九江市瑞昌市八年级物理下学期期中试卷(含解析) 新人教版

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2021年人教版物理八年级下册期中测试题及答案解析(共3套)

2021年人教版物理八年级下册期中测试题及答案解析(共3套)

人教版物理八年级下册期中测试题(一)(时间90分钟分值:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.(2012•攀枝花)A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:甲图中两物体均处于静止状态;乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以6m/s的速度做匀速直线运动.比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是()A.三种情况下,A在水平方向都不受力B.三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C.甲中A在水平方向不受力,乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同D.甲中A在水平方向不受力,乙、丙中A在水平方向都受力但受力相同【考点】6U:力与运动的关系.【难度】中等.【分析】(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,有可能不受力或者受到的力是平衡力;(2)本题中分别对三个图中的物体A进行受力分析,得出正确的结论.【解答】解:甲图中,物体A和B都静止在水平桌面上,在水平方向上处于静止状态,受到的合力为零,所以物体A水平方向不受力;乙图中,物体A和B一起做匀速直线运动,物体B受到拉力和摩擦阻力的作用,二力平衡;物体A水平方向上不受拉力作用,因此也不受摩擦力的作用,所以物体A水平方向不受力;丙图中,尽管速度增大,物体A和B仍然一起做匀速直线运动,分析过程与乙图相同,物体A在水平方向仍然不受力.故选A.【点评】物体做匀速直线运动时,受到力就是平衡力,受力情况和速度的大小没有关系,这一点要特别注意,不要以为速度增大了,受到的力就大了.2.(2011•宁波)若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是()A.B.C.D.【考点】6U:力与运动的关系.【难度】中等.【分析】(1)力的作用效果包括:力可以改变物体的形状,力是改变物体运动状态.物体运动状态的改变指的运动方向或运动速度的变化.(2)力没有改变物体的形状,只受一个力的作用改变原来的运动方向进行曲线运动.(3)力没有改变物体的形状,只受一个力的作用改变了运动速度,越来越快.(4)物体只受一个力的作用没有改变物体的形状,也没有改变物体的运动速度或运动方向是不存在的.【解答】解:A、如图,小球如果依靠惯性水平向右运动时,再受到一个竖直向下的力的作用,小球进行如图的曲线运动.不符合题意.B、如图,小球如果依靠惯性向右下方直线运动时,再受到一个竖直向上的力的作用,小球进行如图的曲线运动.不符合题意.C、如图,小球如果依靠惯性竖直向下运动时,再受到一个竖直向下的力的作用,小球进行竖直向下的加速运动.不符合题意.D、如图,当受力的方向与物体运动的方向不在同一条直线上时,运动轨迹应该是曲线,D 的运动轨迹却是直线,这种现象是不存在的.符合题意.故选D.【点评】(1)掌握力的两种作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态.(2)能根据物体的运动轨迹判断物体的运动状态变化情况.3.(2011•恩施州)下列关于力与运动的叙述中,正确的是()A.足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用B.放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力是相互作用力,书所受支持力与重力是一对平衡力C.推一个木块会运动,而不用力就会停下,说明力是维持物体运动的原因D.当推课桌而没推动时,推力大小比课桌所受地面摩擦力小【考点】6U:力与运动的关系;6I:力作用的相互性;6L:惯性;6R:平衡力的辨别.【难度】中等【分析】力是物体对物体的作用,足球在空中飞行,脚和足球之间没有了力的作用.正确区别平衡力和相互作用力:相同点,大小相等、方向相反、在同一条直线上;不同点,平衡力是一个受力物体,相互作用力是两个受力物体.维持物体运动的是物体的惯性,力是改变物体运动状态的原因.桌子处于静止状态,受到平衡力的作用.【解答】解:A、足球由于惯性要保持原来的运动状态继续前行,但是受到重力作用,足球进行的是曲线运动.足球离开脚以后,不再和脚发生力的作用,不再受到脚的踢力.不符合题意.B、放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在桌子和书上,是相互作用力.书所受支持力与重力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,都作用在书上,是一对平衡力.符合题意.C、推一个木块会运动,推力改变了木块的运动状态,而不用力就会停下,摩擦力改变了木块的运动状态.说明力改变了物体的运动状态.惯性是维持物体运动的原因.不符合题意.D、当推课桌而没推动时,课桌保持静止状态,推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等.不符合题意.故选B.【点评】本题把很相似的知识点放在一起,增大了题的难度,相互作用力﹣﹣平衡力,力是改变物体运动状态的原因﹣﹣惯性是维持物体运动状态的原因.本题还涉及到两个易错点:离开脚的足球继续前行是由于足球的惯性,而不是受到踢力.推物体没有推动,有些学生认为推力小于摩擦力,其实不然,此时的物体静止,物体受到平衡力作用.4.(2009•河南)如图是某学生在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是()A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验;6L:惯性;6R:平衡力的辨别;76:重力.【难度】易【分析】要能够正确的对物体进行受力分析,理解力与运动的关系;二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上.【解答】解:A、根据伽俐略的斜面实验可以知道,运动的物体最终停下来是因为受到了摩擦阻力的缘故,所以A正确;B、牛顿第一定律告诉我们一切物体都具有惯性,惯性是物体本身固有的一种性质,不能用“受惯性作用”这样的词语表达,所以B错;C、张彦同学静止不动,在这是因为他受到平衡力的作用,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力,故C错;D、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,在地球附近的一切物体都受到重力的作用,与物体的运动状态无关,故D错.故选A.【点评】本题中学生易出错的地方是关于惯性的知识,必须明确惯性是物体的保持原来运动状态不变的一种特性,只跟物体的质量有关,质量越大,惯性也越大,惯性大小是指改变物体原来运动状态的难易程度,不是数量的大小.5.(2006•河北)光滑水平面上的物体,在水平方向只受一对平衡力的作用,则该物体()A.可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B.只能以一定的速度做匀速直线运动C.只能沿一个力的方向做匀速直线运动D.不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动【考点】6R:平衡力的辨别.【难度】中等【分析】物体受到平衡力的作用,就会保持平衡状态,平衡状态包括:静止状态和匀速直线运动状态;光滑指的就是绝对光滑,没有摩擦力,所以物体在水平方向上不受力或受平衡力的作用,在竖直方向上受到一对平衡力的作用,物体的运动方向可以是水平方向上任一方向,也可能静止.【解答】解:物体受到平衡力的作用,可能静止,也可能处于匀速直线运动状态,运动的方向可以是水平方向上任一方向,运动的速度由物体的起始运动速度决定,可以是任一速度,所以A是正确的,BCD是错误的.