大学班主任年终工作总结精选范文(新选版)
大学班主任年终工作总结标准范文（四篇）
大学班主任年终工作总结标准范文尊敬的校领导：我担任大学班主任已经快两年了，在这两年的工作中，我努力履行着班主任的职责，积极承担着教育教学工作的领导责任，得到了学生和家长的肯定和认可。
在年终工作总结中，我想就我的工作内容、工作态度和工作成效三方面向您汇报与反思。
希望通过这个总结能够找到自己的不足之处，并为明年的工作指明方向。
一、工作内容1. 学生管理：作为班主任，学生的管理是我的首要任务。
我注重了解学生的生活情况和学习情况，与学生保持良好的沟通和交流，并及时回应学生的需求和问题。
在班级管理中，我注重班级风气的建设，组织开展了各类活动，提高了学生的凝聚力和主动性。
2. 课程教学：作为一名班主任，我积极参与课程教学，关注学生的学习进展，以提高学生的学习成绩为目标，积极与教师合作，了解学生在学习中的问题和困扰，并积极协助教师解决问题。
同时，开展了一系列的学习辅导活动，帮助学生提高学习效果。
3. 家长沟通：我注重与家长的沟通和交流，定期与家长进行面对面的交流会，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，并耐心解答家长的问题和疑虑。
与此同时，我还积极参与家长学校的活动，增进与家长的互信与合作，形成良好的家校合作氛围。
二、工作态度1. 责任心：作为一名班主任，我深知自己的责任重大，时刻保持着对学生的关心和关注。
我把学生视为自己的孩子，时刻关注他们的成长和发展，尽最大努力帮助他们解决问题和困扰。
在工作中，我遵循“学生至上”的原则，时刻保持着对学生的责任感和使命感。
2. 耐心细致：作为一名班主任，我注重与学生建立积极的关系，耐心倾听他们的心声，关注他们的困惑和困扰，并积极与他们沟通和交流。
与此同时，我也注重与家长的沟通，用真诚和耐心对待每一个学生和家长。
3. 合作精神：我注重与教师、家长的合作，相互配合，共同为学生的成长和发展努力。
在与教师的合作中，我积极提出建设性的意见和建议，与教师共同制定和实施教育教学计划，提高学生的学习成绩。
大学班主任个人年终总结实例6篇
大学班主任个人年终总结实例6篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一年的时间悄然离去，作为大学班主任，我肩负重任，兢兢业业地完成了各项工作任务。
在此，我将对过去一年的工作进行认真总结，以期为新的一年奠定坚实基础。
二、工作内容及成果1. 学生管理在过去的一年中，我始终坚持以生为本的管理理念，积极开展学生管理工作。
首先，我加强班级纪律管理，通过制定班规、定期召开班会等方式，引导学生自觉遵守校规校纪。
其次，我关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，为学生提供心理咨询服务。
此外，我还积极组织各类文体活动，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
2. 教育教学作为班主任，我深知教育教学工作的重要性。
因此，我积极参与教学工作，认真备课、上课，不断提高教学质量。
同时，我还鼓励学生积极参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 班级建设班级是学生学习和成长的重要场所。
因此，我十分重视班级建设。
首先，我加强班级文化建设，培养学生的集体荣誉感和归属感。
其次，我关注班级卫生和安全管理，确保学生有一个良好的学习和生活环境。
此外，我还积极组织班级活动，增强班级的凝聚力和向心力。
4. 家校联系家长是学生的重要支持者。
因此，我十分重视家校联系工作。
通过定期举办家长会、家访等方式，及时与家长沟通学生的情况，共同关注学生的成长。
三、工作亮点1. 创新管理模式在过去的一年中，我积极探索创新管理模式，通过引入班级管理团队、开展班级自治等方式，提高学生的自我管理和自我教育能力。
2. 深化教育教学改革我积极参与学校教育教学改革，推广使用多媒体教学手段，提高课堂教学效果。
同时，我还注重培养学生的实践能力和创新能力，积极开展实践教学和创新创业教育活动。
四、工作不足及改进措施1. 工作压力较大作为班主任，工作压力较大，需要更好地调节工作节奏，提高工作效率。
2. 班级管理还需加强在班级管理中，还存在一些问题，如学生纪律不严、学习积极性不高等。
大学班主任工作总结报告范文（四篇）
大学班主任工作总结报告范文一、工作概述作为一名大学班主任，职责是协助学校管理团队完成学生的日常管理工作，有效组织班级的教育教学工作，促进学生全面发展。
本学年，我担任大学X班班主任，全面负责X班的班级管理工作，共计45名学生，包括男生23人，女生22人。
我从思想引领、日常管理、学习指导等多个方面进行工作，努力促进学生综合素质的提高。
二、工作内容1.思想引领作为班主任，我充分认识到思想引领的重要性，因此我注重通过班会、个别谈话、心理辅导等方式引导学生理想信念的树立、正确世界观、人生观和价值观的形成。
