陕西省吴起高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题(能力卷)附答案
陕西省吴起高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试英语试题(含答案)
吴起高级中学2018—2019学年第二学期期中考试高二英语试卷第一卷(选择题共三部分)注意事项：请将答案正确填写在答题卡上。
第一部分听力（共两节，满分30分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节 (共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分)听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What is Nick doing?A. Painting a picture.B. Playing with a cat.C. Buying a hat.2. How much does the headphone cost?A. $30.B. $20.C. $14.3. How will the weather be this weekend?A. Sunny.B. Snowy.C. Stormy.4. Why does the man decide to go to the party?A. To meet Italian people.B. To learn the Italian language.C. To have Italian food.5. What are the speakers talking about?A. A hard project.B. A new worker.C. The woman’s colleague.第二节 (共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分)听下面 5 段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题给出 5 秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第 6 段材料，回答第 6、7 题。
配套K12陕西省吴起高级中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(能力卷)
吴起高级中学2018—2019学年第一学期第一次月考高二生物能力卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：(共30小题，每小题2分，共计60分)1.下列关于人体体液的叙述中，正确的是（）A.体液是人体内的液体，都存在于细胞内B.体液构成人体内细胞生活的直接环境C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分D.体液包括血浆、组织液和淋巴三部分2．人体剧烈运动以后，血浆的pH会明显下降，其主要原因是血浆中（）A．乳酸增多B．磷酸肌酸增多 C．碳酸增多D．丙酮酸增多3．人体内K＋的排出与Na＋的排出特点相比不同之处是A．多吃多排 B．少吃少排 C．不吃不排 D．不吃也排4．在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是( )5．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 ( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③6．人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部 ( )A.血浆量增加 B．组织液减少C．组织液增加 D．淋巴减少7．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入() A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管8．下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是 ( ) A．不同人的体温，会因年龄、性别等不同而存在微小差异B．内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内9．关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A．神经调节 B．体液调节C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节10．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是， ( ) A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液11．下列属于内环境稳态的重要组成部分的是 ( )①酸碱平衡②Na＋、K＋平衡③血糖平衡④体温调节⑤氨基酸平衡⑥CO2、O2平衡A.③B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤⑥12．高温环境中劳动，出大力流大汗，口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化？应对措施是什么 ( ) A．渗透压升高；补充淡盐水 B．渗透压升高；大量补充清水C．渗透压降低；补充生理盐水 D．渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力13．反射与反射弧的关系是 ( ) A．反射活动可以不通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必定会出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的14.某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉15．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①16.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A、电信号→电信号B、电信号→化学信号C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号17.决定反射时间长短的主要因素是 ( )A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性18．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 ( ) A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的19．在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则 ( ) A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电20.下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（）A促甲状腺激素释放激素 B促甲状腺激素 C甲状腺激素 D生长激素21.切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是 ( )A. 垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动22.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施 ( )A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗23．下列与人体激素分泌异常无关的疾病是 ( ) A．呆小症 B．夜盲症 C．甲亢 D．侏儒症24．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 ( ) A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液25．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据下图分析正确的是 ( )①a、b分别代表正常人和糖尿病患者②a在1～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加③b在1～2h血糖处于高处，蛋白质分解减少④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致A.①②B.①③C.②③D.②④26．关于高等动物激素的叙述，正确的是 ( )①由无导管的腺体分泌②直接进入血液③激素的化学成分都是蛋白质④体液里含量极少，但对动物起重要的调节作用A.①④B.①②④C.①③④D.①②③27．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。
