13-14学年第一学期97班主任总结

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九年级（7）班班主任工作总结
本学期，我担任九年级（7）班
班主任工作。在学校领导和各代课老师的支持配合下，我完成了学校布置的各项任务。学生
遵规守纪方面比八年级有了较大的进步，班级卫生一直保持较好状态，发生一起重大安全事
故，学生成绩相比八年级也有明显的进步，在学额巩固方面学生到目前已经流失3人。但在
具体的工作中也有很多的问题需要不断改进，总的来说有顺利也有挫折，有成功也有失败，
既有困惑，也有启迪，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、取得成绩及出现问题：
(一)重视安全教育和违纪，但宿舍仍然在13年10月29日发生一起严重安全事故。
事情经过：
2013年10月29日晚放学以后，学生在回到宿舍以后，各位班主任进入寝室监管学生安全。
等到就寝熄灯后,生活教师及值班教师巡视各宿舍。
在10点40-50之间，张旭（97班）感觉胃不舒服起床喝水，因为水杯不是很干净，
张旭倒点水涮涮杯子，此时赵子铭（95班）喊“偷水的、偷水的”。张旭回道“我没偷。”
然后把涮过杯子的水向门口倒，赵子铭说：“你要是攉到我床上，我弄死你。”（赵子铭睡在
进门第一个床）。张旭说：“你弄死我试试。”赵子铭就起来了，抓住张旭的领口衣服，这时
有被他们争执惊醒的学生杜浩杰（97班）下床把他们拉开。拉开后，杜浩杰转身上床去了，
此时赵子铭抬脚把张旭跺倒在张旭身后的床上，张旭起来就用手里的水杯向赵子铭砸去。然
后赵子铭就捂着眼出去了。
分析原因：
1、能力教育不够，孩子的处理问题的能力特别是处理矛盾的能力不足。应该学会避让并及
时告知宿管教师处理问题，而不是以武力解决。
2、心理教育不够，不能够学会忍让。
3、对学校的规章制度的严厉程度了解不够，对处分的严重性了解程度不够。
后期措施：
1、每天晨会必讲安全和违纪，使安全和违纪的警钟长鸣。
2、班会课必讲安全，教育学生如何待人接物，调整心态。
3、和班级内性格偏激、火爆的学生定期沟通，教育其处理问题的能力及如何调整心态。
4、加强教育班级安全员和寝室长教育，专门负责班级安全监督和宿舍安全监督，及时反映
班级的一些安全问题，及时处理。
5、利用大周离校和主题班会等工作教育学生预防水电、饮食、火灾、活动、乘车、上下楼
梯等常规安全的教育，杜绝安全隐患。
6、课间、活动课要经常进班。时刻巡视学生，注意学生上下楼梯安全。加强活动的指导，
做到及时、有效的解决各种突发事件。
7、在班级安排一些学生，发现班级问题，及时报知班主任，在第一时间掌握班级情况，并
做了及时有效的处理。
一学期以来班级整体基本稳定，没有再发生安全、打架、吸烟等严重安全、违纪事件。
（二）加强幸福感教育，做好控辍保学工作，但是到目前班级流失3位学生。
流生一：纪薇
时间：开学一周内。
原因：1、好朋友张楠退学（因家里做生意不做了，回老家河南），导致纪薇退学
2、成绩差，各科教师没有关注
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3、班主任没有关心到位。思想工作不彻底。
流生二：张旭
时间：2013年11月 原因：见上面的安全事故
流生三：刘宇
时间：第二次月考后
原因：1、长期努力不能进步。反应慢，学不会。
2、教师在方法指导上有欠缺，不及时。
3、班主任对班级后进生关心不足，没有及时进行心理安慰。
平时措施
1、平实多和学生沟通，让学生感受到你对他的关心，每天不少一人的交流，并认真记录和
反思（每周不少于一人）。
2、加强和学生家长联系，每周不少于4次，向家长汇报学生的生活学习情况，对有进步的
学生要及时的表扬学生，让学生多点享受家长和老师的赞扬。必要时与家长进行约访。与家
长和孩子进行面谈。
3、结合学校计划组织各种文体活动，例如看电影、看科普视频、外出散心、回宿舍洗衣服
等，让学生在学习之余得到最大的快乐和放松。
4、端正学生的心态，有些学生由于在毕业班，对学习失去信心、家庭的因素，造成学生心
态的变化。及时找他们聊天，鼓励树立信心，积极面对困难。
（三）学习成绩，比去年有很大进步。
本学期几次考试中我班都超额完成了学校定下的目标，而且在班级的尖子生方面也出现了几
个突出的精英奖。
主要因为：
1、从报名那天开始，就给学生灌输毕业班意识，使部分学生提前进入学习状态。
2、注重学生的心理调整，特别是优等生和中等生的学生状态的调整。
3、把尽可能多的时间还给学生并交给学生大量好的学习方法和技巧。
4、加强与各科教师的协调，明确7-1=0的关系。带头做到不挤时间。
