非常中国风的背景图片1(不用找背景图片啦!)
幼儿园大班美术公开课教案《美丽的中国结》含反思(5篇)
幼儿园大班美术公开课教案《美丽的中国结》含反思（5篇）幼儿园大班美术公开课教案《美丽的中国结》含反思1一、教学目标1. 让幼儿认识中国结，了解中国结的文化内涵和寓意。
2. 引导幼儿观察中国结的造型和色彩，感受其对称美和装饰美。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力，尝试用不同的材料制作中国结。
二、教学重难点1. 重点：认识中国结，感受其对称美和装饰美，尝试用不同的材料制作中国结。
2. 难点：掌握中国结的制作方法，发挥创造力进行装饰。
三、教学方法观察法、讲解法、实践法、讨论法。
四、教学准备1. 各种中国结实物、图片。
2. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作材料。
3. 展示板。
五、教学过程1. 导入（1）展示一些中国结实物或图片，引起幼儿的'兴趣。
（2）提问幼儿：“小朋友们，你们知道这是什么吗？在哪里见过呢？”引导幼儿观察和讨论中国结的外形特点。
2. 认识中国结（1）教师介绍中国结的历史和文化内涵，让幼儿了解中国结是中国传统文化的一部分，代表着吉祥、幸福、团圆等美好寓意。
（2）引导幼儿观察中国结的造型和色彩，感受其对称美和装饰美。
提问幼儿：“中国结有哪些颜色？形状像什么？”3. 制作中国结（1）教师示范用彩纸制作简单的中国结，边做边讲解步骤。
（2）幼儿分组制作中国结，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创造力进行装饰。
（3）制作完成后，将幼儿的作品展示在展示板上，让幼儿互相欣赏和评价。
4. 总结（1）教师总结本次活动的内容，强调中国结的文化价值和艺术魅力。
（2）鼓励幼儿在生活中继续观察和了解中国传统文化，传承和发扬中华民族的优秀传统。
六、教学反思本次美术公开课以《美丽的中国结》为主题，通过认识中国结、感受其美、制作中国结等环节，让幼儿对中国传统文化有了更深入的了解和认识。
在教学过程中，幼儿表现出了浓厚的兴趣和积极的参与度，通过观察、讨论、制作等活动，提高了幼儿的观察力、动手能力和创造力。
同时，教师在教学中也注重引导幼儿感受中国结的文化内涵和寓意，培养了幼儿对传统文化的热爱之情。
我骄傲我是中国人诗歌朗诵背景(精)
传承悠久历史文化
提到中国的古老文明，包 括五千年的历史、伟大的 发明创造、灿烂的文学艺 术等。
歌颂民族英勇精神
赞扬中华民族在历史上的 英勇斗争精神，以及在困 难面前的坚韧不拔。
主题思想解读
爱国主义情怀
诗歌表达了强烈的爱国主 义情怀，强调身为中国人 的自豪感和荣誉感。
民族自信心展示
通过赞美中国的自然、历 史和文化，展示了中国人 对自身民族的自信心和认 同感。
现代音乐
现代音乐中也不乏具有民族元素和爱国情感的作 品，可以选择一些旋律优美、大气磅礴的音乐来 衬托诗歌的朗诵。
现场氛围营造方法
舞美设计
01
通过舞美设计，营造出具有中国特色的场景，如长城、黄河、
龙等元素，增强观众对中国文化的认同感。
灯光效果
02
运用灯光效果的变换，来呼应诗歌中的情感起伏，营造出或激
昂、或柔美、或深沉的氛围。
道具运用
03
适当运用一些具有象征意义的道具，如五星红旗、中国结等，
可以强化诗歌的主题和情感表达。
观众情感共鸣点挖掘
民族自豪感
通过诗歌中对中国悠久历史、灿烂文化和伟大精神的赞美，激发观 众的民族自豪感。
爱国情怀
挖掘诗歌中的爱国情怀，让观众在感受到诗人对祖国的深厚情感的 同时，也引发自己的爱国之情。
内心感受与表达
将自身置身于诗歌所描绘的场景中，体会其中的情感变化，以内心 的真实感受来传递诗歌的情感。
情感传递技巧
运用声音、面部表情和肢体语言等多种手段，将诗歌中的情感传递 给听众，引发共鸣。
肢体语言辅助表达
站立姿势
保持挺拔的站姿，展现自信、自豪的精神状态， 与诗歌主题相契合。
手势运用
品读《清明上河图》中里里外外的中国风
