论思想政治教育环境的优化
农村留守儿童的思想政治教育的环境优化研究
农村留守儿童的思想政治教育的环境优化研究作者简介：王小雨，女，贵州贵阳人，广西师范大学政治与行政学院思想政治教育专业2011级硕士研究生。
摘要：高度重视未成年人的思想政治教育，是我们党的重要任务，也是思想政治教育的本质要求。
这事关国家后继有人的重要保障以及社会主义发展的前途和命运。
本文以优化思想政治教育环境，探析何以提高农村留守儿童的思想政治教育育的有效性。
关键词：留守儿童思想政治教育措施当前，我国留守儿童的政治质素、道德素质、心理素质、法制素质和文化素质都严重低下，环境是导致这些问题的因素之一。
人的思想意识是在一定的环境下形成的，是人对环境的反应；人的品德也是环境的熏陶和磨砺的结果。
因此，全方位的分析农村思想政治教育的环境困境，寻求解决问题的方法，是提高思想政治教育的有效性的必然要求。
马克思主义认为人是环境的产物，。
任何个体的成长都离不开环境的影响，不受环境作用的个体是不存在的。
“既然人的性格是由环境造成的，那就必须使环境成为合乎人性的环境”。
一、社交环境——思想政治教育环境之一随着儿童年龄的增长，他们渐渐的与同辈的交往越来越多，和家长的相处也越来越少。
青少年的同辈群体有着自己的价值标准，趣味、消遣活动等亚文化体系。
由于这一社交环境的非正式性，在实践中具有两级性即积极的和消极的影响，它在各方面都影响着思想政治教育的效果，因而要正确的认识这一社会现象。
许多农村留守儿童由于缺乏科学的理论指导，建立起小集团、帮会、小圈子和小宗派，形成了消极的亚文化，和社会的主流文化（包括思想政治教育）背道而驰。
这样的亚文化必然去消极的整合和辐射留守儿童的价值观和思维方式，怂恿和包庇其不良行为，最后导致其思想品德变坏，人格扭曲变形，心理变态，严重的影响着留守儿童的身心发展和社会的发展。
优化社交环境，教育者不仅要提高受教育者的人际交往素质，而且还要有责任的影响受教育者积极的参加社交活动，在这里最关键的是要引导和影响社交圈的价值观和行为规范，使其与社会价值观具有统一性。
高校思想政治教育网络环境的优化
的信息跨 国流动 ， 是信息输 出国更容易将 本 国的意识
形态和社会价 值 观传播 给其 他 国家 ， 行文 化扩 张。 进 由于因特 网英文信息优势 ， 方发达 国家控制着 国际 西
互联 网 ， 断着 国际新 闻发 布渠 道和几乎 整个世 界舆 垄
供 了前所未有 的便利 ， 但也 为强 势文化 的霸权提供 了 膨胀 的极好机会 。随着互联 网的迅速 发展 ， 以控 制 难
工具 ， 改变着人们 的生活方式 ， 对人们 的学习 、 工作 、
生活和心理健康产生着越来越重要 的影 响。随着互联 网的迅速扩张和强力渗透 ，网络 同样也走进 了我们 的 校园 ， 成为学 生生 活中不可或 缺 的一 部分 。网络环 境
一
、
高 校思想 政治 教育 网络环 境 的重要 性
二 、高 校思 想政治 教 育网络 环境 面临 的 问题
（ ） 方 网络 思 想文化 的侵蚀 ，对 高校 思 想政 一 西 治教育 构成 威胁 网络文化是随着信息技术 的发 展而产生 的 ， 他是 时代的产物 ， 代表 了时代的发展 。国际互联 网在 当今
社会成 了全球化 的象征 ， 消除了地理意 义上 的国家 它
思想政治教 育环境是指对思想政治教育 活动 以及 思想政治教育对象的思想 品德形成和发展 产生影响 的
一
切外部 因素 的总和 … 。从 这一 概念 我 们可 以得
出， 思想政治教育 网络环境是指对思 想政治教 育活动 以及思想政治教育对象的思想 品德形成 和发展产生影
