《计算机网络》实验指导书步骤及答案
《计算机网络基础》实验指导书-必做实验
课程编号：08110512计算机网络基础实验指导执笔：况颐实验一网络连接器的制作与测试一、实验类型验证性实验二、实验目的RJ-45网络连接器是网络物理层重要的设备之一，网络上的计算机和网络设备之间许多都是通过该连接器进行连接，通过本次实验，要求：1．熟知RJ-45网络连接器的线序2．掌握用5类线制作RJ-45网络连接器的规范方法3．掌握对RJ-45网络连接器的测试方法4．掌握通过RJ-45网络连接器连接计算机和网络设备（网络集线器或网络交换机）的方法三、实验设备和器材1．计算机2．网络适配器3．网络交换机或集线器4．网络连接器测试器5．电缆剥线压线钳6．5类网线（双绞线）7．水晶头四、方法步骤1．线序在不超过100M的距离内连接计算机和网络，一般都使用RJ-45网络连接器。
由于该连接器连接的设备不同，网络在水晶头中排列的顺序（线序）也不同。
本实验制作的是连接计算机与交换机之间的连接器（T568B标准直通型），其线序如下：两端线序一样，从左至右线序是：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕。
两端线序完全一直的线称为直通线（Straight Cable），用于连接集线器（或交换机）与计算机；两端线序不一致的线称为交叉线（Crossover Cable），用于连接交换机与交换机、计算机与计算机。
各有不同的线序，有关这些线序的排列情况请查阅相关资料。
2．网线处理①剪断网线：用电缆剥线压线钳的剪线刀口剪取适当长约3M的网线，注意要将线头剪整齐，使剪断口与线的长度方向垂直。
②除去护套：将线头放入剥线刀口，使刀口与线端的距离约为1.5CM，刀口略切进护套，转动线钳慢慢旋转一周，拿开线钳，轻折护套并将其除去。
这样，护套内的双绞线就暴露出来了。
为了更好地进行下一步操作，最好用剪线刀口剪断护套与绞线之间的抗拉丝。
③电缆排序：仔细观察护套内8根电缆的排列和颜色，它们分成4对相互绞在一起，成为4对双绞线。
其颜色分别是白橙、橙，白绿、绿，白蓝、蓝，白棕、棕。
《计算机网络》上机指导1
实验一 TCP/IP实用程序的使用一、实验目的通过WINDOWS操作系统中自带的实用程序，测试计算机上的TCP/IP配置及测试本计算机与计算机的连接性能、获取计算机名称、验证计算机上的TCP/IP的配置及选项。
二、实验原理1、使用Ping程序测试计算机的TCP/IP配置及测试本计算机与计算机的连接性能，确保可以在网络上通信；2、使用Hostname程序来获得计算机的名称；3、使用Ipconfig程序来验证计算机上的TCP/IP配置选项，包括MAC地址、IP地址、子网掩码和缺省网关等配置信息；4、考察实验用的计算机的TCP/IP配置。
三、实验步骤1、使用Ping实用程序来测试计算机上的TCP/IP配置（1）登陆到Windows中。
（2）单击开始，然后将鼠标指针移到程序上，再移到附件上，然后单击命令提示符。
（3）在命令提示窗口键入ping 127.0.0.1。
说明：PING (Packet Internet Grope)，因特网包探索器，用于测试网络连接量的程序。
Ping发送一个ICMP回声请求消息给目的地并报告是否收到所希望的ICMP回声应答。
利用它可以检查网络是否能够连通，用好它可以很好地帮助我们分析判定网络故障。
应用格式：Ping IP地址。
在本步骤中，需要观察的内容为：发送、接收及丢失的数据包各为多少？TCP/IP工作正常否？答：发送和接收数据包为4。
丢失数据包是0。
发送包和接受包的个数能检测网络发送的稳定性和流畅性，从而体现TCP/IP工作是正常。
2、使用Hostname实用程序来获得计算机的名称（1）在命令提示窗口键入hostname。
513stu2是本机的主机名（2）在命令提示窗口键入ping计算机(其中计算机是在上一步骤中获得的主机名称)。
在本步骤中，观察的内容为：你的计算机的名称、IP地址。
