社会实践报告过程
社会实践报告过程记录
社会实践报告过程记录我所参与的社会实践是关于环境保护的一次调研和宣传活动。
本报告将详细记录我参与社会实践的全过程，包括前期准备、实地调研、数据分析和宣传等环节。
一、前期准备在社会实践开始之前，我们小组成员开展了一系列的前期准备工作。
首先，我们进行了专题研究，了解了当前环境问题的背景和社会公众的关注点。
同时，我们联系了当地环保组织，并与他们达成合作意向，共同开展社会实践活动。
在与环保组织的协商中，我们确定了实地调研的地点和时间，并制定了详细的调研计划。
二、实地调研按照事先制定的计划，我们前往指定地点进行实地调研。
我们选择了一个位于城市郊区的湖泊作为调研地点，这个湖泊遭受了较为严重的水污染。
我们首先进行了湖泊水质的采样和测试，使用专业的仪器检测了水体中的各项指标。
除了水质测试，我们还进行了采集湖泊周边植被的工作，以了解湖泊生态环境的破坏程度。
三、数据分析回到学校后，我们对实地调研所获得的数据进行了仔细的分析。
我们绘制了水质变化趋势图和生态环境变化图表，并进行了详细的数据解读。
数据分析结果显示，该湖泊的水质严重恶化，同时湖泊周边植被减少，生态系统已经受到严重破坏。
这些数据分析结果为我们后续的宣传工作提供了有力的支撑。
四、宣传工作为了提高公众环保意识，我们决定开展一系列宣传活动。
首先，我们准备了一份精美的宣传册子，内容包括湖泊污染的影响、环保行动的必要性和每个人应该采取的具体行动。
我们将宣传册子送到当地学校、社区和商场，向公众展示湖泊环境的状况，呼吁大家关注环保问题。
除了宣传册子，我们还组织了一场公益讲座，邀请了环保专家和志愿者代表进行演讲。
通过讲座，我们向公众介绍了湖泊污染的原因和解决方案，并生动地展示了环保行动的重要性。
同时，我们还与当地媒体联系，发布了宣传报道，将环保问题传递给更多的人。
五、成果总结通过我们的共同努力，我们得到了一定的成果。
不仅提高了社会大众对环保问题的认识，还在一定程度上促使了政府和相关部门加大了对该湖泊的治理力度。
社 会实践报告过程描述
社会实践报告过程描述关键信息项：1、实践主题：＿___________________________2、实践目的：＿___________________________3、实践时间：＿___________________________4、实践地点：＿___________________________5、实践团队成员：＿___________________________6、实践活动内容：＿___________________________7、实践成果与收获：＿___________________________8、遇到的问题及解决方法：＿___________________________9、实践总结与展望：＿___________________________1、实践主题本次社会实践的主题为具体主题，旨在深入了解主题相关的背景和目标。
11 主题选择的原因阐述选择该主题的动机和重要性，例如社会热点、专业需求等111 主题的预期影响说明通过此次实践主题期望对社会、相关领域或参与者产生的积极影响2、实践目的通过此次社会实践，我们希望达到以下几个主要目的：21 知识与技能的提升列举希望在实践中获得的具体知识和技能，如调研方法、沟通技巧等211 社会问题的关注与解决强调对特定社会问题的关注，并期望通过实践为解决这些问题贡献力量212 团队协作与个人成长突出在团队环境中协作的重要性，以及对个人综合素质和能力的培养3、实践时间实践活动于具体开始时间至具体结束时间进行，共持续时长。
31 时间安排的合理性分析时间安排是否充分考虑了各项任务的需求，是否存在时间紧迫或充裕的情况311 时间调整与应对策略描述在实践过程中遇到的时间变动情况，并说明如何进行调整和应对4、实践地点实践地点选择在详细地点，其具有以下特点和优势：41 地点的相关性解释选择该地点与实践主题的紧密联系和相关性411 地点的资源与条件介绍该地点提供的资源和便利条件，如调研对象的集中、相关设施的配备等5、实践团队成员实践团队由成员数量名成员组成，分别来自不同专业或背景。
高中生社会实践报告范例（四篇）
高中生社会实践报告范例一学年即将过去，在今年里志愿者组织了很多活动，证明了“志愿者”的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“居委会助理”这应该说是我第一次和学校以外，真正社会上的人如此近距离的接触，自然有很多感受。
