到预期的目标.朋友,假如你错过了今日的太阳时流泪了,清不要再错过今夜的星辰.铭记住雪莱的话:过去属于死神,未来属于你自己.是的,人生好比是生命之船,命运的航船一旦失去目标,怎能不在大海中呢.人只有树立崇高的理想,才能谱写出优美动人的乐章.记住,平凡人因有理想而伟大.相信吧,路—属于有理想的人;路—在我们脚下延伸.理想高中议论文800字4我的理想是成为一个钓鱼达人,时常满脑子都深陷在高手钓鱼时的场面.尤其是海钓的场景,你想:当一个人威风凛凛地站在波涛汹涌的大海边,神气潇洒地甩着钓竿,那是多令人得意的事是呀!世界上有许多的已知海域与未知海域.其中最神秘与吸引我的莫过于魔鬼三角洲.这个在日本旁边的奇特海域里时常发生一些离奇的事,从前一位海钓达人甚至抓住了一条已被人们认为灭绝的鱼种——僵尸鱼.所以,作为钓鱼迷的我自然是向往这块钓鱼者心中的繁荣之地.我开始幻想着.四处全是海,我正端坐在一艘洁白无瑕的钓鱼小艇上与我的助手们一起整理着我的钓具,天气相当的好.太阳挂在蔚蓝无云的蓝天上,海面上有一丝丝微风.作为一个钓鱼迷的我怎能错过这大好风光呢.据说,在这片海域里,有人曾见到了一条正在化龙的蛟蛇.而我的理想就是见到这条别样的生物.经过四个小时的长途跋涉,我们终于进入了三角洲最安全的〝E〞号区域.我继续幻想着,慢慢的,我便没入了幻想的海洋——据可靠(不可靠)的资料记载,有日本渔民在三角洲附近捕鱼时发现水底忽现大面积金光,这道金光冲入了他的渔网中,由于力量过大,渔船翻了,渔夫后来被路人救起,身上多处被咬伤.金光疑似几十年前乔博士研发的一种变异鱼龙.这次我的目标便是抓住这神秘莫测的生物……我们把船停在了〝E〞区的这块小岛上,搜寻了一些食物与淡水后再回到了船才开始了我的捕龙大业.我抓着那根陪伴我多年的冠军之竿,熟练沉着地和上了鱼饵,把鱼线上的黑色部分夹在手指间,再慢慢把线往后拉,当鱼竿的头被拉成一个大弧线时,忽然放手,让鱼饵带着鱼线随着我的理想一起〝飞〞了出去.我相信,我和我的助手们一定会再创钓鱼界的传奇,一定会获得更了不起的知识,一定会捕捉到传说中的〝龙〞(与理想).每个人在生活中都会有一些或大或小的理想与目标,这些目标理想将会是你通向高峰的巨大动力.理想高中议论文800字5〝理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引您走到黎明……〞人生如蜡,理想如芯,没有了理想,人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是非常宝贵的,有理想相伴的感觉是充实的.理想,驱散了人生路上的每一处黑暗!历,无数能人志士.文人墨客.能工巧匠都是因为拥有理想,才使得人生更加有意义,作出更多非凡成就.理想是沙漠中的绿洲,给予您生存的希望.司马迁年轻时遵从父亲遗愿,立志写一部能够〝藏之名山,传之后人〞的史书.在他着手撰写这部史书期间,受李陵案牵连被捕入狱,受尽酷刑,司马迁一度打算自杀,却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来,历时_载,终于完成《史记》这部着作,史料丰富翔实,备受后人推崇,开创我国纪传体通史的先河.理想是大海中的灯塔,给予您前进的方向.王羲之酷爱书法,自小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作〝死字〞.为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日.年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师.自此其书法已成气候,字体端秀清新,〝飘若浮云,矫若惊龙〞,被后人传赞为〝书圣〞.理想是风雨中的港湾,给予您无穷的斗志.鲁班出生工匠世家,从小耳濡目染继承了精湛的技术,并立志要将它发扬光大.一次,国王下达任务,要求20天内建造一座宫殿,可完成宫殿需要300根巨木,凭当时的工具根本无法按时完成.鲁班一度意志消沉,让弟子们离开,准备一人承担罪责.但想到自己未竞的理想,又重新燃起斗志,经过反复实践研究,终于制造出〝锯〞,大幅提高了采伐速度,按时完成了任务.从此,鲁班信心大增,遇事不再颓丧,通过观察生活,又陆续发明了刨子.云梯等工具,其美名在民间广泛流传,对后代工匠技术的进步产生了深远影响.没有理想,人生就如荒漠般没有生机;没有理想,人生就如黑夜般没有光明;没有理想,人生就如迷宫般没有方向.让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾,照亮人生的路途,让我们在崇高理想的指引下,一路披荆斩棘,努力实现自己的人生价值!理想高中议论文800字。
