甘肃省白银市《教育公共知识》教师教育(含答案)

甘肃省白银市《教育公共知识》教师教育

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（ ）。

A、组织和团结集体

B、建设学生干部队伍

C、提出共同目标

D、形成正确的集体舆论

【参考答案】A2. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。

A、复述策略

B、理解－控制策略

C、精加工策略

D、组织策略

【参考答案】D3. 当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（ ）。

A、场依存型

B、场独立型

C、沉思型 D、幅合型

【参考答案】B4. 人的身心发展具有（ ）。 A、系统性

B、能动性

C、客观性

D、主观性

【参考答案】B5. 我国考试机构通常按照评分的方式，将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于（ ）。

A、主观题

B、问题解决题

C、客观题

D、开放式问题

【参考答案】C6. 设计教学法的提出者是（ ）。

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

【参考答案】D7. 确定教育目的的客观依据是（ ）。

A、哲学观念 B、人性假设

C、理想人格

D、生产力和科技发展水平

【参考答案】D8. 下列不属于美国民主主义教育目标的是（ ）。

A、自我实现的目标

B、人际关系的目标

C、公民责任的目标

D、发展认识能力

【参考答案】D9. 学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（ ）。

A、内部学习动机

B、外部学习动机

C、认知内驱力

D、自我提高内驱力

【参考答案】A10. 构成品德结构的四个心理成分是（ ）。

A、道德认识、道德情感、道德动机、道德行为

B、道德认识、道德动机、道德志向、道德行为

C、道德认识、道德动机、道德意志、道德行为

D、道德认识、道德情感、道德意志、道德行为 【参考答案】D11. 个体主观能动性的最高层次是（ ）。

A、生理活动

B、心理活动

C、社会实践活动

D、家庭活动

【参考答案】C12. 不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

【参考答案】D13. “怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（ ）的问题。

A、有结构

B、无结构

C、一般性

D、认知性

【参考答案】B14. 夸美纽斯的《大教学论》被称为是（ ）。

A、“教育学的雏形”

B、世界上第一部系统的教育学理论巨著 C、教育学成为一门独立学科的标志

D、世界上第一本研究教学法的书

【参考答案】C15. 学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（ ）的目的。

A、全民教育

B、社区教育

C、学校教育

D、家庭教育

【参考答案】C16. 作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（ ）。 A、学校教育

B、个体实践活动

C、成熟、环境

D、遗传素质

【参考答案】D17. 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【参考答案】B18. 学习准备是学习的内部条件，是（ ）的起点。

A、学习

B、教学

C、讲课

D、教育

【参考答案】B19. 以下不属于正式群体的是（ ）。

A、同乡会

B、班级

C、共青团组织和少先队组织

D、学生会

【参考答案】A20. 衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是（ ）。

A、政治、思想、道德

B、知、情、意

C、人生观、世界观、伦理观

D、真、善、美

【参考答案】D21. 教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。

A、系统化

B、专业化

C、专门化 D、多样化

【参考答案】D22. 按照一定的社会教育目标，有计划，有步骤地对青少年学生施加影响的教育是（ ）。

A、家庭教育

B、学校教育

C、同辈群体教育

D、自身教育

【参考答案】B23. 生产力发展水平决定着（ ）。

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育目的的性质

D、教育结构的变化

【参考答案】D24. 下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。

A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

【参考答案】C25. 学生是学习的（ ）。

A、主导

B、接受者

C、主体

D、灌输者

【参考答案】C26. 我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务（ ）。

A、教师专业自治团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会与教育相关的公共事业机构

【参考答案】B27. 人的发展的直接动力是（ ）。

A、遗传

B、环境

C、教育

D、人的主观能动性

【参考答案】D28. 被称为世界上第一部研究教育的专著是（ ）。 A、《教育没话》

B、《教育学》 C、《学记》

D、《雄辩术原理》

【参考答案】C29. 古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（ ）。

A、个别教学

B、分组教学

C、班级授课

D、道尔顿制

【参考答案】A30. 原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（ ）。

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、社会教育

【参考答案】B31. 教育发展水平的最终决定性因素是（ ）。

A、政治制度

B、生产关系

C、经济基础

D、生产力

【参考答案】D32. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（ ）。

A、确定主题

B、布置任务

C、备课

D、制定评价标准

【参考答案】C33. 短时记忆的容量一般只能储存（ ）信息项目。

A、5 个

B、7 个

C、9 个

D、11 个

【参考答案】B34. 提出心理自我调控理论的是（ ）。

A、赫尔曼·威特金

B、维果斯基

C、埃里克森

D、斯滕伯格

【参考答案】D35. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（ ）岁以后才能完成。

A、3~6 岁

B、6~12 岁 C、15~20 岁

D、20~25 岁

【参考答案】D36. 评课的最终目的是（ ）。

A、促进教师教学能力的提高

B、改进教学过程

C、提高学生的学习成绩

D、评出优秀的教师

【参考答案】A37. 在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（ ）。

A、引起学习动机

B、领会知识

C、巩固知识

D、运用知识

【参考答案】B38. 课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观是（ ）。

A、课程是知识

B、课程是经验

C、课程是活动 D、课程是生活本身

【参考答案】A39. 教育实践证明，学校工作必须做到（ ）。

A、以教学为主

B、教学、科研并重

C、教学、科研、生产三中心

D、所有时间用于搞教学

【参考答案】A40. 课程标准与教材的关系是（ ）。①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体。③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求。④教材是对课程标准的一次再创造、再组织。⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性。

A、②③④

B、①②

C、①②③④

D、①②③④⑤

【参考答案】D41. 我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（ ）。

A、洋务运动的推行

B、废科举，兴学校 C、京师大学堂的成立

D、北洋大学的创建

【参考答案】B42. 学校管理的基本途径是（ ）。

A、教学活动

B、沟通

C、教劳结合

D、协调

【参考答案】B43. （ ）。是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。

A、社会适应

B、环境适应

C、人际适应

D、学习适应

【参考答案】A44. 新课程把教学过程看是（ ）。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程

B、课程传递和执行的过程

C、教师的教与学生的学的过程

D、是知识传授与学生能力发展的过程

【参考答案】A