陕西省吴起高级中学2018_2019学年高二生物上学期第二次月考试题能力
吴起高级中学2018-2019学年度第一学期高二生物第二次月考试卷（能力卷）一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共60分）1．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、尿素、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸2.关于内环境稳态的叙述，不正确．．．的是（）A．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态B．内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态C．内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件3．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。
下列各项中不会引起组织水肿的是（）A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质4．国庆节前我校举办的运动会上运动员快速奔跑时，血液中CO2含量增加，刺激呼吸中枢，呼吸中枢的活动加强，呼吸加快加深，这是一种（）A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和免疫调节5．反射和反射弧的关系是（）A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．反射活动可以不完全通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上完全相同6．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级神经中枢是（）A．语言中枢 B．躯体感觉中枢 C．躯体运动中枢 D．以上都是7．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是（）8.右图为突触结构模式图，下列说法不正确．．．的是（）A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质9．在反射弧中，传出神经受损伤，其他部位正常，会出现（）A、不影响皮肤的感觉和肌肉的运动B、皮肤失去感觉、肌肉瘫痪C、皮肤失去感觉、但肌肉能运动D、皮肤有感觉、但肌肉瘫痪10．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑，②小脑，③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（）A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③11．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是A．②→①→②→③ B．②→③→②→①C．③→②→①→② D．③→②→①12．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。
陕西省吴起高级中学高一生物上学期期中试题能力卷
吴起高级中学2018—2019学年第一学期中期考试高一生物能力卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：(共30小题，每小题2分，共计60分)1. 2003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎是由冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是（）A.有无成形的细胞核B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无遗传物质下2．显微镜目镜为10×, 物镜为10×, 视野中被相连的64个分生组织细胞所充满; 若物镜转换为 20×后, 则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A.2 个B.4 个C.8 个D.16 个3．“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A.调节血液的酸碱平衡B.构成红细胞中的血红蛋白C.调节血液渗透压D.促进更多红细胞的产生4．脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是（）A.核酸B.RNAC.DNAD.碱基5．绿色开花植物体的结构层次是（）A.细胞—器官—系统—植物B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—组织—器官—植物D.细胞—器官—组织—植物体6. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明的是（）A.生物界和非生物界具有统一性B.生物体的统一性C.各种生物之间有一定的亲缘关系D.细胞是生物体结构的基本单位7．细胞学说揭示了（）A.生物体结构的统一性B. 植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程8．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A. 淀粉.脱氧核糖.乳糖B.葡萄糖.淀粉和果糖C. 葡萄糖.核糖.脱氧核糖D.麦芽糖.果糖.乳糖9．物象处于显微镜的视野左下方，要使物象移至视野的正中央，那么应向哪一方移动玻片标本（）A. 左下方B. 左上方C.右下方D. 右上方10.占肝脏细胞干重最多的有机成分是（）A.糖B.蛋白质C.脂肪D.11．C.H.O 三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73％左右，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1％．这个事实说明（）A.生物界和非生物界具有统一性；B.生物界和非生物界具有差异性；C.生物界和非生物界本质相同；D.生物界具有独特的元素．12. 哺乳动物的乳汁中含有的乳糖经幼仔消化后形成（）A．葡萄糖+果糖 B．葡萄糖+葡萄糖C．葡萄糖+半乳糖 D．果糖+半乳糖13.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）A．核膜B．细胞膜C．细胞质 D．细胞壁14. 下列属于大量元素的一组是（）A.Ca.C.O.MnB.H.O.K.ClC.P.N.C.MoD.N.S.O.Mg15. ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。
陕西省延安市吴起县吴起高级中学2018_2019学年高一生物下学期第一次月考试卷(含解析)
吴起高级中学2018—2019学年第二学期第一次月考高一生物能力卷一、单选题1. 进行连续分裂的细胞，一个细胞周期是指（）A. 从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止B. 从第一次分裂的前期开始到末期为止C. 在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止D. 在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前【答案】C【解析】试题分析：细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期．故选：C．考点：细胞周期的概念．2.细胞分化与细胞增殖的主要不同是( )A. 细胞数量增多B. 细胞形态.结构相同C. 细胞的生理功能上相似D. 相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程【答案】D【解析】【分析】细胞分化指经过基因的选择性表达，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。
