第三讲 等高线地形图——河南省高考地理一轮专项复习课件
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还有其他的特征吗？
（二）等高线地形图 2.有哪些基本特征？
④ 重叠为崖 ——多条等高线重 叠处为 陡崖 。
【找一找】判断出右侧四幅图的地形，并在左图画出来。
①
②
③
④
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
山地、山峰 判读方法：闭合曲线，等高线数 值 外 低 内 高（符号 ） 地形特征： 四周 低 中部 高
白银：估算陡崖的相对高度
A=500 B=300 n=3 d=100
崖顶高度：500≤H﹤600 崖底高度：200＜H≤300 陡崖的相对高度：200≤H﹤400
蝴蝶交叉法
① 找出较高点的海拔取值范围 ② 找出较低点的海拔取值范围 ③ 作差
黄金：闭合等高线计算
2分
如上图，判断图中A、 B的海拔范围各是多 少？
状况图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答1-2题。
1.林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于( B )
A.鞍部 B.山谷
C.山脊
D.山顶
2.图示区域内东、西两侧最
大高差可能是( C )
A.156米 B.178米
C.220米 D.255米
青铜：计算两地间的相对高度
①两地都在等高线上，则H相=H高-H低。HAB=25m。 ②一地在等高线上，另一地不在等高线上，则H相：nd﹤H相 ﹤(n+1)d, 其中n为两地间不同等高线的条数，d为等高距。 HBC： 25m﹤BC﹤50m
b
Yb
黄金：闭合等高线计算
5分
N
a
300
X
3.图中Y点与X点的相对高度可能
a
400
是
A.350
B.280
C.250
D.50
b
Yb
王者：坡度的判断与计算
5分
下图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应是 B
A
B
C
D
0 2千米 1：100000 0 5千米 1：500000
2千米
1千米
5千米
5千米
王者：坡度的判断与计算 (坡度＝相对高度/水平距离)
150m>HA>100m 50m>HB>0m。
黄金：闭合等高线计算 规则：遵循“大于大的，小于小的”规律。
黄金：闭合等高线计算
5分
1.图中河流的流向是
A.东北流向西南
B.东南流向西北
C.西南流向东北
D.西北流向东南
2.图中X点的海拔可能是
A.180
B.200
C.220
D.240
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
N
a
X
a
300 400
王者：坡度的判断与计算 (坡度＝相对高度/水平距离)
与坡度有关的要素： ①等高距 ②图上距离（等高线间隔） ③比例尺
王者：坡度的判断与计算 (坡度＝相对高度/水平距离)
A
H L
A-B的坡度=
【补充】判断弯曲部分为高、低值区的方法：
垂线法：在等值线图上弯曲 最大处的两侧作各等值线的 垂线，方向从高值指向低值。
切线法：在等值线弯曲最大处 作某条等值线的切线,比较切点 与切线上其他点的数值大小。
（二）等高线地形图 4.计算
计算
➢ 计算两地间的相对高度 ➢ 陡崖高度计算 ➢ 闭合等高线计算 ➢ 坡度的判断与计算
米。
1000 1000米
500 0
乙
500米
山
1500米
海平面
（二）等高线地形图 1.绘制原理
（二）等高线地形图 2.有哪些基本特征？
山
等高距
H H H
等高线
（二）等高线地形图 2.有哪些基本特征？
① 同线等高 ——同一条等高线上各点海拔 相等 。 ② 同图等距 ——同一幅地图上等高距 一致。 ③ 密陡疏缓 ——等高线越密集，坡度越 陡 ；反之越 缓 。
小组争霸赛
青铜：计算两地间的相对高度
1. 图 中 A 处 的 海 拔 高 度 可 能
是B
（） A.200米 B.208米 C.253米 D.297米
2.图中甲处与15C0处—的200m 相对高度为______ __。
2分
青铜：计算两地间的相对高度
2分
【2013．四川卷】下图示意我国黄土高原某地林木的分布
地形特征：相邻两个山顶之间。是 山谷线的 最高处，山脊线的最低处 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
陡崖 判读方法： 多条等高线 重叠 处。 地形特征： 近于垂直的山坡叫 峭壁 ， 峭壁上部突出处，叫 悬崖 。 符号：
课 堂
部位 地形 剖面图示意
练 习
A 山顶
B 山谷
C 山脊
D 陡崖
E 鞍部
