美术培训班宣传推广招生方案

美术培训班宣传推广招生方案

美术培训班宣传推广方案

策划目的:通过宣传推广，吸引学生及家长，为九月份招生做准备。宣传时间段:目前至九月学校开学期间

一、培训班现状分析

以下通过SWOT分析，对培训班的优势、劣势、机会以及威胁，四个方面进行分析，进一步了解培训班的资源优势和缺陷，了解培训班所面临的机会和挑战，对于制定培训班在这期间的宣传推广方案提供依据。详细内容见以下分析:

1、优势(strengths)

(1)、培训班已经正常运营2个学期，各项教学资源(设备以及师资资源)已完备; (2)、培训班营业期间，已有一批生源，掌握了一部分客户资源; (3)、经沟通，培训班已有比较优惠的招生政策(口碑宣传)。

2、劣势(weaknesses)

(1)、培训班位置比较偏僻，位于商业街后，可见度低;

(2)、培训班成立不久，知名度不高;

(3)、受城市化影响，无法做直面的宣传广告。

3、机会(opportunities)

(1)、社会需要全面的人才，对人的各项综合素质要求日益提高; (2)、家长对于子女要求越来越高，希望自己子女多才多艺，赢在起跑线上; (3)、美术属于艺术类课程，其本身具有比较大的趣味性，易吸引学生兴趣。

4、威胁(threats)

(1)、同行的竞争。其他同行开班时间比较久，知名度更高，数量也比较多;

(2)、受经济危机影响，家庭在子女除必要的开支外，对其他开销会更加谨慎。

根据以上分析，对于美术培训班市场需求是不断增长的，培训班应抓住市场需求的机会，通过进行“场外宣传”来最大程度展现自己的优势，克服培训班先天的劣势，同时可以规避同行的正面竞争，减少威胁。通过走出去的形式，也有利于与家长建立交流平台，展示培训班的实力，赢得家长的认可，使得家长乐意、放心的将子女送去培训班培训。

二、目标群体是否参加美术培训班的影响因素分析

5 6 家长影响:家长是否支持子女学习美术培训

费用影响:参与培训的费培训班环境及实力影响:培用是否符合家长预算训班的教学环境以及实力能 2 否吸引学生和家长 4

3 1 环境影响:目标群体周边是兴趣影响:学生本身对美否已经有人参与美术培训术是否感兴趣

、学习兴趣是关键。学生是否对美术感兴趣，往往对招生是最直接的影响因素。若能吸

引学生兴趣，则往往能起到是事半功倍的作用。因此，对于宣传活动，可以设置一些

小游戏，并赠送小礼品，来提高活动趣味性，吸引学生兴趣。

、家长支持是重点。由于学生年纪还小，是否参与培训的最终决定权还是掌握在家长手

中。因此，宣传活动在注重趣味性的同时，还要注重与家长的沟通，让家长在意识上

加深参与美术培训对孩子的重要性，觉得参训是必要的。

、环境烘托来引导。由于大家在消费或者处理事情过程中都或多或少有从众心理，小孩

尤其如此。因此，在宣传活动时，抓住环境因素，通过记录有意向客户名单，并展示

出来，来制造出许多学生参训或要参训的氛围，引导家长孩子主动要求报名。 ? 、培训班教学环境来刺激。对于小孩来说，玩是天性，培训班环境是否吸引学生，让其

觉得如同去肯德基、麦当劳一样兴奋，则招生便会如顺水推舟一样顺利。因此，在宣

传上，对教学环境的展示一定要吻合小孩玩的天性。另外，通过教学环境的展示也能

让家长对培训班知根知底，增加可信赖度。

、培训班教学实力是后盾。在宣传活动中，培训班所展示的教学资源(设备、师资力量

等)、教学环境以及教学模式等是否能让大众认可和接受，对于招生非常重要，因此，

可以在宣传活动中，做一个免费为路人、家长或者孩子做素描的活动，通过现场画人物

肖像的形式，既可以展示培训班实力，使家长放心，又可以吸引群众围观，增加活动人

气，也可以提高学生的兴趣。

、培训收费来推动。对于培训班的收费，应放在家长以及孩子对培训班已经有初步意向

的时候再予以介绍，才不至于因对价格敏感而造成错失了解培训班的机会。另外，培训

班也可以考虑在宣传活动过程中，对收费价格做一个优惠活动(如原本一学期450元，

现在报名参加，只要400元，并予以登记，凭记录给予优惠)，来刺激家长直接报名参

加。

三、具体宣传活动方案

活动思路:根据以上SWOT分析，做“场外宣传”比较适合培训班目前的状况，另外，根据

以上目标群体是否参加美术培训班的影响因素分析，进一步明确了在场外宣传过

程中的注意事项以及侧重点。

1、活动主题:小小的画笔，大大的世界,

2、活动地点:小区、广场

3、活动时间:正常工作日，选择广场进行;周末，选择小区进行。

4、活动内容:

(1)、现场免费写生。在活动现场，免费为过往的路人、前来咨询的家长以及小孩免费为其画头部肖像，画好后将画像赠送给本人(考虑到成本压力，视情况，画像可以收取1元/张的费用;另为了更好的扩大宣传效果，可以在画画的纸张中加入培训班的信息，如:xx培训学校，咨询电话等)。这个环节主要是为了证实培训班实力，让家长放心，另外该环节也能吸引路人围观，吸引路人兴趣。

(2)、互动小游戏。可以事先准备一些适合小朋友玩的小游戏，如“大家来找茬”:画两幅很相近的画画，让小朋友找出画中不同之处，假设总共有10处不一致，找出5处以上者，给予一个小礼品做奖励;“我是小画家”:可以放一个苹果在桌面上，让小朋友从不同角度一

起来画苹果，规定时间是3分钟，时间到后，培训班根据小朋友的画画情况，给予小礼品;“拼图”:将一幅画(打印的或者手工画的都行)对折撕成16小块，规定2分钟拼回成原图，在规定时间内完成的都给予小礼品。小游戏的主要目的是吸引孩子，提高孩子对美术的兴趣，同时通过吸引孩子，达到留住家长的目的。

5、活动其他准备事宜:

(1)、教学视频短片。可以在宣传活动现场，利用笔记本循环播放事先准备好的视频短片，

以供家长以及孩子了解培训班的环境以及日常活动。

(2)、学生作品展示。在宣传活动现场，将学生的一些作品展示出来，既能凸显培训班目前

的实力，而且通过展示能吸引更多的人围观。对于小朋友来说，更是具有吸引力，同

时也能营造一种画画热潮的氛围。

(3)、培训班教学环境展示。利用展板将教学环境以照片形式展示出来，通过展示教学环境，

能让家长明白自己子女是在一个怎样的环境中学习，将使家长更放心，增强信赖感;

另外将一些能代表“玩”的东西展示出来，如照片中的儿童游乐场等，使得激发小朋

友“玩”的天性。

(4)、宣传单页。将宣传单页制成“地图式的单页”。一般情况下，单页基本是记录商品信

息，当消费者接到单页，若是觉得没有用处的信息，单页总是会被人随意丢弃，因此，