细胞增殖侧重细胞数目的增多。
【详解】细胞增殖侧重增加细胞数目。
细胞分化侧重细胞种类的增多，细胞分化指相同细胞的后代在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程。
综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3. 在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是（）A. 核糖体和线粒体B. 中心体和高尔基体C. 中心体和核糖体D. 高尔基体和线粒体【答案】A【解析】试题分析：A、高等动、植物细胞有丝分裂过程中都需要核糖体合成蛋白质，需要线粒体提供能量，A正确；B、高等植物细胞不含中心体，B错误；C、高等植物细胞不含中心体，C错误；D、高等植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关，而高等动物细胞有丝分裂过程不需要高尔基体，D错误．故选：A．4. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B. 细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C. 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D. 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的【答案】C【解析】【分析】一个细胞分裂为两个细胞的过程成为细胞分裂，真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂；在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化；细胞衰老是客观存在的，同新陈代谢一样，细胞衰老是细胞生命活动的客观规律，对多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念，机体的衰老并不等于所有细胞的衰老，但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的。
陕西省黄陵县中学2018_2019学年高二生物下学期期中试题(普通班,含解析)
陕西省黄陵县中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题（普通班，含解析）一、选择题1.在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指（）A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B. 噬菌体、质粒、DNA连接酶C. 限制酶、RNA连接酶、质粒D. 限制酶、DNA连接酶、质粒【答案】D【解析】试题分析：基因工程中的“剪刀”是限制酶；“针线”是DNA连接酶；“载体”通常是质粒，故D正确。
考点：本题主要考查基因工程技术，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2.下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是（）A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④【答案】D【解析】试题分析：相同的黏性末端指的是能够发生碱基互补配对的黏性末端，分析题目中的四个图，可以看出题目中①与③可以通过DNA连接酶连接起来，②和④可以通过DNA连接酶连接起来，故D正确。
考点：本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
3.不属于质粒被选为基因运载体的理由是（）A. 能复制B. 有多个限制酶切点C. 具有标记基因D. 它是环状DNA【答案】D【解析】试题分析：质粒被选为基因运载体的理由包括①能在宿主细胞中稳定存在并复制；②具有多个限制酶的切割位点；③具有标记基因；④安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来，选D.。
考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生识记所列知识点的能力。
4.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合；②将目的基因导入受体细胞；③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求；④提取目的基因。
正确的操作顺序是A. ③②④①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②【答案】C【解析】基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：提取目的基因、目的基因与运载体的结合、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达，故选C。
陕西省吴起高级中学2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题
吴起高级中学2018-2019学年第一学期期末考试高二生物能力试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，总计60分）1．下列关于人体内环境的描述中，错误的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等2．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是( )A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导3．右图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是( )A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用4．甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是( )A．元素组成相同B．合成部位相同C．运输途径相同 D．生理功能相同5．给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育状况并没有改变，该小鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是( )A．垂体和生长激素 B．胰岛和胰岛素C．甲状腺和甲状腺激素 D．肾上腺和肾上腺激素6.下图表示人体体温调节示意图，则图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构正确的是( )A．X表示大脑皮层体温调节中枢B．Y表示肾上腺C．Z表示骨骼肌D．W表示效应器7．以下免疫过程包含非特异性的是( )A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病疫苗C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．静脉注射抗狂犬病抗体8．手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病，多发生于春夏季。
该病毒感染人体并侵入细胞内后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有( )A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭B．浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被干扰素消灭9．在下图所示的实验中，对实验结果预测正确的是( )A．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4B．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3C．主枝仍能直立生长的只有丙D．能弯向光源生长的只有丁10．下列各项原理中，与植物激素有关的一组是( )①生产无子西瓜②无子番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插A．②③④ B．②③⑤ C．①②③ D．①③⑤11．下面关于种群的叙述正确的是( )①内蒙古草原上的全部牛是一个种群②湖泊中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的稗草是一个种群④决定种群密度大小的因素是年龄组成和性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A．①③⑤ B．②④⑤ C．④⑤ D．③⑤12．某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。