山脊线：凸起各点的连线，也 叫 分水岭 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
山谷 判读方法：等高线凸向 高值 处； 谷线数值 低 于两侧。（凸 高 为谷）
地形特征：山脊之间低洼的部分。
山谷线：凸起各点的连线，也 叫 集水线 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
鞍部 判读方法：一对山脊等高线和一对 山谷等高线组成。
地理基础知识
等高线地形图
目录
一 等高线地形图 二 地形剖面图
一 等高线地形图
重点内容：
1.等高线地形图的基本特征 2.等高线地形部位的判断 3.等高线地形图的计算 4.等高线地形图的应用
（一）海拔与相对高度
海拔（米）
甲
1500
读图，填写以下内容。
甲地海拔为
米。
乙地海拔为
米。
甲地和乙地的相对高度是
示坡线：指向海拔低的方向，画在 等高线外侧 ，坡度向外侧 降低 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
盆地 判读方法：闭合曲线，等高线数值
内低 外 高
地形特征： 中部 低 四周 高 示坡线画法：画在等高线 内侧，坡 度向内侧 降低 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
山脊 判读方法：等高线凸向 低值 处； 脊线数值 高 于两侧。（凸 低 为脊） 地形特征：从山顶到山麓凸起高耸 的部分。
3分
P
50 20
30
80 70 60
Q 60
50 40
白银：估算陡崖的相对高度
假设重叠于某断崖处的等高线有n条，d为等高距， A为重合 等高线海拔最大的，B为重合等高线海拔最小的。
陡崖顶处海拔高度的范围：A≤H顶﹤A+d 陡崖底处海拔高度的范围：B-d＜H底≤B 陡崖的相对高度:（n-1)d ≤△H﹤(n+1)d
③两地都不在等高线上，则H相： （n-1)d﹤H相﹤(n+1)d。 HCD： 50M﹤CD﹤100M HDE： 50M﹤DE﹤100M
白银：估算陡崖的相对高度
1.图中陡崖的相对高度可能是 ①18m ②21m ③36m ④43m A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.图中陡崖顶部的海拔范围 可能是 A.40m至50m之间 B.45m至60m之间 C.50m至60m之间 D.50m至55m之间
（二）等高线地形图 2.有哪些基本特征？
④ 重叠为崖 ——多条等高线重 叠处为 陡崖 。
【找一找】判断出右侧四幅图的地形，并在左图画出来。
①
②
③
④
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
山地、山峰 判读方法：闭合曲线，等高线数 值 外 低 内 高（符号 ） 地形特征： 四周 低 中部 高
白银：估算陡崖的相对高度
A=500 B=300 n=3 d=100
崖顶高度：500≤H﹤600 崖底高度：200＜H≤300 陡崖的相对高度：200≤H﹤400
蝴蝶交叉法
① 找出较高点的海拔取值范围 ② 找出较低点的海拔取值范围 ③ 作差
黄金：闭合等高线计算
2分
如上图，判断图中A、 B的海拔范围各是多 少？
状况图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答1-2题。
1.林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于( B )
A.鞍部 B.山谷
C.山脊
D.山顶
2.图示区域内东、西两侧最
大高差可能是( C )
A.156米 B.178米
C.220米 D.255米
青铜：计算两地间的相对高度
①两地都在等高线上，则H相=H高-H低。HAB=25m。 ②一地在等高线上，另一地不在等高线上，则H相：nd﹤H相 ﹤(n+1)d, 其中n为两地间不同等高线的条数，d为等高距。 HBC： 25m﹤BC﹤50m
b
Yb
黄金：闭合等高线计算
5分
N
a
300
X
3.图中Y点与X点的相对高度可能
a
400
是
A.350
B.280
C.250
D.50
b
Yb
王者：坡度的判断与计算
5分
下图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应是 B
A
B
C
D
0 2千米 1：100000 0 5千米 1：500000
2千米
1千米
5千米
5千米
王者：坡度的判断与计算 (坡度＝相对高度/水平距离)
150m>HA>100m 50m>HB>0m。
黄金：闭合等高线计算 规则：遵循“大于大的，小于小的”规律。
黄金：闭合等高线计算
