一年级上册数学看图写算式训练

小学一年级数学上册看图列算式练习题

只辆只10只个1、从左边起涂颜色。

涂 2 个：☆☆☆☆☆涂第2个：☆☆☆☆☆2、请你试一试。

（）个正方形（）个三角形（）个正方体3、.．4. 看图列式计算．□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□6、把5个气球分成2把，有几种分法？7、6+□=□8-2=□□+□=□□-□=□8○□=□□○□=□□○□=□□○□=□一年级上册数学画图、看图列式练习班级：姓名：一、按要求画一画1、画□，比△多2个。

2、画△，比□少3个。

△△△△△□□□□□□□□3、画☆，比△多1个。

4、画⊙，比□少4个。

△△△△□□□□□□□5、画♂，比☆多4个。

6、画⊙少2个。

☆☆☆☆☆7、、画☆和一样多。

8、、画□，比⊙少5个。

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙二、数一数，填一填。

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙☆☆☆☆⊙比☆多（）个。

=□□□□□□□□△△△△△（）比（）多（）个。

（）个。

=△△△△△⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙□□□□□□□□□□□□（）比（）多（）个。

（）比（）少（）个。

= =三、看图写算术。

1、2、？= =34、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙个=7、6、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙= =7、8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆= =四、看图写出四个算式12、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙3、4、△△△△△△△看图列式一、数一数，填一填。

1、从后往前数，小狗是第（）个，小猴是第（）个，小猫是第（）个。

2、一共有（）只小动物？（）（）（）=（）（只）1、有（）只小熊在拔河。

有（）只小熊在跳绳。

2、一共有（）只小熊。

（）（）（）=（）（只）3、你还能提出什么问题？1、一共有（）盆花。

从左边数，第四盆有（）朵，最右边一盆有（）朵。

2、从左边数，有六朵花的是第（）盆，它左边的一盆有（）朵，右边的一盆有（）朵。

二、数一数，填一填。

12和17两个数，（）接近10，（）接近20。

男生有（）人，女生有（）人，一共有（）人。

（）（）（）=（）（人）三、逛超市。

一(上)数学看图列式分解及练习

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。

如下（2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。

当小问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少。

要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）2、减法问题：（1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。

两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分—6-2=4；总数减去右边部分，得到左边部分—6-4=2。

（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。

算式应写成：10-4=6 8-3=5（3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。

但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。

后一种是逆向思维，学生较难表述。

算式应写成：7-1=6 9-5=41、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。

左边的是连加，右边的是连减。

左图表示：左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，所以用加法来表示。

人教版一年级数学上册《看图列式计算》专项练习题(含答案) (2)

人教版一年级数学上册《看图列式计算》专项练习题（含答案） (2) 人教版一年级数学上册《看图列式计算》专项练习题（含答案）1．看图列式计算。

2．看图写算式。

□○□＝□（朵）3．看图列式计算。

□○□＝□（只）4．看图列式计算。

□○□＝□（个）5．看图列式。

（个）6．看图列式计算．□○□＝□(只)7．看图列式计算．8．看图列式计算。

9．看图列式计算。

□○□＝□（只）10．看图列算式。

11．看图写算式12．看图列式13．看图列式计算。

(个)14．看图列式计算．________（个）15．看图写得数．5-2=5-3=16．我会看图列式．□○□=□ (个) □○□=□ (个) □○□=□ (个) □○□=□ (个) 17．看图列算式18．看图列式计算．19．我会看图列式（条）20．看图写算式。

21．看图列式计算。

22．看图列式计算。

（只）23．看图列式。

□○□＝□24．看图列式计算．25．看图列式计算。

26．看图列式计算．27．看图列式计算28．看图列式计算．7○□○□=□29．看图列式30．看图列式。

（个）31．看图写算式。

（两道加法算式，两道减法算式）＝＝＝＝32．看图列式计算．33．看图列式计算．=（只）34．看图列算式____+____=_________+____=_____35．看图列式计算．＝(个)36．看图写算式□○□○□=□37．看图列式．6○□○□=□38．看图列式计算.39．看图列式计算。