故选A.【点评】解答此题的关键是要判断清楚物体受到的平衡力是什么方向上的,然后根据平衡力、平衡状态的知识来判断.6.(2012•十堰)用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s﹣t图象如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为P1和P2,则它们大小关系正确的是()A.F1>F2 P1>P2B.F1=F2 P1>P2C.F1=F2 P1<P2D.F1<F2 P1<P2【考点】74:弹簧测力计的使用与读数;FF:功率的计算.【难度】中等【分析】(1)弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时,水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力.(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.(3)根据P=Fv判断拉力的功率.【解答】解:(1)木块两次都进行匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力,滑动摩擦力相等,拉力F相等.(2)从图象中可以判断出,第②次的运动速度v较小,根据公式P=Fv,当拉力相等时,速度越大,拉力的功率越大,即P1>P2.故选B.【点评】本题通过图象可以判断木块进行匀速直线运动,匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小关系,根据P=Fv判断功率大小的变化.7.(2012•青岛)下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是()A.B.C.D.【考点】7C:探究重力大小跟什么因素有关的实验.【难度】中等【分析】根据物体受到的重力跟物体的质量成正比进行判断,两个物理量成正比时,图象是一次函数图象.【解答】解:A、如图,物体质量增大时,物体的重力不变.不符合题意.B、如图,物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象,物体的重力跟物体的质量成正比.符合题意.C、如图,物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象.不符合题意.D、如图,物体的质量增大时,物体的重力减小.不符合题意.故选B.【点评】从数学角度,分析图象的横坐标和纵坐标的关系,和物理量之间关系进行对照.8.(2009•南昌)如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A.B.C.D.【考点】6F:力的作用效果.【难度】中等.【分析】力的作用效果:一是力可以改变物体的形状,二是力可以改变物体的运动状态,据此分析各图,找出答案.【解答】解:A、拉力使弓发生了形变;B、压力使地面发生了形变;C、斧头对木柴的力改变了木柴的形状;D、竖直向下的重力使小球下落速度越来越大,改变了小球的运动状态.由此可知,D中重力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同故选D.【点评】这类题目可以从力的作用效果角度分析,即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.9.(2006•永州)2006年端午节永州市在道县举行了潇湘龙舟赛,规模宏大,盛况空前,中央电视台现场采访并播报,在比赛过程中,使龙舟快速前进的力是()A.船浆对水的作用力B.水对船浆的作用力C.龙舟所受的浮力D.龙舟所受的重力【考点】6I:力作用的相互性.【难度】中等【分析】一个物体对另一物体施加力,同时物体也受到另一个物体对该物体力的作用,物体间力的作用是相互的.【解答】解:用桨快速向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水给桨一个向前的力,推动龙舟快速前进.故选B.【点评】生活中物体间力的作用是相互的实例很多,例如,用力拍桌子手感到疼、划船、踢球脚感到疼等等.10.(2005•无锡)小红在建筑工地上看到简易吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力.回家后,她找来一根细绳和一根塑料直尺,仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,在A处挂一重物时,绳对手指以及杆对掌心均有作用力.对这两个作用力的方向判断完全正确的是()A.B.C.D.【考点】6H:力的示意图;6I:力作用的相互性.【难度】中等【分析】由于重力的方向竖直向下,所以绳子的拉力是沿绳子向上,又因为力的作用是相互的所以对手指的力沿手指斜向下;水平杆的作用力是沿水平方向指向手心的.【解答】解:力的作用是相互的,所以手指受到的力沿绳子斜向下的;水平杆在拉力的作用下,手掌受到了水平称对它的力.故选D.【点评】会准确对物体进行受力分析,并能够准确判断力的方向.二、填空题(每空2分,共44分)11.(2015•扬州)物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图所示的实验装置.实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是B.(A/B)A.滑块的质量m1 B.小桶和沙子的总质量m2(2)根据二力平衡条件可知,滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g.(用物理量符号表示)(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f1=f2.(</=/>)(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可.【考点】7L:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.【难度】中等.【分析】(1)根据二力平衡条件进行分析;(2)摩擦力等于物体的重力,根据公式G=mg得出表达式;(3)影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,据此分析解答;(4)实验过程中,不容易控制滑块进行匀速直线运动.【解答】解:(1)小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.此时的拉力等于小桶和沙子的总生力.因此,为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是:小桶和沙子的总质量m2,故选B.(2)根据二力平衡可知,滑块受到的滑动摩擦力等于小桶和沙子的总重力,则f1=G=m2g;(3)由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,则滑块所受滑动摩擦力不变,故f1=f2;(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,改进方案:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可故答案为:(1)B;(2)二力平衡条件;m2g;(3)=;(4)拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可.【点评】此题是测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验,考查了二力平衡条件及重力公式的应用,同时考查了学生根据情况对实验进行分析的能力.12.(2013•镇江)“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况下,由于惯性仍可继续飞行,奔向月球,说明了力不是维持物体运动的原因;在接近月球时,向前喷气使飞船受到向后(选填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明了力的作用是相互的.【考点】6L:惯性;6I:力作用的相互性.【难度】中等.【分析】(1)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.