居委会助理，即是帮助附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事，如打些文件，递些东西，传些话等，尤其重要的是如何与来居委会的居民们打交道，因为他们问的一些问题是我目前所不知道，或无法回答的，通过几次“碰壁”后，我知道了作为一个社区工作者的责任，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还是了解一些为好。
社区是基层，看似简单，但却又复杂。
社区居委会的成员不仅要处理好社区间各邻里的关系，使其和睦相处，同时，她们又必须做好其他调节工作，使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。
通过一段时间与居委会的人的相处、交往，发现人际能力在社会中是很重要的，因为不善长人际，开始很多时候我处在那些不知道该说些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么错，加上对她们工作开始的不了解，有点不知所措，渐渐的，知道了她们工作的性质、对象，也了解到她们工作的繁琐、细致，需要的不仅是耐心，认真，更需要坚持和友善，觉得她们的工作是很“神圣”的。
现在，结束了居委会助理的工作，心里总结一下，当好一个助理要得是耐心与责任心，当好一名志愿者更需要热情与信心，很多时候在面对一些突发情况时，作为一名高中志愿者，给别人展示的不仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风采，作为一个志愿者，在工作中出现了不足，在此，反省自己，也以此激励自己，希望自己在今后的道路上能坚持所追求的，及时自省，勉励自己。
作为高二的学生，学习任务和各方面事情（家教、各项活动等），能安下的时间越来越少，但这短短的时间也让我感受颇深。
感到了爱。
居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那，或看报纸，或没事的话让我带书去看。
那里的居民也很关心我们，听到我说我是志愿者居委会助理时，他们满意的笑了。
社会实践报告过程描述
社会实践报告过程描述社会实践是大学生综合素质培养的重要环节，通过参与实践活动，学生能够了解社会实际情况，提高实践能力和综合素质。
本文将详细描述我参与的社会实践活动的过程。
一、前期准备为了顺利进行社会实践活动，我们小组在活动前做了充分的准备工作。
首先，我们确定了实践的主题和目的，决定选择参观当地的儿童福利机构。
然后，我们分工合作，每个人负责不同的任务，包括联系机构、制定行程计划和准备实践材料。
二、实践活动安排在实践活动的当天，我们按照事先制定的行程计划前往目的地。
到达机构后，我们首先进行了简短的自我介绍，并向机构的工作人员说明我们的来访目的和计划。
随后，机构的工作人员向我们介绍了他们的工作内容和福利项目。
三、参观活动在机构的引导下，我们参观了儿童活动室、教室和图书馆等场所，并与孩子们互动。
通过观察、交谈和参与活动，我们更加全面地了解了儿童福利工作的实际情况，也深入了解了儿童的成长环境和需求。
四、互动交流为了进一步加深与孩子们的交流，我们为他们准备了一些小礼物和游戏活动。
我们与孩子们一起玩游戏、听故事、画画等，不仅增进了彼此之间的了解，也让孩子们感受到了我们的关爱和关注。
同时，我们也通过与机构工作人员的深入交流，了解了他们工作中的困难和需求。
五、总结反思实践活动结束后，我们在一起进行了总结和反思。
我们分享了自己在活动中的感受和体会，讨论了改进的方向和方法。
通过这次实践活动，我们不仅提高了对社会的认识和了解，还培养了合作意识和团队精神。
六、心得体会通过这次社会实践活动，我深刻认识到儿童福利工作的重要性和意义。
儿童是社会的未来，我们应该关注并为他们提供更好的成长环境和教育资源。
同时，我也认识到自己作为大学生的责任和义务，应该积极参与社会实践活动，为社会发展贡献自己的力量。
七、感谢致辞最后，我要感谢机构的工作人员对我们的热情接待和帮助，也要感谢小组成员的合作和努力。
这次实践活动将成为我大学生活中宝贵的经历，对我未来的发展和成长将产生积极的影响。
社会实践报告的步骤与范例
社会实践报告的步骤与范例社会实践是大学生们在校期间进行的一项重要活动，它能够帮助学生们更好地了解社会、锻炼实践能力、提升综合素质。