我利用班会时间定期组织学生进行思想汇报、主题讨论，帮助他们明确学习目标和规划未来，激发他们的学习动力和兴趣。
此外，我也积极解决学生在学业、人际交往等方面出现的问题，提供心理支持和引导。
通过这些工作，学生的思想觉悟明显提高，他们更加自信、积极向上。
2.日常管理在日常管理方面，我紧密配合学校的管理制度，认真组织学生参加各类班级活动和集体活动。
我定期组织班级会议，向学生介绍学校各项规章制度，并与学生共同制定班级管理计划，落实班级规章制度。
我注重对学生的行为规范进行引导，对违规行为及时进行批评教育，并与学生进行个别谈话，了解其问题原因，并提出针对性的解决方案。
通过这些工作，班级的纪律学风逐渐良好，学生的自我管理能力得到提升。
3.学习指导作为班主任，我的主要职责之一就是帮助学生解决学习中的问题。
我定期组织班级学习讨论，鼓励学生互相学习、相互促进。
我也积极与学生进行个别学业指导，了解学生的学习情况，分析其存在的问题，并提出相应的解决方法。
我还结合学生的兴趣爱好和特长，推荐相关的学习资料和参加学科竞赛，引导学生开展科学研究和创新实践。
通过这些工作，学生的学习成绩不断进步，他们也逐渐具备了自主学习的能力。
三、工作亮点1. 独特的班级管理方式在日常管理中，我注重将学生的主体地位放在首位，通过班务委员的选举和班级管理计划的制定，让学生参与到班级管理的过程中，激发他们的管理潜能。
大学班主任2024年工作总结（3篇）
第 1 页 共 5 页 大学班主任2024年工作总结 一、秉承理解、尊重、关爱学生的原则，积极与学生建立友谊。 作为连接学生与学校的重要桥梁，班主任在信息传递和沟通协调中扮演着关键角色。相较于学校其他学生工作领导，班主任能更深入地了解本班学生的具体情况。当前的大学生群体相较于以往，在思想成熟度和问题处理能力上有所提高。 二、积极引导学生做好毕业前的各项准备工作。 三、指导学生树立正确的就业观念。 鉴于近年来本科生招生规模扩大与就业市场需求减少的现状，今年的就业形势尤为严峻。本班共有学生若干人，其中女生若干人，女生的就业问题一直是我关注的焦点。目前，明确表示寻求工作的学生有若干人，已签约若干人，尚有若干人未落实工作，其中女生占若干人。考虑到部分学生的就业压力可能引发心理问题，我特别安排了宿舍长和班委关注性格内向、就业形势相对不利的学生，并在招聘会等场合给予他们更多关注和鼓励，帮助他们树立信心。 四、引导学生转变传统就业观念，鼓励他们自我推荐、勇于展示个人优势。 我们教育学生要敢于创新、自我发展，为寻求新的工作环境奠定坚实基础。他们应首先在各方面严格要求自己，通过实际行动实现人生价值，而非仅仅依靠说教。我们关注他们的求职意向，及时提供就业信息，解答求职过程中的疑问和困惑。我们还与瑞联公司等企业合作，为专业学生举办专场招聘会。 五、与任课教师保持沟通，掌握学生的学习状况。 第 2 页 共 5 页
六、定期走访宿舍，深入了解学生生活情况。 在学生工作中，我常利用中午或周五下午的时间走访宿舍，与学生进行交流和沟通。只有将学生视为朋友，他们才会敞开心扉。通过这种方式，我能够快速了解他们的实际情况和表现，及时解决学生中出现的问题。 大学班主任2024年工作总结（二） 作为教育工作者，深刻认识到安全教育对于大学生的重要性，它关乎每位同学的个体安全以及如何关怀周围人的安全。在履行班主任职责中，本人始终将安全教育摆在突出位置，积极推动宣传和教育活动，以提升同学们的安全防范意识。具体措施包括：指定班长每晚负责人数清点并及时汇报，定期对宿舍进行安全检查，以及组织安全教育主题班会，确保及时发现并解决安全隐患。 一、班风学风建设 班风反映了班级成员的整体素质，是衡量集体健康状况的重要指标。优良的学风和班风对于提升学生综合素质、促进学生全面发展具有重要意义。本学期，班干部组织保持稳定，他们凭借丰富的工作经验和能力，继续引领班集体向前发展。我们加强了学生的学习组织，充分发挥了党员的模范作用。目前，班级已有若干名预备党员申请转正，若干名预备党员以及若干名入党积极分子。我们一方面积极展现党员的先进性和积极性，影响带动其他同学；另一方面，共同探讨并确立了党员责任区。 二、学习引导 第 3 页 共 5 页
大学教师班主任年度工作总结范文（精选4篇）
大学教师班主任年度工作总结范文（精选4篇）大学教师班主任年度篇1一、加强学生思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：火车跑得快必须车头带。
同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和，然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。
这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。
每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。
这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、为人师表，率先垂范。