(2)力是改变物体运动状态的原因.(3)物体间力的作用是相互的.【解答】解:关闭发动机后,在不受力的情况下,飞船由于惯性仍可继续飞行,奔向月球,说明了力可以改变物体的运动状态,不是维持物体运动的原因;在接近月球时,由于物体间力的作用是相互的,因此向前喷气使飞船受到向后的力而减速.故答案为:惯性;不是维持物体运动的原因;向后;相互的.【点评】本题考查的都是基础知识,难度不大,但涉及到的知识点较多,综合性较强,且各知识点之间联系紧密,是一道典型题目,适合学生训练.13.(2015•安顺)如图所示,一小木块从粗糙斜面上滑下,下滑过程中物体受到3个力的作用.请你在图上画出木块在滑动时受到的重力的示意图.【考点】7B:重力示意图.【难度】中等.【分析】物体沿斜面向下滑动,木块受到平行斜面向上的摩擦力作用,重力的方向竖直向下,支持力的方向垂直与斜面向上.在受力分析的基础上,再按画图要求画出力的示意图.【解答】解:小木块从粗糙斜面上滑下,所以受到摩擦力作用,任何物体都受重力,物体下滑的原因就是受到重力的作用.同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用.根据题意要求画出重力的示意图,重力G的方向竖直向下.如图所示:故答案为:3.【点评】此题主要考查了各种力的概念,关键是对物体进行受力分析,找出题目中暗含的条件;画力的示意图要遵循作力的示意图的一般步骤,做好受力分析和把握好力的三要素,这样就不会出错.14.(2012•盘锦)如图所示,两只小船静止在水面上,小明用力推另一只小船,另一只小船会向前运动,说明力可以改变物体的运动状态;此时以小明所坐的船为参照物,小明是静止(填“运动”或“静止”)的.【考点】6F:力的作用效果;52:参照物及其选择.【难度】中等.【分析】利用下列知识分析回答:(1)物体间力的作用是相互的;力的作用效果有两点:改变物体的运动状态、改变物体的形状;(2)看被研究的物体与所选的标准,即与参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解答】解:(1)船中的小明用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明小明对另一只船施力的同时,另一只船对他乘坐的船也有力的作用,这说明物体间力的作用是相互的;同时小船由静止变为运动,则说明力可以改变物体的运动状态.(2)以小明所坐的船为参照物,小明相对于船的相对位置没有发生改变,所以小明是静止的.故答案为:运动状态;静止.【点评】解决此类问题要掌握运动和力的基本常识,知道力的作用效果,并能据参照物准确的判断出物体的状态是解决该题的关键.15.(2004•常州)王斌同学在课余继续探究弹簧的伸长跟所受的拉力大小的关系,他进行了猜想,并利用一个铁架台、一个弹簧、一根直尺和若干相同的钩码来做实验,他设计的实验表格和记录的实验数据如下,分析以上数据,可得到结论,在一定范围内弹簧的伸长与所受拉力大小成正比.实验次数l 2 3 4 5拉力F/N 0 0.98 1.96 2.94 3.92弹簧长度l/cm 10.0 10.5 11.0 11.5 12.0弹簧伸长△l/cm 0 0.5 1.0 1.5 2.0【考点】73:探究弹簧测力计原理的实验.【难度】中等.【分析】分析表中数据,弹簧受到的拉力为0时,弹簧伸长为0,当弹簧受到的拉力成倍增加时,弹簧的伸长也相应的成倍增大,根据这个规律得出实验结论.【解答】解:根据表格数据可以看出,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度越长,弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值,即在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比.故答案为:弹簧的伸长与所受拉力大小成正比.【点评】本题既考查了学生分析实验数据的能力,又考查了学生应用获取的信息解决问题的能力,是中考探究实验考查的重点问题.16.(2016•盐城)2015年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比赛中,宁泽涛头戴泳帽可以减少水的阻力;他向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是相互的;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的运动状态.【考点】6I:力作用的相互性;6F:力的作用效果.【难度】中等【分析】(1)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度;(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;(3)力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态【解答】解:(1)比赛中,宁泽涛头戴泳帽是让接触面变光滑,从而减小了阻力;(2)物体间力的作用是相互的,当他向后划水,同时水给他一个向前的力,推动他向前运动;(3)力可以改变物体的运动状态,当他到终点时因受到池壁的作用力而改变了他的运动状态,使人由运动变为静止.故答案为:阻力;相互的;运动状态.【点评】本题考查的是物理综合性知识,在生活中的物理知识是很丰富的,所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理.17.(2016•绥化)甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以改变物体的运动状态;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是相互的.【考点】6F:力的作用效果;6I:力作用的相互性.【难度】中等.【分析】(1)力的作用效果为:可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.(2)物体间力的作用是相互的,磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.【解答】解:(1)小铁球受磁铁作用后运动方向发生了变化,说明了力可以改变物体的运动状态;(2)两辆车上的N极与N极相互靠近,由于同名磁极相互排斥,剪断细线后,使两小车向相反方向运动,说明两小车受到相互排斥的力.故答案为:改变物体的运动状态;相互.【点评】本题利用到了力的作用是相互的;力是改变物体运动状态的原因和磁极间的相互作用规律的知识,把生活中看到的现象,用物理知识来解释,可以提高学生学习物理的兴趣.18.(2015•大庆)重0.06N的羽毛球竖直上升,则羽毛相对地面是运动(选填“静止”或“运动”)的,羽毛球运动越来越慢,这说明力能改变物体的运动状态,此过程中羽毛球的重力势能将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N,则羽毛球所受合力的大小为0.21N.【考点】6F:力的作用效果;6W:力的合成与应用.【难度】中等.【分析】(1)研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物,研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化;(2)力能改变物体的运动状态,还能改变物体的形状;(3)重力势能的大小取决于物体的质量和被举高的高度;(4)作用在同一直线上的两个力,如果方向相同,则合力的大小等于二力之和,方向与这两个力方向相同;作用在同一直线上的两个力,如果方向相反,则合力的大小等于二力之差,方向与较大的力方向相同.【解答】解:(1)羽毛球竖直上升过程中,相对于地面的位置不断发生变化,因此羽毛球相对于地面是运动的;(2)羽毛球运动越来越慢,是由于受到向下的重力的作用,说明力能改变物体的运动状态;(3)羽毛球竖直上升过程中,质量不变,高度变大,重力势能变大;(4)羽毛球所受0.06牛的重力方向是竖直向下的;因为羽毛球竖直上升,所以0.15牛的阻力方向也是竖直向下的,两个力作用在同一直线上,方向是相同的,F合=0.15N+0.06N=0.21N.故答案为:运动;运动状态;变大;0.21.【点评】本题主要考查了物体运动状态的判断、力的作用效果、重力势能的影响因素、合力的计算,是一道综合题.。

