优秀学生表主要事迹

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小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)小学优秀学生个人主要事迹材料范文【篇1】___是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

课前认真预习,上课认真听讲,及时做好该做的笔记,敢于提问,善于质疑。

做作业一丝不苟,课后及时复习总结。

课下喜欢和老师、同学讨论问题。

生活中,经常阅读有益的课外读物,《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等,在家长的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

“孝亲敬长”是她人生的必修课。

___尊敬长辈、孝敬父母,她做事勤快又懂事。

在家里,她经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,打扫房间。

看到爸爸妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖。

一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居,带给他们欢声笑语。

她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围人一起环保。

在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。

___心地善良,乐于助人。

同学有不会的题问她,她会耐心地教他们。

同学没有带书本,她会借给他们。

同学没有记下作业,她也会告诉他们。

同学生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同学,帮助她学习。

她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。

作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,积极参加学校各项演艺活动。

班级需要美化,她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。

学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。

她不怕脏不怕累,积极参加学校值日活动。

她就是这样一个热心班级事务的学生,曾多次被评为优秀学生。

___同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

三好学生评优主要事迹(12篇)

三好学生评优主要事迹(12篇)

三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(篇1)我是__,是一名中学生,我热爱祖国,热爱集体,团结同学,在学习方面,我勤奋刻苦,勇于探索。

一旦遭受挫折,我也不曾灰心,不曾放弃,而是在每一次失败后总结经验教训,并不断努力,争取在以后的学习中取得更好的成果。

我也会,将学习到的知识很好的运用到生活中去。

因此,我的成绩也是名列前茅,但我不会骄傲,我会努力把分数提的更高,我相信这样一句话:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

因此,我在学习上苦下功夫,上课认真听讲,独立思考,认真完成老师布置的作业,上课积极举手发言,俗话说:“山外有山,人外有人”。

我还需不断的努力,追求更高的标准。

作为一名班干部,我还会以身作则遵守好学校的校规校纪,我也会努力完成班级管理工作,在管理班级的同时,首先要严格要求自己,只有管理好自己,才能管理好这个班,成为老师的好助手,我兴趣广泛,我也会全面发展,但我也有许多不足之处的,我会努力改正。

生活上,我是乐观的,我不会与别人比吃比穿,只比学习。

这次有幸能评上三好学生,感谢老师的肯定和支持,我会努力的,加油!三好学生评优主要事迹(篇2)我叫__,生于1999年2月,是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我务必不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。

学生评优个人主要事迹范文

学生评优个人主要事迹范文

学生评优个人主要事迹范文学生评优个人主要事迹内容5篇苏鹏,男,20__年9月被我校录取。

现为我校初二年级4班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,下面是作者整理的学生评优个人主要事迹内容,希望能够帮助到大家。

学生评优个人主要事迹内容(精选篇1)李双双是__中学一名初三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。

在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。

他德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋,成绩优异。

在学校,他是一名好学生,课堂上,他思维活跃,有着良好的语言表达能力,发言常常是课堂的精彩呈现。

他养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,他的习作和日记,都被老师做为内容来示范。

学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。

二、工作负责,能力突出她担任了班级的班长、是老师的小助手。

对于学校部布置的各项任务,他总是积极认真地去完成。

为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。

在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌,乐于助人李双双同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。

他一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。

看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在他的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。

富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。

五好学生个人主要事迹材料范文(14篇)

五好学生个人主要事迹材料范文(14篇)

五好学生个人主要事迹材料范文(精选14篇)很多人都有过写事迹的经受,对事迹都不生疏吧,那么关于五好同学事迹有哪些呢?一起来看看吧。

以下是我预备的一些五好同学个人主要事迹材料范文,仅供参考。

五好同学个人主要事迹材料范文(精选篇1)__X,是__学校__X校区六(3)班的同学。

她学习勤奋,成果优异,勤学善思,不懂就问,常主动与老师或同学沟通学习怀疑,课余时间喜爱阅读书籍;热忱乐观、以善待人,关心同学解答难题,关怀班级差生并与他们共享学习阅历,深受同学们的拥护;乐观参与学校各项活动;孝敬父母,从不比吃穿,不虚荣,独立自强。

两年来,她始终脚踏实地,认仔细真做好每一件事情,力争做到德、智、体、美、劳全面进展,成为一名优秀的同学。

五好同学个人主要事迹材料范文(精选篇2)__X,是六一班同学。

她品学兼优,阳光自信,连年担当班干部。

乐观参加学校和班级组织的各项活动,连续获得学校“三好同学”“五好同学”“学习标兵”等殊荣。

作为班干部,她到处以身作则,尽职尽责,老师交给她的任务都愿意接受,做到有始有终,是老师交口赞扬的好干部;学习上,她也尽力与同学们赛跑。

针对自己的不足,她始终改进,提升自己。

在家里,她是一个敬重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子,能主动与父母进行沟通,为父母分忧;在课外,她也不闲着,画画、看课外书都是她的最爱。

