劳动节大扫除活动方案(必备5篇)
小学劳动节实践活动方案5篇
小学劳动节实践活动方案5篇学校劳动节实践活动方案篇1一、活动目的1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯。
争做：“劳动小当家”。
二、活动主题我劳动，我光荣;我能干三、活动内容(一)宣扬知识1、通过学校广播宣扬劳动节的由来。
2、同学举办黑板报宣扬。
3、同学自办手抄报。
4、同学自主宣扬。
(二)绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限。
每个班上交6件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
(三)我是劳动小当家1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(四)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱竞赛。
学校劳动节实践活动方案篇2为了庆祝“五一”国际劳动节，增加节日气氛，加强我镇教职工凝集力，展示新时代我镇老师的风采。
**镇中心学校行政及工会讨论，决断开展以“我健康、我欢乐”为主题的庆祝活动。
详细方案如下：一、领导机构：组长：***副组长：***组员：***、***、***、***、***二、活动时间：**年4月23日下午1：30开始三、活动地点：**中心学校学校四、参与人员：全镇教职工五、活动内容：文艺表演六、活动主持人：***七、活动要求：1、各校要高度重视，提高认识，细心预备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。
幼儿园劳动节中班活动方案(汇总9篇)
幼儿园劳动节中班活动方案（汇总9篇）幼儿园劳动节中班活动方案第1篇随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。
通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日--5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇(一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
劳动节主题活动方案范文(5篇)
劳动节主题活动方案范文一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间20____年____月____日—20____年____月____日四、活动内容低年级(____年级)：1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);3、学会自己穿衣服;4、学会自己整理书包;5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。
)中年级(____年级)：1、知道____个全国劳模的名字和他们的事迹;2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。
)高年级(____年级)：1、知道____个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。
劳动节主题活动方案范文（二）一、时间____月____日下午2：30二、地点小学三、活动项目1、男子定位投篮裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。
五一劳动节主题活动策划方案五篇
五一劳动节主题活动策划方案五篇五一劳动节主题活动方案1一、活动主题全面贯彻落实科学发展观和党的--大精神，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想，在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，鼓励全市职工为建设旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容(一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛1、主办单位：市总工会---市委文明办---市文化体育新闻出版局协办单位：中国----有限公司分公司2、参赛对象：系统工会、基层工会组队报名参赛4、竞赛地点：一中报告厅(二)“美丽职工漫步游”活动1、主办单位：市总工会---市风景名胜区管理委员会3、活动线路：--(三)市劳动模范代表座谈会1、主办单位：市总工会2、活动地点：市政府二楼西侧会议室4、参加对象：市各级劳动模范代表(四)劳模风采宣传活动1、主办单位：市总工会协办单位：---市委报道组、---市广电局、---市电视台、---资讯等宣传媒体单协办单位：---市度假区管委会工会联合会2、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、市立医院、度假4、活动地点：市区、度假区(六)---市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛1、主办单位：---市总工会---市文化体育新闻出版局3、竞赛地点：---市体育馆4、参赛对象：---市行政、企事业单位在职职工5、参赛方式：各系统工会、基层工会组队报名参赛(七)---市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛1、主办单位：---市总工会---市文化体育新闻出版局承办单位：---市供电有限公司协办单位：---市象棋协会3、竞赛地点：---市水电大楼第十六层大会议室4、参赛对象：---市行政、企事业单位在职干部职工5、参赛方式：按系统邀请有关部门(单位)组队参赛(八)生态创业园职工系列文体活动1、主办单位：---市总工会承办单位：---生态工业园区工会联合会2、活动地点：生态创业园区4、活动对象：生态创业园企业员工(含农民工)5、活动内容：①义诊;②消防演练;③拔河;④环区跑(九)度假区职工系列文体活动1、主办单位：---市总工会承办单位：---市度假区管委会工会联合会2、活动地点：度假区4、参加对象：度假区范围行政、企事业单位干部职工5、活动内容：①篮球赛;②滨溪慢道文明健康行;(十)庆“五一”---市老年书画艺术协会书法作品展1、主办单位：---市总工会承办单位：---市老年书画艺术协会2、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节---《老年书画》工会专刊以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。
五一劳动节活动方案 (5篇)
51劳动节活动策划方案（精选篇1）一、活动日的：1.通过开展活动“我劳动，我光荣”为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同的时代劳模风采。