. 40．看图列式计算．41．看图列式42．看图列式计算．43．看图列式计算．=（个）44．看图列式计算□○□=□45．看图列式计算。

46．看图写算式。

（______）支4＋1＝（______）（支）47．看图列式。

48．看图列式计算。

8－□＝□49．看图列算式。

50．看图列式计算。

＝参考答案1．8＋6＝14（个）2．3＋2＝5（朵）+=3．75124．9－2＝75．5+0=5（个）6．6－4＝27．7＋6＝13(只)8．5－0＝59．7－2＝510．6＋1＝7；1＋6＝77－1＝6；7－6＝111．3+4=712．3+4=713．5+6=1114．9+3=1215．3；216．4+5=9 5+4=9 9-4=5 9-5=417．3-1=218．3+2=52+3=519．10-2=820．5－4＝121．9＋6＝1522．9－3＝6（只）23．5－4＝124．1＋4＋3=825．10-4=626．15只27．4+5=9（只）28．7-3+2=629．5－1＝430．6＋4＝10（个）31．4＋3＝7；3＋4＝77－3＝4；7－4＝332．4+2=6（辆）33．7＋5＝1234．3 1 4 1 3 435．5＋8＝1336．10-3-4=3或10-4-3=337．6-2+4=838．5-1=439．5+4=94+5=940．6+5=1141．7+2＝942．3+2+3=843．16-4=1244．3-2=145．5＋2＝7 2＋5＝77－2＝5 7－5＝246．5 547．10－2＝848．8－2＝649．2＋2＝450．3－3＝0一、一年级数学上册应用题解答题1．采蘑菇。

一年级数学看图列式思维训练及解析答案

一年级全册看图思维训练及解析答案1、根据给出的算式，你知道下面的花朵各代表几?答案与解析：2、请把1.2.3.4.5.6.7七个数字填到3个相交的圆里(不可重复或不填)，使每个里圆的数字相加等于15。

答案与解析：3、填上数，使每条线上的三个数相加都等于指定的数。

如何按规律填数呢?答案与解析：4、如下图所示，在正方形空格里填上适当的数，使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都等于34。

答案与解析：因为要求每行的四个数之和是34，而第三横行已有的三个数之和为9+7+12=28，所以此行空格中可填6。

也可先填图中另一斜行，因这斜行中已有的三个数之和是13+10+7=30，所以，这斜行的空格，也就是图的左下角的空格中应填4。

接着，用同样的思考方法填出其余所有空格。

5、如果给这个大正方体的外面全部图上红色，有( )个小正方体一面也没有被涂上颜色。

答案与解析：这是一个数积木的问题。

我们需要的是一层一层的数。

那么每层有9个，一层三层都可以涂上红色，但是第二层，只有四周可以涂，最中间一个是没有涂色的，所以，没有涂色的有一个。

6、一个跳棋盘，请你数一数，这个跳棋盘上共有多少个棋孔?答案与解析：1217、下面的图形一共有多少个正方形?答案与解析：4个小正方形和1个大正方形，共5个正方形。

8、数一数：图中共有多少个立方块? 【小结】在最上面立方块的下面还有一个立方块，不要忘记哦。

答案与解析：4个9、数一数，下面图形有几个正方形? 【分析】按照一定的顺序，即不能重复也不要漏掉哦!你数对了吗? 先数单个正方形，再数合起来的，就可以数出来了。

一共有4个小正方形，一个大正方形。

答案与解析：一共有5个正方形10、数一数有多少条线段?答案与解析：有16条线段11、根据下面各题图形之间的变化和排列规律，在方格中填上合适的图形。

答案与解析：【答案】小朋友们，在数学中有很多题目都要求我们：解答事动脑观察，根据物与物，图与图的关系，进行合理的分析、推算，找出规律，最后才能正确解答。

小学数学人教版一年级上册数学看图列式计算综合训练(带答案)