她的座右铭则是:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”五好同学个人主要事迹材料范文(精选篇3)她学习踏实,努力进取。

乐观参与班级和学校进行的各种活动。

在班内为老师们做力所能及的事情,是老师们的小帮手。

曾被评为“县优秀班干部”,多次被评为“三好同学”“五好同学”。

生活方面,她常常主动检查教室内外卫生。

态度端正,品行优良,有正义感,有爱心,乐观开朗,乐观向上。

为人大度。

在家庭和社会中,尊老爱幼。

在公共场所,自觉遵守公共场所规章。

对于学校里低班级的孩子也是多有爱惜。

有很强的责任心,能做到爱班级,爱学校。

优秀学生主要事迹9篇

优秀学生主要事迹9篇

优秀学生主要事迹9篇优秀学生主要事迹(一),男,年月出生,市第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长。

年秋,同学以中考949分进入市六中学习,入校伊始,同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象。

一、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养。

同学政治思想表现好,诚实守信,谦恭有礼,性格内敛,沉稳干练。

入学不久就向学校党支部递交了入党申请,其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。

学习期间,同学勤做笔记,勤写心得,还勇于同培训班的教师交流自我对党的认识,畅谈对当前社会建设的看法,视角独到,见解深刻,深受支部一班人的好评,被确定为学校党支部的重点培养对象。

同学是教师子女,成绩又个性优秀,但从没在同学面前显示出一种优越感。

他富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮忙他们。

班主任熊老师思考到他学有余力,又乐于助人,编座位时,有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。

他总是乐于接收,跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。

或在精神上深受感染,或在学习上倍受教益。

张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。

张旺生长在单亲家庭,家庭条件比较差,加上学习上底子薄,缺乏自信心,以前一度出现过自暴自弃的迹象。

年上学期,熊老师安排他们同桌,同学一方面经常给他鼓劲,课余还带他到家里吃饭,一齐散步,一齐打羽毛球;一方面又在学习上不遗余力地帮忙他。

张旺同学的情绪日见开朗,同时重拾信心,学习干劲越来越足,学习成绩迅速上升。

进高三第一次月考,同学一跃进入年级前12名,此刻基本上稳定在年级前十五名以内。

谈起这段往事,张旺总是动情的说:“我永远不会忘记我的这位同桌,要不是他的鼓励,我也许至今还未走出阴影,此刻还在不在读书都说不定。

是坚定了我学习的信心,让我重新找回了自我。

中学优秀学生申报表主要事迹

中学优秀学生申报表主要事迹

中学优秀学生申报表主要事迹
申报人:XXX同学
主要事迹:
1.学业成绩优秀:XXX同学在中学期间取得了优异的学业成绩,始终名列前茅。

他/她不仅在各科目考试中取得了优秀的成绩,还积极参加各类学科竞赛,并多次获得奖项。

2.素质全面发展:XXX同学不仅在学业上成绩突出,还注重培养自己的兴趣爱好,广
泛参与校内外的各类活动。

他/她热爱体育运动,参加了学校的足球队和田径队,不断提
升自己的体能水平,并在比赛中展现出卓越的运动能力。

3.社会实践丰富:XXX同学积极参与社会实践活动,通过参观实地考察、参与社区志
愿服务等方式,拓宽自己的视野,丰富社会经验。

他/她还积极参加学校组织的各类社会
实践活动,如义工活动、社会调研等,为社会贡献出自己的一份力量。

4.社团活动表现突出:XXX同学是学校XXXX社团的核心成员,他/她在社团教学和实
践中表现出色,取得了显著的成绩。

他/她不仅在社团活动中展现了自己的才华和领导能力,还积极与团队成员合作,共同完成各项任务。

5.积极参与公益活动:XXX同学积极投身公益事业,关心弱势群体,通过参与学校组
织的公益活动和自发组织的公益行动,为社会做出了积极贡献。

他/她深知奉献的重要性,并通过实际行动践行自己的公益理念。

备注:以上为XXX同学的一些主要事迹,他/她以其全面的素质、出色的学业表现和积极的社会参与,展现了中学优秀学生的风采,为同学们树立了良好榜样。

他/她值得我们
给予肯定和推荐。

初中优秀学生推荐表个人事迹500字填写10篇

初中优秀学生推荐表个人事迹500字填写10篇初中优秀学生推荐表个人事迹500字(篇1)七年级(10)班 __01推荐词胜不骄、败不馁,明智、坦然展现少年风范;学而思、知而行,严谨、求实铸就学子精神。