着大学生的思 维和生 活。比如 ， ３ １ 在 ．４西藏打砸事件
后， 有些西方媒体歪 曲事 实 ， 意对我 国和我党 进行 故
高校思想政治教育环境现状分析及其优化措施
大众传媒 的迅猛发展 ，特别是互联 网的普及给高校思想政
治教育环境建设带来 了新的挑战。大众传媒是指 面向大众传播 条件既是学校构成的 “ 硬环境” ，也是对学生进行思想政治教育
一
定社会信息 的媒体 ，它包含的内容十分广泛 。这里 主要指互 的 “ 硬环境” 。校园物质环境 的优劣对学生的思想政治教育有着
和组合家庭 的出现等。同时 ，由于婚恋观念发生变化 ，相 当一 文章编号 ：１７ － ５ （０ ９ ２ ０３ － ２ ６４ １４ ２０ ）１－ ０ ５ ０ １
部分人在婚恋观上出现放任轻率的倾 向 ，早 恋、试婚等不断增 加 ，这也 随之产 生了很多问题 ，严重影响着学 生的身心健康 ，
近年来 ，随着改革开放 以来 ，经济快速 发展 ，社会 不断进 这都是高校思想政治教育面对 的迫切问题 。
（ 三）家庭 环境和婚恋观念的变化使高校 思想政治教育面临 对校园的物质环境进行科学合理的规划和建设 ， 从而有计划地 家庭是社会的细胞 ，是学生成长的摇篮 ，家庭环境对他们
２ ．加强文化建设 ， 形成 良好的文化环境 。高 高校思想政治教育环境建设的重点。校园文化建设是高校思想 造就一个人的成功 ，而且也使人积极 ，健康 ，善 良，友爱 。而 政治教 育的重要途径和方式 ，它对 大学 生人生观 、价值观 、审
温金 英 ，赖 察 荣
（ 南 医学院 ，江 西 赣 州 ３ １０） 赣 ４００
如何全面有效地开展 思想政治教育工作是文章所探 讨的 内 容。
中 图分 类 号 ：Ｇ６ １ ４ 文 献 标 识 码 ：Ａ
摘要 ：在 新时期 。高校 思想政 治教 育面临 着全新 的环境 ， 的。在改革开放过程 中，随着我国政治经济的重大变革 ，婚姻 家庭方 面也 出现 了一些新的变化和问题。这些变化使 高校思想 政治教育面临更加复杂的家庭 环境 ，这表现在单亲家庭 的增多 关键词 ：思政教育 ；环境优化 ；校 园内部环境
论企业思想政治教育现状与优化对策
、
企业思想政治教 育的现 状
观念 、 公平 观念 、 竞争意识 、 参 与意识 等。企业不能 回避 问题 ， 要紧 紧抓 住企业思想 政治教育 中存在 的各 种问题 ， 加强对员 工改革措施 、 法制 观 念、 时事 政策以及 国际形势等 内容的教育工作 ， 使企业 思想政治教育 的 内容 更充实 、 更 贴近生 活 ； 第三 ， 方法上 的创新 。企 业要善 于利用互联 网等 多种媒介 开展思想 政治教育 工作 ， 加 大道德 观念与价值 导 向的传
递， 在秉 承传统 的前提下 实现创新 ， 实现企业思想政 治教育从单纯说 教 逐 步 向艺术 渗透 的方式 转变 ， 利用互联 网扩大思 想政治教 育的渠道 与 空间 ， 做好 企业 的思 想政治教 育工作 。例 如 ， 企业 可以建立 一些 “ 红 色
１ 、 思想政治教育工作缺乏创新 第一 ， 随着企业 经济体制改革 的不 断深 化 ， 以及社会利益格 局的不 断调整 ， 我 国收人 分配 的差距 日益增 大 。由于改革措施 会牵扯 到职工 自身 的利碰 撞造成许 多热
重要组成部分 ， 应当充分发挥其带头作用 ， 并结合企业 的生 产与经营状
质普遍较低 ， 职业素养较 为单 一 ， 这给企业思想政 治教育创新工作 的实