人教版一年级上册数学看图列式计算综合训练一、看图列式1．列式计算。

2．列式计算。

3．列式计算。

4．列式计算。

5．看图列式计算。

（个）6．看图列式计算。

7．看图写出一个加法和两个减法算式。

8．看图列式计算。

9．看图列式计算。

（______）＋（______）＝（______）（个）（______）＋（______）＝（______）（个）10．看图列式计算。

（本）11．看图列式计算。

（个）12．看图列式计算。

（本）13．看图列式计算。

（只）14．看图列式计算。

（支）15．看图列式计算。

16．看图列式计算。

（个）17．列算式。

（只）18．看图写算式。

（______）＋（______）＝（______）19．看图写算式。

（______）－（______）＝（______）20．看图写算式。

（______）－（______）＝（______）21．看图列式。

□○□＝□22．看图列式。

23．认真仔细，列算式。

（个）24．认真仔细，列算式。

（只）25．认真仔细，列算式。

（______）＋（______）＝（______）（个）（______）－（______）＝（______）（个）参考答案1．13－3－4＝62．6＋4＋3＝133．4＋5＝94．7－5＝25．9－2－3＝4（个）6．14－4＝10（把）7．10＋3＝1313－3＝1013－10＝38．7＋4＝11；4＋7＝119．9 6 15 8 7 1510．9＋5＝14（本）11．7＋5＝12（个）12．4＋4＝8（本）13．4＋1＋3＝8（只）14．10－4＝6（支）15．3＋2＝5 2＋3＝55－2＝3 5－3＝216．6－2＝4（个）17．5－1＝4（只）18．2 2 419．5 2 320．5 4 121．3＋3＝622．5－2＝323．6－4＝2（个）24．5－3＝2（只）25．4 3 7 7 3 4答案第1页，共1页。

新苏教一年级数学上册《看图列式计算》专项练习题(含答案)

新苏教一年级数学上册《看图列式计算》专项练习题（含答案）人教版一年级数学上册《看图列式计算》专项练习题（含答案）1．看图列式计算。

2．看图写算式。

□○□＝□（朵）3．看图列式计算。

□○□＝□（只）4．看图列式计算。

□○□＝□（个）5．看图列式。

（个）6．看图列式计算．□○□＝□(只)7．看图列式计算．8．看图列式计算。

9．看图列式计算。

□○□＝□（只）10．看图列算式。

11．看图写算式12．看图列式13．看图列式计算。

(个)14．看图列式计算．________（个）15．看图写得数．5-2=5-3=16．我会看图列式．□○□=□ (个) □○□=□ (个) □○□=□ (个) □○□=□ (个) 17．看图列算式18．看图列式计算．19．我会看图列式（条）20．看图写算式。

21．看图列式计算。

22．看图列式计算。

（只）23．看图列式。

□○□＝□24．看图列式计算．25．看图列式计算。

26．看图列式计算．27．看图列式计算28．看图列式计算．7○□○□=□29．看图列式30．看图列式。

（个）31．看图写算式。

（两道加法算式，两道减法算式）＝＝＝＝32．看图列式计算．33．看图列式计算．=（只）34．看图列算式____+____=_________+____=_____35．看图列式计算．＝(个)36．看图写算式□○□○□=□37．看图列式．6○□○□=□38．看图列式计算.39．看图列式计算。

. 40．看图列式计算．41．看图列式42．看图列式计算．43．看图列式计算．=（个）44．看图列式计算□○□=□45．看图列式计算。

46．看图写算式。

（______）支4＋1＝（______）（支）47．看图列式。

48．看图列式计算。

8－□＝□49．看图列算式。

50．看图列式计算。

＝参考答案1．8＋6＝14（个）2．3＋2＝5（朵）+=3．75124．9－2＝75．5+0=5（个）6．6－4＝27．7＋6＝13(只)8．5－0＝59．7－2＝510．6＋1＝7；1＋6＝77－1＝6；7－6＝111．3+4=712．3+4=713．5+6=1114．9+3=1215．3；216．4+5=9 5+4=9 9-4=5 9-5=417．3-1=218．3+2=52+3=519．10-2=820．5－4＝121．9＋6＝1522．9－3＝6（只）23．5－4＝124．1＋4＋3=825．10-4=626．15只27．4+5=9（只）28．7-3+2=629．5－1＝430．6＋4＝10（个）31．4＋3＝7；3＋4＝77－3＝4；7－4＝332．4+2=6（辆）33．7＋5＝1234．3 1 4 1 3 4 35．5＋8＝1336．10-3-4=3或10-4-3=337．6-2+4=838．5-1=439．5+4=94+5=940．6+5=1141．7+2＝942．3+2+3=843．16-4=1244．3-2=145．5＋2＝7 2＋5＝77－2＝5 7－5＝246．5 547．10－2＝848．8－2＝649．2＋2＝450．3－3＝0一、一年级数学上册应用题解答题1．（1）篮球和排球一共有多少个？（2）再买几个排球，就和足球一样多了？解析：（1）10＋6＝16（个）（2）18－6＝12（个）【详解】略2．你能提出一个数学问题并解答吗？解析：梨和草莓一共有多少个？（答案不唯一）8＋10＝18（个）【详解】略3．数一数。