他们在知识的海洋里驰骋,在学问的天空中翱翔,他们用智慧击破通往成功道路上的千难万险,用汗水造就着属于自己的成绩和辉煌。

02个人宣言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“国学少年”阳光自信,奋发向上!03主要事迹__品学兼优、阳光自信,热爱集体,德智体美劳全面发展。

具有优良的思想品质,热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,遵守学校各项规章守则和行为规范,孝老爱亲,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,勤俭节约。

在学校,尊敬师长,团结同学,刻苦学习,勤于动脑,各科成绩均名列前茅。

做好老师的助手,处处以班干的责任心,认真做好班干的带头模范作用,维护班集体荣誉,乐于在学习和生活上帮助同学,多次在校内外组织的各项竞赛、评比中获奖。

学习之余,总是积极参加校内外集体活动、公益性活动和社会实践活动。

生活上,也是个勤俭节约的好孩子,坚持穿校服,不买名牌高档服装,不和他人攀比,把父母亲友给的零用钱存储起来,用于购买学习和体育用品,不买昂贵的物品。

节约用电,出门随手关灯,用完电器及时断电。

__是一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的好少年。

曾获得“三好学生”、“书香家庭”、“国学少年”、“新时代好少年”、“文明小标兵”、“琅琊区优秀学生”等荣誉称号。

初中优秀学生推荐表个人事迹500字(篇2)__,__一中八里湖校区初二(3)班的学生。

进入初中以来,__先后担任寝室长、学习委员、班长等工作。

她在班上带头成立了“帮困小组”,对学习困难的同学建立“一帮一”对子,使班级学习成绩提高很快。

她组织同学们上自习,安排学生值日,是老师的得力助手。

她主动帮助自理能力比较差的同学洗衣服、叠被子,整个寝室在她的影响和打理下干净而有序,被评为学校的温馨寝室。

学生评优个人主要事迹怎么写

学生评优个人主要事迹怎么写学生评优个人主要事迹怎么写7篇你听过哪些学生事迹?接触到事迹时不要仅仅只是了解一下哦,还要学习先进背后的时代精神。

下面是作者为大家收集的关于学生评优个人主要事迹怎么写7篇。

希望可以帮助大家。

学生评优个人主要事迹怎么写【篇1】自20__年10月13日入队以来,少先队员的八字作风“诚实,勇敢,活泼,团结”就深深地刻在了她的脑海中。

在国旗与红领巾的引领下,在__街小学良好的学习氛围的熏陶下,在学校“尚德博雅”的校训的指引下,在老师的悉心教导下,__X同学从懵懂无知的孩子成长为一名品学兼优的好学生,并被授予校级学习委员。

她刻苦学习、乐于助人、热爱集体、勇于担当。

“学而不思则罔,思而不学则殆”是她学习时的座右铭。

她热爱阅读,尤其是各类英文原版明著、中国古典文学和历史书籍。

阅读之余,她还有一双善于从自然中发现朴素灵动之美的慧眼,这些都成为了她写作源源不断地素材,获得了“楚才”作文竞赛三等奖与一等奖。

她勤于思考,时常锻炼自己的数学思维能力,善于归纳与总结,曾获得区级数学“风采小讲师”的称号与“春天杯”一等奖;她也钟情于英美本土文学,多次主持班级英语节的活动,获得小小外交家比赛三等奖与小英赛湖北赛区一等奖。

在家她热爱劳动,服务社区,照顾流浪动物,参加多项志愿者活动;在学校她也积极帮助有学习困难的同学,利用课余时间为他们讲题。

她热爱班集体,认真完成老师交待的任务,不断地锤炼自我。

课余之时,他兴趣广泛,争做全面发展的__学子。

她特别喜欢音乐舞蹈与合唱。

她一直在坚持艺术特长的学习,通过了舞蹈九级,钢琴十级,曾获得区“艺术小人才”一等奖,并参加了我校“春天”合唱团,和合唱团的同学们一起获得__市第四届校园合唱节一等奖。

艺术的熏陶让她的心灵更加的温暖纯净。

在__街小学“以大学精神办小学教育”的理念下,学校的大格局,宽眼界,包容的情怀为她提供了展示自我的平台,也让她不断奋进;在不断试错的过程中磨炼了她的意志,陶冶了她的情操,提升了她的修养。