俗话说：“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。
比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
四、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，相信在今后的工作中，我会以更大的信心和热情投入到工作中去，加倍努力，让我的教学生活更加丰富多彩。
大学班主任年终工作总结模板(八篇)
大学班主任年终工作总结模板是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切!一、班级学生情况二、班主任常规工作这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。
刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。
班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。
那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。
1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。
可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。
大学班主任年终个人工作总结5篇
大学班主任年终个人工作总结5篇篇1一、引言本年度作为大学班主任，我肩负着培养学生成长成才的重要责任，兢兢业业地完成了各项工作任务。
在此，我对过去一年的工作进行全面的回顾和总结，以期更好地为未来的工作提供经验和指导。
二、工作内容1. 学生管理工作本年度，我始终坚持以学生为中心的管理理念，对学生进行了全方位的管理和服务。
具体来说，完成了以下工作：（1）建立完善的学生档案管理制度，确保每位学生的基本信息准确无误。
（2）定期开展班会活动，加强班级凝聚力和向心力。
（3）关注学生的心理健康，及时发现问题并协调解决。
（4）加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。
2. 教学辅助工作作为班主任，我积极协助授课教师做好教学辅助工作。
具体来说，完成了以下任务：（1）课前与授课教师沟通，了解教学计划和教学要求。
（2）协助授课教师做好课堂管理，维护教学秩序。
（3）课后与授课教师交流学生表现，及时反馈学生的学习情况。
3. 班级文化建设本年度，我注重班级文化的建设，通过组织各种活动，增强班级的凝聚力和向心力。
具体来说，完成了以下工作：（1）组织班级文艺活动，提高学生的文化素养和审美情趣。
（2）开展班级体育活动，增强学生体质和团队合作精神。
（3）举办学术讲座和学术竞赛，激发学生的学习热情和学术兴趣。
三、工作成效1. 学生管理工作成效显著通过一年的努力，班级的纪律明显好转，学生出勤率显著提高；学生之间的关系更加和谐，班级凝聚力大大增强；家长对班级工作的满意度也有了很大提升。
2. 教学辅助工作得到认可在协助授课教师做好教学辅助工作的过程中，我得到了教师们的高度认可。
我的工作有效地维护了教学秩序，提高了教学质量。
3. 班级文化建设成果丰硕通过组织各种活动，班级文化得到了丰富和发展，学生的文化素养和审美情趣有了显著提高，团队合作精神和集体荣誉感大大增强。
四、工作反思与改进1. 进一步加强与学生的沟通，了解他们的需求和困难，为他们提供更贴心的服务。
大学班主任年终工作总结范文5篇
大学班主任年终工作总结范文5篇篇1在过去的一年里，作为大学班主任，我始终坚持以学生为中心，以德育为核心，认真履行职责，努力做好学生的思想教育、心理健康辅导和学习生活指导。
在学院领导的关怀和指导下，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：一、班级管理方面1. 建立健全班级管理制度。
通过制定班级公约、学生守则等，规范学生的行为举止，营造良好的班级氛围。
同时，加强与学生的沟通，及时了解学生的需求和意见，不断调整和优化班级管理措施。
2. 强化学生自治能力。
鼓励学生积极参与班级事务的管理，培养学生的自主能力和责任感。
通过设立班委、组织班级活动等方式，提高学生的自我管理能力和团队协作精神。
3. 加强学生心理健康教育。
针对学生心理健康方面存在的问题，及时开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑，促进学生身心健康全面发展。
二、教学指导方面1. 制定科学合理的教学计划。
根据学生的实际情况和学院的教学要求，制定切实可行的教学计划，确保教学质量和效果。
同时，注重教学的创新和改进，不断提高教学方法和手段。
2. 加强学生的学风建设。
通过组织学习交流会、读书报告会等活动，激发学生的学习兴趣和动力，促进学生的学风建设。
同时，加强与学生的沟通，及时了解学生的学习情况和困难，给予针对性的指导和帮助。
3. 注重学生的创新能力培养。
