模拟法庭实习心得

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模拟法庭心得体会3篇

模拟法庭心得体会3篇

模拟法庭心得体会3篇模拟法庭心得体会3篇模拟法庭心得体会1看完后还会细细的回味一番,也曾想象着如果我能成为其中的一员那该多好啊!这样的机会来了。

《法律基础》课程中开办了一个模拟法庭。

这是一个关于花盆坠楼而砸伤人的民事案例。

在此次的模拟法庭中,我扮演的是一个路过案发现场的目击者路人。

虽然这只是个小小的角色,但从中我获得了不少的收益和感想。

目击者路人,即证人,属于诉讼参与人。

作为证人,所作的证词必须属实,不能胡编乱造。

虽然民事诉讼是采取“谁主张谁举证”的原则,由被告承担举证责任,但在行政诉讼、刑事诉讼却有重要区别。

做诚实的证人,做诚实的人。

其身正,百“毒”不侵,与法同行。

模拟法庭是以法律基础课教学为依托。

以学法、用法、普法为宗旨,以提高法律素质为目的,有非法律专业学生自编自演的仿真法庭。

模拟法庭增加了法律基础课程教学的可听性、可学性、可信性,使原先枯燥乏味的法律基础课生动有意思,使得同学们端正了上《法律基础》课的态度,深刻理解法律与日常生活息息相关。

法律是公平的、公正的、秩序的、具有权威性等精神内涵。

举行此次模拟法庭,使我真正了解到民事诉讼案件审理的整个程序。

(1)、书记员宣布法庭规则:“不许大声喧哗,不许随意走动,要遵守法律纪律。

”然后宣布:“全体起立,请审判长、审判员入庭。

”(2)、审判长、审判员入庭。

书记员宣布:“全体坐下!”(3)审判长宣布庭审开始。

先后委原告、被告及辩护人出庭。

(4)、审判长(员)宣布并进行法庭控辩。

包括原告代理人(公诉方)发表控诉意见和控辩双方进行法庭辩论。

(5)、审判长(员)宣布并进行法庭调查。

包括控辩双方提供证据和证人出庭作证。

(6)、审判长(员)要求原告、原告代理人、被告、被告辩护人做最后的陈述。

(7)、休庭,合议庭进行合议。

(8)、5分钟后,法官入庭。

(9)、审判长做最后的审判,退庭。

模拟法庭还给同学们提供了一个怎样写法律文书的机会(起诉书、答辩词、辩护意见、判决书等)。

模拟法庭心得体会范文3篇

模拟法庭心得体会范文3篇

模拟法庭心得体会范文3篇模拟法庭心得体会范文篇1 这次活动,我们生动、全面地演练了曾争才抢劫、故意伤害一案,经公诉机关审查后将被告人起诉于某某市某某区人民法院,法院受理该案件后,依法组成合议庭,采用刑事诉讼第一审程序进行公开审理,程序合法,给人留下了深刻的印象。

回忆当天的庭审过程,其实存在不少的缺陷与错误,例如公诉方的人数过多、公诉词基本上是起诉书的重复,判决结果理由不充分等程序上的问题,这些问题是由于我们基础知识不牢固、缺乏实践经验和粗心大意所造成的,但是纵观当天的整个庭审过程,还是比较流畅、完美的,同学们的表现也有不少可圈可点的地方,例如审判人员沉着稳重,控辩方准备充分,对对方提出的意见积极答辩,主持人与在场观众有实质上的互动等,值得今后在再次开展模拟法庭活动中保留、借鉴。

下面我将结合模拟法庭的审判经过和案情对此次的模拟审判活动谈谈我的心得与体会。

一、确保程序公正,程序公正是实体公正的保证,二者相辅相成,缺一不可。

此次模拟法庭活动的重中之重就在于案件的整个审判过程,而整个审判过程必须按照《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定去进行。