小学生优秀学生评选材料事迹6篇

小学生优秀学生评选材料事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀学生获奖表彰主要事迹100字内容20篇

优秀学生获奖表彰主要事迹100字内容20篇优秀学生获奖表彰主要事迹100字【篇1】五(5)中队 __我叫__,是洪家楼第三小学五年级五班的学生,担任班级卫生委员。

在这个岗位上,我尽职尽责,热爱劳动。

不仅能带头进行班级卫生扫除,还能认真检查班级卫生,及时发现并清理纸屑等垃圾污物。

在家里能主动帮助家长干家务。

如,每天晚饭后主动清洗餐具,周六、周日扫地、拖地,有时还能学习炒菜、做饭,给爸妈帮厨。

平时自己整理衣物,放置有定处,做到干净整洁。

优秀学生获奖表彰主要事迹100字【篇2】二(2)中队 __大家好,我是二年级二班的__,很荣幸可以获得“雅行潜能好少年”的称号。

在过去的校园时光里,我积极参与音乐、美术、科学课堂及各种艺术活动,在参与活动的过程中我收获了快乐、收获了成长,各种活动也磨炼了我坚强的意志,让我对待学习有了更足的动力及耐力。

在今后的学习生活中,我会以更高标准要求自己,不断成长。

优秀学生获奖表彰主要事迹100字【篇3】__男汉族__年12月出生,平阴县龙山小学六年级学生。

在班级工作上,他不仅能积极完成老师交代的任务,还能把班级管理得井井有条;生活中他尊敬长辈、孝敬父母,是个有责任心的大男孩;社会上他诚实守信、富有爱心,每次在网上看到谁需要募捐,他总是第一时间用自己的零花钱奉献爱心。

被评为平阴县优秀学生。

优秀学生获奖表彰主要事迹100字【篇4】__,男,__年8月出生,三亚市丰和学校六年级(6)班。

他是老师的得力小助手,是同学们的好朋友,是父母的小贴心。

多次为贫困生儿童和灾区捐物捐款,关心需要帮助的困难人群,主动积极参与学校组织的各类公益活动,是位生活充满热情,积极向上的青少年。

优秀学生获奖表彰主要事迹100字【篇5】二(3)中队 __我有一颗探求新知欲望的好奇心。

对待学习有钻劲和韧劲,善于思考,勤学好问。

我有一腔勇于负责的热心。

做好老师的得力小助手和同学的服务者,严格要求自己,管好班级纪律,为班级营造良好的学习环境。

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优秀学生表主要事迹优秀学生推荐表主要事迹(通用7篇)在学习、工作或生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编帮大家整理的优秀学生推荐表主要事迹(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀学生表主要事迹1一、学习勤奋,成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。

其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情,尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。

姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。

她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的'信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。

特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

三、能力突出,工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。

在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的`凝聚力。

另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

四、爱好广泛,素质全面姜欣仪不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。

在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。

经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。

姜欣仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。

此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

姜欣仪同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

优秀学生表主要事迹2卢则鹏同学是周村区北郊中学20xx级二班的学生,该同学在20xx 年9月入学之初,因在小学时期一直担任班长,即被任命为班级代理班长。

经过三个月的考察和锻炼,在班级重新选举中全票当选为班长。

20xx年3月份北郊中学学生会成立,由于他组织工作积极主动,协调能力较强,学生中威信高,于20xx年9月被学校领导任命为学生会副主席。

该同学做为一名班长,在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的各项工作。

在紧张学习之余,配合班主任老师组织开展各种文体活动。

三年中,共组织参加两次文艺汇演、两次征文比赛,班级和个人都取得了较好的成绩。

为了班级的集体荣誉,他不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老师和同学的称赞。

该同学在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时,不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,成绩优异。

在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取,有较强的动手能力。

每次的实验课,都抢着动手,有条不紊逐步完成操作,还将学到的知识运用到生活中去。

家里电气开关、插座坏了时,他都主动琢磨修好。

遇有不明白的问题,虚心向父亲请教。

父母在看到儿子成长的过程,感到很欣慰。

他在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习差的同学,遇有难题时,自己弄懂的'同时,往往要给一些同学不厌其烦地进行讲解,直到大家明白为止,达到共同提高的目的。