2.通过有组织有计划开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣”这个主题思想转化到我们]每个实际活动中。
3.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的热情，“争做劳动小能手”。
二、活动主题：我劳动，我光荣。
三、活动内容：(一)节日体验类一、二年级组织劳动记录及剪影活动，三年级开展画作文，四年级开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报比赛，五年级进行“我是劳动小达人--我的健康菜”主题活动。
5月4日进行评比(二)我是劳动小能手1.在“五一”放假期间与家人一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，掌握一项劳动技能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，节后在班级内开展技能比赛。
3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苫”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭。
4.全校劳动技能大赛。
时间：5月3日(周二)下午1：50--2：50内容：一年级：系红领巾、系鞋带.二年级：叠被子、削苹果三年级：叠衣服、梳头四年级：包书皮、钉纽扣五年级：缝沙包、制作水果拼盘要求：(1)各班根据年级分配至少选择一项活动内容，提前告知。
家长假期进行练习，并准备好相应比赛物品。
(2)确保人人参与，注意安全及室内卫生。
(3)制作好班级比赛的大屏幕背景，活动结束后将各班活动照片上传群共享。
四、活动要求：1.各班要组织关于谈五一劳动节的体会及感受为主题的班会。
2.各班做好过程性材料的积累，所有纸质材料节后上交政教处。
51劳动节活动策划方案（精选篇2）为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
劳动节大扫除的目标与计划
劳动节大扫除的目标与计划劳动节即将到来，正好是一个理想的时机进行大扫除。
不仅可以彻底清洁家居环境，还可以整理杂物、重塑生活习惯。
在这篇文章中，我将分享我对劳动节大扫除的目标与计划，并希望能够通过这个过程提升自己的生活质量和幸福感。
1. 目标：打造舒适的生活环境随着时间的推移，家中的角角落落都可能积攒了许多灰尘和杂物。
我的第一个目标是打扫每一个角落，确保家中每个区域都干净整洁。
除了细致清洁地板、擦拭家具和玻璃等常规工作外，我还将检查并清理不常用的物品，以减少杂乱感。
通过打扫干净家中的每个角落，我相信会创造出一个令人愉悦和宁静的生活环境。
2. 目标：整理与优化储物空间在经过一段时间的使用后，储物空间可能变得杂乱无章。
我的第二个目标是对衣橱、书架和抽屉等储物空间进行整理和优化。
我计划清理衣橱，将不再穿的衣服捐赠给需要的人，同时合理地整理和分类剩余衣物。
对于书架和抽屉，我会清理多余的书籍和杂物，整理好存放的文件和文档。
通过这一步骤，我将优化储物空间，使其更加整洁和有效利用。
3. 目标：建立健康的生活习惯大扫除不仅仅是清洁，更是机会去建立健康的生活习惯。
我的第三个目标是建立并坚持健康的个人卫生习惯。
劳动节是一个理想的时机来检查并重新组织卫生用品，如刷牙杯、肥皂、沐浴露等。
我会确保这些用品的干净和充足，并将其合理地摆放在易取用的位置。
同时，我也会分析自己的生活习惯，将保持房间整洁和定期清洗的习惯融入到日常生活中，以保持一个干净、健康的居住环境。
4. 目标：放松心情，重拾快乐大扫除的目标不仅局限于清理和整理物品，它还是一次放松心情、重拾快乐的机会。
我的第四个目标是在大扫除的过程中，享受整理、清洁和装饰家居的乐趣。
我计划在播放喜欢的音乐的同时进行清理，这样可以更好地放松情绪，并使整个过程更加愉悦。
此外，我还会在一些特定的地方布置一些小装饰品，为房间增添一些个人风格和温馨感。
综上所述，我的劳动节大扫除的目标与计划是打造舒适的生活环境、整理与优化储物空间、建立健康的生活习惯和放松心情、重拾快乐。
五一劳动节志愿活动策划方案（通用19篇）
五一劳动节志愿活动策划方案（通用19篇）为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的五一劳动节志愿活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五一劳动节志愿活动策划方案篇1一、活动主题：“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。
诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。
因此，“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”便成为我校这次“5·1”假期体验活动的主旋律。
二、活动目的：1.通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
三、活动形式：(一)四至六年级开展征文比赛。
具体要求：围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。
字数在500字左右。
体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
(二)一至三年级开展劳动小能手活动。
主题：“我是劳动小能手”具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
四、活动要求：1、各班同学利用“5·1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。
每班每种形式的.作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。
校园大扫除活动方案(11篇)
校园大扫除活动方案(11篇)与其忧虑未来，不如计划未来，制作方案，是每个管理者必须要做的事，下面小编为您分享的是“校园大扫除活动方案”，如果你遇到以下问题请认真阅读以下内容！校园大扫除活动方案(篇1)一、活动背景一个整洁舒适的学习环境能够舒缓学生紧张工作的心情，有益于学生的身心健康。
一个干净整洁的学习环境，能给学生创造一个温馨、舒适的工作氛围，提高学生的学习效率。
因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习工作环境的重视，引导大家树立爱护注重环境的意识。
二、活动主题捍建工卫生，创美丽校园三、活动目的此次活动旨在发扬同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。
给同学提供一个干净舒适的学习环境，营造一个理想的学习氛围。