鼓励学生积极参与科研、社会实践等活动，培养学生的创新意识和能力。
通过组织科技竞赛、创新实验等活动，激发学生的创造潜能，促进学生全面发展。
三、师德师风建设方面1. 树立良好的师德形象。
作为班主任，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身的言行举止，做到言传身教、以身作则。
同时，加强学习，不断提高自身的业务水平和综合素质。
2. 加强与学生的情感沟通。
在日常工作中，我注重与学生之间的情感沟通，关心学生的生活和学习情况，成为学生的良师益友。
通过与学生谈心、交流等方式，及时了解学生的需求和意见，不断改进工作方法。
大学班主任年终工作总结报告6篇
大学班主任年终工作总结报告6篇篇1一、背景本年度作为大学班主任，我肩负着培养学生成长成才的重要责任，积极履行职责，努力推动班级各项工作向前发展。
以下是我对今年工作的全面总结。
二、工作内容及成果1. 学生管理工作作为班主任，首要任务是做好学生管理工作。
本年度，我重点关注学生考勤、学业成绩、心理健康等方面。
（1）考勤管理：严格把关学生出勤情况，定期与家长沟通学生到校情况，确保学生按时到校，不影响学习进度。
（2）学业指导：关注学生学习成绩，对学业困难的学生进行个性化辅导，组织学习经验交流会，提高班级整体学习成绩。
（3）心理健康教育：定期开展心理健康教育活动，关注学生心理健康状况，及时发现问题并妥善处理。
2. 班级建设活动为营造良好班级氛围，我积极组织各类班级建设活动。
（1）文体活动：组织班级参加学校各类文体活动，如运动会、文艺比赛等，增强班级凝聚力。
（2）学术活动：开展学术研讨会、读书分享会等活动，鼓励学生拓宽知识面，提高学术素养。
（3）社会实践：带领学生参与社会实践活动，如志愿服务、社会调研等，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
3. 就业指导与服务针对大学生毕业就业问题，我积极提供就业指导和相关服务。
（1）职业规划：引导学生树立正确的职业规划意识，为学生提供个性化的职业发展规划建议。
（2）就业指导课程：组织就业指导课程，讲解就业政策、简历制作、面试技巧等，提高学生就业竞争力。
（3）企业对接：积极与用人单位联系，为学生提供实习和就业机会，帮助学生顺利就业。
4. 家校沟通与合作加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
（1）定期与家长联系：通过家长群、电话等方式，及时与家长沟通学生在校情况。
（2）举办家长会：定期组织家长会，汇报班级工作，征求家长意见，共同促进学生的成长。
三、工作成效与反思经过一年的努力，班级整体秩序井然，学习氛围浓厚，学生综合素质得到了显著提高。
在学业成绩、文体活动、社会实践等方面均取得了显著成绩。
大学班主任年度考核个人总结范文（精选5篇）
大学班主任年度考核个人总结范文（精选5篇）个人总结要怎么写，很多人都没有写过总结范文，所以不知道怎么写，那么在这里小编给大家整理“大学班主任年度考核个人总结范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一：班主任年度考核个人总结高二下半年，学生的学习时间比较短，学习任务比较重，做好学生的思想工作，端正学生的学习态度，进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。
本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。
学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务，但仍有极少数学生因底子差，行为习惯差造成与其他同学的差距过大，逐渐养成了厌学弃学的念头，而且一天天在增加，特别是在经历大考和分班之后，有近十分之一的学生完全没有了努力向上的积极性，对学习没有__，自律性变差，这样下去，严重影响了班级的班风和学风。
针对这种情况，我在本学期采取了“先抚后教”的方式来对待这几个不大爱学习的学生。
首先，个个击破。
这几个学生经常聚在一起，做一些不符合高中生身份的事情，喝酒、抽烟时有发生，还常常有事没事的旷课迟到，已经达到了很嚣张的程度。
为了不让他们互相勾通，我主动找他们一一谈话，了解他们对其他人的看法，再针对情况对他们进行引导;其次，先扬后抑。
他们学习不行，但纪律性远比学习表现好的多，就紧紧盯着他们，只要在课堂上表现积极，就会给他们以鼓励和表扬，同时，再结合他们以前的表现，激起他们一天天变好的决心;最后，集体受教。
借一两件典型事件，对一两个人犯的错误在班上通报，起到消除影响和震摄学生的作用，随后找机会与他们谈心，谈下我对他们近期表现的看法，让他们开展批评与自我批评，这样坚持下来，班上的“后进生”的消极态度和行为习惯有了质的改变，受到了学校领导的口头表扬。
另外，学生处于青春的萌动期，我会适时的关注学生的感情动向，对于有异性倾向和悲观情绪的学生都加以积极的引导，不打压，不苛责，站在学生的角度看问题，转变老师“一刀切”的看法，努力让学生步入正确轨道。