品读《清明上河图》中⾥⾥外外的中国风在中国的宋朝时期诞⽣了这样⼀幅名作它远看仿佛是⼀张绵延的地图近看却像是巨⼤的连环画它有着长达5.28⽶的画卷记录了近千⼈的⽣活河中航⾏着20多艘⽊船岸上分布着70多栋房屋张择端的《清明上河图》是古⼈留给我们的⼀张照⽚更是古⼈留给学者的⼀把放⼤镜透过它读懂时空，透过它解读⽂化古今对其的研究和解读不计其数，⽽《〈清明上河图〉⾥的中国》⼀书，作者为我们提供了⼀个崭新的视⾓，展现了《清明上河图》⾥⾯的世界和外⾯的世界。
《〈清明上河图〉⾥的中国》杜恩龙编著上海教育出版社2021年6⽉1外⾯的世界《清明上河图》作为中国⼗⼤传世名画之⼀，描绘了北宋时期社会⽣活的⽅⽅⾯⾯，在五⽶多长的画卷⾥，⼈物、景⾊、建筑等等被描绘得⾯⾯俱到，⼤到⼭川和河流，⼩到铆钉和绳扣，每⼀笔都⼀丝不苟、细致⼊微，它不仅是⼀幅风俗画，更是社会风情的缩影，同时也是研究北宋历史不可或缺的历史资料。
古今对其的研究和解读不计其数，⽽《〈清明上河图〉⾥的中国》提供了⼀个崭新的视⾓，展现了《清明上河图》⾥⾯的世界和外⾯的世界。
“外⾯的世界”是指要解读这张图我们所需要具备的历史、⽂化、科学、政治等知识，想要解读《清明上河图》必须了解其的社会背景和⽂化背景，如果没有对这些背景知识的深刻了解，就⽆法透彻地解读《清明上河图》这样百科全书式的画作。
“⾥⾯的世界”则是根据画⾯做纵向的横向的历史考察。
这幅画包含的内容⾮常之多，《〈清明上河图〉⾥的中国》引出了⾮常多的话题，从画中提取元素，再将元素作横向的考察⽐较或纵向的考证，横向的考察就是从地域的⾓度，⽐如将古埃及、古希腊、古代西亚地区和中国进⾏对⽐，不是学术的考证，是通过讲故事的⽅式来对这幅画进⾏解读，不是就画的⾊彩、线条、构图进⾏分析，⽽是将这幅画的内容还原到当时的社会⽣活中去，把它还原到活⽣⽣的社会现实中去，这样做是有难度的，这幅画的历史，随着岁⽉的洗礼，很多信息丢失，这对于后⼈解读这幅画是⼀种挑战，《〈清明上河图〉⾥的中国》的解读是⼀种尝试。
大班绘本老鼠娶新娘说课稿10篇
大班绘本老鼠娶新娘说课稿10篇大班绘本老鼠娶新娘说课稿1一、计思路：《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事，故事情节生动有趣，内容与我们以前听过的"老鼠嫁女"很相像，老鼠村长找女婿，以及查找过程中涌现的一物降一物的情节，不同的是最末老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎，以及老鼠阿朗娶新娘的过程中表现出来的聪慧机敏、锲而不舍。
故事画面具有浓郁的"中国风"，且其中的童谣朗朗上口，蕴涵了许多中国的习俗。
、二、分析作品：我觉得故事的核心是："每个人都有自己的优势，从而喜爱自己"。
二、说预备：1、图书ppt，太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片。
〔知道自然事物之间的必定联系，也就是老鼠村长找女婿的过程中涌现的一物降一物的中的情节〕2、汉字：照、遮、吹、挡、打洞、抓、扬长补短的汉字。
〔更好地认识到事物最强的地方〕三、说目标：1、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。
〔难点〕2、自信地表达自己的优点，真诚地观赏同伴的优点。
〔重点〕三、说过程：故事一开始就是一首比较有中国民族风俗特点的歌曲《喜洋洋》来吸引幼儿，由于故事比较长，所以将故事分成三段式来演绎：〔一〕、激趣导入1、观赏音乐：听了这段音乐，你觉得大家在干什么？〔喜洋洋的音乐〕2、引发对故事的想象。
《喜洋洋》音乐导入〔涌现且伴有一段喜庆的民间音乐旨在让孩子初步感受中国的民风民俗〕二、观赏理解1、边观赏PPT边听故事。
2、理解争论：你认为谁是世界上最强的新郎？讲故事以问题来穿情节，通过看看、听听、讲讲援助幼儿理解老鼠村长找女婿的过程中涌现的一物降一物的故事内容。
〔难点的突破〕三、迁移感受1、自己最强的优点2、记住伙伴的优点。
3、让自己变得更强。
4、回来故事。
5、玩游戏"抬花轿"开展争论，最末村长女儿嫁给谁了？突出老鼠阿朗的聪慧机敏、锲而不舍。
最末，在喜庆的民间音乐的渲染中再次完整观赏童谣，诣在让幼儿进一步感受中国的民风民俗。
三八节精美ppt电子贺卡