九江市八年级下学期期中物理试卷

九江市八年级下学期期中物理试卷

九江市八年级下学期期中物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017九下·薛城期中) 如图所示,船在海上匀速航行,小明同学在甲板中央竖直向上跳起,则小明下落时()A . 可能从船后落水B . 落在起跳点后C . 落在起跳点前D . 仍落在起跳点2. (2分)如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生图中的各种形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2 ,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的是()A . 图A和BB . 图A和CC . 图A和DD . 图B和D3. (2分)如图所示,为甲乙两种液体的压强p与液体深度h的关系图象,根据图象所作的下列各判断中错误的是()A . 若深度相同,甲液体的压强比乙液体压强大B . 液体压强与液体深度成正比C . 甲液体的密度比乙液体的密度大D . 甲液体的密度比乙液体的密度小4. (2分)如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。

对此,下列说法正确的是()A . 甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力B . 乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2C . 利用甲图的实验可以粗测大气压的值D . 利用乙图的实验可以粗测大气压的值5. (2分)下列事例中,为了增大摩擦的是A . 拉杆旅行箱底部都装有轮子B . 向自行车的转轴处加润滑油C . 鞋底刻有凹凸不平的花纹D . 在气垫船底和水之间形成一层空气垫6. (2分)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,常由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道,砖上的条形或圆点高出地面5mm,当盲人走在上面时()A . 增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B . 增大了脚底的压强,使脚底产生感觉C . 减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D . 减小了脚底的压强,使脚底产生感觉7. (2分)(2017·武进模拟) 如图是健身用的“跑步机”示意图,质量为m的健身者踩在与水平面成θ角的静止皮带上,用力向后蹬皮带,可使皮带以速度v匀速向后运动.若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f,则在运动的过程中,下列说法中正确的是()A . f是皮带运动的阻力B . 人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力C . 人对皮带做功,其做功功率为fvD . 人对皮带不做功8. (2分)下列所述情景中手作为受力物体的是:A . 手拍桌子,手感到疼B . 手将石块举高C . 用手将排球打出去D . 手将铁丝弄弯10. (2分) (2017八下·招远期中) 如图为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是()A . 运动员一直在做匀速直线运动B . 运动员的鞋底花纹很深,可以减小压强C . 运动员跑得越快,到达终点所用时间越长D . 运动员冲到终点,不能立即停下,是由于人具有惯性二、填空题 (共4题;共9分)11. (3分) (2017八下·龙华月考) 竖直向上抛出一个小球,抛出后小球继续向上运动,这是因为小球具有________;在向上运动一段距离后,速度逐渐变小,然后下落,这是因为小球受到________作用而改变了它的运动状态;在小球上升到最高点后,若此时受到的力全部消失,小球将处于________(静止/匀速直线运动).12. (2分)(2014·成都) 如图所示,2013年12月14日,嫦娥三号成功实施软着陆,把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球.软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,减小着陆器的下降速度.这个过程中,力改变了物体的________.“玉兔号”月球车车轮上的花纹可以________摩擦.14. (2分) (2016八下·桂阳期末) 在高海拔地区有普通锅煮鸡蛋很难煮熟,是因为该地海拔高,大气压强________(选填“高”或“低”),水的沸点________(选填“高”或“低”)造成的.三、实验题 (共2题;共5分)15. (2分)小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。

初二下册物理期中试卷及答案(新人教版)

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初二下册物理期中试卷及答案(新人教版)学习要相互促进,相互竞争,在竞争中不断学习,才能提升自己。

查字典物理网为大家整理了初二下册物理期中试卷及答案,欢迎大家阅读。

一、单选题(15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意,把符合题意的选项序号填入答题卡中)1.下列估测值最接近实际的是A.8年级物理课本长约6cmB.一名中学生体重约为500NC.人步行速度约5m/sD.一个鸡蛋的质量约是500g2.人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将A.落回地球B.飞向太阳C.绕地球运动D.做匀速直线运动3.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的.如图所示的实验中也应用了这种研究方法的是A.探究声音能否在真空中传播B.探究同一直线上的二力合成C.研究压力作用的效果D.探究石块在水中是否受到浮力4.利用身边的物品可以进行许多科学实验。