而社会实践报告则是对社会实践活动的总结和归纳，旨在让学生们对所参与的实践活动进行深入思考和反思。
本文将介绍社会实践报告的步骤，并提供一个范例供参考。
一、社会实践报告的步骤1. 确定报告的主题和目的在开始撰写社会实践报告之前，首先需要明确报告的主题和目的。
主题可以是实践活动的具体内容，目的可以是总结经验、分析问题、提出建议等。
2. 收集实践资料在撰写社会实践报告之前，需要收集相关的实践资料。
这包括实践活动的背景资料、参与者的观察记录、采访笔记等。
通过收集资料，可以更加全面地了解实践活动的情况，为后续的分析和总结提供依据。
3. 分析和总结实践经验在报告中，需要对实践活动进行分析和总结。
可以从不同的角度进行分析，如活动的目标是否达到、参与者的感受和体验、活动中遇到的问题和解决方法等。
通过对实践经验的总结，可以发现问题并提出改进的建议。
4. 提出对社会的思考和反思社会实践不仅仅是对自身经验的总结，还需要对社会进行思考和反思。
在报告中，可以提出对社会现象、问题的观点和看法，以及对未来的展望和期待。
这有助于培养学生们的社会责任感和批判思维能力。
5. 撰写报告在撰写报告时，需要注意语言的准确性和流畅性。
报告应该具有逻辑性和条理性，内容要清晰明了，避免使用过于复杂的词汇和长句子。
同时，还需要注意报告的格式和排版，使其整体呈现出美观的视觉效果。
二、社会实践报告范例社会实践主题：参观社区老年活动中心报告目的：总结参观社区老年活动中心的经验，提出改进建议一、背景介绍社区老年活动中心是为了满足老年人的生活需求而设立的，旨在为老年人提供社交、娱乐、健康等方面的服务。
本次参观旨在了解老年活动中心的运营情况和服务内容。
二、参观过程1. 参观活动中心的设施和环境活动中心的设施齐全，环境整洁舒适。
有专门的活动室、健身房、图书室等，老年人可以根据自己的兴趣选择参加适合自己的活动。
社会实践调查报告(10篇)
社会实践调查报告(10篇)调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，下面是为大家整理的社会实践调查报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!社会实践调查报告11.调查对象：大学生2.调查方式：实地走访为主，参考资料为辅3.调查内容：大学生对寒假生活的安排调查内容及结论寒假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。
能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
通过调查了解到当代大学生寒假生活分为四类：一、参加社会实践兼职打工。
二、埋头苦学，参加各类培训班。
三、出行旅游度假观光。
四、在家“无聊”一族。
社会实践兼职打工调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。
随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。
有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。
社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。
到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。
寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。
“流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦，父母少花点钱。
”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。
传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。
尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。
社会实践报告生成过程
一、背景介绍随着我国高等教育的不断发展，社会实践已成为大学生成长过程中不可或缺的一部分。
通过参与社会实践，大学生可以将所学理论知识与实践相结合，提高自身综合素质，增强社会责任感。
本篇报告将详细阐述我参与的一次社会实践活动的整个过程，包括前期准备、活动实施、成果总结及反思等环节。