音乐情感与动画内容统一
确保音乐所表达的情感与动画内容相符合，共同营造统一的氛围和 主题。
音乐与动画的同步性
精确控制音乐播放的时间和动画的呈现时机，确保二者在时间和空 间上的同步性。
06 输出格式与分享方式
PPT格式
设置页面尺寸
根据需求选择合适的页面尺寸， 如A4、16:9等。
打印版制作指南
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打印设置
在打印前，确保打印机已连接 并设置好纸张类型、打印质量
等参数。
选择打印范围
根据需要选择打印全部页面或 部分页面。
打印预览
在打印前进行预览，确保打印 效果符合预期。
打印输出
点击打印按钮，等待打印完成 。如有需要，可进行双面打印
或装订等后续处理。
THANKS FOR WATCHING
三八节精美ppt电子贺卡
contents
目录
• 封面设计 • 内页布局与风格 • 祝福语及文案设计 • 动态效果与交互设计 • 音乐及音效搭配 • 输出格式与分享方式
01 封面设计
背景图片选择
温馨浪漫风格
复古怀旧风格
可以选择粉色、紫色等柔和色调的背 景图片，搭配花朵、气球、彩带等元 素，营造出温馨浪漫的节日氛围。
可以选用复古色调的背景图片，如棕色、 米色等，搭配复古风格的纹理和图案，营 造出怀旧而充满韵味的视觉效果。
简约清新风格
可以选用白色、浅蓝色等清新色调的背 景图片，搭配简约的线条和图形元素， 展现出简约而不失优雅的设计风格。
节日元素融入
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女性元素
可以添加女性化的图形元 素，如高跟鞋、化妆品、 手提包等，突出三八节的 女性主题。
关于对幼儿园班级中国风教育环境创设的实践与思考
关于对幼儿园班级中国风教育环境创设的实践与思考中华文化源远流长，底蕴深厚，是几千年来我们民族智慧的结晶，能够为幼儿的全面发展提供丰厚的养料。
在班级环境创设中融入中国元素，能够让幼儿直观感受到中国元素中所蕴含的优秀传统文化的魅力，加强幼儿对中国风的审美体验，加深幼儿对中华文化的情感认同，进而增强幼儿的民族自豪感。
一、幼儿园中国风教育环境的内涵解析中国风，即中国风格，是建立在中国传统文化的基础上，蕴含大量中国元素并适应全球流行趋势的艺术形式或生活方式。
幼儿园中国风教育环境包括物质环境和精神环境。
它是指从浩瀚烟海、辉煌灿烂的中华传统文化中选取适合幼儿年龄特点、有教育意义的经典元素和内容，对班级环境进行创设与布置。
二、幼儿园班级中国风教育环境创设的价值分析1.有利于加深幼儿对中国元素的感性认知根据XXX的认知发展阶段理论，幼儿的认知发展是一个从直观动作思维到具体形象思维再到抽象逻辑思维的过程，即幼儿是通过感知自己所处的环境来认识这个客观世界，进而得到身心的全面发展。
在收集物品、参与讨论、共同布置和悬挂物品的过程中，幼儿对中国元素有了初步的感知和认识。
这无声胜有声的中国风环境为幼儿轻轻叩开了了解我国优秀传统文化的大门，使他们尽情领略着风格迥异的地域文化、五彩缤纷的服饰文化、多姿多彩的民族文化、欢乐祥和的节日文化、强身益智的游戏文化和美观大方的手工艺文化等等。
这不仅丰富了幼儿的认知经验，也为幼儿能够在认知的基础上进一步创新奠定了坚实的基础。
2.有利于加强幼儿对中国元素的情感认同情感发育是幼儿身心和谐发展的重要维度之一，它直接影响着幼儿人格和个性的形成。
在此次班级环境创设中，我们把《三字经》《弟子规》和《唐诗宋词》等传统经典读物通过适当的艺术表现形式融入到环境布置以及渗透在幼儿的一日活动中，让幼儿在耳濡目染、在讨论和诵读中了解尊老爱幼、谦和有礼、勤学善思等中华传统美德。
这种文化氛围，对于促进幼儿的情感发展，增强幼儿的情感体验有重要价值。
露台装修效果图片(一)