小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。

关于本实验,下列分析中错误的是A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它滚到水平面时具有相同的速度B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C.饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力D.该实验可以直接得出牛顿第一定律5.如图所示是小伟踢足球的情景,下列分析正确的是A.踢球时,球对脚没有作用力B.球在空中飞行仍受到脚的作用力C.球在空中做抛物线(曲线)运动,所受的合力为0D.球在地面越滚越慢是由于受到阻力6.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中7.2019年8月5日林丹夺得伦敦奥运会羽毛球男单冠军,成为蝉联此项奥运冠军的第一人,下列解释错误的是A.球与球拍撞击时,球拍发生形变是因为力改变了物体的形状B.球撞击球拍的力和球拍对球的弹力是一对平衡力C.球离开球拍后能继续飞行是由于球具有惯性D.飞行的球最终落向地面是因为受到重力的作用8.下面现象中,由于惯性的是A. 自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大B. 房间里的家具,没人搬动总留在原处C. 汽车刹车后速度减慢,最后停下来D. 篮球离开手后,在空中做曲线运动9.一架国产轰炸机沿水平方向匀速飞行,从飞机上先后投下三枚炸弹,若不汁空气的阻力,在地面上的人看到的三枚炸弹在空中的排列位置应是10.有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的11.如图所示的事例中,属于减小压强的是12.著名的木桶理论:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为短板效应那么决定木桶底部受到水的压强大小的是A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板13.如图所示,甲和乙为相同的试管,内装质量相同的不同液体,所装液体深度相同,液体对容器底部压强分别为p甲和p乙,则A.p甲p乙B.p甲C.p甲=p乙D.无法判断14.小华制成如图所示的自动给水装置,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。

人教版八年级下册物理期中试题 (含答案)

人教版八年级下册物理期中试题 (含答案)

2021年八年级下册期中考试物 理 试 题一、单选题(共10题;共20分)1.在一个装满水的容器中,放入一质量为20g 的物块,从容器中溢出15g 的水,则该物块在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强应该是( )A. 下沉,压强不变B. 上浮,压强增大C. 漂浮,压强减小D. 悬浮,压强减小2.如图所示,水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱,则下列说法正确的是( )A. 在目标处B. 在目标的前方C. 在目标的后方D. 无法确定3.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的.各对力属于平衡力的是( )A. 手对罐的压力与罐对手的压力B. 罐受到的重力与手对罐的压力C. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力D. 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力4.如图所示,在水平力F 的作用下,物体A 紧贴在竖直的墙上并处于静止状态.若改变F 的大小,则下列判断不可能的是( )A. 适当增大F ,物体受到墙的摩擦力增大B. 适当增大F ,物体受到墙的摩擦力不变C. 适当减小F ,物体受到墙的摩擦力减小D. 适当减小F ,物体受到墙的摩擦力不变5.均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度,两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等.现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后,其剩余部分对水平地面的压强仍然相等.截去部分的物体质量分别为△m 甲、△m 乙 , 则下列说法正确的是( )A. △m 甲一定大于△m 乙B. △m 甲一定小于△m 乙C. △m 甲可能等于△m 乙D. △m 甲可能小于△m 乙6.一张试卷放在水平桌面的中央,它对桌面的压强最接近于( )A. 0.1帕B. 1帕C. 10帕D. 100帕7.下列说法正确的是( )A. 我们用带箭头的线段来表示力的三要素B. 重心是重力的作用点,一定在物体上C. 两个物体只要接触就会有弹力产生D. 物体A 对物体B 施力时,物体B 对物体A 也施加了力的作用,且前面的力先发生8.武汉军运会的项目中,羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等 4 个项目首次进入世界军人 运动会。

人教版八年级下学期期中考试物理试题及答案

人教版八年级下学期期中考试物理试题及答案

人教版八年级下学期期中考试物理试题及答案下学期期中考试八年级物理试题及答案本文是一份物理试题和答案,共分为10道单项选择题,每题2分,总分80分。

考试时间为90分钟。

1.力和运动的关系中,正确的说法是()A。

力是维持物体运动状态的原因B。

力是改变物体运动状态的原因C。

只有在力的作用下物体才能运动D。

只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定改变2.一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于()A。

10PaB。

102PaC。

104PaD。

106Pa3.2008年南方雪灾期间,人们采取了许多防滑措施。

下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是()A。

在汽车轮胎上装上防滑链B。

在结冰的路面上铺上稻草C。

骑自行车时在车上安放些重物D。

行走时穿上底面花纹深的鞋4.如图所示,运动员踢足球,分析正确的是()A。

踢足球时,球对脚没有作用力B。

足球在空中时受到脚的作用力C。

足球在空中继续运动是由于惯性D。

脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力5.正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将()A。

立即停下来B。

先慢下来,然后再停下来C。

改变运动方向D。

沿原来的运动方向做匀速直线运动6.如图所示,圆台状内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,底部受到的()A。

压力不变,压强增大B。

压强不变,压力增大C。

压力不变,压强不变D。

压强不变,压力变小7.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是()A。

拍打刚晒过的被子,灰尘脱落B。

锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C。

汽车在行驶时要保持一定的车距D。

跳远时,助跑能使运动员跳得更远8.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起,这位旅客的落地点(不计空气阻力)()A。

