道德与法治心得体会(大全15篇)
道德与法治培训心得体会

道德与法治培训心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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道德与法治新教材培训心得(汇总7篇)

道德与法治新教材培训心得(汇总7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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思想道德法治心得体会800字(汇总13篇)

思想道德法治心得体会800字(汇总13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中道德与法治心得体会

初中道德与法治心得体会初中阶段的道德与法治教育,旨在引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强法治意识,培养良好的道德品质。
自步入初中以来,道德与法治教育成为了我生活中不可或缺的一部分。
它不仅教会了我如何遵守社会规则,还让我明白了做一个有道德、有法治观念的人的重要性。
以下是我对初中道德与法治教育的一些心得体会。
一、道德教育的感悟1. 尊重他人,关爱他人在道德教育中,我学会了尊重他人,无论对方的身份、地位、性别、年龄如何。
尊重他人是一种基本的道德准则,它要求我们在言行举止中体现出对他人的关爱和尊重。
通过学习,我明白了尊重他人就是尊重自己,只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。
2. 诚实守信,勇于担当诚实守信是中华民族的传统美德,也是现代社会的基本要求。
在学习中,我明白了诚信的重要性。
诚信不仅是一种品质,更是一种责任。
我们要做到言行一致,不欺骗他人,不抄袭作业,不考试作弊。
同时,我们还应该勇于担当,对自己的言行负责,对错误勇于承认并改正。
3. 团结友爱,合作共赢在集体生活中,团结友爱、合作共赢是非常重要的。
通过学习道德教育,我明白了集体力量的伟大。
在团队合作中,我们应该相互支持,相互帮助,共同完成任务。
团结友爱不仅能够增强集体的凝聚力,还能促进个人的成长。
二、法治教育的感悟1. 法治意识的重要性法治是国家治理的重要方式,也是现代社会的基本特征。
在学习法治教育中,我深刻体会到了法治意识的重要性。
法治意识要求我们遵守国家法律法规,尊重社会公德,维护社会秩序。
只有全社会都具备法治意识,才能构建一个和谐、稳定、公平的社会环境。
2. 法律面前人人平等法律面前人人平等是法治的基本原则。
在学习中,我明白了无论身份地位如何,每个人都应该平等地遵守法律,平等地享有法律赋予的权利和承担法律规定的义务。
法律是我们行为的准则,我们应该自觉地遵守法律,维护法律的尊严。
3. 法律的作用与意义法律不仅是维护社会秩序的工具,还是保护公民权益的有力武器。
《道德与法治新课程标准》心得体会(5篇)

《道德与法治新课程标准》心得体会〔5篇〕篇一:学习道德与法治课程标准2023心得体会《义务教育道德与法治课程标准〔2023年版〕》的“新”主要表达在课程设置的优化和“道德与法治核心素养”“学业质量标准”两个关键概念的提出。
通过对道法新课标的学习,感触最深的是更加人性化,贴近学生的实际,贴近社会和生活。
只有不断学习才能适应这个飞速开展的社会的需要,才能在自己的工作中游刃有余,真正地做到以“学生为本”,为学生成长效劳。
作为老师,只有更好地落实新课标,才能进展高效的课堂教学。
篇二:学习道德与法治课程标准2023心得体会篇三:学习道德与法治课程标准2023心得体会通过对道法新课标的学习,新课标的观念深化人心。
老师要树立不断学习的观念,不断深化钻研教材,读出教材的本意和新意,把握教材的精华和难点,把教材内化为自己的东西。
通过学习,我知道了教材只是媒介,我们要灵敏运用教材。
要根据自己本班学生的实际情况,制定教学目的,让学生在活动中体验,感悟,熏陶。
新课程要求老师要擅长学习,合理利用教材现有教育资与合理扩大,加强学生活动设计与研究,教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、平等的课堂气氛,只有这样才能更好地落实新课标,才能进展高效的课堂教学。
《道德与法治》课虽然是小课堂,反映的却是大社会。
教学的最终目的是让学生学会做人,做对社会有用的人。
篇四:学习道德与法治课程标准2023心得体会《新课程标准》强调:如今老师的职责是越来越多地鼓励学生考虑;老师必须集中更多地时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动。
因此我们要把学生看成是把需要被点燃的火把,想方设法去点燃这把火把,激发学生潜在的才能,让学生自觉地参与到学习过程中,充分地活动起来。
让学生通过自身的活动,充实教学内容,丰富教学形式,真正表达了在乐中学、趣中学、动中学、做中学,让每堂课都充满活力。
篇五:学习道德与法治课程标准2023心得体会作为一名小学道德与法治老师,我们要真正做到创新课堂的教学形式,进步育人质量;重视提升学生的核心素养,增强课堂吸引力。
最新道德法治工作坊的心得体会(大全10篇)

最新道德法治工作坊的心得体会(大全10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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道德与法治听课心得体会(4篇)
道德与法治听课心得体会(4篇)【篇一】道德与法治听课心得体会10月11日到13日,为期三天的思想品德优质课评选在__中学举行。
12日我有幸去参与听课。
说实话我很珍惜这样的机会,也希望能真正从中学到点东西,借以提高自己的教学水平,所以,每节课我都听得非常认真。
一天下来,感觉不虚此行,受益匪浅。
由于时间关系,我只听了六节课。
其中只涉及两节内容,两位老师讲的《未成年人的自我保护》,四位老师讲的《生活中有是非善恶》。
虽然课题相同,但不同教师上出了自己的水平,上出了自己的特色,应该说各有千秋。
下面我从以下几个方面谈一下自己的感受:一、课件制作非常精美。
无论是课件背景的选择,还是文字的出现和幻灯片的切换方式,都给人一种美的视觉享受。
有的课件还配有背景音乐,更是给人耳目一新的感觉。
二、教学环节形式多样。
从导入上看,有的运用了歌曲,有的选择了故事,有的选择了图片,还有的选用了人们比较关注的典型新闻材料。
在讲授过程中,有图片赏析、视频感悟、情景体验、情景剧表演等,足见教师的教学功底。
三、材料选择典型。
比如一位教师在执教《未成年人的自我保护》一课时,为了讲述未成年人同违法犯罪作斗争应注意的问题时,选用了两则不同的材料。
一则是机智勇敢,沉着冷静,化险为夷,一则是盲目反抗,酿成惨剧,两则材料形成鲜明对比,学生很容易就知道该怎么做了。
四、思路构思新颖。
有一位教师在讲《生活中有是非善恶》时,虚构了国庆期间到东平湖旅游的所见所闻作为线索,贯穿始终,讲述了是非善恶对社会的影响。
但也存在一些问题,谈一下自己粗浅的看法:一、过渡语言要精练。
有的教师没有注意每个教学环节间的联系,缺乏过渡性的语言。
二、问题设计要反复推敲。
比如一位教师执教《生活中有是非善恶》,讲述真善美的影响时,选用了一些先进人物的事迹材料,有任长霞的,郭明义的,然后教师又让学生列举自己还知道哪些先进人物,并思考回答谈一谈这些先进人物的事迹对你的影响?应该说这种问法有一定的局限性。
学思想道德的心得体会范文(精选15篇)
学思想道德的心得体会范文(精选15篇)学思想道德的心得体会范文篇1一、人生的意义在于不断地提升——适应转变、健康成长我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分熟悉自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。
生活对每一个人而言都是不简单的,把人生划分成若干个阶段,高校好像是最美妙、最重要的一段经受。
在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们具体而系统地介绍了高校生活,使我们对自己的高校环境有了全面的理性熟悉,在一些突入其来的问题,有了应对思想预备和熟悉方法,起到了引路标灯的作用,对高校生活中的为人处事有了指南和参考。
对新生的我们,面临的问题和思想心情不计其数,环境的生疏、生活的适应、学习的压力、心情的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很简单被困难折倒,进入误区。
高校较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,敏捷多了一些。
这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。
我是一个男生,我所经受的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折经常是绝望和懊丧、自暴自弃、自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的状况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了。
很有感受地熟悉到,全部的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的原因。
正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理,有了这种心情,我在业余的高校生活动中参与了学院“十佳歌手赛”活动,增加了自己的自信。
二、人生的品质在于不断地净化——树立抱负、把握人生在《思想道德修养》课里,对树立抱负、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的抱负、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚决的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚决正确的政治方向和政治态度。
2024年小学道德与法治心得体会(三篇)
2024年小学道德与法治心得体会道德,作为人类社会生活的群体属性与秩序基石,其重要性不言而喻。
一旦道德缺失,人类社会将陷入无序状态,进而引发纷争、内乱乃至战争。
自古以来,道德便是中华民族传统精神的重要组成部分,从“礼义廉耻”到“仁义礼智信”,从“忠孝节义”到“智仁勇”,道德的内涵随时代变迁而不断丰富,共同构筑了今日道德体系的基石。
道德文明,作为中华民族世代传承的精神瑰宝,在当今社会却面临着前所未有的挑战。
随着社会结构的深刻转型,道德领域遭受了强烈冲击,道德失范、诚信缺失、价值观扭曲等现象屡见不鲜,拜金主义、极端个人主义等不良思潮泛滥,道德冷漠与良知丧失更是触目惊心。
媒体频频曝光的道德沦丧事件,以及日常生活中难以计数的类似行为,无不昭示着当前社会的道德滑坡现状。
中国在实现经济快速增长与巨大成就的也面临着精神文明建设滞后的严峻挑战。
这一缺失所带来的不良后果正逐渐显现并扩大。
因此,构建与社会发展相适应的公民道德体系,推动人的现代化与现代化公民的培育,已成为当务之急。
道德涵盖社会公德、职业道德、个人品德与家庭美德等多个层面,是维系社会秩序与个体角色的重要纽带。
在职场中,职业道德尤为重要,它关乎各行各业的规范运行与每一位职场人的职业操守。
作为金融行业从业者,我们更应深刻认识到职业道德缺失的严重后果,自觉树立正确的三观,加强思想道德教育,筑牢思想道德防线。
具体而言,我们应做到两点:一是警钟长鸣,筑牢防线。
面对权力与责任的双重考验,我们必须时刻保持清醒头脑,加强思想教育,从源头上预防腐化堕落。
二是从严自律,管住自己。
在追求利润最大化的社会氛围中,我们要坚守原则底线,保持艰苦奋斗的作风特别是中小企业信贷审查人员与贷审会秘书等关键岗位人员更应严格审查授信项目、规范统计投票结果确保分行资产安全。
理想与信仰是人生航行的灯塔与动力源泉。
我们要以遵守道德标准为前提勤俭奋斗、创新进取、诚信守则、勇于担当以此实现自我价值为社会贡献自己的力量让爱与温暖洒满人间。
国培道德与法治培训心得体会 道德与法治心得体会(模板8篇)
国培道德与法治培训心得体会道德与法治心得体会(模板8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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道德与法治心得体会(大全15篇)道德与法治心得体会篇一随着社会的进步与发展,道德与法治的关系在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
道德是人与人之间的道德准则,而法治则是为了维护社会秩序和公平正义的法律体系。
道德与法治两者既有联系,又有区别,二者相辅相成,共同构建出和谐稳定的社会环境。
在实践中,我不断深化对道德与法治的理解与认识,结合自身的体会与感悟,形成了新的心得体会。
首先,道德是法治的基础和灵魂。
道德是人们内心的好恶、对与错的评判准则,是人们行为的规范。
在现代社会中,尽管有了成熟的法律体系,但它的力量仍然比不上道德的力量。
一个人只有具备良好的道德修养,才能真正做到心存正义、守法守纪。
一个没有道德底线的人,即使他身处法治社会,也有可能做出违法乱纪的行为。
因此,养成良好的道德习惯,是我们每个人无论何时何地都应该坚守的底线。
其次,法治是道德的外在呈现和保障。
法律则是制定和实施社会规范的工具与手段。
通过法治的手段,我们可以实现公平正义,维护社会秩序,保护我们的合法权益。
法治的实施还需要道德的支撑,法律的制定者与执行者应该具备正义感和担当精神,才能保证法律的有效实施。
道德可以引导法律的制定,使其更加合理、公正,也可以对法律进行监督和约束,使其更好地为人民服务。
再次,个人的道德与法治素养的塑造需要从娃娃抓起。
培养良好的社会公民,既需要家庭的教育,更需要学校的教育。
家庭是孩子性格和道德素养的温床,教育工作者应该引导家长正确履行教育责任,养成良好的道德行为习惯。
而在校教育中,学校教育者也应该注重培养学生的法治意识和法律素养,通过深入浅出的教学方式,让学生明白什么是合法行为,什么是违法行为,让他们明白遵纪守法的重要性。
最后,社会的道德与法治建设需要全社会的共同参与。
每一个公民都应该明白,道德与法治的建设是我们共同的责任。
除了依靠法律的力量,我们更需要树立正确的价值观,自觉遵守公共道德与社会规范。
同时,政府和社会组织也应该加强对道德与法治建设的引导和推动力度,通过加强道德教育和法治宣传,提高全民的法治意识和道德觉悟。
只有全社会形成共识,共同努力,才能为我们的社会提供一个更加和谐稳定的环境。
综上所述,道德与法治是相辅相成、不能分割的两个方面。
道德是法治的基础和灵魂,法治是道德的外在呈现和保障。
个人的道德与法治素养的塑造需要从娃娃抓起,社会的道德与法治建设需要全社会的共同参与。
只有形成一种全民共建、共享法治和道德建设的良好氛围,我们才能共同构建一个更加和谐、稳定和繁荣的社会。
道德与法治心得体会篇二近年来,随着社会的发展和进步,恩想道德与法治已经成为社会主义核心价值观的重要组成部分。
而在日常生活中,我们也应该时刻保持警惕,认真思考、遵守道德规范和法律法规,以此作为我们行为的准则和底线。
在长期的实践中,我逐渐认识到恩想道德与法治的重要性,并从中收获了许多心得体会。
下面就让我来分享一下我的心得吧!首先,恩想道德与法治教育的核心在于培养人的善良、正直的品质。
作为社会主义核心价值观的重要组成部分,恩想道德与法治内涵丰富,内容繁杂。
其中的诚信、友爱、助人为乐等道德伦理观念都在时刻提醒着我们要遵循正确的行为准则。
同时,在法治社会中,法律法规是我们行为的红线,遵守法律规定是我们作为公民应尽的义务。
恩想道德与法治的核心在于将我们的思想、行为和社会价值体系有机地结合起来。
其次,恩想道德与法治的实践需要从自身做起。
恩想道德与法治不仅仅是一种抽象的理念,更重要的是需要我们将其付诸实践。
首先,作为一个普通公民,我们可以从自身做起,从小事做起,言行举止要符合道德规范,遵循社会公德。
例如,每天早晨,我会自觉地在走过斑马线时停下来,等待过往车辆停下后再横穿马路,这样不仅能够确保自己的安全,也能够维护市民的交通秩序。
其次,我们还可以通过参与公益活动来践行恩想道德与法治。
比如,我曾经参与过一次环保志愿者活动,在城市公园内帮助清理垃圾。
通过实际行动来践行恩想道德与法治的理念,不仅仅获得了快乐,也增强了自己的责任感和奉献精神。
再次,恩想道德与法治的实践需要社会各界的共同努力。
恩想道德与法治是一个关系到整个社会的问题,需要社会各个方面的参与和努力才能够取得积极的效果。
首先,家庭教育是培养优秀人才的重要环节。
家长应当从小抓起,培养孩子的良好道德品质和法治意识,教育他们遵守法律法规,学会与人为善。
其次,学校教育是重要的发展道德与法治素质的场所。
学校应当开展相应的课程和活动,引导学生树立正确的价值观念,增强遵守法律法规和诚实守信的意识。
此外,媒体的参与也是不可忽视的。
媒体应当以正确的导向引导公众,传播正确的价值观,提高社会的整体道德与法治水平。
最后,恩想道德与法治的实践和培养需要长期坚持。
恩想道德与法治的实践和培养是一个长期的过程,需要我们在日常生活中始终保持警觉,时刻提醒自己遵守道德规范和法律法规。
同时,我们也应当与他人进行交流和讨论,分享自己的心得和体会,并从他人的经验中汲取营养,不断完善自己的道德修养和法治素养。
只有不断地实践和培养,我们才能真正将恩想道德与法治内化为自己的价值观念,将其融入到自己的生活中,并影响到身边的人。
总之,恩想道德与法治是社会主义核心价值观的重要组成部分,也是我们行为的底线和准则。
通过积极实践和培养,我们可以逐渐形成正确的价值观和行为准则,同时也可以影响他人,推动社会的进步和发展。
未来,我将继续将恩想道德与法治融入到自己的生活中,不断提高个人修养,为社会的进步做出自己的贡献。
道德与法治心得体会篇三随着社会的不断发展,电大道德与法治课程已成为了我们学习的重要内容。
近日,我在学习这门课程时,深有体会。
以下是我对道德与法治学习的心得体会:第一段:拓宽了道德视野在这门课程中,我们学习了很多的道德知识,这些知识不仅仅局限于大家平时所说的道德规范,也包括了专业性道德、社会责任等多个层面。
通过这门课程的学习,我对道德的认识更加深刻了。
我认识到,道德的开宽,已经远不止个人行为,更应该包括到走向未来更好的社会,和分担社会责任。
这也使我看到了自己在日常生活中的不足。
第二段:加强了法治教育在道德学习的基础上,我们学习了法律知识,这使我对法律有了更深入的认识。
作为在社会中的一份子,认识法律的重要性,也避免了触犯法律规定,从而保护自己的合法权益。
同时也更加深刻了解了国家法律保障和社会稳定的重要意义,懂得了保护自我之后需要以法律为准则去保障社会和谐发展。
第三段:培养了团队协作精神在课堂上,我们也进行了很多小组活动,学习了团队合作的精神。
在此期间,我与其他小组成员分工协作,共同完成了一些小项目,了解了多元化的思考方式和解决问题的态度,在这些活动中,我们一起分析问题、提出方案、讨论,并且最终完成任务,这是一种积极的体验,也是培养了我们团队意识的展示。
这样的锻炼可以让我更加了解团队精神的重要性,更好地配合与他人解决问题,也更懂得分享、鼓励和互助。
第四段:促进了社会责任感的培养在这门课程中,老师总是告诉我们,社会责任不仅仅是少数人的事,而是每个人身上都有的责任。
我们应该时刻关注社会热点、关心民生,有意识地行动起来,贡献自己的力量。
通过这门课程的学习,我意识到自己应该承担的社会责任,比如积极参与志愿活动,拥护并践行国家法律规定等,这是每个人应该做到的。
第五段:感悟自身成长在这门课程中,不仅让我认识了道德知识、学习了法律知识,还拓宽了我的视野、培养了团队协作精神,也强调了每个人都要承担社会责任。
除此之外,我更加细致地审视自己,找出自我的不足之处,调整自己的生活步调、理念,从而让自己在道德和法律的双重引导下,变得更加优秀。
总之,在学习道德与法治课程时,我收获颇丰。
学习道德和法律知识,不仅可以让我们更好地合理维护自己的合法权益,避免了违法行为的追责和惩罚,更让我们树立了国家、社会和个人的正常价值取向,同时更别让我们更加了解团队合作和社会责任素养,促进自身综合素质的进步。
相信随着学习的深入,我会有更多的收获。
道德与法治心得体会篇四在中国的古代传统中,“恩想道德”一直被视为人们行为的基本准则,同时法治也一直是中国社会秩序的重要组成部分。
在日常生活中,我不仅深刻体会到了恩想道德和法治的重要性,还意识到两者之间的密切关联。
恩想道德教导人们要互相关爱,而法治则确保了社会秩序的稳定和正义的得以实现。
在实践中,我深刻体会到了恩想道德与法治的相互促进和共同进步。
首先,恩想道德是中国古代传统的核心价值观念之一,强调的是人与人之间相互关爱和互助。
正如孔子所说,“己所不欲,勿施于人”,我们应当怀有善良的心灵去对待他人,在需要的时候伸出援手。
我曾经遇到过这样一个情况,在街上行走时,看到一个老人失去了平衡摔倒在地。
我和其他路人都立刻冲上前去扶他起来,并帮助他检查身体是否有伤。
这一幕让我更加深刻地体会到了恩想道德的重要性,只有当我们心怀善意,愿意给予帮助和关爱,社会才能变得更加温暖和谐。
然而,恩想道德并不仅仅局限于个人的行为,还需要法治的支持和保障。
法治是社会的基石,它通过明确的法律规定和强制执行,来维护社会秩序和公平正义。
法律的存在可以确保每个人的权益得到保护,同时也让人们在行为上有了更为明确的底线和规范。
例如,当遇到一些道德边界模糊的事情时,如何保护被损害者的权益并给予他们一个合理的解决途径,就需要法律的介入和规范。
我曾经遇到过与同事发生争议的情况,对方明显违背了职业道德的底线,为了保护自己的权益,我及时向法律部门反映情况,通过法律程序得到了公正的裁决。
这一经历让我更加确信,法治的存在对于维护公平正义以及人们的尊严和权益至关重要。
恩想道德和法治并不是相互独立的两个概念,而是相互关联的。
恩想道德的实现,需要法治的支持和保障。
而法治的价值也在于为恩想道德提供了一个稳定和公正的环境。
从另一个角度来看,恩想道德也能够涵盖法治所不能涉及的更为广泛的道德准则和行为规范。
恩想道德教导人们怀有善意、尊重和关爱他人,这些道德内核体现了人与人之间应有的关系,而法治则通过具体的法律来维护这种关系的平等和公正。
恩想道德与法治的相互促进和共同进步,使得我们的社会得以更加和谐和稳定。
总结起来,恩想道德与法治是不可分割的,相辅相成的。
恩想道德教导人们关爱和互助,这种价值观与法治的维护社会秩序和公平正义的目标是相一致的。
恩想道德与法治的结合,是中国古代传统的优秀文化内涵之一,正是这种结合在推动中国社会的良性发展和进步。
我们每一个人都应该牢记恩想道德与法治的核心价值观,从自己做起,践行恩想道德,并且尊重和维护法治的权威,为我们的社会创造更加美好和谐的未来。
道德与法治心得体会篇五 4月8日,在钉钉群参加了沙河市道德与法治培训,受益匪浅:一、对一个单元整体的把握我觉得可以从以下几个方面来考虑:1.首先要清楚整个单元的内容,包括分几个课时教学,每个课时的内容是什么,它们之间有什么联系。