二、前期准备1. 选题与确定实践目标在本次社会实践活动中，我选择了“农村留守儿童关爱”这一主题。
经过与团队成员的讨论，我们确定了以下实践目标：（1）了解农村留守儿童的生活状况，关注他们的心理健康和成长需求；（2）通过开展各类活动，提高留守儿童的学习兴趣，培养他们的综合素质；（3）呼吁社会各界关注农村留守儿童问题，共同为他们的健康成长创造良好环境。
2. 组建团队与分工为了确保社会实践活动的顺利进行，我们组建了一支由5名成员组成的团队。
团队成员分别负责以下工作：（1）队长：负责整个活动的策划、组织和协调；（2）副队长：协助队长工作，负责活动的宣传和联络；（3）宣传组：负责活动海报、宣传册的设计和制作；（4）活动组：负责活动的具体实施，包括课程设计、活动组织等；（5）后勤组：负责活动的物资采购、场地租赁等后勤保障工作。
3. 联系实践基地与前期调研为了更好地了解农村留守儿童的生活状况，我们联系了当地一所农村小学作为实践基地。
在前期调研过程中，我们通过实地走访、问卷调查等方式，收集了大量关于留守儿童的数据和信息。
三、活动实施1. 课程设计与实施针对留守儿童的学习需求，我们设计了一系列课程，包括语文、数学、英语、美术、体育等。
在活动过程中，我们注重激发学生的学习兴趣，通过互动游戏、小组合作等方式，提高他们的学习效果。
2. 课外活动开展除了课程学习，我们还组织了丰富多彩的课外活动，如篮球比赛、手工制作、文艺表演等。
这些活动旨在培养留守儿童的综合素质，提高他们的自信心和团队协作能力。
3. 心理健康辅导为了关注留守儿童的心理健康，我们邀请了专业的心理咨询师为孩子们提供心理辅导。
社会实践报告过程
社会实践报告过程一、引言社会实践是大学生们接触社会、提高社会认知和实践能力的重要途径之一。
本文将详细描述我参与的社会实践项目的过程和所得到的经验。
二、选择实践项目回顾过去的实践经验，我意识到自己对环境保护领域有着浓厚的兴趣和热情。
因此，在本次实践中，我选择了参与一项环境保护的志愿活动。
三、实践准备在参与实践前，我首先进行了相关背景知识的学习。
通过阅读专业书籍和研究报告，我对当前环境问题的严重性有了更为深刻的了解，并了解了一些环境保护组织的工作模式和项目。
此外，我还积极参与了相关培训课程，学习了一些环境保护的基本技能，如垃圾分类、能源节约等。
这些准备工作让我更加有信心和能力去参与实践活动。
四、实践活动一实践活动一是在当地社区开展环境意识宣传活动。
我们制作了一系列宣传海报和宣传册，向社区居民普及环境保护知识，提醒他们关注环境问题，并号召大家共同参与环境保护行动。
作为小组的一员，我负责设计宣传海报和宣传册的内容。
通过收集和整理相关信息，我创作了具有吸引力和教育意义的文字和图片，力求让社区居民对环境问题有更深入的认识。
在宣传活动中，我还主持了一场小型讲座，介绍了环境保护的重要性和我们每个人在其中的作用。
通过与社区居民的互动交流，我们收集了大量对环境保护的想法和建议，为后续的实践活动提供了指导。
五、实践活动二实践活动二是参与环境保护组织的实地调研。
我们前往郊外的一个污染工厂，深入了解环境污染的原因和影响，并与相关人员进行了交流。
在实地调研中，我主要负责记录和整理数据。
通过观察和访谈，我了解到该工厂存在的环境问题以及他们所采取的治理措施。
通过数据和实际案例的对比，我深刻意识到环境污染对社会经济和人民生活的巨大影响，也更加坚定了我的环境保护信念。
六、实践活动总结通过这次社会实践，我不仅学到了很多环境保护的基本知识和技能，还深刻意识到环境保护是一项需要广泛参与的事业。
每个人都应该为环境保护贡献自己的力量，无论是从个人行为还是从社会行动入手。
社会实践报告实践经过
一、实践背景随着我国经济的快速发展和社会主义现代化建设的不断推进，社会实践活动在培养学生的综合素质、提高实践能力、增强社会责任感等方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地了解社会、服务社会，我们组织了一次社会实践活动。
本次实践活动的主题是“走进社区，关爱老人”，旨在通过走访社区、了解老人生活，为老年人提供力所能及的帮助，传递社会正能量。
二、实践经过1. 实践前期准备在实践开始前，我们制定了详细的实践计划，明确了实践目的、内容、时间、地点、人员分工等。
同时，我们还对社区老人进行了调查，了解了他们的生活状况、需求及兴趣爱好，以便在实践过程中更好地为他们提供服务。