在起跳点之后B。

在起跳点之前C。

仍在起跳点D。

无法确定9.一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A。

书对地球的引力和地球对书的引力B。

书受到的重力和桌面对书的支持力C。

人教版八年级下学期物理《期中检测试题》附答案解析

人教版八年级下学期物理《期中检测试题》附答案解析

人 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题1. 下面措施中,属于减小压强的是A. 缝衣针的针尖做得很尖B. 刀刃磨得很薄C. 拧螺钉时,在螺母下面垫一个较大的垫圈D. 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管2. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图中的哪几种情形( )A. 甲与乙B. 乙与丙C. 甲与丙D. 以上都不对3. 用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,这是由于A. 嘴对水产生吸力的作用B. 吸管本身有吸水的作用C. 大气压作用在水面上的结果D. 水内部压强的作用4. 下列单位中是压强单位的是A. kgB. NC. PaD. kg/m 35. 下列生活事例中,利用大气压的是A. 医生用针筒把药水推人病人肌肉中B. 吸盘吸附在光滑的墙上C. 用图钉把地图钉在墙上D. 深水潜水员要穿抗压潜水服6. 能用流体压强与流速关系解释的是A. 高压锅容易将食物煮熟B. 托里拆利实验C. 船闸的工作原理D. 火车站站台要设一条安全线7. 下列各图不属于连通器的是()A. 茶壶B.C.D. 洗手间下水管8. 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是A. 1FB. 2FC. 3FD. 4F9. 如图所示,四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。

以下说法正确的是()A. 甲球所受的浮力最小B. 乙球所受的浮力最小C. 丙球所受的浮力最小D. 丁球所受的浮力最小10. 如图所示,一个塑料小球堵在一个水池的出口处,水无法排出,则该小球A. 不受水的浮力,也不受水对它的压力B. 不受水的浮力,但受水对它的压力C. 仍受水的浮力D. 无法判断11. 如图所示,个头相近的苹果和梨,苹果漂浮在水面,而梨却沉到水底这是因为()A. 苹果的体积较大B. 苹果受到的浮力较大C. 梨受到的重力较小D. 梨的密度较大12. 潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断变大。

人教版 八年级物理下学期期中试卷(含答案)

八年级下册物理期中考试卷八年级物理(本卷共有四大题,26小题. 全卷满分100分,考试时间为90分钟)班级____________ 姓名_____________ 得分_____________ 注意:1.所有答案必须填在答题卡上; 2.计算时g取10N/kg一、选择题(每小题四个选项中只有一个符合题意,请把符合题意的选项前的字母填入答题卷的表格内。

每小题3分,8小题,共24分)1.下列有关运动和力的描述或解释正确的是:()A.坐在行驶的汽车中的乘客,以汽车为参照物是运动的B..短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动是因为推力小于摩擦力D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力2.日常生活中,惯性现象既有利也有弊。

以下属于防止惯性造成伤害的是:()A. “抖”落衣服上的灰尘B.汽车限载行驶C . 跳远运动员跳远时助跑 D.洗衣机的脱水过程3.在下列事例中,属于有害摩擦的是:()A.夹取食物时筷子与食物的摩擦B.机器转动时转轴受到的摩擦C.走路时鞋子与地面的摩擦D.爬竿时手与竿的摩擦4.、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()A、物体必须受到力的作用才能运动B、物体运动必定受力C、力是维持物体运动的原因D、力是改变物体运动状态的原因5.关于惯性,下列说法正确..的是()A、汽车关闭了发动机后仍可行进,是因为汽车受到惯性的作用B、只有运动的物体才有惯性 .C、一切物体在任何时候都有惯性.D、物体运动得越快,停下来越不容易,可见,速度越大的物体,其惯性越大.6. 将一长方体放在水平桌面上,如右图所示,若沿虚线切掉上部分,则剩下部分的密度、对桌面的压强、压力变化是()A. 密度不变,压强不变,压力变小B. 密度变小,压强变小,压力变小;C. 密度不变,压强变小,压力变小D. 密度不变,压强不变,压力不变.7. 如图所示的实例中,为了增大压强的是 ( )8. 如图所示,甲、乙、丙三个容器底面积相同,放在水平面上,容器装有同种液体,且液面相平,则液体对容器底的压强关系是( ) A .P 甲=P 乙=P 丙 B .P 甲>P 乙>P 丙 C .P 甲<P 乙<P 丙 D .无法确定二、填空题(请把正确答案填写在答题卷上指定位置。

八下物理期中检测(人教版A卷)全解全析(范围:第7章至第9章)

2022-2023学年初二下学期期中检测A卷八年级物理(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:人教版第7章至第9章。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。

1.以下估测数据最符合实际的是()A.一枚鸡蛋受到的重力约为0.5NB.一名中学生的体重约为200kgC.珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105PaD.救护车在市区行驶的速度约为60m/s【答案】A【解析】一个鸡蛋的质量约50g=0.05kg,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故A符合实际;中学生的质量在50kg左右,故B不符合实际;大气压强随海拔高度的增加而减小。

海平面处的气压约105Pa,珠穆朗玛峰顶的大气压要小于105Pa,故D不符合实;救护车在市区行驶的正常速度约为60km/h,故D不符合实际。

故选:A。

2.下列关于力的说法正确的是()①力不能离开物体而存在;②有受力物体时,一定有施力物体;③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用;④两个物体不接触就不能产生力的作用;⑤物体形状改变一定受到了力;⑥受到摩擦力的物体一定受到弹力。

A.①②⑤B.①③⑤C.①②④⑤D.①②⑤⑥【答案】D【解析】①②力是物体之间的相互作用,力是不能离开物体而独立存在的,有受力物体时,一定有施力物体,故①②正确;③④两个物体相互接触不一定产生力的作用,比如两个物体相互接触不发生挤压、推拉等作用,就不会产生力的作用;两个物体不接触也能产生力的作用,如一对磁铁或一对电荷均可以产生力的作用,故③④错误;⑤力可以改变物体的形状,所以物体形状改变一定受到了力,故⑤正确;⑥根据弹力的产生条件可知,接触和弹性形变;摩擦力的产生条件为接触、弹性形变、粗糙、相对运动或相对运动趋势,则受到摩擦力的物体一定受到弹力,故⑥正确。