同时，促进班级同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生会内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。
加强与兄弟部门之间的配合，相互学习，相互帮助。
四、活动策划主办单位建工系学生会卫生部五、活动协办单位建工系学生会宣传部建工系学生会办公室六、活动时间20__年4月14日（星期四）七、活动地点一号教学楼八、活动参加部门建工系卫生部、建工系宣传部、建工系办公室等九、活动实施安排（一）、活动前期准备工作1、指导老师与各班辅导员进行协商，沟通，告知活动的时间，好让辅导员提前安排，避免大扫除时影响工作。
和老师做好沟通，那些需要打扫，那些不需要动，问清楚。
2、准备好劳动工具（抹布若干、旧报纸若干、拖把1把、扫帚1把、簸箕1个、水桶1个）。
3、在星期四之前常委与各班负责人开会交流沟通，将打扫内容和具体细则通知给各个班班长4、建工系宣传部负责好宣传海报，建工系办公室负责好微信平台时事推送相关信息。
（二）、活动内容1、打扫自习室及各个死角，需要搬动的东西要搬，彻底打扫。
2、桌椅摆放整齐，高低不一的进行调换3、讲台、玻璃、地面，无擦痕、拖痕。
4、窗户（内侧玻璃与窗台，不包括外侧玻璃）无明显擦痕，无尘土。
小学劳动节活动方案
小学劳动节活动方案关于小学劳动节活动方案5篇风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的.朋友，五一劳动节快乐!今天小编在这给大家整理了一些小学劳动节活动方案，就让我们一起来看看吧！小学劳动节活动方案篇1一、活动目的让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
二、活动准备小品表演、文具书包等。
三、活动过程（一）、全体集合，各小队汇报人数。
汇报辅导员老师。
（报告辅导员老师本中队应到__人，实到__人，请您参加我们的活动，报告完毕。
）（二）、全体立正，出旗敬礼。
唱队歌。
（三）、宣布活动开始。
四、具体活动主持人：“五一”劳动节就要到了。
大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的__同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》主持人：请辅导员老师讲话；（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。
小学劳动节活动方案（精选24篇）
小学劳动节活动方案小学劳动节活动方案劳动节，昨天的烦恼今天不要，昨天的疲惫今天抛掉，昨天的忧伤全都随风，今天的快乐常陪身旁。
昨天的一切都已过去，今天的梦想刚刚起航，节日快乐！今天小编在这给大家整理了小学劳动节活动方案（精选24篇），我们一起来看看吧！小学劳动节活动方案1一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题我劳动我快乐三、活动时间20xx年4月30日——20xx年5月2日四、活动内容1．在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2．学会自己穿衣服；3．学会自己整理书包；4．能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
5．设计”国际劳动节”主题手抄报6．“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；小学劳动节活动方案2一、活动时间：20xx年12月27日—20xx年2月8日二、活动主题:家校一体化，劳动不放假三、活动内容1.参与家庭劳动，争做家务达人。
选题1：假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动。
选题2:为家人献上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享温情时刻。
要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程，图片或微视频中要有父母参与和反馈。
2.参与社区服务，争做志愿达人。
选题1：帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。
选题2：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。
要求：撰写参与社区服务心得体会，并配有相应图片。
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劳动节大扫除活动方案（必备5篇）
劳动节大扫除活动方案第1篇
一、活动背景：
在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方，如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校
园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的.季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。
二、活动目的：
宣传人文校园环境理念，为全校老师和学生创造一个温馨、
整洁、舒适的生活和学习环境。
同时激发同学们的爱护校园环境的
热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。
三、活动主题：
让我们的校园更美丽
四、活动内容：
打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告
五、主办单位：
院团委
六、协办单位：
院志愿者服务队
七、活动时间：
20xx年xx月xx日（星期x）早上xx:30~xx:00
八、活动地点：
教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼
九、活动准备:
1、xx月xx日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；
（报名时间、地点：xx、xx日，教学楼xxx
（活动集合时间、地点：xx日amxx:xx，图书馆前
2、xx月xx日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护
校园干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题；
3、xx月xx日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃圾篓）；
4、xx月xx日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区
了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员；