陕西省吴起高级中学2018_2019学年高二生物上学期期末考试试卷(含解析)
吴起高级中学2018-2019学年第一学期期末考试高二生物能力试卷1. 下列关于人体内环境的描述中，错误的是A. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B. 免疫对内环境稳态具有重要作用C. HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D. 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等【答案】A【解析】考查内环境的知识。
A，血红蛋白存在于红细胞中，不属于血浆的成分。
2. 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）A. 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B. 组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D. 神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导【答案】D【解析】本题考查兴奋的产生和传导的知识。
A静息状态时，是神经细胞内的钾离子外流，呈现内负外正的电位状态；B组织液中Na+浓度增大时会加大神经元内外的电位差，静息电位会增大；C中神经递质通过和突触后膜上的受体接合引发突触后膜上电位的变化，不是通过主动运输实现的D中兴奋在神经纤维上传导是以电信号的形式，在神经元之间的传导是借助突触完成的。
3.图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是( )A. A端与效应器相连接，B端与感受器相连接B. C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C. 刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D. 把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用【答案】B【解析】根据突触的模式图，可知A是传入神经，B是传出神经，A错误；突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，故C是突触间隙，B正确；刺激D点E处能测到电位变化，说明兴奋可以从D传至E，但E处形成的刺激能否传至D处，没有证明，故不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的，因此C错误；将药物放在C处，刺激E点，由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，兴奋没有经过C处，因此不能得出药物对神经元之间的传递有阻断作用，D错误。
陕西省吴起高级中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题能力卷2018110702134
吴起高级中学2018—2019学年第一学期第一次月考高二生物能力卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：(共30小题，每小题2分，共计60分)1.下列关于人体体液的叙述中，正确的是（）A.体液是人体内的液体，都存在于细胞内B.体液构成人体内细胞生活的直接环境C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分D.体液包括血浆、组织液和淋巴三部分2．人体剧烈运动以后，血浆的pH会明显下降，其主要原因是血浆中（）A．乳酸增多 B．磷酸肌酸增多 C．碳酸增多 D．丙酮酸增多3．人体内K＋的排出与Na＋的排出特点相比不同之处是A．多吃多排 B．少吃少排 C．不吃不排 D．不吃也排4．在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是( )5．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 ( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③6．人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部 ( )A.血浆量增加 B．组织液减少C．组织液增加 D．淋巴减少7．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入() A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管8．下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是 ( ) A．不同人的体温，会因年龄、性别等不同而存在微小差异B．内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内9．关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A．神经调节 B．体液调节C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节10．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是， ( ) A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液11．下列属于内环境稳态的重要组成部分的是 ( )①酸碱平衡②Na＋、K＋平衡③血糖平衡④体温调节⑤氨基酸平衡⑥CO2、O2平衡A.③B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤⑥12．高温环境中劳动，出大力流大汗，口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化？应对措施是什么 ( ) A．渗透压升高；补充淡盐水 B．渗透压升高；大量补充清水C．渗透压降低；补充生理盐水 D．渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力13．反射与反射弧的关系是 ( ) A．反射活动可以不通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必定会出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的14.某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉15．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①16.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A、电信号→电信号B、电信号→化学信号C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号17.决定反射时间长短的主要因素是 ( )A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C. 中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性18．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 ( ) A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的19．