5、建立英雄榜、进步榜、和成绩体现表，树立学生的竞争意识和进取心。
6、各位班级干部和团员时刻起到以身作则、监督、检查的作用。
（四）班级纪律、卫生良好。主要是班级干部在其中发挥了重要作用。
1、每两周举行一次班级干部培训会，主要内容总结上半月工作，安排下半月工作，并对班
级干部进行思想教育和能力培训，有为班级服务的意识，有自我提升的意识。
2、充分发挥他们的监督检查工作，提高工作水平，促进各项工作落到实处。
3、明确分工，细化工作，做到人人有事做，事事有人管。
（六）加强宿舍管理工作
1、每天进行宿舍的巡视工作，班主任不在宿舍时，安排寝室长，及时向班主任反馈信息。
2、每天向生活老师咨询班级宿舍情况，倾听他们的正确意见，积极配合生活老师的工作。
二、班级存在的问题和今后的改进措施：
（一）存在问题：
1、班级学生逆反心理严重：九年级学生的一大特点是“不服管教”。少部分同学对老师﹑家
长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定
要和师长对着干。
2、学习热情不高，两极分化严重：有一部分学生存在目标不明确，对学习没有信心，成绩
迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，或一部分学习太浮躁，成绩不稳定。
3、早恋：早恋现象萌生于八年级，部分男女生有向往与异性交往的冲动。
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4、违反纪律情况：学生这个年龄阶段的好动性格，以至于有些学生会违反班级纪律。
（二）今后改进的措施：
（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果教师对毕业班学生心理的发展充分了解，就会对
孩子的行为多一份预见性，多一分理解，多一份鼓励，少一份失望与责备，即使孩子出现问
题，也会用比较科学的态度来解决。
（2）掌握一定的心理调节技术，如叛逆、任性、不理解老师和父母。
（3）加强与学生的交流，老师可以倾听学生的想法，在他们意志薄弱时适时给予鼓励，这
也就要求我们的老师要细心观察，要及时发现苗头，及时控制，不要等事情发展了再去处理，
我们班主任要做一个有心人。
（4）引导学生积极参加各种活动和学习中，把学生的兴趣转移到各种活动中来，树立学生
的价值观。当孩子取得一点进步时就及时进行表扬。
（5）我们在与家长交流时，应让家长明白，学校教育只是教育的一部分，然而孩子之所以
这样是有过程的，也是生理、心理成熟的表现，在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交
流，要以疏导为主，而不是“堵”。比如发现孩子迷恋网络﹑谈恋爱等问题。家长们一定要放
下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进
行合理的引导，而不是强硬的说教。
三、本学期的工作反思：
1、应放下班主任高高在上的架子，多与学生沟通,了解其内心想法，毕竟他们长大了一岁，
更有自己的想法，只有了解其想法才能更好地教育他，让他心服口服。
2、规章制度要落实。而我在此上就存在刀子嘴，豆腐心。若过于宽容，长此下去就是纵容。
3、多鼓励表扬学生，在这方面恰恰又是我的弱项，不会表扬人。不能善于发现学生的优点。
无论在学习上还是思想上只要学生有一点点进步，都要鼓励学生，让学生学得更有激情。
4、要狠抓课堂学习效果，养成良好的学习习惯。要求学生做到“坐好、听好、记好、练好”
在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配
合老师上好每一节课。
5、培养班干部队伍，教给他们管理方法，并且对他们作出适当的奖励。
6、树立榜样，榜样的力量是无穷的。
四、下学期的工作思路：
1、强化安全教育，杜绝班级发生重大安全事故。
2、狠抓班风和学风建设，树立正确的学习态度。
3、加大对班干部培训的力度是班干部真正成为班主任的左膀右臂。
4、治跛工作落在实处真正对成绩优秀偏科的学生做好针对性的辅导。
5、稳定班级学生的心态，使班级学额巩固率达100%。
6、做好学生的后勤工作，使学生全力以赴冲刺中考。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，
要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。要想让班级的工作有条不紊的进行，我
还要不断的学习和改进。在日后的工作中我会更加倍努力。

班主任：陶亮
2014年元月10日