走在教育的路上心得体会(3篇)
第1篇自踏入教育行业的那一天起，我便深知自己肩负着培养下一代的重要使命。
教育之路漫长而艰辛，但每当看到学生们一张张求知若渴的面孔，我便觉得所有的付出都是值得的。
在这条路上，我收获了许多，也感悟了许多。
以下是我对教育之路的一些心得体会。
一、教育是爱的传递教育的本质是爱，是教师对学生的无私奉献。
作为一名教师，我们要用爱心去关爱每一个学生，让他们感受到温暖和关怀。
在我教学生涯中，我深刻体会到爱心的力量。
记得有一次，班上有个叫小明的学生，他的家庭环境非常困难，父母离异，他跟着年迈的奶奶生活。
小明的学习成绩一直不好，但他非常努力。
我注意到他的困境后，主动与他沟通，了解他的需求，为他提供学习上的帮助。
同时，我还鼓励他参加学校的各种活动，让他感受到集体的温暖。
在老师和同学们的帮助下，小明的成绩逐渐提高，性格也变得更加开朗。
这件事让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是传递爱心。
二、教育是点燃希望的火炬教育是点燃希望的火炬，是引导学生走向光明的指路明灯。
在教育的道路上，我们要关注每一个学生的成长，挖掘他们的潜能，激发他们的兴趣，让他们在快乐中学习，在挑战中成长。
有一次，班上有个叫小华的学生，他性格内向，成绩一直排在班级倒数。
我发现他对音乐很感兴趣，便鼓励他参加学校的合唱团。
在合唱团的训练中，小华逐渐找到了自信，他的歌声也变得越来越好听。
在合唱比赛中，小华所在的合唱团获得了第一名。
这次经历让小华看到了自己的优点，也让他对未来充满了希望。
这件事让我认识到，教育要关注学生的个性，挖掘他们的潜能，让他们在挑战中成长。
三、教育是智慧的启迪教育是智慧的启迪，是引导学生思考、探索的过程。
在教学中，我们要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，让他们在知识的海洋中遨游，成为具有独立思考能力的现代人。
在教学过程中，我注重培养学生的批判性思维。
例如，在学习《三国演义》时，我引导学生分析人物性格、事件发展，并对作品中的某些观点提出质疑。
点燃梦想的火炬
点燃梦想的火炬“没有人知道为什么太阳总下到山的那一边，没有人能告诉我山里面有没有住着神仙。
”这就是童年。
如果说童年是一首美妙的歌，那么梦想就是那动人的旋律；如果说童年是阿里巴巴的宝库，那么梦想就是那最璀璨的钻石；如果说童年是一座五彩缤纷的花园，那么梦想就是我最爱的洁白无暇又芬芳宜人的茉莉花。
童年离不开梦想。
没有梦想的童年就像河流没有源头，天空没有小鸟，鲜花没有蝴蝶。
很庆幸，在我的成长中，一直有梦想的陪伴。
这些梦想犹如春雨点点滋润着我幼小的心灵。
孩提时代，我梦想姆指姑娘去花世界看一看，去看那傻皇帝的新装……还梦想着小魔仙送我一座巧克力工厂，里面流着一条巧克力的河，随手一掬就可以吃到美味的巧克力。
渐渐地，我长大了，上学了，我的梦想不再那么幼稚，那么遥不可及。
我开始崇拜如阿凡提一样聪明的老师，拥有丰富的知识，老师告诉我：“要想到达胜利的彼岸，就要架起一座勤奋的桥梁。
”于是我以书为友，每日会面。
学习同时我还积极参加各种活动。
如担任校园广播播音员，参加绘画、征文比赛。
后来呀，我在一次讲故事比赛中，获得了镇一等奖，这使我爱上了演讲，我便梦想有一天能成为一名出色的演讲家。
用我的热情去召唤人们做有益的事情，可这梦想遭到了同学们的嬉笑，就连妈妈也对我不自信，我的梦想被粉碎了，撒了一地。
就在这时，我敬爱的杨老师，她没有偷走我的梦，她拍拍我的肩膀说：“你有天赋，老师看好你，相信你能行！”听了老师的话我感动得热泪盈眶。
在老师的指导下，我重拾梦想，坚持练习，终于我的演讲水平有了提高，才有了今天站在这里演讲的机会。
