建设优良师德师风心得体会

建设优良师德师风心得体会

师德乃立教之魂。师德立，则教育兴;师德兴，则教育强。

长期以来，广阔教师忠诚于党和人民的教育事业，扎根三尺说台，潜心教学、悉心育人，默默耕耘、无私奉献，培养出一批又一批优秀人才，为我国经济社会进展做出了别可替代的贡献，涌现出盘振玉、金展鹏、杨建一等一批具有强大妨碍力和感召力的师德典型人物。总体上说，教师队伍的师德师风是好的。但是，受社会别良风气的侵蚀和金钞票利益的诱惑，在教师队伍中也存在着部分教师为师别尊、律己别严、品格别端的现象，甚至有少数教师借给学生补课、评选班干部、评优评先、安排好座位等名义向学生及家长索要礼品礼金，或者利用职务之便向学生推销图书报刊、教辅资料、日子用品、社会保险等商业服务并从中猎取回扣，严峻败坏了教育风气、伤害了教师形象，人民群众对此反响强烈。

针对这些别正之风，教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，严明了教师从教的六条禁令，强化了咨询责与惩罚，这既是教育系统自觉践行党的群众路线、深入降实中央八项规定、坚定整肃别正之风的切实行动，也是进一步规范教师从教行为、深化师德师风建设的重要举措。各级教育行政部门、各级各类学校应以贯彻降实《规定》要求为契机，坚定整治教师违规收受学生及家长礼品礼金等别正之风，切实规范教师从教行为，着力建设优良的师德师风、营造风清气正的执教氛围。

广阔教师要修身立德。教师惟独在品德、修养和人格方面堪当表率，才干让学生亲其师、信其道，才干潜移默化地妨碍学生、感召学生、熏陶学生，美化学生的心灵、塑造学生的灵魂。所以关于教师来说，修身立德既是崇高的精神追求，也是基本的职责要求。广阔教师要注重修身立德，积极践行社会主义核心价值观，努力坚守职业道德与职业操守，自觉规范自身的从教行为，真正做到为人师表、行为世范。特别是要把教育部规定的六条禁令内化于心、外化于行，别逾规矩、别踏红线，别做有违师道尊严的情况。

教育部门要加强师德建设。要建立和完善师德考评制度和具体实施方法，将师德师风建设与教师培养培训、资格准入、职务聘任和绩效考核等方面的制度建设有机结合起来，形成长效机制。坚定整治教师从教当中的各种别正之风，坚定惩罚教师队伍中的害群之马。