Ping 主机名也可以检测网络连接3、使用Ping实用程序测试本计算机与其它计算机的连接性能。
计算机网络实验上机指导书实验二
计算机网络上机指导书昆明理工大学信自学院实验二eNSP基础及交换机基本配置【实验目的】学习eNSP模拟器的基本使用方法，掌握以太网交换机基本配置方法和命令。
【实验学时】建议3学时【实验原理】本次实验相关理论基础可以参照华为认证工程师教材第三章以太网交换机基础进行学习以下两张图是华为系列交换机简介：：一、交换机常用命令配置模式1 业务描述(1) Huawei系列产品的系统命令采用分级保护方式，命令被划分为参观级、监控级、配置级、管理级4个级别（0-3），简介如下：✧参观级：网络诊断工具命令（ping、tracert）、从本设备出发访问外部设备的命令（包括：T elnet客户端）等，该级别命令不允许进行配置文件保存的操作。
✧监控级：用于系统维护、业务故障诊断等，包括display、debugging命令，该级别命令不允许进行配置文件保存的操作。
✧配置级：业务配置命令，包括路由、各个网络层次的命令，这些用于向用户提供直接网络服务。
✧管理级：关系到系统基本运行，系统支撑模块的命令，这些命令对业务提供支撑作用，包括文件系统、FTP、TFTP、XModem下载、配置文件切换命令、电源控制命令、备板控制命令、用户管理命令、命令级别设置命令、系统内部参数设置命令等。
（2）命令视图：系统将命令行接口划分为若干个命令视图，系统的所有命令都注册在某个（或某些）命令视图下，只有在相应的视图下才能执行该视图下的命令：各命令视图的功能特性、进入各视图的命令等的细则：◆命令视图功能特性列表注：华为路由器或交换机里的Ethernet 0/0/1和GE0/0/0（GE就是gigabitethernet），第一个0 代表槽位，第二个代表是上子卡或下子卡，第三个代表是第几个端口。
如下图的一个插在背板的一个2fe模块（该模块具有2个快速以太网接口），该模块处在第一个槽位，也就是0槽位，又处于第一个子卡，也就是0，里面有两个以太网接口，这两个一台网接口分别就是：FE 0/0/0 和FE0/0/1如果将该模块安装在下图的插槽，则两个接口标志为：FE 1/1/0 和FE1/1/12 配置参考（1）命令行在线帮助在任一命令视图下，键入“?”获取该命令视图下所有的命令及其简单描述。
计算机网络实验指导书
单元一局域网组建任务一局域网认识一、实验目的1、初步掌握计算机网络的定义，计算机网络的功能及计算机网络的分类；2、掌握按地理范围分类的四大计算机网络，即局域网、广域网、城域网和互联网。
重点了解局域网的结构及网络系统的设置；3、掌握计算机网络的五种拓扑结构，即总线型、星型、环形、树型和网状型。
重点掌握总线型、星型。
二、实验内容1、到学院网络中心、教学机房或者其他相关单位了解计算机网络结构，并画出拓扑结构图，分析属于什么网络结构；2、观察每台计算机是如何进行网络通信的，了解计算机网络中的网络设备；3、了解每台计算机上使用的网络标识、网络协议和网卡的配置。
三、实验原理1、计算机网络的定义。
计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
2、计算机网络的分类。
计算机网络类型的划分标准各种各样，根据网络的覆盖范围划分为局域网、城域网、广域网、国际互联网；按网络的拓扑结构划分为总线型网络、星型网络、环型网络、树状网络、混合型网络；按传输介质划分为有线网、无线网；按网络的使用性质划分为公用网、专用网，当然还有一些其他的分类标准。
四、实验步骤组织学生三至五人为一小组，分别到学院网络中心、教学机房或者其他相关单位，完成本次实验的内容，并写出实验报告。
LAB1：观察计算机网络的组成本实验是以计算机教学机房为例，观察计算机网络的组成，并画出网络拓扑结构图（学生可以根据现有的条件，到相关的计算机网络实验实训基地观察）。
