最新苏教版二年级上册数学知识点归纳

苏教版小学二年级数学上册知识点归纳

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一、100以内的笔算加法和减法

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知识点：

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1.用竖式计算两位数加法时：①相同数位对齐。②从个位加起。

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③如果个位满10，向十位进1。

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2.用竖式计算两位数减法时：①相同数位对齐。②从个位减起。

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③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。

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3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。

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4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？要弄清楚数量之间的关系，知10

道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。

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5. 连加连减和加减混合时注意加减号。不要混乱。

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二、平行四边形的初步认识

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1.长方形、正方形和平行四边形都是（）边形。

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2.搭一个五边形，最少要用（）根小棒。

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3.从正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的图形可能是三角形，可能是（）边18

形，也可能是（）边形。

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4.一个图形是几边形它就有几条边。

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三.表内乘法（一）

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知识点

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1.几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。

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2.相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加24

数。如：5+5+5+5 表示：5×4或4×5（用电子图表示出一个乘法算式的意义，如2×6 25

∶∶∶∶∶∶，横看是2个6，竖看6个2）

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3.加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。

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4.乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。

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5.算式各部分名称及计算公式。

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乘法： 3 × 4 = 12

（乘数）×（乘数） = （积）

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6.几的乘法口诀就有几句，几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。

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7.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。

乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。

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计算时，先算乘，再算加减。

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如：

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加法：3+3+3+3+2=14

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乘加：3×4+2=14

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乘减：3×5-1=14

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8.熟练地背诵1-6的乘法口诀，顺着背、倒着背、竖背等多种方法。

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9.乘法口诀关系到下册的除法的计算，务必背熟。

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10.乘法、乘加、乘减、加减的应用，要求学生首先读题，弄清楚题中条件和问题之间的42

关系，再确定用什么法计算。

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四、表内除法（一）

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（一)平均分

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1.把8个桃子平均分，可以怎么分？

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2.把6个

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（1）（）

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（2）（）

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（3）（）

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上面哪种分法是平均分？在它后面的括号里画“√”。

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4.6，平均分给2名同学，每人分（）颗；平均分给3名同学，每人分（）

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颗；平均分给6名同学，每人分（）颗。

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5.12个花瓶，每4个装一盒，装了（）盒。

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6.12个花瓶，装了3盒，平均每盒装（）个。

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(二) 除法的含义

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1.把6枝铅笔平均分给3个小朋友，每人分得（）枝。

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2.8只玩具小象，每4只装一盒，装了（）盒。

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4.15个小朋友，每5人一组，分成了（）组。

5.读一读算式，说一说被除数、除数和商分别是几。

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6÷3=2 12÷6=2 30÷5=6

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6.下面的说法，对的画“√”，错的画“×”。

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(1)把6个桃分成3份，每份一定有2个。（）

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(2)8÷2读作“8除2”。（）

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(3)15颗5份，没份有3颗。（）

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(4)把6平均分成3份，每份有2个，列式是3×2=6。（）68

7.列式计算

1.被除数是15，除数是3，商是几？

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2.把24平均分成4份，每份是几？

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3.被除数和除数都是6，商是几？

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(三)口诀求商

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1.美术组有6人，一共做30朵花，平均每人做多少朵？

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2.口算

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8÷2= 10÷2= 15÷5= 20÷4= 79

6÷2= 25÷5= 24÷4= 12÷6= 80

6÷1= 5÷5= 12÷4= 4÷2=

3.在

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÷÷

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4.有30名同学进行跑步比赛。

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（1）分成5组，每组几名同学？

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（2）已经跑了18人，还剩几组没有跑？

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5.把一根钢管锯成5段。

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（1）锯断一次要5分钟，一共要用几分钟？

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（2）如果完成任务用了20分钟，那么锯断一次要几分钟？