衷心谢谢您，老师!（鞠躬）今天，这个日子，是我实现梦想途中的一个脚印，也是我童年宝库中的一颗珍珠。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，童年是美好的!梦想更须点亮，这样我们才能拥有更美好的明天，亲爱的朋友们，你们说是吗？谢谢！。
火把节的祝福语
火把节的祝福语火把节的祝福语1一、火把节到了，现在朋友给你三把火；一把火，烧红事业红红火火；一把火，燃烧爱情干柴烈火；三把火，烧掉烦恼无妄之火。
火把节，你不火也得火！二、曾经钻木取火，击出星星之火。
性如干柴烈火，做事风风火火；身藏三昧真火，不食人间烟火；不惜飞蛾扑火，点亮万家灯火；火神诞，佑你一生红红火火！三、火把狂舞，欢乐无数。
撒出的每一朵吉祥之火，都将带给你无限好运；绽放的每一朵祝福之火，都将带给你无边平安；火把节，愿你幸福不停歇。
四、用普罗米修斯偷下凡间的火种，装点我们友谊奥林匹克的圣殿，火炬沿着通向未来的时间轨迹，在彼此心灵间传递。
火把节，捎给你最温馨的祝福！五、在黑暗中举一支火把，可以照亮脚下的路；在攀登中举一支火把，可以驱散头顶的雾；在短信中举一支火把，可以送给你最多的幸福。
火把节快乐！六、火把节，收到祝福的火把，肯定让你火一把。
财运火一把，事业火一把，爱情火一把，健康火一把，吉祥火一把，平安火一把，开心火一把，幸福火一把！七、点燃祝福的火把，送你最真的牵挂。
愿好运火把包围你，愿平安火把保佑你，愿健康火把伴随你，愿幸福火把拥抱你。
火把节，无数火把为你而燃烧。
八、熊熊的篝火，映红你的.脸庞，带去希望与力量。
圣洁的烛光，点亮所有的祝福，驱走失意和凄凉。
爱心是永远不灭的火把，黑夜里不会迷失方向。
火把节快乐！九、火把火把，火吧火吧。
接受我祝福的火把，你的生活将从此燃起熊熊大火：事业红火前程广，身体红火永健康，日子红火幸福长。
火把节快乐。
十、火把节，让火来得更猛烈些吧！开心的火把，赶跑忧愁；幸运的火把，抓住机会；爱情的火把，传递温馨；事业的火把，燃烧梦想；祝福的火把，将你融化！火把节的祝福语21、轻轻的我来了，给你稍去一把火；轻轻的你火了，兴旺发达钱很多；轻轻的给你一个幸福的祝福，祝福你事业发达，爱情美满。
2、火光中，看到你的影子；火光中，感受你的呼吸；火光中，散发你的热量；火光中，捕捉你的气息。
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点一把火炬
曾几何时，我把二胡当作是扼杀我快乐童年的头号杀手，因为它占用
我玩乐的时间，它让我受尽妈妈的斥责。可在渐渐长大之后，才明白，它早已
为我生活中的一部分，无法抹去。而它给我带来过的光荣，也让我一生受益。
在我四岁半时，为了培养握的兴趣爱好，妈妈送我到二胡培训班学习。起初，
老师嫌我年龄太小而不愿收，无奈妈妈一再请求，只得勉强收下。由于年纪小不
懂事，上课时我的注意力总是不太集中，理解力较之其他同学也差了很多。多亏
老师和妈妈的耐心以及我的刻苦联系，我才渐渐摸着门道。随着时间的流逝，我
的天赋也开始展露出来。2000—2004年。我以全优的成绩先后通过了二胡业余
三级、五级、七级、八级、九级的考试，并获得主考专家的一致好评。2005年
我又以六个单项全优的成绩顺利通过二胡业余最高级别十级的考试。这些好成绩
让老师父母极其欣慰，同时也给了我无比的信心。记得著名二胡演奏家闵惠芬来
马鞍山演出时，我有幸被推选上台与闵老师同台表演，而她的微笑和点评也成为
了我一生都难忘的回忆。随后在与韩国昌原市小朋友的同台表演中，我又领略到
艺术在国际领域中不可或缺的作用。我也曾获过大大小小的奖项。曾两次获得市
“三独”比赛二胡项目的一等奖，“西湖花园杯”中国青少年艺术新人选拔大赛
三等奖。在青岛举办的全国首届二胡业余选手大赛中荣获独奏二等奖，齐奏优秀
奖，这是马鞍山参赛选手中个人获得的最高奖项。
随着年龄的增长，学习负担也日益加重。作为一名即将迈入高三的学生，学
习自然成为了我主要工作。而那把陪了我接近8年的二胡，也很少再被我拿起了。
可每当看见它，就仿佛看见了那光彩美好的过去，见证了我的付出和回报。这一
次，我带着它给我的光荣，参与了校园“音乐才艺之星”的竞选。也希望通过这
一次的竞选，点燃通向成功的火炬，来印证这无悔的青春。