1、记录联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络拓扑结构等数据；2、了解教学机房设备是如何互联的（根据现有条件，了解相应网络设备）；3、认识并记录网络中使用的其他硬件设备的名称、用途及连接的方法；4、画出网络拓扑结构图；5、根据网络拓扑结构图分析网络使用的结构。
LAB2：观察计算机网络的参数设置经机房管理人员许可后，打开计算机进入系统，查看计算机的网络参数，并记录主要的网络配置参数。
计算机网络实验指导书说明110914
Q&A
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实验安排
实验一 认识计算机网络及双绞线的制作并测试 实验二 局域网资源共享及局域网设置 实验三 局域网的连通性测试 实验四 无线网络的连接
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实验二 局域网资源共享及局域网设置
1.设置共享文件夹及硬盘分区 2.使用共享文件夹及硬盘分区 3.设置计算机名及工作组 4.设置IP地址
注：WindowsXP与Windows98系统有所不同，报告中自己修改.
（1）开始->控制面板->性能和维护->系统 （2）选择计算机名选项卡。 （3修改计算机名和工作组(姓名，PC806)。
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2.4 设置IP地址
（1）开始->控制面板-> 网络和Internet连接-> 网络连接
（2）右键点击本地连接， 选择属性选项。
（3）点击Internet协议 （TCP/IP）后点击属 性按钮。
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Q&A
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实验安排
实验一 认识计算机网络及双绞线的制作并测试 实验二 局域网资源共享及局域网设置 实验三 局域网的连通性测试 实验四 无线网络的连接
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3.1 局域网连通性
1、逻辑连通性
各种设备软件安装、协议添加和参数设置等的情况。 如网卡驱动程序不存在，IP地址发生冲突，通信协议未添加等
T568B
1
1
2
2J45
5
5
6
6
7
7
8
8
插脚编号 1 3 5 7
568A标准-交叉
表1 每根芯线的作用
568B标准-正常
作用 输出+ 输入+ 电话用 电话用
插脚编号 2 4 6 8
作用 输出电话用 输入电话用
【7A版】《计算机网络原理》实验指导书(新)
7A版优质实用文档创新源于实践《计算机网络原理》课程实验指导书信息工程学院《计算机网络原理》课程组20GG－9目录实验一网线的制作 (1)实验二常见网络测试命令使用 (4)实验三VLAN的基本配置 (15)实验四对等网的组建 (21)实验五TCP/IP协议分析 (33)实验六静态路由与动态路由 (36)实验七网络地址转换 (39)实验八WWW、FTP服务器配置 (41)实验一网线的制作1实验目的掌握网线的制作和测试方法，了解标准568A与568B网线的线序。
2实验内容每2人一组，剪取适当长度的双绞线进行实验，一个人制作直连网线，另一人制作交叉线。
3实验原理3。
1双绞线非屏蔽双绞线(Unshielded Twisted Pair，简称UTP)是在塑料绝缘外皮里面包裹着8根信号线，它们每2根为一对相互缠绕，形成总共4对，双绞线也因此得名，如图1-1所示。
双绞线这样互相缠绕的目的就是利用铜线中电流产生的电磁场互相作用抵消邻近线路的干扰并减少来自外界的干扰。
每对线在每英寸长度上相互缠绕的次数决定了抗干扰的能力和通讯的质量，缠绕得越紧密其通讯质量越高，就可以支持更高的网络数据传送速率，当然它的成本也就越高。