露台装修效果图片(一）露台图片1 - 20[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]21款平顶玻璃阳光房打造冬日暖阳[露台]69平米白色复式小户型装修效果图[露台]69平米白色复式小户型装修效果图露台图片21 - 40[露台]165平北欧风小阁楼公寓装修效果图[露台]现代简约浪漫婚房装修效果图[露台]灵动春季别墅打造属于你的唐顿庄园[露台]简约风格别墅[露台]美式素雅两居室[露台]华丽水晶彰显气派新古典风格别墅[露台]注入炫色的黑白居57平小户型活力碰撞[露台]古典中式的韵味戴西女子养生堂设计案例[露台]畅享悠闲时光45平白色小户型公寓[露台]私家御花园11个后院花园改造[露台]私家御花园11个后院花园改造[露台]私家御花园11个后院花园改造[露台]私家御花园11个后院花园改造[露台]顶楼的惬意53平米时尚屋塔房[露台]94平浪漫温馨家80后夫妻的日式田园居[露台]童话式梦幻小家瑞典红墙别墅[露台]好基友一辈子116平现代中式混搭爱家[露台]好基友一辈子116平现代中式混搭爱家[露台]微晨海风鬼手帕慵懒地中海休闲风格家[露台]微晨海风鬼手帕慵懒地中海休闲风格家露台图片41 - 60[露台]开放式LOFT设计一体柜隔断工作生活区[露台]会呼吸的家198平阳光自然简约家[露台]惊艳插画背景墙瑞典87平白色简约公寓[露台]原木白色自然风148平带花园公寓[露台]原木白色自然风148平带花园公寓[露台]洛杉矶时尚小夫妻的94平阁楼个性家[露台]洛杉矶时尚小夫妻的94平阁楼个性家[露台]小户型大露台一居室素雅公寓设计[露台]小户型大露台一居室素雅公寓设计[露台]118平温馨木作家绘本里的童话小屋[露台]创意单品点缀美式极简高效公寓设计[露台]重塑大宅新面貌明亮大气简约风格别墅[露台]日式新风尚时尚与传统相结合的低调别墅家[露台]80后御姐的经济型爱屋翻新大改造[露台]小清新与大绅士的黑白配两房两厅欧式简约蜜月房[露台]小清新与大绅士的黑白配两房两厅欧式简约蜜月房[露台]小清新与大绅士的黑白配两房两厅欧式简约蜜月房[露台]小清新与大绅士的黑白配两房两厅欧式简约蜜月房[露台]小清新与大绅士的黑白配两房两厅欧式简约蜜月房[露台]小清新与大绅士的黑白配两房两厅欧式简约蜜月房露台图片61 - 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动态水墨中国风个人简历模板水墨山水个人简历模板
动态水墨效果
在简历中巧妙地融入水墨元素，例如在背 景、图片或文字中使用水墨笔触，为简历 增添一份中国风韵味。
个性化配色方案
主色调
采用深蓝色和金色作为简历的主色调，既能展现出专 业稳重的气质，又能彰显出个性独特的品味。
辅助色彩
利用不同的红色、橙色和紫色等作为辅助色彩，为简 历增加跳跃感和活力，使其在视觉上更具层次感。
整理和分类素材
将收集到的素材进行分类整理，方便在设计过程中快速查找和使用。
设计与制作：软件与技巧应用
选择设计软件
使用适合的设计软件，如Adobe Photoshop、 Illustrator等，根据设计需求选择合适的工具进行 创作。
应用水墨风格素材
将搜集到的水墨山水背景、纹理等素材应用到简 历模板中，增强整体的艺术感和设计感。
个人风格与特点
1
根据求职者的特点和需求，定制个人风格突出 的简历模板。
2
通过独特的排版、字体、颜色等元素，突显求 职者的个性和特长。
3
可以根据求职者的经历、专业方向等，进行有 针对性的设计，使简历更加吸引人。
04
简历设计亮点
交互式动画效果
鼠标悬停效果
当浏览者将鼠标悬停在简历的不同元素上 时，将出现动态效果，如简历页面的轻微 放大、元素颜色的微妙变化等，以增强视 觉吸引力。
设计布局
根据个人简历模板的功能需求，设计合适的布局 和版式，包括简历页头、个人信息、教育背景、 工作经历等。
添加动态元素
在简历模板中加入适当的动态元素，如飘逸的水 墨线条、动态的纹理效果等，提升简历模板的互 动性和吸引力。
后期完善：细节调整与优化
细节调整
针对简历模板中的各个元素和版式，进行细节调整和优化 ，使其更具整体性和美观性。
2016年恋恋中国风、
2016年《恋恋中国风》杂志约稿函《恋恋中国风》杂志于2014年9月创刊，是国内首本以中国风古典文学鉴赏为主的青春文学杂志。
为响应国家关于出版文字作品报酬的最新规定，更为感谢广大作者和读者朋友对本刊的支持，从2015年1期开始，《恋恋中国风》涨稿费啦！稿费标准为：原创120-150元/千字，文摘80-100元/千字。