施也带 来 了很 多困难 。针对 以上 这些影 响思想政治 教育创新 的 问题 ， 企业必须 针对新情况 ， 解决新 问题 ， 用创造性思维 开展思想政治教育 工 作， 只有这样 才能提高针对性与实效性 。
点或难点 问题 ， 而一些企业职工 的思想 无法适应形势 的发 展 ， 导致其心
态失衡 ， 许多实 际问题 与思想认识 问题有待解 决 ； 第二 ， 随着 多样化发 展趋势 的不 断加快 ， 人们 的价值取 向 、 思维方式 以及行 为准则等方面 的 多样化 ， 企业职 工更加关 注实现 自身价值 ， 虽 然思想 意识不 断活跃 ， 但 思想观念仍 比较落后 ， 缺乏创新 ， 这给企业 的思想政治 工作的开展造成 了许 多困难 ； 第三， 由于企业职工 的思想不 能适应形 势的发展 ， 他们对 各种改革 的承受力 比较薄弱 ， 思想观念仍未获得根本 性的改变 ， 业务 素
高校思想政治教育环境优化与创新措施
高校思想政治教育环境优化与创新措施随着社会的发展，高校思想政治教育已成为学生人格和素养培养的重要组成部分。
为了加强高校思想政治教育，优化和创新教育环境，必须采取以下措施：一、建设完善的思政教育体系高校应构建一套完整的思政教育体系，包括教学、管理和服务三大环节。
在教学环节，应注重思政课教学内容的深度和广度，涵盖国家政治、时事热点、民族文化等方面的内容。
在管理环节，应优化思政教育管理机制，加强教师队伍建设，提高思政教育教师的业务水平和思政课教学能力，规范思政课教学管理和考核评价。
在服务环节，应加强对学生的思想引导和心理辅导，帮助学生解决心理问题和成长疑惑，增强学生的主体性和自我意识。
二、推进创新思政课程随着新时代的到来，许多新课程和新材料已成为推动思想政治教育创新的有力支撑。
高校应该围绕国家政治、社会变革、科技进步等重要议题，开设有针对性和实效性的新课程。
同时，提倡多元文化和多元观念，开设涵盖不同思想观念和文化背景的课程，使学生在广泛的课程选择中体验多元化的思想生态，培养包容和尊重不同观点的意识。
三、发挥思政课程化进社区作用高校应发动思政课程面向社会，扩大影响。
在推进“双一流”建设和“三全育人”国家战略中，发挥智力优势和人才优势，将思政课程进社区，公益服务，协助地方政府解决民生问题和提高大众的思想素质。
该举措不仅有利于高校思想政治教育的创新和深化，而且有利于高校的社会责任和地方校企合作。
四、运用新媒体平台创新思想政治教育方式新媒体在当今社会发挥了很大的作用，对于推动高校思想政治教育工作的深入开展和提高思政课程的实效性，新媒体平台也起到重要的作用。
高校应积极借助新媒体平台，如网络课程、微课堂、视频直播等，在线服务和学生互动等方式，创新思想政治教育方式，加强知识普及和教育宣传。
该举措有利于高校思政教育工作的宣传推广，增强学生的学习积极性和自主性。
综上所述，高校优化和创新思想政治教育环境是高校思想教育改革的必要手段和重要内容。
思想政治教育的环境系统结构及其优化
（ 广西师范大学政治与行政学院 ， 广西 桂林 ５ ４ １ ０ ０ ６ ）
［ 摘 要 ］ 思 想 政 治 教 育 诞 生 以 来人 们 就 对 其 原 理 进 行 不 断 的探 讨 和 思考 ， 对思想政治教 育
过 程 的构 成 要 素 探 讨 得 激 烈 。 现 在 分 歧 仍 然 比较 大 ． 尤其 是 思 想 政 治教 育 环 境 能 否 成 为 过 程 系
构成 的系统 。 而 这 个 系 统 究 竟 由 哪 些要 素 构 成 ． 目前 学 术 界
还 有 多种 不 同 观点 。 如 何 分 析 和 理 解 思 想 政 治 教 育 过 程 要