5、xx月xx日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）
十、活动开展：
1、xx月xx日宣传部将宣传板报摆出；
2、xx日上午xx:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；
3、xx日上午xx:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清
理活动；
4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。
十一、注意事项：
1、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中；
2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；
3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；
4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；
5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情况需征求负责人后方可；
6、服从统一安排，注意集体形象
十二、可行性分析：
良好的学习环境给予我们更好的学习氛围，良好的学习氛围需要我们每一个学子的共同创造。
我们生活在同一个大家庭里，我们需团结起来，共同打造我们南疆国门大学的新形象
十三、活动经费预算：
钢丝球：xx
磨砂纸：xx
红纸：xx
合计：xxx元
劳动节大扫除活动方案第2篇
一、活动目的
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
二、活动准备
小品表演、文具书包等。
三、活动过程
（一）、全体集合，各小队汇报人数。
汇报辅导员老师。
（报告辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，报告完毕。
）
（二）、全体立正，出旗敬礼。
唱队歌。
（三）、宣布活动开始。
四、具体活动
主持人：“五一”劳动节就要到了。
大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来
主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他
们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？
3、小品表演
主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？
4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）
主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》
主持人：请辅导员老师讲话；（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。
）
主持人：呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）
主持人：退旗，敬礼！
主持人：我宣布“我爱劳动”主题活动到此结束！
劳动节大扫除活动方案第3篇
五一快到了，在这个劳动节里，给幼儿园的小朋友安排什么
活动呢?幼儿园五一劳动节活动方案介绍，来看看：
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起，培养幼儿的责任感和社会适应能力。
让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。
二、具体安排：
1、时间：20xx年4月28日~30日。
2、地点：本园、各班。
3、参加对象：全体教师和幼儿。
4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师。
5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动最光荣”的主题活动。
同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小朋友怎么做。
三、注意事项：
1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
3、跟家长协调沟通好。
幼儿园五一劳动节活动方案中，最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题，以及注意幼儿的安全。
劳动节大扫除活动方案第4篇
一、活动目的：
通过精心组织系列文艺体育活动，进一步丰富校园文化生活，推动学校素质教育，积极开发学生智力，发展学生能力、个性特长
及兴趣爱好，鼓励、培养学生竞争意识、成长意识和创新意识，提
高文化艺术修养，促进学生全面发展，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
二、活动主题：
美丽中国梦，欢乐享童年
三、活动时间：
20xx年5月5日—6月20日
四、组委会
组长：邓熠
副组长：曹宁
成员：杨冬冬、熊渊博、卢文广、刘廷鸾、胡曼、张耀金、
朱琼芳
组委会职责：
组长：负责督查所有工作，审定各项目组活动方案的制定、
评选办法、活动议程的安排，节目单的编排
副组长：协助组长督查工作，协调各组活动安排。
成员：对应负责相应活动方案的制定、组织和活动所需人员
安排。
五、活动内容及安排
略。
劳动节大扫除活动方案第5篇
一、指导思想
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和
辉煌的唯一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通
过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳
动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”
这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动
的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
我劳动我快乐
三、活动时间
四、活动内容
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次
彻底的大扫除；
2、学会自己穿衣服；
3、学会自己整理书包；
4、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
5、设计”国际劳动节”主题手抄报。
6、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。