国际电工委员会和国际电信委员会EIA/TIA(Electronic Industry Association/Telecommunication Industry Association)已经建立了UTP网线的国际标准并根据使用的领域分为几个类别(Category或者简称CAT)，每种类别的网线生产厂家都会在其绝缘外皮上标注其种类，例如CAT-5或者Categories-5。
在日常的局域网当中，一般的双绞线、集线器和交换机均使用RJ-45连接器进行连接。
基于RJ-45的网络连接线分为直通线和交叉线两种。
3。
2 RJ-45水晶头之所把它称之为“水晶头”，估计是因为它的外表晶莹透亮的原因而得名的吧。
双绞线的两端必须都安装RJ-45插头，以便插在网卡、集线器（Hub）或交换机（Switch）RJ-45接口上。
计算机网络试验指导
计算机网络实验指导书实验要求计算机网络是现代信息社会最重要的基础设施之一。
在过去十几年里得到了迅速的发展和应用。
《计算机网络》课程实验的目的是为了使学生在课程学习的同时，通过在一个计算机网络环境中的实际操作，对现代计算机网络的基本功能有一个初步的了解；通过实现一个传输层协议，掌握计算机网络通信协议的基本实现技术；通过链路层、网络层和传输层传输过程的分析，加深学生对网络基本原理和技术的理解，进而为今后逐步再涉及到难度较大的设计型和研究型实验打下扎实的基础。
总之，通过上述实验环节，使学生加深了解和更好地掌握《计算机网络》课程教学大纲要求的内容。
在《计算机网络》的课程实验过程中，要求学生做到：（1）预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前作出思考和分析。
（2）仔细观察上机和上网操作时出现的各种现象，记录主要情况，作出必要说明和分析。
（3）认真书写实验报告。
实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。
对需编程的实验，写出程序设计说明，给出源程序框图和清单。
（4）遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。
（5）实验课程不迟到。
如有事不能出席，所缺实验希望课后能自觉找时间补上。
实验的验收将分为两个部分。
第一部分是上机操作，包括检查程序运行和即时提问。
第二部分是提交书面的实验报告。
此外，针对以前教学中出现的问题，网络实验将采用阶段检查方式，每个实验都将应当在规定的时间内完成并检查通过，过期视为未完成该实验，不计成绩。
以避免期末集中检查方式产生的诸多不良问题，希望同学们抓紧时间，合理安排，认真完成。
实验准备及简要上机指导网络课实验上机地点安排在计算机学院网络实验室，环境为40台联想计算机和软件为WINDOWS2000、LINUX9所构成的网络环境。
作为基础，同学应当了解WINDOWS2000系统上的基本操作，并学习掌握其他有关知识，本部分将提供三个方面的基础知识以方便同学使用系统进行实验：上机基本操作，介绍开机，关机，登录，修改密码等操作；网络基本操作，telnet，ftp；工程文件的基础知识等。
《计算机网络实训》指导书
《计算机网络》课程实训指导书山东XX大学XX学院XX系目录1实训目的和要求 (2)2所需设备及材料 (2)3实训计划及时间安排 (2)4实训内容及步骤 (2)5其他要求 (5)6参考资料 (5)一、实训目的和要求教学实训是学生在校期间的一个重要的教学环节。
通过本实训，要求学生能动手去组装一个典型的局域网，并能调试和运行网络操作系统，强化学生的网络硬件组装能力和网络的使用能力。
通过综合训练，加强实践环节，使得课堂上学得的理论在实践中灵活运用，培养学生的网络操作综合能力。
以满足和适应社会对学生的基本要求。
具体要求如下：1．通过实习，学生进一步消化和加深理论知识，培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。
2．掌握局域网的设计组建方法（Windows 2000 server）与网络互连技术。