5分
1.图中河流的流向是
A.东北流向西南
B.东南流向西北
C.西南流向东北
D.西北流向东南
2.图中X点的海拔可能是
A.180
B.200
C.220
D.240
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
N
a
X
a
300 400
王者：坡度的判断与计算 (坡度＝相对高度/水平距离)
与坡度有关的要素： ①等高距 ②图上距离（等高线间隔） ③比例尺
王者：坡度的判断与计算 (坡度＝相对高度/水平距离)
A
H L
A-B的坡度=
【补充】判断弯曲部分为高、低值区的方法：
垂线法：在等值线图上弯曲 最大处的两侧作各等值线的 垂线，方向从高值指向低值。
切线法：在等值线弯曲最大处 作某条等值线的切线,比较切点 与切线上其他点的数值大小。
（二）等高线地形图 4.计算
计算
➢ 计算两地间的相对高度 ➢ 陡崖高度计算 ➢ 闭合等高线计算 ➢ 坡度的判断与计算
米。
1000 1000米
500 0
乙
500米
山
1500米
海平面
（二）等高线地形图 1.绘制原理
（二）等高线地形图 2.有哪些基本特征？
山
等高距
H H H
等高线
（二）等高线地形图 2.有哪些基本特征？
① 同线等高 ——同一条等高线上各点海拔 相等 。 ② 同图等距 ——同一幅地图上等高距 一致。 ③ 密陡疏缓 ——等高线越密集，坡度越 陡 ；反之越 缓 。
小组争霸赛
青铜：计算两地间的相对高度
1. 图 中 A 处 的 海 拔 高 度 可 能
是B
（） A.200米 B.208米 C.253米 D.297米
2.图中甲处与15C0处—的200m 相对高度为______ __。
2分
青铜：计算两地间的相对高度
2分
【2013．四川卷】下图示意我国黄土高原某地林木的分布
地形特征：相邻两个山顶之间。是 山谷线的 最高处，山脊线的最低处 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
陡崖 判读方法： 多条等高线 重叠 处。 地形特征： 近于垂直的山坡叫 峭壁 ， 峭壁上部突出处，叫 悬崖 。 符号：
课 堂
部位 地形 剖面图示意
练 习
A 山顶
B 山谷
C 山脊
D 陡崖
E 鞍部
山脊线：凸起各点的连线，也 叫 分水岭 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
山谷 判读方法：等高线凸向 高值 处； 谷线数值 低 于两侧。（凸 高 为谷）
地形特征：山脊之间低洼的部分。
山谷线：凸起各点的连线，也 叫 集水线 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
鞍部 判读方法：一对山脊等高线和一对 山谷等高线组成。
地理基础知识
等高线地形图
目录
一 等高线地形图 二 地形剖面图
一 等高线地形图
重点内容：
1.等高线地形图的基本特征 2.等高线地形部位的判断 3.等高线地形图的计算 4.等高线地形图的应用
（一）海拔与相对高度
海拔（米）
甲
1500
读图，填写以下内容。
甲地海拔为
米。
乙地海拔为
米。
甲地和乙地的相对高度是
示坡线：指向海拔低的方向，画在 等高线外侧 ，坡度向外侧 降低 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
盆地 判读方法：闭合曲线，等高线数值
内低 外 高
地形特征： 中部 低 四周 高 示坡线画法：画在等高线 内侧，坡 度向内侧 降低 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
山脊 判读方法：等高线凸向 低值 处； 脊线数值 高 于两侧。（凸 低 为脊） 地形特征：从山顶到山麓凸起高耸 的部分。
3分
P
50 20
30
80 70 60
Q 60
50 40
白银：估算陡崖的相对高度
假设重叠于某断崖处的等高线有n条，d为等高距， A为重合 等高线海拔最大的，B为重合等高线海拔最小的。
陡崖顶处海拔高度的范围：A≤H顶﹤A+d 陡崖底处海拔高度的范围：B-d＜H底≤B 陡崖的相对高度:（n-1)d ≤△H﹤(n+1)d
③两地都不在等高线上，则H相： （n-1)d﹤H相﹤(n+1)d。 HCD： 50M﹤CD﹤100M HDE： 50M﹤DE﹤100M
白银：估算陡崖的相对高度
1.图中陡崖的相对高度可能是 ①18m ②21m ③36m ④43m A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.图中陡崖顶部的海拔范围 可能是 A.40m至50m之间 B.45m至60m之间 C.50m至60m之间 D.50m至55m之间