在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则 ( ) A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电20.下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（）A促甲状腺激素释放激素 B促甲状腺激素 C甲状腺激素 D生长激素21.切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是 ( )A. 垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动22.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施 ( ) A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素 C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗23．下列与人体激素分泌异常无关的疾病是 ( ) A．呆小症 B．夜盲症 C．甲亢 D．侏儒症24．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 ( ) A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液25．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据下图分析正确的是 ( )①a、b分别代表正常人和糖尿病患者②a在1～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加③b在1～2h血糖处于高处，蛋白质分解减少④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致A.①②B.①③C.②③D.②④26．关于高等动物激素的叙述，正确的是 ( )①由无导管的腺体分泌②直接进入血液③激素的化学成分都是蛋白质④体液里含量极少，但对动物起重要的调节作用A.①④B.①②④C.①③④D.①②③27．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。
2019-2020学年陕西省吴起高级中学高二下学期第四次质量检测(期末)生物试题 (1)
陕西省吴起高级中学2019-2020学年高二下学期第四次质量检测（期末）试题(全卷100分时间90分钟)第I卷（选择题共60分）一、选择题（本题30小题，每小题2分,共60分。
）1．下列关于病毒的叙述，错误的是()A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率2．下列有关真核细胞与原核细胞的叙述，正确的是()A.真核细胞均进行有氧呼吸，原核细胞均进行无氧呼吸B.真细胞均进行有丝分裂，原核细胞均进行无丝分裂C.真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNAD.真核细胞含有具膜细胞器，原核细胞不含有具膜细胞器3.细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。
以下有关细胞学说的说法错误的是()A.细胞学说的内容包括：一切动植物都是由细胞构成的，细胞的作用既有独立性又有整体性，新细胞可以从老细胞中产生B.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性C.细胞学说在修正中前进，魏尔肖指出的“细胞通过分裂产生新细胞”至今仍未被推翻D.细胞学说的建立过程离不开众多科学家的参与、推动以及技术手段的不断发展和支持4.对下列图示的生物学实验的叙述正确的是()A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向左上移装片能观察清楚c细胞的特点C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图④中“？”处视野内可看到16个细胞，且视野明显变暗5.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是()A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2＋形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分6.下列与真核生物中核酸有关的叙述，错误的是()A.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有DNA双链解开和恢复的过程7.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是()A.实验步骤为制片→水解→染色→冲洗→观察B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C.酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子8.下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是()A.α－鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.变性蛋白质或多肽不能与双缩脲试剂发生反应9.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。
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吴起高级中学2018-2019学年度第二学期 中期考试高二生物能力试卷
一、选择题（30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个最佳答案） 1．下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，不正确．．．的是（ ）
A．①→②利用两种不同限制酶处理，能避免抗虫基因的DNA片段自身环化 B．②→③可用氯化钙处理农杆菌有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中 C．③→④用农杆菌侵染植物细胞，重组Ti质粒整合到植物细胞的染色体上 D．④→⑤用植物组织培养技术培养，具有抗虫性状的植株产生了可遗传变异 2．下列与基因工程的基本工具相关的叙述中，正确的是 （ ） A．质粒作为载体的条件之一是必需含有抗药性基因 B．不同的限制酶切割DNA产生的黏性末端肯定不同 C．E•coliDNA连接酶既可以“缝合”黏性末端，也可以“缝合”平末端 D．DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、DNA连接酶都可以催化形成磷酸二酯键，而限制性核酸内切酶可以催化磷酸二酯键的断裂。 3．科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因，培育出了耐盐水稻新品系如图所示。下列说法不正确．．．的是（ ）
A．阶段Ⅰ、Ⅱ分别采用DNA重组技术、植物组织培养技术 B．对耐盐基因表达产物的检测可采用抗原—抗体杂交技术 C．水稻细胞内检测到耐盐基因，并不能说明育种已成功 D．可用抗生素抗性基因作为探针来检测细胞中是否插入了目的基因 4．下列与基因工程的基本工具相关的叙述中，正确的是 （ ） A．质粒作为载体的条件之一是必需含有抗药性基因 B．不同的限制酶切割DNA产生的黏性末端肯定不同 C．E•coliDNA连接酶既可以“缝合”黏性末端，也可以“缝合”平末端 D．DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、DNA连接酶都可以催化形成磷酸二酯键，而限制性核酸内切酶可以催化磷酸二酯键的断裂 5．下表为常用的限制性核酸内切酶及其识別序列和切割位点，有关说法正确的是 （注：Y表示C或T，R表示A或G） （ ）
限制性核酸内切酶 识别序列和切割点 限制性核酸内切酶 识别序列和切割点 BamHⅠ G↓GATCC KpnⅠ GGTAC↓C EcoRⅠ G↓AATTC Sau3AⅠ ↓GATC HindⅡ GTY↓RAC SmaⅠ CCC↓GGG A．限制性核酸内切酶的切点位于识别序列的内部 B．限制性核酸内切酶切割后不一定形成黏性末端 C．一种限制性核酸内切酶只能识别一种脱氧核苷酸序列 D．不同限制性核酸内切酶切割后一定形成不同的黏性末端 6．下图为植物体细胞杂交过程图解，相关叙述错误的是 （ ）