在我国的司法实践当中,长期存在着“重实体法,轻程序法”的弊病,这都与我们所倡导的公正审判、最大限度地保护当事人的权利和控、辩、审三方权利制衡等方面有很大的出入。

所以我们在模拟审判的过程中,严格按照我国《刑事诉讼法》的规定,在开庭前,由公诉人宣读了法庭纪律,在庭审过程中,核对被告人的身份、询问被告人历史上有无受过法律处分,并口头公示了合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人名单,告知被害人的诉讼权利,公诉人当庭宣读了起诉书,之后被害人陈述了案件事实,经控、辩方询问后,进入法庭举证质证环节,首先由公诉方举证,辩护方以及被告人进行了质证,随后由辩护方举证,公诉方及被害人进行了质证,双方所举的证据都一一提交给法庭。

法庭调查结束以后,进入法庭辩论环节,公诉方宣读了较为详细的公诉词,辩护方针对公诉词进行答辩后也宣读了代表自己看法的辩护词,由公诉方进行答辩。

模拟法庭实习报告总结

模拟法庭实习报告总结

一、实习背景随着我国法治建设的不断推进,法学专业学生的实践能力培养日益受到重视。

模拟法庭作为一种模拟真实法庭审判过程的教学手段,为法学专业学生提供了一个实践平台。

本次模拟法庭实习活动旨在让我们深入了解法律实践,提高自己的法律素养,培养实际操作能力。

二、实习过程1. 案例选择与准备本次模拟法庭实习活动选取了一宗合同纠纷案件作为案例。

在准备阶段,我们首先对案件进行了深入研究,了解了案件的基本情况和相关法律法规。

然后,我们将全班同学分为原告、被告、代理人、法官等角色,并对各自的角色进行了详细的分工。

2. 模拟法庭开庭在模拟法庭开庭过程中,我们严格按照真实法庭的流程进行。

首先,原告代理人陈述案件事实和诉讼请求;接着,被告代理人进行答辩;然后,双方代理人进行法庭辩论;最后,法官进行判决。

在整个过程中,我们充分展示了各自的角色,并积极参与到案件中。

3. 反思与总结在模拟法庭结束后,我们进行了深入的反思和总结。

针对本次模拟法庭活动,我们分析了各自的优点和不足,并对今后如何提高自己的法律素养和实际操作能力提出了建议。

三、实习收获1. 提高了法律素养通过本次模拟法庭实习,我们对相关法律法规有了更深入的了解,增强了法律意识。

同时,我们还学会了如何运用法律知识解决实际问题,提高了自己的法律素养。

2. 培养了实际操作能力在模拟法庭活动中,我们亲身体验了真实法庭的审判过程,了解了法官、律师等法律职业者的工作职责。

这为我们今后从事法律工作打下了坚实的基础,提高了我们的实际操作能力。

3. 增强了团队合作意识在模拟法庭活动中,我们需要与团队成员密切配合,共同完成案件。

这使我们认识到团队合作的重要性,增强了我们的团队协作意识。

4. 丰富了人生阅历通过模拟法庭实习,我们不仅学到了法律知识,还体验了法庭的庄严氛围。

这为我们的人生阅历增添了丰富的一笔。

四、实习不足与改进1. 不足之处在本次模拟法庭实习活动中,我们还存在一些不足之处。

例如,部分同学对法律法规的理解不够深入,导致在法庭辩论中观点不够充分;部分同学在模拟法庭上的表现不够自信,影响了整个团队的发挥。

模拟法庭学习总结

模拟法庭学习总结

模拟法庭学习总结模拟法庭学习总结(精选3篇)模拟法庭学习总结篇1这次的模拟法庭是我踏入高校以来参与的最有意义的一次活动,它不仅使我的实践力量得到肯定程度的提高,更重要的是它让我从理论走向实际,充分的把书本上的理论学问应用到实践中,进一步强化了对理论学问的理解。

对于我们这些第一次参与这种实践活动的人来说,这次模拟法庭中我们收获特殊多。

首先,将理论应用于实践是我们最大的收获。

对于那些书本上的诉讼程序:庭审预备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决,看起来特殊抽象,难以理解。