一年级数学看图列式常见题型及练习

一年级数学看图列式常见题型及练习一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。

如下（2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。

当小问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少。

要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）2、减法问题：（1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。

两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分—6-2=4；总数减去右边部分，得到左边部分—6-4=2。

（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。

算式应写成： 10-4=6 8-3=5（3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。

但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。

后一种是逆向思维，学生较难表述。

算式应写成：7-1=6 9-5=41、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。

左边的是连加，右边的是连减。

左图表示：左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，所以用加法来表示。

一年级上册数学看图列算式及数图形练习

一年级上册数学看图列算式及数图形练习
1、解决问题
1、15支中有几支？
2、现在一共有几只羊？
3、小明家原来有19只羊，卖了9只，现在还剩几只？
4、一本故事书，昨天看了8页，今天看了9页，两天看了多少页？
答案：1、15支；2、未给出；3、10只；4、17页
2、把相对的时间连起来。

8时→4时→8时→10时
答案：8时→4时→8时→10时
3、看图列式计算
未给出图，无法回答。

4、解决实际问题
1、原来有7只猴子，又跑来了6只，现在有多少只？
答案：13只
2、小军吃了5个苹果，还剩下3个，小军原来有几个苹果？
答案：8个
3、同学们要种14棵树，已经种了10棵，还要种几棵？
答案：4棵
4、同学们在马路两边各插了8面小旗，一共插了几面？
答案：16面
5、数一数
1、未给出图，无法回答。

2、图中共有几个？
3、有几个A？有几个B？有几个C？有几个D？有几个E？有几个F？
答案：2、未给出图，无法回答；3、A：2个，B：3个，C：1个，D：2个，E：1个，F：1个
6、看图列式计算
1、未给出图，无法回答。

2、OOOOO比○多2个○○○○○○，画在4的右面。

答案：OOOOO=5个，○○○○○○=7个，4OOOOO=20，4OOOOO+7=27
3、未给出图，无法回答。

4、未给出图，无法回答。

5、又游来了8只鸭，现在有多少只鸭？
答案：未给出初始数量，无法回答。

北师大版一年级数学上册看图列式专项专题训练

北师大版一年级数学上册看图列式专项专题训练1. 由图列式为：1＋5＝62. 下一个应该摆什么?圈一圈。

（1）（2）（3）3. 长颈鹿、小猫和刺猬发现了一个漂亮的桌子，下面各图分别是谁看到的?填一填。

4. 拨一拨，填一填。

34（______）______=______ 55（______）______=______5. 画一画，算一算。

53+8=6. 看图列式。

□+□=□(只) ______□-□=□(只) ______7. 谁看到的图形与谁连起来。

8. 哪把钥匙能开锁?把它涂上你喜欢的颜色。

9. 看图列式计算。

______ ______10. 看图列算式。

______11. 原来有______个球，小刚又拿来______个，现在有多少个球。

______12. 看图列式计算。

拿走9个，还剩多少个？13. 它们分别看到的是哪幅图?连一连。

14. 明明、玲玲和军军分别站在货车的侧面、后面和前面观察，下面三幅图分别是谁看到的?15. 看图回答（1）碗里有多少个饺子？（2）16. 看图列式原来车上有5人，求现在还有几个人？17. 选数写算式。

（1）4, 5, 6, 11（2）6, 5, 8, 14318. 先判断，再把错误的改正过来。

19. 根据图片列式：______－______＝____________＋______＝______20. 一共有多少个菠萝，列式正确的是（）。

A .3+4B .4+6C .3+7D .5+521. 小雨伞是哪只蜗牛的?连一连。

22. 看图列式计算。

______ ，______，______ ，______ 23. 看图列式计算。

16-______=________________________524. 填一填。

25. 看图列算式。

______26. 连一连。

27. 看图填数计算.9- ______ +______ =______28. 森林医生。

(对的画“√”，错的画“×”，并改正)29. 小朋友看到的是哪一幅图?在( )里画“√”。

一年级数学看图列式常见题型及练习

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型1、加法问题：? （1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。

如下? （2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。

当小问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少。

要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）2、减法问题：? （1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。

两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分—6-2=4；总数减去右边部分，得到左边部分—6-4=2。

? （2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。

??????????算式应写成：?????10-4=6???????????? 8-3=5? （3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。

但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。

后一种是逆向思维，学生较难表述。

算式应写成： 7-1=6 9-5=41、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。

左边的是连加，右边的是连减。