A．植物细胞A和B可以是种间细胞 B．②表示原生质体的融合，包括细胞膜和细胞核膜的融合 C．诱导再生出细胞壁标志杂种细胞的形成 D．⑤属于脱分化，是指从愈伤组织培育出杂种植株的过程 7．植物细胞融合完成的标志的是 （ ） A．产生新的细胞壁 B．细胞膜发生融合 C．细胞质发生融合 D．细胞核发生融合 8．下列操作过程中能够形成愈伤组织的是 （ ） ①抗虫棉植物的培养 ②花药离体培养 ③脱毒苗的培养 ④白菜—甘蓝杂种植物的培养 A．①②③④ B．②③④ C．④ D．①② 9．用以下细胞工程技术培育出的新个体中遗传物质全部来自一个亲本的方法( ) A．动物体细胞核移植 B．植物体细胞杂交 C．动物细胞融合 D．植物组织培养 10．通过细胞工程生产单克降抗体时，通常要经过三次筛选： ①选出能产生抗体的B淋巴细胞 ②在特定培养基中筛选杂交瘤细胞 ③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。这三个过程的先后顺序是 A．②①③ B．①②③ C．①③② D．③②① D．动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的 11．能克服远缘杂交不亲和技术的是 （ ） A．组织培养 B．细胞融合 C．动物胚胎移植 D．单倍体育种 12．下列叙述，错误的是 （ ） A．通过培养植物细胞可获取大量的细胞代谢产物 B．依据基因突变原理可用射线处理愈伤组织获得作物新品种 C．体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素 D．作为运载体必备的条件之一是具有多个相同的限制酶切割位点 13．关于现代生物技术应用的叙述,错误的是 （ ） A．基因工程可用于改良畜产品的品质 B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养 14．下列有关植物克隆技术的叙述中，错误．．的是 （ ）
A．诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽 B．植物组织培养中只通过调节营养物质的配比即可以实现器官发生和形态建成 C．通过大量培养特定细胞系，可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞 D．愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞，这种单细胞能发育成胚状体 15．下表比较动物、植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是 （ ） 比较内容 植物细胞工程 动物细胞工程 A 理论基础 细胞的全能性 细胞增殖 B 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 化学方法、生物方法 C 典型应用 人工种子、种间杂种植物 单克隆抗体的制备 D 培养基区别 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 动物血清不可缺少 16.中国的“四不原则”是针对哪项技术来讲的 （ ） A.克隆人 B.设计试管婴儿 C.转基因动物 D.基因组计划 17.“设计试管婴儿”与一般所说的“试管婴儿”多了哪一步 （ ） A.体外受精 B.胚胎移植 C.基因检测 D.细胞核移植 18.生物武器不包括 （ ） A.致病菌及经过基因重组的致病菌 B.生化毒剂 C.病毒 D.所有微生物 19．原始生殖细胞(精原细胞、卵原细胞)的产生依赖于 （ ） A．有丝分裂 B．无丝分裂 C．减数分裂 D．以上三种都有 20．精细胞变形形成精子的说法正确的是 （ ） A．线粒体聚集形成顶体．以便能量供应 B．中心体浓缩成原生质滴 C．细胞核变成精子头的主要部分 D．高尔基体演变成尾 21．精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是 （ ） ①顶体反应 ②透明带反应 ③卵黄膜封闭作用 ④精子穿越放射冠 A．①② B．②③ C．③④ D.②④ 22、受精完成的标志是 （ ） A、雌、雄原核的融合 B、精卵相遇，发生顶体反应 C、精子接触透明带 D、卵黄膜和透明带间出现两个极体 23．下列最能表现细胞全能性的细胞是 （ ） A．桑椹胚期细胞 B．囊胚期细胞 C．外胚层细胞 D．滋养层细胞 24．下面三者可以说是现代生物科技的杰出成果，它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是 （ ） ①试管婴儿 ②胚胎分割 ③克隆羊 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 25．属于有性生殖的是 （ ） A．试管婴儿 B．胚胎分割 C．组织培养 D．胚胎干细胞培养 26．下列叙述不正确的是 （ ） A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 B．内细胞团将发育成胎盘和胎膜 C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系 D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植 27.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是 （ ） A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 28.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 （ ） A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取 29．下列有关胚胎发育过程的叙述错误的 （ ） A．囊胚时期的细胞尚未分化，所有细胞都有发育的全能性 B．卵裂球的每个细胞核中，染色体数进行着2N→4N的有规律的周期性变化 C．精子和卵细胞表面有相互识别的糖蛋白 D．胚胎移植是获得“试管婴儿”的必需技术手段 30．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是 （ ） A.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
第II卷（非选择题) 31．（10分）人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病 原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图： （1）过程①代表的过程是 ,过程②代表的过程是 . （2）过程③构建A基因重组载体时，必须使用 、 两种工具酶。 （3）过程⑥发生的生理过程是 。 （4）过程⑦的实验技术名称是 ，过程⑦依据的原理是 。需用 促进X的形成。 （5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒核酸序列进行比较；或用图中的 进行特异性结合检测。 32．（10分）右图为细胞融合的简略表示，请据此回答： （1）若A、B是植物细胞，在进行过程C之前去掉某一结构最常用的方法是 ；此过程中除了用化学物质 诱导融合的手段外，还利用了细胞膜的 。 （2）由A、B至F的过程中所依据的原理是 。 （3）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，然后用________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是用 诱导，所形成的D细胞称为 。 （4）假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，将抗原注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得A为小鼠的 细胞，则B为 细胞，那么A、B形成的D细胞应该是杂交瘤细胞，从中筛选出它的方法是在特定的选择培养基中培养。 （5）单克隆抗体与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是 。 33.克隆羊“多利”的问世，很快在全世界引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。下图所示为人类“治疗性克隆概过程，请据图作答。
（1）过程A示 ，是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体，① 细胞提供细胞质，进行人工重组。