要求：文笔空灵纤细，文风清新唯美，内容古典可品，以描写古代人物生平和刻画缱绻爱情为主，配诗词歌赋鉴赏、中国风歌词、古风小说及互动。
来稿标明所投栏目、字数及详细联系方式。
文章过审一个月内会及时通知的，如无回复，稿子可自行处理。
可发至以下邮箱：（切勿一稿多投）llzhongguofeng@ 1362075690@ 阮软3114505271@ 沐九九3151156155@ 叶少栏目设置解语花:具有古典气质的女性情感文及漫画配图。
古风美图，以女性为主，有一定背景。
月华清：彩二三，可是实景，可是漫画体，风格清新，画风唯美，意境深远，配文文风美，与爱情无关。
珠帘卷：彩4，内容潮一些，含有中国元素的Cosplay，异次元的古风扮相及影视皆可。
满庭芳：封三，值得用色彩体现，富有美感，且突出知识的图片。
如介绍汉服、发簪等。
相见欢：卷首，文笔美，文字感年轻，古今结合有情感有故事有文采的散文。
第一版块：花间词（与诗词歌赋等相关的一切文）踏歌行：以诗词为切入点，有故事有情节，或介绍诗词幕后故事、交代作者写诗词的背景故事，可读性强。
天净沙：诗词描写小散文，无具体故事情节，胜在文笔空灵跳脱，有内在情感。
声声慢：配发今人填写的古风歌词、故事介绍等。
（必须跟古代诗词歌赋相关，不要纯心情散文、感慨随想）第二版块：浪淘沙(主体人物生平传记)风流子：以风流才子为主，着笔介绍其生平故事或摘选人生某一有价值的片段，文风华美，情感充沛。
虞美人：以才华横溢古代文艺女子为主。
凭栏人：才子才女之外，具有文艺气质的帝王将相、江湖豪杰等知名人物。
幼儿园大班美术教案彩色画活动中国风
幼儿园大班美术教案彩色画活动中国风一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《彩色画活动》，详细内容为“中国风”主题。
通过本节课的学习，让幼儿了解中国传统文化艺术，培养幼儿的审美情趣和绘画技能。
二、教学目标1. 让幼儿了解中国风元素，如青花瓷、京剧脸谱、中国结等。
2. 培养幼儿运用彩色画表现中国风艺术的能力。
3. 激发幼儿对美术创作的兴趣，提高幼儿的绘画技能。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿运用丰富的色彩表现中国风元素。
2. 教学重点：让幼儿掌握基本的绘画技巧，培养幼儿的审美能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、图片、绘画工具、颜料、画纸等。
2. 学具：画笔、颜料、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示中国风元素的图片，如青花瓷、京剧脸谱等。
（2）引导幼儿观察并讨论图片中的特点，激发幼儿对中国风的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）简要介绍中国风元素的历史背景和文化内涵。
（2）示范如何运用彩色画表现中国风元素，强调绘画技巧和色彩搭配。
3. 幼儿绘画实践（15分钟）（1）分发绘画材料，指导幼儿选择自己喜欢的中国风元素进行绘画。
（2）巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）组织幼儿互相欣赏、交流绘画作品。
（2）针对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
（1）邀请部分幼儿分享自己的绘画心得。
（2）展示优秀作品，进行表扬。
六、板书设计1. 彩色画活动——中国风2. 内容：（1）中国风元素：青花瓷、京剧脸谱、中国结等。
（2）绘画技巧：线条、色彩、构图等。
七、作业设计1. 作业题目：以中国风为主题，创作一幅彩色画。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观美术馆、博物馆，了解更多的中国风艺术。
（2）鼓励幼儿将所学绘画技巧运用到日常生活中，进行创意绘画。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿运用丰富的色彩表现中国风元素。