看法 ， 但 是 他 们 仍 然 存 在 共 同 观点 ， 即大 家 都 公 认 “ 教育者、 受教育者、 教 育 内容 ” 肯 定 是 思 想 政 治 教 育 的 共 同要 素 。
与 教 育 介 质 等 合 并 在 一 起 的 ，所 以 环 境 要 素 不 能 构 成 一 个
单独要素 。 罗洪铁教授是从 ｌ 一 个 方 面 来 论 证 思 想 政 治 环 境 不 能 构 成思想政治教育过程要素 ， 分 别 是 思 想 政 治 教 育 环 境 内涵 、
种， “ 四要 素 说 ” ， 张 耀 灿 教 授 概 括 为教 育 者 、 受教 育者 、 教 育
统 中的 要 素 。我 们 应 该 如 何 看待 这 些 争论 ， 如 何 在 争 论 中吸 取 有 意 义观 点 。 这 对 我们 学 习和 理 解
思 想 政 治 教 育 系统 结 构 和 功 能 发 挥 有 重 要 意 义 。本 文主 要 是 在 罗洪铁 教 授 分析 思 想政 治教 育 系 统 结 构 及 环 境 要 素 不 应 该 成 为 思想 政 治教 育 过 程 当 中一 个 要 素 为 基 础 。 来 进 一 步 分 析 我 们 应 该 如何 优 化 思 想 政 治 教 育 环 境 ， 进 而提 高 思 想政 治教 育效 果 。 ［ 关键词 ］ 思想政治教育 ； 过程要素 ； 教 育 环 境
思想政治教育文化环境的优化研究
思想政治教育文化环境的优化研究摘要：文化环境是思想政治教育社会环境的重要组成部分，也是思想政治教育基础理论研究的重要内容。
在信息高度发达的当今社会，思想政治教育面临的文化环境正处在一个开放、复杂和动态的体系中。
受全球化、网络化以及大众文化迅猛传播的影响，思想政治教育文化环境遭遇着深刻转型冲击。
思想政治教育文化环境的优化措施有三：加强与马克思主义理论建设与创新；建立健全思政教育文化环境的制度和法律支撑体系；深度开发和整合思政教育文化环境的资源。
关键词：思想政治教育；文化环境；优化中图分类号：g641 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）23-0363-02思想政治教育环境（以下简称思政教育环境）是指影响人的思政品德形成、发展和思政教育活动开展的一切外部因素，社会宏观环境对人的思想品德的形成、发展起决定性的影响，经济全球化的今天，文化全球化也成为一股势不可挡的洪流，冲击着我国本土文化环境，对我国思政教育文化环境产生着了重要影响。
因而加强思政教育的文化环境建设，是提升思政教育时效性的有效手段之一。
一、思政教育文化环境迫切性思政文化的确很符合现阶段经济社会大发展，大变革，非常重要，文化环境的创设尤为重要，因此，思政教育的宏观环境构成有非常重要。
思政教育思想的形成、发展、变化需要一个过程，既是思政运行的外部条件，又是信息输入的变革方式，使得思政教育呈现出以文化创新为媒介的过程，我们知道从文化学的角度，思政教育的传播的确需要一个文化传播、占领思想的发展阶段。
思政文化促使人的思想过程发展变化，它以潜移默化的力量直接制约着人们的意识和行为的过程，思政教育不仅仅受到自然环境的制约，更重要的需要受到社会经济环境的影响，思想受教育对象内部小文化环境的影响，不仅仅是思政教育进程的客观要求，还是一个传播文化、占领意识形态的过程。
二、思政教育文化环境面临的困境文化环境是思政教育社会环境的重要组成部分，对于文化环境的研究是思政教育基础理论研究的重要内容。
论优化独立学院思想政治教育的环境
第３卷第１１期 ２０１１年１１月 赤峰学院学报（科学教育版）
Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｃｈｉｆｅｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ｓｃｉｅｎｃｅ＆ｅｄｕｃｍｉｏｎ） Ｖ０Ｉ｜３ Ｎｏ．１１
ＮＯＶ．２０１１
论优化独立学院思想政治教育的环境 唐颖 （贵州大学，贵州贵阳５５０００４） 摘要：随着社会的进步，高等教育的快速发展，独立学院思想政治教育已经成为新形势下重点研究的课题。然而，除了 要针对独立学院学生特点改进思想政治教育方法这一途径之外，要突出强调教育是学校、家庭和社会的共同责任，因此，优化 独立学院思想政治教育的家庭环境、学校环境、社会环境也已然成为独立学院思想政治教育的必然趋势。 关键词：优化；独立学院；思想政治教育；家庭环境；学校环境；社会环境 中图分类号：Ｇ６４１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７３—３２３１（２０１１）１１－０２３５－０２
一、
优化独立学院思想政治教育的家庭环境
家庭教育主要是指家长按照一定社会发展的要求对子 女所进行的基本行为规范、价值取向、生活常识、生活经验 等方面的教育活动。家庭教育是青少年社会化的起点，具有 其他教育形式的无法替代性，是所有教育的根基。青少年性 格的形成也基本上来自于家庭的影响。 在实际工作中，我们发现独立学院学生的家庭教育在 学校教育中体现出的两个极端。一是家长过份溺爱子女，常 灌输“人善被人欺”，“事不关己高高挂起”的思想，不但不鼓 励子女乐群，还教导他们少参加公益活动，只做对自己有直 接利益的事情，这样的行为使子女在潜移默中化地形成了 自私、功利、霸道等性格。正是这种不良家教的影响，形成了 扭曲的人生观、价值观，阻碍了学生良好品质的正常发展， 甚至与学校教育形成对立，从而给学校教育带来了很大阻 力。二是由于家长在家庭教育中的方式不得当，父母与子女 形成对立，父母无法对子女进行有效的家庭教育，从而导致 家庭教育的失控，以至于在学校与家长取得联系的时候，家 长无奈地将教育的责任全部推给了学校，形成了家长“不想 管”或家长“管不了”的局面。 针对独立学院学生的特点，优化独立学院思想政治教 育的家庭环境，走出家庭教育的误区就尤为重要。 首先，家长应调整心态，正确客观地评价和认识子女。 切不可急功近利，要因人而异的引导子女确定正确的成功 目标和选择正确的成才之道。其次，家长应接受现代教育观 念，创造民主、平等、和谐的家庭教育环境，运用正确的家庭 教育方式。在尊重和理解的基础上与子女进行平等的沟通 和交流，善于接纳子女的意见和建议，用平等沟通取代传统 粗暴的教育。第三，家长应严格自律，不断提高自身素质。所 谓言传身教，家长良好的修养、文明的习惯和严谨、务实的 作风是一种无声的力量。 学校，应努力促成家校互动的机制，通过学校、家庭的 共同配合，为了学生的成才发展，拧成一股绳，形成合力，才 能最大限度的增强大学生思想政治教育的针对性和实效 性。例如，在贵州大学明德学院，利用每年新生进校的时间， 也是家长云集学校的时候，召开学院与新生家长见面会，学 院党政领导班子、科级干部、各系辅导员老师参加。学院将 自己的办学理念、学院现状，以及对学生的要求和希望告诉 家长，同时针对家长提出的问题进行详细的解答。平时，在 每学期期末，要求辅导员、班主任与家长取得联系，将学生 的在校表现和学期考试成绩告知家长。同时，利用网络短信 平台，在节假日为家长送去祝福，并告知学院重大事件安 排。