但通过这次详细审判的操作过程后,我们比较感性的理解和把握了这些抽象的程序。

并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题,通过对问题的一一攻克,我们更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用,这是在课堂上学不到的,它是一种阅历的积累。

不仅在程序上我们有了一个更深化的理解,在实体上我们同样有一个崭新的熟悉。

我们这次模拟法庭的案例涉及合同纠纷和损害责任赔偿。

在了解案情后,我们翻阅了大量关于合同和赔偿责任的法律著作、法条以及相关的司法解释,然后对着一案例进行了深化透彻的分析。

在分析过程中,我们深刻的了解到将学过的理论学问与详细的案件相结合并不是我们想像中那么简洁。

记得老师说过,对于法条的理解并不仅仅在于对它能够娴熟的表述,这只是一个基本的要求,更重要的是在案例面前你要如何去运用,使它对本案情有利。

当时,听老师说的时候很简洁,但现实中并不然。

这次实践,让我们感觉到敏捷运用课堂所学的法学理论和法律学问解决实际问题也是一门值得讨论的学问。

其次,另一个重大收获是我们深深地感受到了法律的公正、公正、公开的理念和法律上那种坚决的信仰。

在法庭上,那种庄重、严厉告知人们法律是公正的,在法律面前人人都是公平的。

同时,人们对法律的崇敬和信任进一步升华。

在这次模拟法庭中,我担当了原告的角色,原告那种渴望法律还他们公道的心情令我深深的感觉到法律是人们爱护自己权益的有力武器,那是从来都没有过的感觉。

模拟法庭实验报告心得

模拟法庭实验报告心得

一、前言模拟法庭实验是一种模拟真实法庭审判过程的教学活动,通过模拟案件审理、证据展示、法庭辩论等环节,使学生能够亲身体验法律实践,加深对法律知识、法律程序和法律精神的理解。

近日,我有幸参与了一次模拟法庭实验,以下是我对此次实验的心得体会。

二、实验背景本次模拟法庭实验选取了一起典型的民事纠纷案件,原告甲与被告乙因房屋买卖合同纠纷诉至法院。

实验过程中,我们将模拟真实案件审理的各个环节,包括立案、证据交换、法庭调查、法庭辩论、合议庭评议等。

三、实验过程1. 案件准备在实验开始前,我们首先进行了分组,分别扮演原告、被告、审判人员、律师等角色。

各组成员在指导老师的指导下,查阅相关法律法规,分析案情,准备各自的诉讼材料和辩论策略。

2. 案件审理(1)立案阶段:原告甲向法院提交起诉状及相关证据,法院审查后决定受理。

(2)证据交换阶段:双方交换证据,并就证据的真实性、合法性、关联性进行质证。

(3)法庭调查阶段:审判人员主持庭审,原告、被告双方陈述事实和理由,证人出庭作证。

(4)法庭辩论阶段:双方律师就案件事实、证据、法律适用等方面进行辩论。

(5)合议庭评议阶段:审判人员根据案件事实、证据和法律适用进行评议,并作出判决。

3. 实验总结实验结束后,各组成员进行了总结,就自己在实验过程中的表现、不足以及收获进行了反思。

四、心得体会1. 增强了对法律知识的理解通过模拟法庭实验,我对法律知识有了更深入的理解。

在准备案件过程中,我查阅了大量法律法规,对相关法律条文有了更清晰的认识。

在法庭辩论阶段,我学会了如何运用法律知识分析问题、解决问题。

2. 提高了法律实践能力模拟法庭实验使我亲身体验了法律实践的过程,提高了我的法律实践能力。

在实验过程中,我学会了如何收集证据、整理证据、质证证据,以及如何进行法庭辩论、答辩等。

3. 培养了团队协作精神模拟法庭实验是一个团队活动,需要各组成员密切配合、共同努力。

在实验过程中,我学会了如何与团队成员沟通、协作,共同完成实验任务。

模拟法庭活动的心得体会和感悟经典优质范文三篇

模拟法庭活动的心得体会和感悟经典优质范文三篇

模拟法庭活动的心得体会和感悟经典优质范文三篇最新模拟法庭活动的心得体会和感悟经典优质范文三篇这次模拟法庭活动,我深刻的了解到法院庭审时所必需的程序步骤,将实体法第一次运用与实践中;我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法;下面是小编给大家带来的最新模拟法庭活动的心得体会和感悟经典优质范文三篇,希望对大家能够有所帮助。