八年级下学期期中考试物理考试卷(带答案与解析)解答解析、考点详解_5.doc

八年级下学期期中考试物理考试卷(带答案与解析)的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1.【题文】两根电阻丝的长度相同,它们的电阻分别是R1和R2,己知R1>R2,当它们并联使用时()A.总电阻大于R1B.总电阻小于R2C.总电阻在R2和R1之间D.以上三种种情况都有可能【答案】B【解析】试题分析:并联电路的总电阻是比任何一个电阻都要小,所以选B。

考点:本题考查并联电路电阻的特点点评:解决本题的关键是熟知并联电路电阻特点。

2.【题文】如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数,过一段时间后,发现电压表示数为0,电流表示数增大,经检查除小灯泡外,其余器材连接良好,造成这种情况的可能原因是()A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L1短路D.灯L1、L2均断路【答案】C【解析】试题分析:由图所示,该电路是串联电路,由于电流表有示数,所以电路中没有断路,并且电流表的示数变大,所以是短路;由于电压表的示数为零,所以是电压表两接线柱之间短路,所以选C。

考点:本题考查电流表、电压表在判断电路故障中的应用点评:解决本题的关键是熟知电压表与电流表判定电路故障问题。

3.【题文】如图所示电路开关S断开时电压表V1的示数为12V,V2的示数为OV开关S闭合时,V1的示数为4V则V2的示数及R1:R2的值为()评卷人得分A.8V.2B.4V.1C.8v.0.5D.4V.2【答案】A【解析】试题分析:电路开关S断开时电压表V1的示数为12V,说明电源电压是12V,开关S闭合时,V1的示数为4V,R2两端的电压是4V,根据串联电路电压的特点,R1端的电压是8V,所以两电阻两端电压之比是1:2,所以两电阻之比是2:1=2,故选A。

考点:本题考查串联电路电压特点、电压表的使用点评:解决本题的关键是熟知电压表的使用方法。

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2015-2016学年江西省九江市瑞昌市八年级(下)期中物理试卷 一、填空题(共10小题,满分20分) 1.一切物体在没有受到外力作用的时候,保持状态或状态,这就是著名的定律. 2.水是包括人类在内所有地球生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分.一瓶矿泉水的质量大约是500(填单位),它受到的重力是N.(g取10N/kg) 3.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,以“轻舟”为参照物,人是的;以“万重山”为参照物,轻舟是的.(均填“静止”或“运动”) 4.踢足球有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动.踢足球时,球能继续向前运动,是因为足球具有,最后停下来是因为足球受到. 5.20XX年10月6日,我国首条国产磁悬浮线路﹣﹣长沙磁悬浮快线成功试跑,如图所示.磁悬浮列车是通过的方法来(填“增大”或“减小”)摩擦力的.

6.乒乓球是一种世界流行的球类体育项目,是我国的国球.如图所示,运动员能用球拍把球挡回去,说明力能改变物体的;有时一不小心会把球踩瘪了,说明力能改变物体的.

7.如图所示,钢丝钳是一种常用的工具,它可以把坚硬的细钢丝夹断.钢丝钳实质是一个(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,它的手柄上刻有花纹的为了.

8.如图所示,小新分别用定滑轮、动滑轮来匀速提升重物.已知小新的体重为500N,手臂能发挥的最大的拉力为600N,滑轮重和摩擦均忽略不计.若以图甲的方式提升一个重物,最多可提升重物的质量为kg;若以图乙的方式提升一个重物,最多可提升重物的重力为N.(g取10N/kg)

9.“频闪照相”常用来研究物体的运动,如图所示的是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次.由此可判断苹果的运动是(填“匀速”或“变速”)运动.理由是相等时间内,苹果通过的不相等. 10.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的两小车是;若乙和丙运动的时间之比是1:1,则乙和丙所运动的路程之比是.

二、选择题(共6小题,满分20分) 11.20XX年9月3日,“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”阅兵式在北京天安门广场顺利举行.阅兵时,20架直升飞机组成“70”字样飞过天安门上空,如图所示.我们说其中一架直升机是静止的,此时所选的参照物的( )

A.广场上的受检官兵 B.天安门城楼 C.蓝天上的白云 D.“70”字样中的飞机 12.如图所示,某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时,误将弹簧测力计上下拿反,把物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数是4.0N,则该物体所受的重力( )

A.一定等于4.0N B.一定大于4.0N C.一定小于4.0N D.无法判断 13.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是( )

A.杠杆不能平衡,左端下沉 B.杠杆不能平衡,右端下沉 C.杠杆仍能平衡 D.无法判断 14.晨起饮水对人体有很多益处,既可以补充水分,又可以防止便秘、冲洗肠胃等.如图所示,当你用手握住水杯时,水杯并不滑落,这是因为( ) A.手的握力大于水杯的重力 B.手的握力等于水杯的重力 C.手对水杯的摩擦力等于水杯的重力 D.手对水杯的摩擦力大于水杯的重力 15.下列事例中,属于利用惯性的是( ) A.人踩到西瓜皮会滑倒 B.钢笔不出墨水了,用力向下甩几下就可以写字了 C.公交车上常看到这样的标语“车未停稳,请勿下车!” D.浑身湿透的小狗不停地抖动身体,以抖落毛上的水 16.下列摩擦中属于有益摩擦的是( ) A.走路时鞋底与地面之间的摩擦 B.拔河比赛时,手与绳子之间的摩擦 C.汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦 D.皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦

三、作图、简答或计算题(共6小题,满分20分) 17.画出如图所示斜面上小球所受重力的示意图.

