2018高考语文二轮复习 保温练20 语言文字运用+名句默写+文学类文本阅读(六)

1 保温练20 语言文字运用＋名句默写＋文学类文本阅读(六) 一、语言文字运用 1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) ①优秀的团队往往有自己的准则，那些被别人________的东西，并不一定适合我们。 ②许多所谓“名人名言”“伟人伟言”并不是什么________，反而是束缚人们的名缰利锁。 ③中国人民只有立足于自己的实践，打破各种________，才能创造出适合自身的发展理论。 A.奉为圭臬 清规戒律 金科玉律 B.清规戒律 金科玉律 奉为圭臬 C.奉为圭臬 金科玉律 清规戒律 D.金科玉律 奉为圭臬 清规戒律 解析 奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。清规戒律：原指佛教徒所必须遵守的规则和戒条，现借指束缚人的死板的规章制度。从“被别人”可知①句中只能填入“奉为圭臬”。从“所谓”“并不是”可以看出②句有讽刺的意味，而“名人名言”“伟人伟言”对应“金”“玉”，故②句中只能填入“金科玉律”。③句的语境说明“打破”的是不合理的东西，故③句中填入“清规戒律”最恰当。 答案 C 2.下列各句中，没有语病的一句是( ) A.随着电子技术的飞速发展，在“提笔忘字”现象越来越普遍的今天，《中国汉字听写大会》节目的意义在于唤醒对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。 B.城市改变世界，甚至改变国家这样的例子，是我们经常听到的。如果城市不能改变中国，我们要把改变中国的这个重任交给谁呢？ C.在信息时代核威慑条件下，未来国家与国家之间的战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争，而在这神秘的战场空间，国家意志将充分地得到体现。 D.从中小学到大学，从孔子学院到APEC会议，中国传统文化正在世界范围内迅速传播。但这是否意味着传统文化的春天来临了呢？这要看从哪个角度来分析。 解析 A项，成分残缺。“唤醒”后面缺成分。在“唤醒”后面加“更多的人”。B项，不合逻辑。应是“城市改变国家，甚至改变世界这样的例子”。C项，语序不当。“将充分地得到体现”应为“将得到充分的体现”。 答案 D 2

3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( ) 首先，儒家所宣扬的“礼”究竟是不是“人与人在人格上的平等”？________。 ①这一点，从西汉大儒扬雄指斥“庶人田侯田，处侯宅，食侯食，服侯服”的社会为“法无限”的混乱世界，更能得到说明 ②因为人格的平等不仅立基于道德的平等，而且立基于权利的平等，特别是追求幸福的权利的平等 ③其实，儒家虽然承认所有的人在追求道德上是平等的，但却否认人格的平等 ④秋风先生引述的《礼记·曲礼》中“夫礼者，自卑而尊人。虽负贩者，必有尊也，而况富贵乎”一语，实际上并不能证明“儒家坚持人与人在人格上的平等” ⑤恰恰相反，“虽„„而况„„”云云，正表明儒家坚持“负贩”的平民百姓虽然也有一定的尊严，但并没有“富贵”者拥有的全部尊严 ⑥而儒家恰恰坚持人的社会等级性，坚决反对不同等级的人可以有平等的权利 A.③②⑥④⑤① B.③⑥②①④⑤ C.④⑤③②⑥① D.④⑤①③②⑥ 解析 ③中的“其实”，直接承接语段首句提出的问题，应排在最前面；②⑥用“因为”交代③中结论的原因；④⑤引用名言，举例说明前文观点；由①中的“这一点”和“更能得到说明”可知，其应紧接⑤后。 答案 A 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 生命没有高低贵贱之分。__①__，虽不起眼，可它能传播花粉，从而使大自然五彩斑斓；一粒沙子与一块碧玉相比，虽然普通，__②__，以成就万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心时，__③__，恪尽职守，这是一种美德。当别人跟着感觉走，追求所谓潇洒时，你却能守得住寂寞，认真做事，这是一种智慧。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析 第①处：本着前后句式整齐一致的原则，所补写句子的句式应与“一粒沙子与一块碧玉相比”相似，又依据“可它能传播花粉”，可知①处提到的应是蜜蜂、蝴蝶之类。依据“虽不起眼”可知，前面用来与蜜蜂、蝴蝶之类进行对比的应该是较大的东西。第②处：依据前文“可它能传播花粉”可知，这里也应讲功用，而且是“沙子”的功用。又由“成就万丈高楼和 3