2. 实践过程（1）走访社区在实践的第一天，我们分组走访了社区内的多个小区，与社区居民进行了亲切交流。
通过交流，我们了解到社区老人普遍存在孤独、生活不便等问题。
此外，我们还发现一些老人患有慢性病，需要长期服药，但家庭条件有限，无法负担高昂的医疗费用。
（2）关爱老人针对社区老人的需求，我们开展了以下活动：①开展健康讲座。
邀请医生为老人讲解常见疾病的预防与治疗知识，提高他们的健康意识。
②举办文艺演出。
组织学生为老人表演舞蹈、歌曲等节目，丰富他们的精神文化生活。
③开展志愿服务。
协助社区工作人员为老人提供生活照料、心理疏导等服务。
④开展亲子活动。
邀请老人与孩子一起参加亲子游戏，增进祖孙感情。
（3）总结经验在实践过程中，我们不断总结经验，提高实践效果。
首先，我们注重团队协作，明确分工，确保各项活动有序开展。
其次，我们关注老人需求，提供有针对性的服务。
最后，我们加强与社区工作人员的沟通，争取他们的支持与帮助。
3. 实践成果（1）提高了我们的实践能力。
通过参与社会实践，我们学会了如何与社区老人沟通、交流，提高了自己的沟通能力、组织协调能力等。
（2）增强了社会责任感。
在实践过程中，我们深刻体会到关爱老人、服务社会的重要性，增强了社会责任感。
（3）传递了社会正能量。
社会实践报告步骤
社会实践报告步骤社会实践在学生的学习生活中占据了重要的位置。
社会实践可以帮助学生更好地认识社会，增强实践能力，提高综合素质。
但是，社会实践并不只是到实习单位工作几天就算了，还需要学生在实践过程中进行总结与报告。
下面就介绍一下社会实践报告的步骤。
一、准备工作在进行社会实践前，需要准备好实践报告所需的材料和工具。
例如，笔记本电脑、取证工具、相机等设备，以及实习单位的资料、相关报告书等等。
此外，还需要确定实践报告的范围、方向、目的和主题，确保自己在实践中有明确的目标和方法。
二、实习过程中的记录和整理在实习期间，要认真记录所得到的信息和经验，包括所参与的项目、工作内容、工作方法、团队协作等等。
这些记录可以采用笔记、文字、图表、照片或视频等形式进行。
在实习结束后，还需要对记录进行整理、筛选和归纳，整理出自己在实习中得到的重要信息和经验，形成一个完整的实习报告。
此外，还需要在整理过程中针对所学的学科进行分析和评估。
三、实习报告的撰写实习报告是对自己实习经验的总结和反思，很大程度上决定着实习效果的体现。
在实习报告撰写时，需要注意以下要点：1.报告要简明扼要，重点突出。
2.报告要注重实践体验的阐述和分析。
3.报告要具有学术性和科学性，要符合学术规范。
4.报告要注重总结和反思，提出个人成长和进步的体现。
四、实习报告的提交和答辩在实习报告完成后，要按照学校或单位的要求进行提交和答辩。
在提交时需注重规范性，包括格式、文体、字数等方面的要求符合规范。
答辩时要注意自己的语言表达和形象形态，切忌过于紧张、不自然或不自信。
在答辩时需注重思维的准确性和深度的深入度。
以上就是社会实践报告的步骤。
在实践报告中，不仅可以将所学的理论知识运用到实际工作中，还能够提高自己的综合素质和实践能力。
希望同学们能够认真对待社会实践，取得更好的成效。
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篇一：社会实践报告过程 xxx暑期社会实践顺利结束了，从最开始简单的设想，一念之间想放弃，前期联系企业时的困难重重。一路是坚持的信念帮助我们走到最后。这次社会实践不仅让我初踏社会，而且让我明白了，任何事情都没有不可能，只要付出努力，坚持不懈，就能够达成。 在此次的行程中，七位队员参观了企业的生产流程，了解企业文化。金融危机对我们来说，再也不是道听途说，而是我们身在其中深刻的感受着，在与企业打交道的过程中，显示出了我们稚嫩和青涩的一面，比如说在访谈中没有事先说明来访意图，导致在访谈过程中失去主动权，被人力资源部的经理“牵着鼻子走”。在人才市场的时候没有放开胆量去和求职人员交流。前期的问卷调查和采访提纲设计得不够准确到位，导致小部分被采访者无法回答。还有大家都没料到兰普的总裁占洪水会亲自来接见我们，因此大家当时显得很紧张。这些问题或许是我们作为学生和社会上人士“较量”的不足。 但是在此次行程中我们也显示出了学生的优势：首先，同学们都很守时，深圳那么大个地方，我们在一周之内把几个区几乎都跑遍了，大家初来深圳，对地理位置都不熟悉，但是都能在预约的时间内到达。