二年级美术上册《对折剪纸》教案

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传以久的特色传统工艺。

教学反思

教师是教学活动的组织者,教师只有精心设计贴近学生生活、有意义和富有挑战性的问题情境,让学生在心里产生一种悬念,进而达到以疑激学的目的。

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