在他的带动下,班级的学习风气特别浓厚,班风班貌积极向上,各方面工作都走在其它班级的前列。

该同学在北郊中学可说是小有名气,因为每个早晨他的身影是最早出现在校门的,到教室后首先打扫卫生、清到垃圾,然后组织同学早自习,他的早来为同学争取了宝贵的早读时间。

下晚自习她是最后离开的一个,为了是关好门窗,清理班级卫生,为同学创造良好的学习环境;学校组织各种活动时,他的身影最忙碌,学生会的工作忙完后还要张罗班级的工作,有一马当先的拼搏,也有保障后勤的指挥若定;因为他在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和街头拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭分明的对比;还因为他的爱憎分明,立志做一个对社会有用的人。

而对班级一度出现的不良风气敢抓敢管,为了维护班级的良好风气,对破坏自习纪律、抄袭作业、上网吧等不良现象决不姑息手软,一面及时汇报班主任,一面与有不良习惯的同学进行思想交流,将不良势头消灭在萌芽状态,使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化知识中来,班级的学习成绩明显上升。

该同学家境一般,一直注重修养,艰苦朴素,生活上不讲享受,不与他人攀比,衣服、鞋子只有实在不能穿了才买新的。

他热爱劳动,生活自理能力强,平时无论学习多忙,自己的衣服都自己洗。

生活里还要帮父母做一些力所能及的事情,如:做饭、洗碗、打扫卫生等。

该同学严格要求自己,关心集体,团结同学,在各个方面都表现突出,堪称同学中的表率。

对班级工作布置认真仔细,需要别人做到的自己首先做到。

积极协助班主任老师的工作,特别是班主任老师去学习的时间里,班级各项工作管理得井井有条,所在班级在学校学习热情高,遵章守纪,受到全校师生的一致称赞。

该同学性格开朗,不计较个人得失。

遇有学校组织的捐款活动,他踊跃捐款,并且捐款数额都是学校规定的上限。

积极组织班级其他同学踊跃参加,使班级形成良好向上的风气。

因此班主任和同学们都比较信任他。

他在家里专门为自己设置了储钱罐,把长辈给他的压岁钱和父母给他的零用钱都积攒起来,利用节假日到书店购买学习资料、科技书籍、订阅学习书报、购买雷锋的故事等有益书籍,所有这些行为,和家庭的潜移默化、老师的言传身教、自身的节俭豁达都是分不开的。

该同学自小学到中学一直担任班级班长工作,培养了他自我修养好,品德向上的性格。

他始终遵循“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”的信念,他总把替别人做事,替集体做事当作光荣而高尚的事,这一点是难能可贵的。

在学习和工作中,难免会遇到被他人疑惑和误解的时候,可他总保持乐观的态度。

他常说“我做的事,只要有利于集体,不论遇到多大困难都要坚持做下去,别人爱咋说就咋说!”在现行社会中,自己的言行,自己所做的事情,需要得到社会的尊重、老师的支持、同学的理解、家长的鼓励,要想做到这一点是非常不容易的。

特别是对待他一个初中学生,世界观还未完全成熟,对事物的看法还很肤浅。

培养一个人高尚的品德使他成为对社会有用的人才还需要各方面加强思想教育,通过自身不断学习和积累的长期的实践过程。

希望卢则鹏同学在北郊中学这个奋发向上的大熔炉中,发扬成绩,积累经验,努力学习和工作,不辜负老师和同学们的期望,再接再厉,争取学习和工作双丰收,为建设和谐社会贡献自己的一份力量!优秀学生表主要事迹3我是机制1002班李xx学生。

自入学以来一直品学兼优、能力突出,全优生,一直担任班级学习委员职务。

在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很优秀。

德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱。

经过辛勤的努力。

学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。

能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。

二、待人热情,尊敬师长我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“优秀班干部”。

我发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。

我能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。

我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。

三、能力突出,工作出色我从大一开始一直担任班级学习委员工作。

对于班级部布置的各项任务,我总是积极认真地去完成,力求快而好。

在辅导员老师的指导下,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的'凝聚力。

组织同学参加学院活动,锻炼能力,奉献社会。

四、爱好广泛,素质全面我不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。

开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高。

“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。

青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。

优秀学生表主要事迹4该同学刻苦学习,认真工作,努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。

在学习方面,勤奋努力,刻苦钻研。

学习是一名学生的头等大事,做好课前预习,遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教,和老师、同学一起探讨。

上课认真听讲,课后认真复习,独立完成课后作业,从来没有无故缺课现象,从不迟到、早退。

平时没有课的时候,就在图书馆或者教室看书。

遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答,为他们讲解。

正是这种认真的学习态度,该同学在学习方面取得良好的成绩。

连续三年被评为校“三好学生”。

在工作方面,该同学热情大方,脚踏实地。

本着热心为同学服务,努力做好学生工作的态度,热情为广大同学服务,二年级时,加入了班委会,担任体育委员一职。

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