比如说去兰普，预约在十点，文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 当时坐车就转了两次，搭了近两个小时的车。但是大家就在十点之前就到达了。让兰普的罗经理对我们刮目相看。 其次，虽然在行程中有这样那样的不足，但是大家都很善于总结，并在以后的时间里改进。比如我们第一天在深圳研究院和宇星科技公司，几乎就是被宇星的人力资源经理“牵着走”，让整个座谈成为了他们的企业简介了。我们只能在其中绕着弯子弯回到我们主题上。所以到兰普去的时候，我们首先向罗经理说明来意。罗经理根据我们的主题帮助我们设置当天行程。最后，队员们都很团结而且意志坚定，在前期联系企业时，我们被拒绝了很多次，安全、吃住都没有保障，眼看着社会实践都要做不下去了，可是没有一个队员有过放弃的念头。我想，正是队员们的坚持和团结让我们没有在最艰难的时候垮掉。有困难了，大家一起解决，每位同学分工明确，各司其职。队员们都想真正的感受社会，实现此次实践的初衷。而华科同学脚踏实地的精神让我这个外校的学生深深感到敬佩。我想这也会是大家给我们去过的企业所留下的良好印象。 我相信大家回来的时候都会有一个相同的感受：那就是不虚此行。大家充满期待的前往深圳这个移民城市。深圳也回报给我们满满的收获。七天里，大家睡木板床，洗冷水澡。吃最便宜的快餐，有时间就在“家”里自己做饭吃，生活艰苦，但是异常充实，每晚，大家都会坐在一起开会，交流对文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 当天行程的感受。 压轴站华为。让我们从细节处了解到了华为作为一家全球大企业的风范。一瓶矿泉水加一包纸巾。干净的接送车。还有特地为我们七个人制作的客户接待日程表。无不显示出华为对客户的重视。干净整洁的华为园区，和蔼可亲的接待员。还有设备齐全的百草园单身公寓，打破了我们心中华为人精神压力特大的印象。最震撼我们的是华为不对外公开的技术核心区——物流中心。近万平方米的物流中心全自动化操作，看似紊乱实则井井有条。让我们打开眼界。 在此次的实践过程中，我们并没有很强烈的感受到预期中金融危机那么强烈的影响。要说大学生就业难，在中国的社会中，大学生每年毕业生逐年增加，但是工作岗位却没有相应的增长，也就是说，这个现象是一直以来普遍存在的。金融危机只是让这个矛盾更加明显的凸显出来，并且得到社会的广泛关注。再加上传媒的报导，有些不负责任的记者过分的渲染和夸大，加大了很多大学生的心理恐慌。使他们不敢出来找工作。或者许多大学生选择考研来“逃避”压力。实际上这导致了来人才市场求职的人反而少了。企业招不到合适的人才，而大学生则找不到工作。 企业和大学生之间的选择渠道被封堵了。出现了企业招不到人才，人才找不到好工作的怪现象。在我们去的这几家企业里，从小公司万都时代，到大工厂兰普科技，到大型企文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 4文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 业华为。降薪和减少福利待遇都存在，或许也减少了招人的人数。但是没有我们想像中的可怕，我们去的这么多家企业都还没有采取裁员的措施。所以，当人才市场的经理向我们表达他的这个观点时我还有点不置可否。但是整个社会实践的调查却让我对这个观点多了几分赞同。我想说：金融危机的确对大学生就业有一定的影响，但是并没有想象中的那么可怕，或许当亲身经历后会发现，它的影响也不过如此。这里，也是呼吁大学毕业生门都能勇敢的直面金融危机，在危机中让自己成长的更加强大。(个人观点，仅供参考) 什么才是企业需要的人才?这也是七位队员此次行程探讨的重要主题：经过对我们去过的企业的综合总结，我相信一下几点至关重要： 1：沟通和学习能力，这是几家企业共同提到的能力。课本上的知识也许偏理论，社会上去可就是真枪实干的了，不可否认，课本知识和实际操作的知识会有很大的差别，就算你专业第一，也不能代表你在工作岗位上一定出色，所以，如何在最短的时间内学会一向新知识跟上工作的节奏成为职场制胜关键。沟通能力，这个，重要性就不用说了，每为同学都知道。 2：脚踏实地。作为一名外校地学生，社会实践中我深刻的感受到了华科学生给深圳企业所留下的良好印象，许多企业都表示很青睐华科的学生，因为他们做事很踏实，任劳文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 5文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 任怨。