明德学院的做法，搭建了学校与家长进行良好沟通的平 台，使得双方更为信任和配合，达到了家校互动的良好效 果，提高了学校思想政治教育的效果，有对家长产生了感召 力，激发其加强子女教育的积极性。 二、优化独立学院思想政治教育的校园环境 学校教育是教育事业的主体工程，在教育中起着举足 轻重的作用。它系统引导了学生的人生观、价值观、世界观 的基本走向和形成。它能够根据学生的个体因素和群体的 共同特点，选择科学的教育模式，系统、规范地把握学生身 心发展的方向、速度和水平。学校教育排除了自我教育的肓 目性和自发性，增强了教育的目的性和系统性。因此，作为 系统教育的专门机构的学校，在教育中处于主导地位，一切 活动都应围绕学生的成长成才为前提，因而，优化独立学院 思想政治教育的学校环境凸显其主导地位。加强校园文化 建设，创建浓厚的育人氛围也尤为重要。认真研究切实加强 学校教育，使其在与家庭、社会的配合和沟通中起到枢纽和 桥梁的作用。 校园环境分为“硬环境”和“软环境”两个方面。“硬环 境”是指学校的硬件设施，包括校容、校貌、校园自然景观等 方面，良好的硬环境对激发学生奋发向上的作用不可忽视。 独立学院校园就其校区来说，主要存在两种情况，一种是母 体学校划分出一定面积的场地作为独立学院校址，配套设 施相对齐全；但由于建筑设施陈旧老化，缺乏现代气息，因 而需要独立学院重新投入资金，给古老的校园注入时代气 息。可由于体制的不健全，独立学院无法拿出更多的资金对 校园进行改造；导致“硬环境”不利。另一种是新开发投资建 设的新校园，虽然所有设施都是全新的，但是却没有融入校
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
论思想政治教育环境的优化
2012级思想政治教育3班 王培 2012105136
摘要 思想政治教育环境，是指对思想政治教育以及大学生的思想政治品德形成、发展
产生影响的一切外部因素的总和。它包括了思想政治教育的宏观环境和微观环境。良好的思
想政治教育环境对人的思想品德的形成和发展具有促进作用；而不良的思想政治教育环境则
对人的思想品德形成和发展产生阻碍作用。为此，我们应该优化思想政治教育环境，以促进
人的思想品德的形成和发展。本文着重分析了当前我国思想政治教育宏观环境和微观环境的
现状及存在的问题，并根据这些问题提出了优化思想政治教育宏观环境和微观环境的方法。
关键词 思想政治教育；宏观环境；微观环境；优化
一、我国思想政治教育环境的现状
（一）我国思想政治教育宏观环境的现状
“宏观环境包括社会经济制度及经济生活条件、社会政治制度及现实政治状况、社会文
化及各种文化活动、大众传播媒介等。之所以将它们看做是宏观环境因素，是因为它们都是
对思想政治教育总体活动及全体社会成员发生影响的因素。”
１．当前思想政治教育的经济环境
随着我国改革开放和市场经济体制的不断深入，我国经济得到了迅速发展。经济的发展，
为我们进行思想政治教育提供了良好的环境和更多、更好的思想政治教育的手段和载体，推
动了思想政治教育的不断现代化。然而，随着改革开放的进程，随之而来的也有一些市场经
济自由竞争过程中存在的问题，如社会贫富差距拉大引起的心理不平衡等，这些都不利于人
们良好思想品德的形成。因而，当前的经济环境仍需要不断地优化。
２．当前思想政治教育的政治环境
当前，我国的“民主法治建设取得新进步”，随着我国政治体制改革的稳步推进，人民
代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度不断完善，
基层民主活力增强。这些政治上的进步，都为思想政治教育提供了良好的政治环境，促进了