3．理解常用的网络服务(DHCP、DNS、IIS、FTP、路由服务、域控制器等)的工作原理，学会安装、配置、管理和使用它们。
4．学会使用常用的网络命令，并利用它们及相关软件分析、检测并排除网络故障。
二、所需设备及材料共分为6个组，每组所需设备及材料如下：1、计算机（带网卡、光驱、硬盘）：3台2、交换机或集线器：1个3、超五类非屏蔽双绞线：1箱/280米4、RJ-45水晶头：200个（2个/人）5、空白光盘（刻录网络操作系统）：10张6、测线仪：6个7、压线钳：6个（一）网络硬件安装完成服务器、工作站的硬件安装、网卡安装、电缆连接等工作。
（二）安装服务器1．安装Windows网络的服务器操作系统(推荐Windows 2000 Server或Windows 2000 Advance Server或Windows 2003)。
2．配置及调试服务器，使其操作系统能正常工作。
（三）安装网络工作站安装网络工作站操作系统（推荐Windows 2000 Professional，在需要时，上面安装的服务器也可以作为工作站使用）,并配置调试工作站，使其能正常工作。
计算机网络实验指导书
《计算机网络》实验指导书学院：计算机科学技术学院专业：物联网工程适用班级：1201-1202适用时间：2013-2014第二学期二○一三年太原理工大学计算机网络课程技术交流QQ群：135822243实验目录实验1 PacketTrace基本使用 (3)实验2 交换机配置 (11)实验3 VLAN基本配置 (14)实验4 VLAN 主干道配置 (17)实验5 路由器的基本配置 (19)实验6 静态路由配置 (22)实验7 RIP路由协议配置 (27)实验8 单区域OSPF路由协议配置 (31)实验9 DHCP的配置 (36)实验1 PacketTrace基本使用一、实验目的掌握Cisco Packet Tracer软件的使用方法。
二、实验任务在Cisco Packet Tracer中用HUB组建局域网，利用PING命令检测机器的互通性。
三、实验设备集线器（HUB）一台，工作站PC三台，直连电缆三条。
四、实验环境实验环境如图1-1所示。
图1-1 实验环境五、实验步骤（一）安装模拟器1、运行“PacketTracer53_setup”文件，并按如下图所示完成安装；图1-2 安装界面点“NEXT”图1-3 安装界面选择“I accept the agreement”后，点“next”图1-4 安装界面不用更改安装目录，直接点“next”图1-5 安装界面点“next”图1-6 安装界面点“next”图1-7 安装界面点“install”图1-8 安装界面正在安装图1-9 安装界面点“Finish”，安装完成图1-10 PT界面（二）使用模拟器1、运行Cisco Packet Tracer软件，在逻辑工作区放入一台集线器（HUB）和三台终端设备PC，用直连线（Copper Straight-Through）按下图将HUB和PC工作站连接起来，HUB端接Port口，PC端分别接以太网（Fastethernet）口。
《计算机网络I》本科实验指导书
《计算机网络I》实验内容与要求实验一网络协议分析实验本实验主要包括ARP协议分析实验、TCP协议与UDP协议分析实验，属于验证类实验，内容包括同一子网内两台机器间的ARP协议的工作过程、不同子网上的两台机器间的ARP协议工作过程、TELNET与FTP通信时TCP 协议的工作过程以及net send进行消息通信时UDP协议的工作过程，通过本实验，使学生更好地理解ARP协议、ICMP协议、IP协议、TCP协议、UDP协议等的数据包格式与工作原理。
实验1.1 ARP协议分析实验一、实验目的●理解IP地址与MAC地址的对应关系；●理解ARP协议报文格式；●理解ARP协议的工作原理与通信过程。
二、实验内容●ARP请求报文与应答报文格式；●同一子网内两台机器间的ARP协议的工作过程；●不同子网上的两台机器间的ARP协议工作过程。