干劲大。所以我想企业应该是很喜欢踏实的人。 当然，还有许许多多其他很重要的能力，比如说尽快的融入企业文化。培养良好的性格等等都很重要，但这两点是我们去过所有企业普遍认同的，所以比较有说服力。(个人观点，仅供参考) 总结：xxx的夏天的快乐而充实的，因为我们与社会、与金融危机来了一次亲密接触。暑期两个月我都在深圳，暑期快结束时，在许多工业园外都张贴了许许多多的招工广告。工厂恢复了往日的忙碌。每天机器操作的声音不绝于耳。金融危机的状况明显有所好转。很庆幸，我们能感受到中国这两年所经历的这场最大的风波。而我们在这个暑假所收获的一切，将指引我们在未来的道路上更有方向的前进。 xxx年7月9日，华中科技大学环境学院“铸青年魂”暑期社会实践团队怀揣着 “理性走出校园，科学规划人生”的朴素理想踏上了新中国的窗户——深圳。 虽然实践团队在这之前已经做了近两个月的准备，联系了十几家政府企业单位，但我们仍然不敢确定等待我们的将是什么??因为队员们都知道：这次活动不同于在大学里参加的活动，这一次他们将直接面对社会的挑战，再一次没有了单纯和谐的校园环境，没有了校团委的庇护，没有了充足的活动基金……但是，这一切并没有组织我们的前进，相反正是这些所谓的“社会”因素才刺激了队员不顾一切走出校园，文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 6文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 走向社会的挑战欲!就像我们的团队信念一样：务实，吃苦，坚持。不管前途多么漫漫，吾将上下而求索!我们每一位队员不求旅途多姿多彩，但求踏踏实实的能够从我们的社会实践中对国家，对社会，对民生有一定程度的了解和认识，但求在实践中能够平平安安的，能够在社会树立华中大学生的踏实形象!我们每一位队员朴实的希望出去能够真正体验生活，能够真正吃苦耐劳，能够塑造我们青年的精神品质，塑造属于自己的“青年魂”! xxx年，我们迎来了五四运动xxx周年，也迎来共和国60年华诞。先辈青年们用热血和汗水为中华民族创造了一个历史的新起点。如今我们的祖国正像一架高速航行的列车一样，发展在世界舞台上。此时此刻，此情此景，我们有一个群体不能忘记，那就是青年。他们曾经用汗水、用热血，用牺牲换来了共和国今日的成果。他们大部分活跃在生产制造的第一线，他们中的大部分为了中国制造献出热血的一生。他们是那样的坚强，那样的勇敢，那样的无畏，任何困难都没有让他们屈服和后退半步。他们，用行动和历史，用中华民族的腾飞向世人昭示着——“铸青年魂”。从前，他们创造了共和国过去的历史;如今，他们将铸造属于中华民族的“铸青年魂”! 改革开放的30年使中国毫无疑问已成为制造大国，但是当前经济形势给我国的制造业造成了巨大的冲击。而我国文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 7文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 正面临着由制造大国向创造大国的转型，由低级产业向高级产业的转型的关键时期，任何改变都会引起巨大的社会分工的调整。尤其是深圳等地，制造业企业一个接一个的破产关门。大量的工作人员的失业，而同时又有百万刚刚毕业的大学生等待着就业，青年们对自己的前途渺茫。曾经创造了辉煌的中国青年，这一次又站在了风浪的最前头。那么，金融危机背景下珠三角制造业产业结构有何种调整与发展规划?中国制造业里青年的生活现状与心态如何?我们该怎样思考我们的大学教育和大学生活，又该如何开始思考我们的理想和使命?怀揣着这些问题，我们依次拜访了深圳市华中科技大学研究生院、宇星科技发展(深圳)有限公司、罗湖人才市场、坂田龙岗区扬美村三高五金厂、蓝普科技有限公司、深圳万都时代绿色建筑技术有限公司以及华为技术有限公司。 我们首先拜访的是深圳市华中科技大学研究院，初次拜访了院长和郑濛老师。从他们的谈话中，我们了解到研究院的发展历程和基本招生情况，在金融危机的影响下，在职读研的人数比以往增加了30%。同时，郑老师特别就环保事业给我们作了详细的介绍，使队员们对中国环保高科技技术有了初步的了解，让我们感觉到作为一名环境认得自豪和使命。拜访结束后我们同研究院的领导合影留念。 随后，在郑老师和张老师的带领下，我们参观了宇星科技发展(深圳)有限公司和实验室。宇星科技，同时也是深圳