18.请作出图中,滑轮组最省力的绕线方法.

19.画出如图所示拉力F的力臂. 20.农历五月初五是我国传统的端午节.为了纪念屈原,人们每年都会在这一天举行赛龙舟比赛.划船时手移动较小的距离,就能使船桨在水中移动较大的距离(如图所示),请运用所学的物理知识解释船桨的这个特点.

21.如图所示的是一把不计自重的杠杆,秤纽到秤钩的距离是4cm,秤砣的质量是250g.(g取10N/kg) (1)求秤砣受到的重力. (2)若用这把杆秤称量质量是2kg的物体,秤砣应距离秤纽多远秤杆才能平衡?

22.从瑞昌到南昌的路程为160km,王老师自驾去南昌时,先从瑞昌以80km/h的速度匀速行驶了1.5h,后一段路程以100km/h的速度匀速行驶到达南昌. (1)求王老师从瑞昌自驾到南昌所花费的时间. (2)王老师从瑞昌自驾到南昌的平均速度是多少千米每小时?合多少米每秒?(保留一位小数)

四、实验或探究题(共5小题,满分40分) 23.亲爱的同学,你对弹簧测力计的了解有多少呢? (1)使用弹簧测力计测量力时,应先了解弹簧测力计的量程,要明确分度值,还必须要;在实际测量时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟的方向一致;在记录结果时,既要记录数据,还要注明. (2)如图所示的弹簧测力计的量程是N,它的分度值是N,它的示数是N. (3)弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧受到的越大,弹簧的就越长.

24.如图所示,在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小强用弹簧测力计匀速拉动物块进行三次实验.

(1)匀速拉动物块的目的是. (2)比较甲、乙两图可知,摩擦力的大小与有关. (3)比较两图可知,摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关. (4)日常生活中摩擦力的应用相当广泛,请你举出增大有益摩擦和减小有害摩擦的事例:(各举一例即可) 增大有益摩擦:;减小有害摩擦:. 25.小英利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影

响. A、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离. B、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离. C、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离. (1)以上操作中错误的一次是(填“A”“B”或“C”). (2)实验中,小英用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平木板表面时小车的. (3)表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越. (4)结论推理:如果运动物体不受力,它将做. 26.科学兴趣小组的同学们利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究“杠杆的平衡条件”. (1)若杠杆静止时如图甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向调节,或将左端的平衡螺母向调节. (2)将杠杆调节到水平位置平衡的目的是. (3)某位同学得出的数据如表所示:

次数 动力 F1/N 动力臂 l1/m 阻力 F2/N 阻力臂 l2/m 1 2.0 5 1.0 10 2 2.0 10 2.0 10 3 3.0 10 2.0 15 根据表中的数据,你得出杠杆平衡的条件是. (4)有同学在实验后得出如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.这个结论与杠杆平衡条件不符,为解决本实验方案的这个不足之处,请你给他提一条合理的操作建议:.

27.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故,其主要原因是司机在遇到意外情况时不能立即停车.研究发现,司机从看到意外情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离.如图甲所示的是汽车刹车过程的示意图.

下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离. 原行驶速度v/(m•s﹣1) 反应距离s1/m 制动距离s2/m

16 11 20 22 15 34 28 19 54 (1)利用表中数据,可以算出该司机的反应时间大约是s.(保留两位小数) (2)由这个测试可见,是影响汽车制动距离的主要因素. (3)请在图乙中画出从司机看到意外情况开始计时,到汽车停止的这段时间内,汽车运动的v﹣t图象.(不需准确描点) (4)下列不良行为会使司机反应时间变长的是(多选). A、疲劳驾驶 B、酒后驾驶 C、接电话 D、超速驾驶.

2015-2016学年江西省九江市瑞昌市八年级(下)期中物理试卷 参考答案与试题解析

一、填空题(共10小题,满分20分) 1.一切物体在没有受到外力作用的时候,保持 匀速直线运动 状态或 静止 状态,这就是著名的 惯性 定律. 【考点】牛顿第一定律. 【分析】牛顿第一定律内容:一切物体在没有受到任何力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,牛顿第一定律也叫惯性定律. 【解答】解:一切物体在没有受到外力作用的时候总保持静止或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律,也被称为惯性定律. 故答案为:匀速直线运动;静止;惯性

2.水是包括人类在内所有地球生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分.一瓶矿泉水的质量大约是500 g (填单位),它受到的重力是 5 N.(g取10N/kg) 【考点】质量的估测;重力的计算. 【分析】(1)不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后确定最符合实际的单位. (2)根据G=mg计算出物体的重力. 【解答】解: 一瓶矿泉水的体积在500ml=500cm3左右,质量大约为m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg;G=mg=0.5kg×10N/kg=5N. 故答案为:g;5.

3.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,以“轻舟”为参照物,人是 静止 的;以“万重山”为参照物,轻舟是 运动 的.(均填“静止”或“运动”) 【考点】运动和静止的相对性. 【分析】物理学中的运动指的是物体位置的变化,判定舟中人的运动状态就看其相对于参照物的位置是否改变.由此入手来分析此题. 【解答】解: 从“轻舟已过万重山”知,“轻舟”相对于坐在小舟上的人的位置没有变化,所以以“轻舟”为参照物,人是静止的; “轻舟”相对于高山位置不断变化,所以以“万重山”为参照物,“轻舟”是运动的. 故答案为:静止;运动.

4.踢足球有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动.踢足球时,球能继续向前运动,是因为足球具有 惯性 ,最后停下来是因为足球受到 摩擦阻力 .

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