三、实验原理、方法和手段（1） ARP请求报文与应答报文格式操作类型：1—ARP 请求；2—ARP 响应；3-- RARP请求；4—RARP 响应；四、实验条件（1）报文捕获工具EtherPeek或SimpleNPTS协议分析软件；（2）应用协议环境每个学生的PC机（安装Windows xp 操作系统）处于同一个LAN，另外有一个服务器如学校的WEB服务器处于另外一个网络。
五、实验步骤（1）同一子网内两台机器间的ARP协议的工作过程●主机A（IP地址为A.A.A.A）与主机B（IP地址为B.B.B.B）属于同一个子网；●在主机A上的DOS命令提示符下运行arp –d命令，清空主机A的ARP高速缓存；●在主机A上的DOS命令提示符下运行arp –a命令，检查主机A的ARP高速缓存区，此时ARP缓存区应为空；●在主机A上的DOS命令提示符下运行：Ping B.B.B.B ，同时用抓包工具捕获A与B之间的数据通信报文，并分析以下内容：——捕获了那些数据包？——其中是否有ARP请求及应答报文?——分析ARP请求及应答报文的各字段，包括源、目的以太网地址、源、目的IP地址、数据包类型。
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目录实验1 实验环境熟悉 (1)实验2 网络协议仿真软件的熟悉 (2)实验3 编辑并发送LLC帧 (3)实验4 编辑并发送MAC帧 (4)实验5 (5)实验6 网际协议IP (6)实验7 Internet控制报文协议icmp (8)实验8 用户数据报协议UDP (10)实验9 传输控制协议TCP (11)实验一：实验环境的熟悉实验目的:1．掌握实验系统的软硬件组成2．熟悉实验系统软件界面实验设备:N台计算机，中软吉大的协议仿真软件实验步骤:1．由教师引领，观察实验室硬件布局、网线连接、主要设备等相关情况；2．打开中软吉大的协议仿真软件，了解软件的组成模块（包括仿真编辑器和协议分析器）；2．了解实验中要用到的3种网络拓扑结构图；3．了解每种拓扑图中计算机的连接方法和ip地址的设置方法；主服务器IP设为172.16.1.100；其它机器设为172.16.1.*mask:255.255.255.0Gateway:172.16.1.1Dns:172.16.1.1004．打开中软吉大网络协议仿真教学系统（通用版）课件，熟悉9个实验的名称，有关实验的说明。
实验二：网络协议仿真软件的熟悉实验目的:1．熟悉仿真编辑器界面的操作2．熟悉协议分析器界面的操作实验设备:N台计算机，中软吉大的协议仿真软件实验步骤:打开中软吉大的协议仿真软件，浏览界面，尝试使用界面上的工具按钮。
（1）打开仿真编辑器。
该系统的初始界面分为5个部分：多帧编辑区、单帧编辑区、协议模型区、地址本和十六进制显示区a．多帧编辑区b．单帧编辑区c．协议模型区d．地址本e．十六进制显示区（2）应用实例a．编辑MAC层b．编辑IP层c．编辑TCP层（3）协议分析器使用简介a．会话分析b．协议解析（4）应用实例a．在单帧编辑区中编辑一个ICMP帧b．在协议分析器捕获该帧并分析实验三: 编辑并发送LLC帧实验目的：1.掌握以太网报文格式；2.掌握LLC帧报文格式；3.掌握仿真编辑器和协议分析器的使用方法；实验设备：集线器，N台计算机，N条双绞线，协议仿真系统实验步骤：1.将服务器和工作站用双绞线和HUB连通并加载协议仿真模块2.将主机A和B作为一组，主机A启动仿真编辑器，并编写一个LLC 帧。
3.主机B重新开始捕获数据，在捕获到的数据中查找主机A所发送的LLC帧，分析该帧内容并纪录结果。
记录实验结果。
1.为什么IEEE802标准将数据链路层分割为MAC子层和LLC子层？2.为什么以太网有最短帧长度的要求？补充：以太网的分类最初的以太网是由施乐公司的Palo Alto研究中心（PARC）于1976年创建的。
自此以后，逐渐发展。