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( 个人总结 )
汇报人：
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职 务：
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日 期：
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适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改
大学班主任年终工作总结精选
范文(新选版)
Selected model articles of year end work summary of University Head Teachers
精选总结
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第 2 页
大学班主任年终工作总结精选范文(新选
版)
xx年度工作总结
在学院领导的正确领导下，随着时间的流逝，即将送走xx年，
迎来新的一年，回顾过去，展望未来，在xx年各项工作取得了一定
的成绩，是与上级领导及学生科的帮助是分不开的，我会更加努力
的工作，在我们学院即将升本的工作中，做出我的应有贡献！
一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。
作为一名班主任，首先要有一种高度的责任心，用慈母般的一
颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度，
因此在xx年，班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认
同、在管理班级的工作上，要有一个号的方式，方法。在管理上要
有一个创新的思想进一步提高我的责任心。根据新的形势制定好学
导语：总结是当工作进行到一定阶段或者告一段落时，对自身或事物的一次系
统的研究、检查、分析和评价，从中发现问题，吸取经验教训引以为戒，明确
之后的前进方向。
精选总结
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生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生，凭高尚的人
格感染人，言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励
同学，用之差异的教育方法培养学生，在xx年的管理上要有一个很
大的突破，不能只停留在管理严格，看好学生的水平上，应该放手
触动学生的积极性，抓住学生的思想动态，充分发挥班级干部的职
能作用，更加努力学习转变是必然的，势在必行，加强与人沟通的
能力，提高学生的人生观和价值观了解社会，用自己所学的知识与
实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象，取得更大成绩。
二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。
只有良好的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成绩的前
提，因为机械081，082在年底就要离开学院进入就业实习阶段，在
加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、
寝室脏、乱的现象发生。因此我每天坚持到寝室检查，发现问题及
时整改，有的同学爱睡懒觉，不愿意上课，早晨7：30到寝室去检
查，一次抓到旷课的罚款5元充入班费，旷课一天的罚款20元，管
理制度形成后，对有一些同学有了一定的制约，寝室发现脏乱差一
精选总结
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次罚款20元，党员，积极分子，班级干部必须起模范带头作用，犯
类似错误的重罚。在我的精心管理下，机械081、082班旷课的现象
杜绝了，形成了一个良好的学习风气，并召开了各种班会《文明寝
室，从我做起》、《文明离寝》等主题班会，圆满地完成了学习任
务，真正的做到了文明离寝，使同学们对学员有一种依恋感，寝室
的管理工作也取得了可喜的成绩。
三、抓好学生的思想教育，提高班级的凝聚力。
新生同学，9月份刚刚离开亲人，来到齐职院呆着心中的梦想来
求学，离开了家长的精神呵护，来到60人的集体。机电一体化101
班，不能让学生感到一种失落，作为一名班主任，就应该先从关心
的角度去关心的每一位同学，每天到军训场，深入到寝室，关心学
生的生活入手，不让学生有意思想家或失落感，有的同学想家，而
且做他们的思想工作，同学能和老师说出自己的心里话，畅想自己
的未来和理想。从谈话中，我也在物色班级干部，有一些事物交给
他们去做。挑选出班级同学拥护的工作能力强有力的干部队伍，首