人们良好的思想品德的形成和发展。然而，受改革开放负面因素的影响，我国社会也存在个
人主义盛行、公民道德思想滑坡、腐败现象屡禁不止、犯罪现象增多等，所有这些都给思想
政治教育带来了新的挑战。
３．当前思想政治教育的文化环境
我国文化环境建设正在如火如荼地进行着，社会主义核心价值体系建设扎实推进，马克
思主义理论研究和建设工程成效明显。良好的社会文化风气，为思想政治教育营造了良好的
文化环境，为思想政治教育的顺利进行和人们良好思想品德的形成发展创造了有利的氛围。
良好的文化环境，影响着思想政治教育的内容和方式，并影响着人们的思想和价值取向。但
由于信息化、全球化的不可阻挡，我国的社会主义文化事业也面临着前所未有的挑战。
４．当前思想政治教育的大众传播媒介环境
随着科学技术的发展，大众传播媒介对人们生活的影响越来越大，时刻对人们的生活带
来新的信息，并对人们的言行举止起到有效地监督作用。大众传播媒介会形成一种舆论环境，
这种舆论环境对人们的思想品德和思想政治教育都会产生重要的影响。通过大众传播媒介，
人们可以获取多方面的信息，事业更加开阔，同时，大众传播媒介也会对社会成员的言行进
行监督，通过舆论的力量规范约束人们的道德行为。大众传播媒介的传播内容直接影响人们
（二）我国思想政治教育微观环境的现状
１．家庭环境
思想政治教育的家庭环境，主要指家长的思想素质和行为规范对家庭成员尤其是对子女
思想品德的形成、发展的影响氛围。家庭是人的最初环境，对一个人的人格的形成和发展具
有重要和深远的意义。良好的家庭环境有利于家庭成员的个性发展，对子女的世界观、人生
观、价值观的形成和确立起着重要的作用。现代家庭结构单一，独生子女占多数，受到各种
因素的影响，出现了一些问题，如离婚率的增长、单亲家庭的增多、独生子女的娇惯、家庭
暴力的增加等。这些问题影响阻碍着思想政治教育，影响着人的品德的形成和发展。因此，
优化家庭环境是十分必要的。
２．学校环境
学校环境对学生思想品德的影响，主要是通过教学活动、课外活动、教师榜样、校风等
方面进行的。学生的思想品德具有可塑性，而学校是学生日常学习和活动的主要场所之一，
因此，学校承担着对学生进行思想政治教育，培养学生良好的思想道德素质、促进学生自由
全面发展的重任。但受到社会大环境的影响，学校的思想政治教育也出现了“弱化”现象，
中小学把升学率放在第一位，忽视对学生思想道德的培养教育，高等学校重视对学生文化知
识和个人能力的培养，轻视学生的思想道德发展，严重制约了学校思想政治教育。
３．工作环境
“工作环境对成年人来讲是最重要的环境，是一个人实现自身价值、表现自己才能、获
得生存发展的生活资料的重要场所”。工作单位的效益、风气、领导的形象和员工之间的人
际关系等，为思想政治教育营造了工作环境，是思想政治教育的又一重要环境，对人的思想
道德素质形成和发展具有重要的影响。良好的工作环境，可以促使人们奋发进取，积极努力，
在工作单位内团结协作，共同进步，形成良好的思想品德；相反，不良的工作环境，则会使
单位成员积极性减弱，压抑人的思想，甚至产生一些自私、功利等思想。
二、良好的思想政治教育环境的作用
三、思想政治教育环境的优化
（一）思想政治教育宏观环境的优化
１．优化经济环境
良好的经济环境是开展思想政治教育的基础条件。要使新世纪新阶段我国思想政治教育
顺利进行，就必须努力优化思想政治教育的经济环境。首先，必须大力发展社会生产力。建
立社会主义市场经济新秩序，实行效率优先、兼顾公平的分配原则，正确处理社会、集体和
个人利益的关系。其次，把思想政治教育纳入经济与社会发展的总体规划，确保中央与地方