模拟法庭活动的心得体会和感悟一按照电大法学本科法律实践的要求,为了更深入地学习法学这一专业,我们以模拟法庭的方式进行了一次法律实践。

我们以__医疗事故案为案例,具体制定了法庭实施计划,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工和会场的布置,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。

通过实践,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识,在本案的审理中,我的身份是合议庭笔录员,被害人王灿死亡的原因是本案的焦点,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的张丽,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,本人就举证责任倒置这一问题谈一下心得体会。

一、在举证责任倒置中,反对的一方应当就某种事由的存在或不存在负担举证责任。

民事责任特别是侵权责任的构成要件,一般包括损害事实、因果关系和过错,这些要件事实的存在也构成了决定原告是否胜诉的关键。

但在实行举证责任倒置的情况下,原告不必要就这些因素的存在与否都负担举证责任,而应当由被告就某种事实存在与否承担举证责任。

举证责任倒置不仅仅是指证明责任依据法律的规定发生特定分配的现象,同时还意味着反对一方所证明的事由在法律上作出严格的限定,即在实行举证责任倒置的情况下,反对的一方究竟应该反证证明什么,必须要由法律规定。

通常,由被告方证明的事实是由实体未能加以明确限定的,其证明人后由主要包括两类:一是对自己没有过错的证明;二是对不具有因果关系的证明。

在某些情况下,对这两个事实的证明通常是结合在一起的。

模拟法庭实习报告

模拟法庭实习报告一、引言在本学期,我有幸参加了学校组织的模拟法庭实习。

通过这次实习,我获得了宝贵的法律应用经验,提高了自己的法律素养。

本文将对我的实习经历进行详细叙述,并总结所获得的收获。

二、实习准备在实习开始之前,我们接受了一系列的培训和指导。

首先,我们对法庭程序以及相关的法律知识进行了学习。

这包括了法庭主持程序、证据收集和展示、辩论技巧等方面。

此外,我们还进行了模拟案例的研究和讨论,以熟悉各种可能的法律问题。

三、实习过程实习过程中,我所参与的案件主要涉及刑事和民事领域。

在每个案件中,我扮演了不同的角色,既有原告,也有被告,甚至还有法官。

通过扮演不同的角色,我能够更好地理解每个角色在法庭中的职责和作用。

1.模拟刑事案件在模拟刑事案件中,我扮演了被告的角色。

我需要通过分析案件事实和法律条文,为自己辩护,并提出相关的证据和辩词。

这要求我充分了解刑事法律程序,并运用法律知识进行有力的辩护。

2.模拟民事案件在模拟民事案件中,我扮演了原告。

我需要调查和收集相关证据,以支持我提出的诉讼请求。

同时,我还需要研究相关的民法条文,并准备好反驳被告的辩词。

通过参与模拟民事案件,我深入了解了民事诉讼程序,学会了如何运用法律规定来保护自己的权益。

3.模拟法官角色除了扮演当事人的角色,我还有幸担任法官。

作为法官,我需要做出公正的判决,并陈述理由。

这要求我全面了解案件的各个方面,并准确运用法律条文来解决争议。

通过扮演法官角色,我学会了如何客观公正地判断案件,同时也培养了我的判断力和逻辑思维。

四、心得体会通过参与模拟法庭实习,我深刻认识到法律的重要性以及它对社会的影响。

法律是社会稳定的基石,只有依法行事,才能保护公平正义。