数据速率为10Mbps的以太网称为标准以太网，数据速率为100Mbps的以太网称为快速以太网，数据速率为1000Mbps 的以太网称为千兆以太网。
目前10G以太网的标准也已正式制定。
●∙●∙参考答案这一字段定义为长度或类型字段。
如果字段的值小于1518，它就是长度字段，用于定义下面数据字段的长度；另一方面，如果字段的值大于1536，它定义一个封装在帧中的PDU分组的类型。
实验四编辑并发送MAC帧网卡MAC地址的概念MAC（Media Access Control, 介质访问控制）地址是识别LAN（局域网）节点的标识。
网卡的物理地址通常是由网卡生产厂家烧入网卡的EPROM，它存储的是传输数据时真正赖以标识发出数据的电脑和接收数据的主机的地址。
对于著名的以太网卡，其地址是48bit（比特位）的整数，如：44-45-53-54-00-00, IEEE规定地址字段的第一字节的最低位为I/G比特，I/G表示Individual/Group。
当I/G比特为0时，地址字段表示一个单个站地址，为1时表示组地址，用来进行多播。
IEEE将地址字段第1字节的最低第2位规定为G/L比特，表示Global/Local。
当G/L比特为1时是全球管理(保证在全球没有相同的地址)，厂商向IEEE购买的OUI都属于全球管理，当为0时是本地管理，这时用户可任意分配网络上的地址。
但应当指出，以太网几乎不使用这个G/L比特。
以太网MAC地址可分为三类: 单播(unicast)地址（一对一），即收到的帧的MAC地址与本站的硬件地址相同；广播(broadcast)地址（一对全体），即发送给所有站点的帧(全1地址)。
多播(multicast)地址（一对多），即发送给一部分站点的帧。
以太网的MAC帧格式以太网的MAC帧格式有两种标准，一种是DIX Ethernet V2标准，另一种是IEEE的802.3标准。
但两种帧格式可以在同一以太网络共存。
两种帧格式都具有7个域：前导码、帧首定界符、目的地址、源地址、长度/类型、数据、帧校验序列。
如下图所示。
参考答案该地址为广播地址，作用是完成一对多的通信方式，即一个数据帧可发送给同一网段内的所有节点。
实验五地址解析协议ARP实验目的：1.掌握ARP协议的报文格式2.掌握ARP协议的工作原理3.理解ARP高速缓存的作用实验设备：多台计算机，HUB，双绞线，协议仿真模块实验内容及步骤：1．主机B启动静态路由服务；2．主机A、B、C、D、E、F在命令行下运行“arp -a”命令，察看ARP高速缓存表；3．主机A、B、C、D启动协议分析器，打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件（提取ARP、ICMP）；4．主机A、B、C、D在命令行下运行“arp -d”命令，清空ARP高速缓存；5．主机A ping 主机D；主机A、B、C、D停止捕获数据，并立即在命令行下运行“arp -a”命令察看ARP高速缓存。
补充：ARP协议简介Internet是由各种各样的物理网络通过使用诸如路由器之类的设备连接在一起组成的。
当主机发送一个数据包到另一台主机的过程中可能要经过多种不同的物理网络。
主机和路由器都是在网络层通过IP地址来识别的，这个地址是在全世界内唯一的。
然而，数据包是通过物理网络传递的。
在物理网络中，主机和路由器通过其MAC地址来识别的，其范围限于本地网络中。
MAC地址和IP地址是两种不同的标识符。
这就意味着将一个分组传递到一个主机或路由器需要进行两级寻址：IP和MAC。
需要能将一个 IP地址映射到相应的MAC地址。
ARP协议是“Address Resolution Protocol”(地址解析协议)的缩写。
所谓“地址解析”就是主机在发送帧前将目标网络层地址转换成目标物理地址的过程。
在使用TCP/IP协议的以太网中，即完成将IP地址映射到MAC地址的过程——使用ARP协议通过目标设备的IP地址，查询目标设备的MAC地址，以保证通信的顺利进行。