财政对思想政治教育资金的投入不断加，为思想政治教育提供越来越好的物质基础。
２．优化政治环境
政治环境对人的思想品德和思想政治教育的影响最直接、最突出，因此，优化政治环境
对思想政治教育具有十分重要的意义。一是加强民主建设，扩大人民民主，保证人民当家做
主；发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利。二是加强法制建设，实行依法治
国。要坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，营造良好的法制环境。三是维护安
定团结，妥善处理好各种社会矛盾，搞好社会治安，使思想政治教育在稳定的社会环境中顺
利进行。
３．优化文化环境
优化文化环境十分重要的一点就是要弘扬先进文化，为社会变革和发展提供强大的精神
动力。首先，在承认文化多样性的前提下，以平等开放的态度对待我国各个民族的灿烂文化。
不同民族的历史文化要加强交流和沟通，构建兼容并蓄、和谐共荣的局面。其次，政府财政
要加大对公益性文化事业的投入。发展图书馆、博物馆等公益性文化事业，形成完备的公共
化服务体系。
４．优化大众传播媒介环境
大众传播媒介的传播内容直接影响人们的价值观念的形成和发展，所以必须加以重视。
要优化思想政治教育的大众传播媒介，首先要形成正确的舆论导向。思想政治教育应依托大
众传媒，“以正确的舆论引导人”，“以高尚的精神塑造人”，树立新典型，倡导新的风尚。其
次，加强对大众传播媒介的投入和监督。通过这些投入和监督，使大众传播媒介环境所包含
的内容更加符合思想政治教育的要求，并且能有力防止那些不利于人们思想道德素质发展的
舆论的出现。
（二）思想政治教育微观环境的优化
１．加强家庭教育，优化家庭环境
要优化思想政治教育的家庭环境，加强家庭教育，应该做到以下几点：第一，家庭成员
要不断提高自身素质。父母是孩子第一人老师，父母的一言一行无形中影响着孩子的言行。
所以，父母必须不断地提高自己的文化素质和思想觉悟，成为子女的榜样。第二，家庭成员
要和睦相处。和睦的家庭成员关系，温馨的家庭环境，为子女良好思想品德的形成创造了和
谐的氛围，使青少年能够快乐健康成长，对青少年思想品德的形成和发展起到了有效地促进
作用。
２．加强校园文化建设，优化校园环境
要优化思想政治教育的学校环境，加强校园文化建设，应该做到：第一，要以育人为宗
旨，开展各种校园文化活动。开展思想意识类的活动，使生在活动中受到潜移默化的影响。
第二，要将思想政治教育内容融入到校园文化活动之中，要注重将理论学习的内容与文化活
动的形式有机结合起来，以无声无形的力量对校园文人产生巨大的心理影响，潜移默化地熏
陶、感染每一个人，为学生良好的思想品德的形成和发展营造良好的校园环境。
３．加强职业道德教育，优化工作环境
要优化思想政治教育的工作环境，加强职业道德教育，应该做到：第一，要营造一个公
平、民主、团结的工作氛围。公平的环境会造成一种努力工作、奋发向上的氛围，有利于提
高工作效率；民主的环境会使职工能够畅所欲言、各抒己见，有利于调动他们的工作积极性；
团结的环境有利于发挥团队优势，形成融洽、协调、合作的人际关系，它是工作单位生命力
的象征，是单位事业成败的关键。第二，要形成良好的工作风气，良好的工作风气对人们具
有强大的教育力和感染力，促使人们的思想朝着健康、进步、向上的方向发展。
总之，加强思想政治教育，提高工作的有效性，就必须从优化思想政治教育环境着手，
在复杂多变的形势下，使思想政治教育工作与时俱进，不断创新，使思想政治教育真正落到
实处。