在现实生活中,人们常常会遇到各种矛盾和纠纷,而法律提供了解决争议的框架和途径。

此外,通过与其他同学的互动和辩论,我也提高了自己的沟通和辩论技巧。

能够充分表达自己的观点,并能够对他人的观点进行合理反驳,是一个合格的法律从业者应该具备的能力。

模拟法庭体会心得6篇

模拟法庭体会心得6篇模拟法庭归还学生们给予了一个怎样写裁判文书的机遇(民事起诉书、答辩词、辩护意见、判决等)。

下边是梳理的数篇有关模拟法庭体会心得范例,热烈欢迎阅读文章!模拟法庭体会心得范例一此次的模拟法庭就是我迈入高校至今参与的最更有意义的一次主题活动,它不但使我的实践能力获得一定水平的提升,更关键的是它要我从基础理论迈向具体,充足的把课本上的基础知识运用到实践活动中,进一步加强了对基础知识的了解。

针对大家这种第一次参与这类社会实践活动的人而言,此次模拟法庭中大家获得尤其多。

最先,将基础理论运用于实践是大家较大的获得。

针对这些课本上的民事诉讼程序:开庭审理提前准备、发布开庭审理、开庭审理调研、庭审、法院协商、仲裁庭评定、发布裁定,看上去尤其抽象性,难以理解。

但根据此次实际审理的操作流程后,大家较为理性的了解和把握了这种抽象性的程序流程。

而且每一个程序流程中大家碰到了各式各样的难题,根据对难题的一一攻破,大家更深入的了解了民事诉讼程序结合实际的运用,它是在课堂上学不上的,它是一种工作经验的累积。

不但在程序流程上大家拥有一个更深层次的了解,在实体线上大家一样有一个全新的了解。

大家此次模拟法庭的实例涉及到合同纠纷案和危害义务赔付。

在掌握案件后,大家阅览了很多有关合同书和承担责任的法律法规经典著作、法律条文及其有关的法律条文,随后冲着一实例开展了深层次深入的剖析。

在剖析全过程中,大家深入的掌握到将学过的基础知识与实际的案子紧密结合并并不是大家想象这么简单。

还记得老师说过,针对法律条文的了解并不仅取决于对它可以娴熟的描述,这仅仅一个基本上的规定,更关键的是在实例眼前你需要如何去应用,使它对本案件有益。

那时候,听老师说的情况下非常简单,但实际中并要不然。

此次实践活动,使我们觉得到熟练掌握课堂教学学过的法律学基础理论和法律法规处理具体难题也是一门非常值得科学研究的大学问。

次之,另一个重特大获得是大家深深体会到法律法规的公平公正、公平、公布的核心理念和法律法规上那类坚定不移的信念。

模拟法庭活动总结(精选5篇)

模拟法庭活动总结(精选5篇)模拟法庭活动总结(精选5篇)经历了有意义的活动后,我相信大家都是有收获的,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。

写活动总结可马虎不得哦,下面是小编精心整理的模拟法庭活动总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。

模拟法庭活动总结1模拟法庭活动在文法系团总支学生会的指导关心下,在同学、老师与普法协会的共同努力下各个环节开展的都比较顺利。

并且本次活动得到了文法系学生会各部及各班班委的大力配合,取得圆满成功。

总结本次活动:(一)我们认为有以下值得继续努力和发扬的方面:1、前期准备工作充分。

在活动前一周便进行彩排,每个参与角色扮演的同学都认真准备,并在模拟庭审现场表现优秀,获得老师与同学的赞扬;在活动当天提前进行场地布置并准备好各种突发状况的应对措施,保证活动的顺利进行。

2、活动得到学生会各部的全力配合。

在活动前期,宣传部就大力进行打版宣传,实践部帮助拉赞助筹集活动经费;在活动现场有自律部帮助维持活动现场纪律;并且各部都派人进行现场观摩,直接促进活动各个环节的顺利进行,使活动获得圆满成功。