实验六网际协议IP实验目的：1.掌握IP数据报的报文格式2.掌握IP校验和计算方法3.掌握子网掩码和路由转发4.理解特殊IP地址的含义5.理解IP分片过程实验设备：多台计算机，HUB，双绞线，协议仿真模块实验内容及步骤：1．主机A启动仿真编辑器，编辑一个IP数据报，其中：MAC层：目的MAC地址:主机B的MAC地址（对应于172.16.1.1接口的MAC）。
源MAC地址：主机A的MAC地址。
协议类型或数据长度：0800。
IP层：总长度：IP层长度。
生存时间:128。
源IP地址:主机A的IP地址（172.16.1.2）。
目的IP地址:主机E的IP地址（172.16.0.2）。
校验和：在其他所有字段填充完毕后计算并填充。
IP在计算校验和时包括那些内容？【说明】先使用仿真编辑器的“手动计算”校验和，再使用仿真编辑器的“自动计算”校验和，将两次计算结果相比较，若结果不一致，则重新计算。
；2．在主机B（两块网卡分别打开两个捕获窗口）、E上启动协议分析器，设置过滤条件（提取IP协议），开始捕获数据。
思考问题1. 试说明IP地址与硬件地址的区别。
为什么要使用这两种不同的地址？2.不同协议的MTU的范围从296到65535。
使用大的MTU有什么好处？使用小的MTU有什么好处？3.IP数据报中的首部检验和并不检验数据报中的数据。
这样做的最大好处是什么？坏处是什么？补充：IP（网际协议）简介IP是TCP/IP协议族中最为核心的协议。
所有的TCP、UDP、ICMP及IGMP数据都以IP数据报格式传输。
IP协议提供不可靠、无连接的数据报传送服务，即它对数据进行“尽力传输”，只负责将分组发送到目的主机，不管传输正确与否，不作验证、不发确认、也不保证IP数据报到达顺序，将纠错重传问题交由传输层来解决。
实验七 Internet 控制报文协议ICMP实验目的：1.掌握ICMP协议的报文格式2.理解不同类型ICMP报文的具体意义3.了解常见的网络故障实验设备：多台计算机，HUB，双绞线，协议仿真模块实验内容及步骤：1.主机B启动静态路由服务；2.主机B、E、F启动协议分析器，打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件（提取ICMP协议）；3.主机A ping主机E；主机B、E、F停止捕获数据，察看捕获到的数据。
思考题：1.为什么要限制由失效的ICMP差错报文再产生一个ICMP报文？2.主机A向主机B发送数据报。
主机B从未收到该数据报，而主机A也从未收到出问题的通知。
试给出可能发生的情况的两种不同解释。
3.试用表说明，什么样的ICMP报文是由路由器发送出的，什么样的ICMP报文是由非目的主机发送出的，以及什么样的ICMP报文是由目的主机发送出的。
补充：ICMP简介IP协议是一种不可靠无连接的包传输，当数据包经过多个网络传输后，可能出现错误、目的主机不响应、包拥塞和包丢失等。
为了处理这些问题，在IP层引入了一个子协议ICMP（Internet Control Message Protocol）。
ICMP数据报有两种形式：差错数据报和查询数据报。
ICMP 数据报封装在IP数据报里传输。
ICMP报文可以被IP协议层、传输层协议（TCP或UDP）和用户进程使用。
ICMP与IP一样，都是不可靠传输，ICMP的信息也可能丢失。
为了防止ICMP信息无限制的连续发送，对ICMP数据报传输中问题不能再使用ICMP传输。
查询报文是成对出现的，它帮助主机或网络管理员从一个路由器或另一个主机得到特定的信息。
差错报告报文IP是不可靠的协议。
这就表示IP是不考虑处理检验和差错控制的。
ICMP就是为补偿这个缺点而设计的。
然而ICMP不能纠正差错；它只是报告差错。
差错纠正留给高层协议去做。
差错报文总是发送给原始的数据源，因为在数据报中关于路由惟一可用的信息就是源IP地址和目的IP地址。
ICMP使用源IP地址将差错报文发送给数据报的源端。
关于ICMP差错报文有以下的一些要点：1.对于携带ICMP差错报文的数据报，不再产生ICMP差错报文。