平坦大道”可知“沙子”应该是奠基铺路的。第③处：应与“你却能守得住寂寞，认真做事”相对应，填写与“对工作漫不经心”相对比的内容。 答案 ①一只蜜蜂和一只雄鹰相比 ②但它能奠基铺路 ③你却能在岗位上踏实前进(符合语境，意思对即可) 5.下面是以“读书”为话题的语段，请你仿照画波浪线的句子续写两句话，使之与画波浪线的句子构成排比句。 让我们读书吧！读书会让我们的人生因诗意智慧而变得充实丰盈，________________，________________。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析 要做好此题，必须注意以下几点：一是题干要求以“读书”为话题，意味着仿写的句子的主语是“读书”；二是要求构成排比句，仿写的句子的结构必须与画波浪线句子的结构(读书会让我们的„„因„„而„„)一致。 答案 读书会让我们的民族因文明和谐而赢得尊重敬仰 读书会让我们的国家因繁荣富强而获得地位声誉 6.阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，回答下面的问题。(不得出现数字) 表一 某大学寝室成员关系调查 非常融洽 比较融洽 不好也不坏 不太融洽 非常糟糕 26.43% 56.07% 14.64% 1.43% 1.43% 表二 影响寝室成员关系原因 心理因素 家庭背景 生活习惯 情感因素 个人价值观 26.47% 5.75% 21.92% 16.19% 29.67% (1)请根据表一，概括该大学寝室成员相处情况。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4

(2)请根据表二，给即将迈入大学开始寝室生活的同学们提供两条建议。(不超过50字) 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析 图表类试题，一定要注意对图表中的数据加以研究，根据表一，“非常融洽”和“比较融洽”占80%以上，可见大多数学生能够融洽相处；根据表二，影响成员关系的原因中，除家庭背景外，其余几个方面均需要注意，所以可从这些角度入手，提出建议，如养成良好的生活习惯，树立正确的价值观等。 答案 (1)该大学寝室中，大多数学生相处融洽。 (2)大学生要养成良好的生活习惯，表现良好的个人修养；保持健康、平和的心态；树立正确的价值观等。(针对表格内容写出两点即可) 二、名句默写 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关一带山河地势特点的两句是“______________，______________”。 (2)在《阿房宫赋》中，杜牧用“________________，________________”八个字就写出了秦国的穷奢极欲。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“________________，________________”两句追忆当年刘裕领军北伐、收复失地时何等威猛的气势。 答案 (1)峰峦如聚 波涛如怒 (2)鼎铛玉石 金块珠砾 (3)金戈铁马 气吞万里如虎 三、文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成8～11题。 根 生 刘 林 懂事时根生就听说自己的头上还落过个哥。哥打小就显出鬼头聪明，两岁不到就能从1到100顺着数倒着数，一村人都说这孩子见着出息了。哥六七个年头时，在门口的水塘边耍，瞅见水面浮着条斤把重的鱼，鱼半死不活的，哥就乐颠颠地拿着根竹竿去捞，想给爹弄顿下酒菜，爹特别喜好红烧鱼块。鱼没上岸，哥脚底一滑，扑进水塘里。水塘像口大铁锅，一下子把哥吞没了。 哥走了，爹娘也跟着闯了趟鬼门关。娘再也见不得鱼，一看见鱼胸口就疼，就一口口呕吐。爹一想哥心就空了寡了，再也沾不得丁点鱼腥。 5

哥的头上还顶着两个姐，哥走了两年多才有的根生。 根生生得跟哥一个模子，爹娘把对哥的爱挪到根生身上，根生却没显出哥的聪明劲。 根生打小就觉得活在哥的身影里，在爹娘的眼里，他是哥的一道影子。爹娘一说到哥两眼就活了。 根生的心一揪一揪地疼，他在心里使劲喊：爹娘，根生不是哥，根生是根生，哥是哥。 你哥也叫根生。有次娘说漏了嘴。 根生心上捅了一把刀子，哥叫根生，爹娘给他取了哥的名字，他成了哥的替身，替哥在这世上活着，却活不出哥的成色。根生心淌着血，他认定自己做不了哥，他替哥在这世上活着，他自己又活在哪儿呢？ 根生。娘扯着嗓子喊。 娘喊破天根生横竖就是不应。娘喊急了，根生丢过一句硬生生的话：你叫哥的魂。 从娘那里，根生还得知三朝时爹给取了个名——苗生，满月时爹给改的名——根生。 苗生。根生认定苗生才是自个儿的名。根生让爹把他的名字改过来，叫苗生。 爹不答应。 哥死了，你们把我当成哥。根生顶撞起来。 爹气疯了，逮着根生狠狠揍了一顿。 根生咬紧牙硬挺着，一声也不叫唤。 小子，咋不叫一声。爹打得手软了，颤着声骂。 打死才好，打死了根生，苗生就活了。根生盯着爹，恨恨地说。 爹心头一颤，手再也落不下。爹突然呜呜咽咽地哭了，根生根生，爹一边哭一边含混地说。 根生昂起头走到屋外去了，屋外的阳光很好，满天满地的温馨阳光。 我叫苗生。根生在墙壁上到处写下这四个字。 一村子人盯着这四个字不由得笑。 爹心头发冷，脊梁骨发凉，这犟驴子闹得一村子人都在看王家的笑话。一根藤上的瓜，弟咋一点不像哥呢。 根生跟自个儿的名字拧上了劲，他让人喊他苗生，偏偏没一人叫他苗生，都一口一个根生地喊。 他时常全身青一块紫一块地回家。根生却感不到身体的伤痛，心中生出一种快感，他为了自己的名字痛痛快快地打了一场又一场架。 根生闹得学校鸡犬不宁，被学校开除了。