3、增加学生的法律文化知识。

通过现场表演的方式,使同学们能真实受到法律文化的熏陶,使同学们产生对法律知识学习的兴趣,提高同学们的法律修养,以保证同学们在日常生活中学会用法律的武器维护自身利益。

4、加强部内成员的交流与配合。

在前期准备工作期间,部内各成员都积极发表自己的意见,为此次活动出谋划策。

并且在现场布置时,相互配合,共同为举办好此次活动而努力,充分发挥集体的力量与智慧,这是我们举办好这次活动的根本所在。

(二)通过本次活动我们也认识到很多不足:1、前期调查工作不足。

2、宣传力度不够。

当晚到场人数没有达到预期效果,以后应当继续加强与宣传部的联系与沟通,给他们更多的准备时间,以达到更好的宣传效果。

3、角色服装不够正式。

本次活动未能借到正式的法官袍与律师袍,使模拟庭审现场不逼真,同学们从中体会到的法庭严肃感觉有限。

模拟法庭心得体会模拟法庭感悟与收获

模拟法庭心得体会模拟法庭感悟与收获在大学的学习生活中,参与模拟法庭是一次令人难忘且极具教育意义的经历。

通过这次模拟法庭的实践,我不仅对法律知识有了更深入的理解,还在多方面获得了宝贵的经验和感悟。

模拟法庭为我们提供了一个将理论知识应用于实际的平台。

在准备过程中,我们需要深入研究案件的事实和相关法律法规。

这让我深刻认识到,法律条文并非孤立存在,而是相互关联、相互影响的。

对于一个案件的判断和裁决,需要综合考虑多个法律条款和原则。

在模拟法庭中,角色的分工明确,每个角色都承担着重要的责任。

我担任了辩护人的角色,这让我有机会站在当事人的立场上,全力为其争取合法权益。

为了能够出色地完成这一角色,我需要对案件的细节了如指掌,挖掘有利于当事人的证据和法律依据。

这不仅锻炼了我的资料收集和分析能力,还培养了我的逻辑思维和论证能力。

在与团队成员的合作中,我也收获颇丰。

模拟法庭不是一个人的表演,而是团队共同努力的成果。

我们需要共同讨论案件的策略,互相交流观点和想法。

在这个过程中,难免会有意见不合的时候,但正是通过充分的沟通和协商,我们最终达成了一致,形成了有力的辩护或控诉方案。

这让我明白了团队协作的重要性,学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,共同为了一个目标而努力。

同时,模拟法庭也让我感受到了法律程序的严谨性。

从案件的受理、证据的提交、法庭的调查、辩论到最后的判决,每一个环节都有严格的规定和要求。

任何一个环节的疏漏都可能影响到案件的结果。

这让我在今后的学习和工作中,更加注重细节,严格按照规定和程序办事。

另外,模拟法庭还让我对法律的公正性和权威性有了更深刻的认识。

法庭是一个公正的场所,法律是公正的裁决依据。

无论当事人的身份、地位如何,都应当在法律面前平等对待,接受公正的审判。

这让我对法律充满了敬畏之心,也更加坚定了我维护法律公正和权威的决心。

通过这次模拟法庭的经历,我也意识到了自己在法律知识和实践能力方面的不足之处。

例如,在法律条文的运用上还不够熟练,在辩论过程中有时还会出现逻辑不严密的情况。

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模拟法庭实习心得

为期三周的模拟法庭举行完毕了,期间我们对刑事和民事案件分
别进行了一次模拟法庭实践,我们分组具体的制定了法庭实施计划,
做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工和会场的布置,同
学们的表现跟平时比都积极很多。

我认为,从个人来说,我们增强了运用法学理论和法律知识分析
问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识。从整体来说,
模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。

在这次实践活动中我担当了民事案件的原告和刑事案件的证人,
虽然角色受到一定限制,但是整个案件演练过程我都全程参与,熟知
了法庭的程序,辩论的技巧,案件的分析思维等等,同时也捕捉到一
些身为法律人应该具备的稳重的心理以及语言上的气势,所以对案件
的整体还是有一定把握的。下面,我将就在案件过程中的心得和体会
做一一陈述。