先教育学生要有集体荣誉感，在军训期间，我和学生一样在炎热的
精选总结
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太阳下站着，团结一心，战胜炎热。站姿是检验每一位同学的毅力，
走步齐心协力，团结是一个集体生存的基础，团结是一种力量，是
我们不断前进的动力，半年来，我们机电一体化101班的班委会，
认真积极工作，，各负其责，团结一心，只要学院及学生科下达学
生任务，全班同学积极参加，顺利的完成了各项任务。取得了较好
的成绩，俗话说团结就是力量。
四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境
我们班主任，在管好班级的日常管理的同时，认真做好寝室的
管理工作，培养学生要有一个良好的生活学习习惯。创造美好的学
习环境，在创造品牌寝室的文化建设中，每周深入寝室3-5次，定
期检查，发现问题及时解决。在班级制定寝室的管理制度，加大了
管理力度，克服大三散漫习惯，大一是打基础的时候，必须严格把
关，先从情字入手，积极关心学生的身体状况，学生有病，我必须
第一时间到寝室慰问，送药，使同学感受到有一种母爱的温暖，用
情来感化同学。创品牌，守品牌难。打好持久战，协助寝室老师认
真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。为机电
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系争光添彩，为创建品牌寝室做出我班主任的一份贡献。
五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头
同学刚刚步入大学，刚接受专业课，没有兴趣，当我们其中考
试结束后，看到同学的考试成绩，令我震惊的是电路基础专业、高
数班级60人，确达到50%不及格！给我一个致命的打击。一夜不能
入睡，我必须找出切入点，怎样才能调动同学的学习兴趣，激发同
学的积极性，专业课学得不好，将来怎样接触社会、适应社会的需
求？将来的前途会一片迷茫，苦思苦想，决定利用自习课时间把我
的女儿怎样学习、最终怎样考入北大—研究生—博士生的学习方法。
讲给全班同学，我认真做好了准备，从学习方面，我谈到如何勤奋
刻苦，增加一种韧劲，并举出大量的实例进行讲解，同学们听的非
常认真，当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前，
同学们眼前一亮，让同学们边听我的讲座边看证书，和登载在齐齐
哈尔报，增加真实感，目的就是激励同学的学习兴趣，你们之所以
没有考入重点院校，就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩，所以
才考入了专科学院，既然你们已经错过了一次机会，决不能再错过
精选总结
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在校读书的美好时光，我讲的很细，有的同学听后写了一篇听后感，
写的很实在，都是心理话，老师：“你能有这样的女儿，为你骄傲，
真让人羡慕。我一定要向她学习，学习她的学习方法，和刻苦学习
的那种韧劲，和刻苦精神，在今后的学习中努力学习，专业文化知
识，回报我的父母，感激我的老师，让我知道将来应该怎样学习怎
样做人，我们就是缺乏一种韧劲，我们更要学习她永不服输的精神，
将来才不会被社会所淘汰，我们要努力学习，不要再给自己留下任
何遗憾，所以我们要在两年半的时间里，刻苦学习专业技能，树立
正确的人生观，我听完这一刻，我又重新审视了我自己，好像看到
了成功的大门正向我们打开……”看到同学的听后感，我很激动和
高兴，我的付出会收到很大的效果，这才是我最重要的目的同学的
学习气氛很浓，积极性而已很高了。自习课认真复习，认真画图，
上课注意听讲。不懂得问题敢于提出，形成了一个积极向上的学风
是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的伟大，因为我们是培
养学生良好学习习惯的良师益友，不但要做好本职工作，更重要的
是要有一个高境界，因为我们是学生，发展的引领者。所以我们要
精选总结
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不断完善自己，要学会提高自己的境界，把自身的各项工作做好，
学生成长我成熟，班主任要积极协助专业长的工作，狠抓学习，提
高学生的学习质量，起到一个纽带的作用，一切为学生着想，班主
任与我们的学生共同走向成熟，共同提高。
我们班主任工作是一种人格，是照亮班级的一盏灯，感到我们
肩上的责任更重了，我们齐职院，xx年最重要的工作是升入“本科”
院校，是我们学院的大事，一定要在工作中努力工作，学院的利益
高于一切，我做的每一项工作，与学院发展来讲都是微不足道的，
在全院同志与学生的共同努力下，我们学院的升本工作一定成功，
我愿做出我应有的贡献。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary