信息技术竞赛活动方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学生信息技术竞赛活动实施方案
一、组织目的:
为了促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强信息素养的积累;着眼于学生整个中学阶段的健康发展;想让更多的同学们了解计算机,增长计算机知识,能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题,让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识,开阔了视野。
二、组织原则
1、面向的是榆林市二中高一和高二两个年级喜爱计算机的同学。(利于学生参加每年的电脑作品考试,为学校争夺荣誉。)
2、根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则。
3、每次活动,注意课堂纪律,准时参加,不得无故缺席,不能参加须提前说明原因。
三、培养目标:
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、把一些对信息技术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。
4、把活动中的内容,图片,视频和优秀的学生作品实时及时地上传到本校的网站中,从而丰富了校园网站(其中的“学生园地”)并活跃了校园文化生活、陶冶学生情操、也丰富了学生的课余生活。
四、活动措施:
1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。
2、精心准备,注重知识的现实性和信息技术与生活的密切联系。
3、注重知识的连贯性,合理安排各个知识的先后顺序。
4、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。
5、每学习一项内容后进行总结。进而促进学员之间的交流和推动全校信息技术教学的发展。
6、与学生建立良好的朋友关系,切实培养学生探究信息技术知识的兴趣。
7、采用诱导的方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维能力。
8、活动评价展示学生作品,激发学生对信息技术的学习兴趣和积极性。
五、活动内容:
活动主题1:文本信息的加工与表达
主要讲如何制作电子报刊,对word软件操作的的认识及熟练。活动主题2:表格信息的加工与表达
主要教会学生如何建立表格、利用数值计算分析数据、利用图表呈现分析结果。
活动主题3:制作多媒体作品
主要讲如何利用powerpoint制作多媒体作品(如学习文本、图形、图像、声音、动画、视频的插入与编辑方法)。
活动主题4:声音的采集与加工
主要讲声音的剪辑,声音的合成。(如手机铃音的制作)
榆林市第二中学