首先,对案件的陈述和争议焦点的总结。
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在民事案件中的案例是真实发生在我校诉万隆方正置业有限公
司之间的买卖合同纠纷一案,由于是真实发生在自己身边的,所以实
践起来有一种责任感,对于每一段程序都认真的揣摩演练。这个案件
的主要内容是原告中原工学院委托被告河南万隆置业有限公司为其
建造一批商品房,在建房的过程中,原告方中原工学院与被告方河南
万隆置业有限公司就建房的开工日期等一系列的问题发生了争执,进
而最终到法院进行诉讼,解决纠纷。此案的争议焦点在于以下几个方
面:一、是买卖合同还是承揽合同。二、谁先构成违约。三、双方的
法律依据和事实依据。四、被告的开工通知单是否送达。我们主要围
绕这几个争议焦点展开了对案情的理解和拓展。我总结本案的的重点
在于区分是买卖合同是承揽合同,因为买卖合同和承揽合同规定的权
利和义务是不一样的,我感觉,如果法院支持对方的请求承认合同是
承揽合同的话,对方享有留置权,那么对方的售楼行为就是合法有效
的了。最后,担任法官的同学判处被告方河南万隆置业有限公司承担
违约责任,并双倍返还定金。

刑事案件是关于故意伤害的案件,主要内容是被告人郑某因不满
被害人李某多次对其进行敲诈,于是伙同被告人王某对李某进行殴
打,在李某口吐鲜血,双小腿粉碎性骨折的情况下将李某送往医院,
在医院抢救的过程中死亡,第二天即被火化。刑事案件的争议焦点则
是,法医学文证审查报告能否作为诉讼证据,公安局出示的法医学文
证审查报告的主要内容是李某的双小腿粉碎性骨折,但是不排除李某
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因为其他原因死亡。也就是说,法医学文证审查报告是否能够作为证
据,直接影响着案件的定性。由此,看以看出证据在诉讼中的重要性,
我也因此更加深刻的理解到老师以往告诉我们的那句话,打官司首先
打的就是证据。最后判处判处被告人郑某和王某故意伤害罪名成立,
判处郑某有期徒刑两年,王某有期徒刑一年。

其次,对案件背后问题的思考。
在这两个案件的过程中,我一直在思考一些表面看来和案件无
关,但是在我看来却代表了所有案件内涵的问题。

一、诉讼的起因。
诉讼源于纷争。那么,纷争又源于什么呢?我认为,源于两点:
一是过分要求,一是无知。

1、过分要求。
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何所谓过分要求呢?因为一方想着欺诈或者欺负另外一方,于是
抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其实是不能成立的理由,向对方
要求本来不应该是自己的东西。这是极不诚信的行为。比如,在这次
民事模拟法庭中的被告河南万隆方正置业有限公司。总有那么一些人
这样子想:反正纠纷已经形成,这可不是天天都有的。我有的是精力,
水混了还不乘机摸上几尾鱼,机不可失,时不再来也!难得的机会,
不用白不用,用了白用也就白用。反正败诉的成本不高,抓紧机会告
上一状,胜诉了就是发横财,败诉了就当是逛了一回街,区别不过是
这个商场或店铺是法庭罢了。

与此相对应的是那些死皮赖脸不肯承认错误的人,在产生纠纷的
时候,明明知道自己存在过错,就是不肯低下自己高贵的头。他们应
该是这样子想的:反正你又不能把我怎么样,你要是敢动我一根毫毛
我就首先去法庭告你一状。你要是没有本事使用暴力,不敢动我的毫
毛,我就赖着不承认,看你能把我怎么样。

当然了,这样子的人,在确定的法律事实面前,在公正的法律制
度之下,除了灰溜溜地低下自己高贵的头之外,是没有其他任何事情
可以做的。生动的奴性主义的阐述。

另外,很多人感叹社会多纷争。在感叹之余,我们是否想过至少

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