繁星春水练习及答案
繁星春水练习题及答案
繁星春水练习题及答案
繁星春水练习题及答案
繁星春水是冰心奶奶的写是的文章。
小编为大家收集整理的繁星春水练习题及答案，希望对大家有帮助。
题目：
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“______”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人_______《飞鸟集》的影响下写成的。
3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对_________的歌颂;二是对__________的崇拜和赞颂。
三是___ ______。
4、冰心原名_______，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__ ________”、“_________”。
5、《繁星》、《春水》诗集表现了：________、童真、_______三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核--“__________”。
6、“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的'血雨”这是一首哲理小诗。
诗人把人生事业的成功比喻为________，把成就事业的起步阶段比喻为_____芽__________，把奋斗的辛劳比喻为___________，把自我牺牲比喻为____________”，生动贴切，发人深思。
答案：
1、爱的哲学
2、泰戈尔
3、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟
4、谢婉莹、繁星格、春水体
5、母爱、自然、爱的哲学
6、花;花的“芽儿”; 培养花的“泪泉”; 滋润花的“血雨。
繁星春水练习题及答案
繁星春水练习题及答案春水涟漪荡，繁星闪耀天。
迈入繁星春水教育练习题环节，是我们展示知识技能的机会。
下面将为大家呈现一系列练习题，并提供详细的答案解析，帮助你进一步巩固和提高你的学习成果。
一、数学题1. 某超市原价7元的商品，打6折后降价出售，现价是多少？答案：原价7元，打6折表示价格打九折，即7 × 0.9 = 6.3元。
现价为6.3元。
2. 若甲、乙两人年龄之比为5:3，且甲的年龄比乙大4岁，求他们的年龄。
答案：设甲的年龄为5x岁，乙的年龄为3x岁。
根据题意，5x = 3x + 4，化简得2x = 4，解得x = 2。
所以甲的年龄为5 × 2 = 10岁，乙的年龄为3 × 2 = 6岁。
二、语文题1. 请用五个字概括《红楼梦》的主题。
答案：荣枯衰薄情。
2. 试比较《西游记》和《水浒传》两部作品的差异与共同之处。
答案：《西游记》和《水浒传》都是我国古代文学名著，它们在人物形象、情节发展、道德氛围等方面都有相似和不同之处。
《西游记》以孙悟空为主要人物，通过取经之路揭示人性的善恶与成长；而《水浒传》则以108位山寨英雄为主线，讴歌了英雄的豪迈与忠义。
两部作品都呈现了丰富的文化内涵，对于我们了解古代文学和历史背景具有重要意义。
三、英语题1. 根据所给单词的正确形式完成句子：I enjoy (read) _______ books in my free time.答案：I enjoy reading books in my free time.2. 将下列句子改为被动语态：They built a new school in our town last year.答案：A new school was built in our town last year by them.四、科学题1. 下列关于电流的说法中，正确的是：A. 电流是指电流发生的物理现象；B. 电流是指电荷在电路中流动的现象；C. 电流是指电路中带正电荷的物质流动的现象；D. 电流是指电路中带负电荷的物质流动的现象。
繁星春水练习题及答案
繁星春水练习题及答案繁星春水练习题及答案繁星春水是一本备受学生喜爱的练习题集，它涵盖了多个学科的练习题，包括数学、语文、英语等。
这本练习题集以其丰富的题目、独特的题型和详细的答案解析而备受赞誉。
下面将为大家介绍一些繁星春水练习题及其答案。
数学部分：1. 某商店原价100元的商品打7折出售，现在的价格是多少？答案：原价100元打7折，即100*0.7=70元。
2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶10小时后，行驶的总路程是多少？答案：速度为60公里/小时，行驶10小时，总路程为60*10=600公里。
3. 一块正方形的面积是36平方米，它的边长是多少？答案：正方形的面积为边长的平方，36=边长*边长，边长为6米。
语文部分：1. 下面哪个词语的读音不正确？a) 热心（rè xīn）b) 善良（shàn liáng）c) 仁慈（rén cí）d) 美丽（měi lì）答案：d) 美丽的正确读音是（měi lì）。
2. 下面哪个成语的意思与其他不同？a) 举一反三b) 亡羊补牢c) 画蛇添足d) 守株待兔答案：c) 画蛇添足的意思是做了多余的事情，与其他成语的意思不同。
英语部分：1. Choose the correct answer:I ________ to the cinema yesterday.a) gob) wentc) goesd) going答案：b) went2. Fill in the blank with the correct preposition:She is interested ________ playing the piano.答案：in总结：繁星春水练习题集涵盖了数学、语文、英语等多个学科的练习题，题目涵盖了不同难度和题型，有助于学生巩固知识和提高解题能力。
通过练习这些题目，学生可以更好地理解知识点，并通过答案解析了解解题思路和方法。
(完整版)《繁星春水》练习题及答案
《繁星春水》知识竞赛题选 一、填空：1．冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。
谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2．冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
繁星；春水；泰戈尔3．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，__________________________”。
行为的果子结得愈小4．冰心早年艺术上，追求“________________________________”的境界，她的诗也具有这些特点。
满蕴着温柔，微带着忧愁5．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回忆时含泪的微笑。
”是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑6．冰心的诗中洋溢着___的哲学。
爱7．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《斯人独憔悴》、《去国》等。
我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。
《小桔灯》8．冰心的著名散文有《_________》、《往事》；《笑》等。
《寄小读者》9．冰心是_______派的代表诗人，这些诗特点是_______、__________、______________。
小诗；短小；形式自由；富含哲理10．冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。
爱国；维新思想11．作者以“冰心”为笔名，在《我的文学生活》一文中，作了说明：一来是_________________；二来是________________。
笔画简单好写，莹字的含义12．冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。
泰戈尔；飞鸟集13．《繁星》是冰心的第____部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗____首，最初发于北京的《晨报副刊》。
初中名著《繁星春水》阅读理解题22篇(含答案)
初中名著《繁星春水》阅读理解题22篇（含答案）一（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
（c）母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。
答：这本诗集的特点是表诉口语化。
从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。
(2)上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？答：我最喜欢第一首。
诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。
二（a）母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。
（1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？答：主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。
写法：写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。
将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。
将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。
三母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
1、“心中的风雨”比喻人生中的（困难、挫折、打击、痛苦、折磨等）。
2、作者还有另一首小诗“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。
答：两首诗歌都运用了运用比喻，都突出表现了母爱的伟大四墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!1．“孤芳自赏”的意思是比喻自命清高，自我欣赏。
2．这首诗的构思十分独特，讲的是作者与“墙角的花傾心絮语，劝勉不要“孤芳自赏”，否则“天地便小了”。
3．这首诗以花喻人，寓理于物，给我们什么启迪？告诉人们做人处世要谦虚，切勿骄傲，不要缺乏自知之明，孤芳自赏。
中考阅读繁星春水、伊索寓言练习题及答案
《繁星·春水》《伊索寓言》名著题及答案名著阅读（一）1.《繁星》、《春水》的三大主题是歌颂（）、（）、（）。
2.《繁星》、《春水》的内容是诗人平时随意记下的“（），后来她受到泰戈尔（）的启发，才整理成集。
3．冰心在,《繁星》、《春水》中运用了（）、（）、（）、等写作手法。
4.冰心认为，（）是孕育万物的根源，是推动世界走向光明的根本动力。
5.《繁星》、《春水》中对人生的思考和感悟的诗，我们称之为“（）”。
这类诗简练而永。
如：聪明人，()!(),反而却你眼底春光。
再如：墙角的花，（），（）。
6.《繁星》、《春水》中包含着作者对大自然的崇拜和赞扬，如：我们都是自然的婴孩，（）。
再如：晚霞边的孤帆，在不自觉里完成了（）。
7.冰心热爱大海，对大自然的美由衷赞颂，他对大海的深情不仅由于（）是一位海军军官，还因为（）。
因此大海在冰心的心灵深处留下了深刻的烙印，如《繁星》中：“大海呀，那一颗星没有光？（）？哪一次我的思潮里，（）？8.《繁星》、《春水》中与母亲的颂扬相联系的，便是对（）的歌咏，以及对一切新生、初萌的事物的真爱，如：万千的天使，（）；（）！（），含着伟大的灵魂。
弱小的草啊！（），（）。
二．简答题1.冰心在《繁星》中告诉我们行胜于言，过分的言论往往是为了掩盖行为的无力。
这首小诗是如何写成的？2.冰心在《繁星》中是如何描绘童年的？3.我们人类在同一个地球上，应该彼此相爱，冰心用哪首诗告诉了我们这个道理？4.冰心在,《繁星》中是如何诠释兄弟姐妹之间那种不可言喻的深情厚谊的？5.冰心在《繁星》中告诉我们青年人就该勇于奉献和牺牲，那首小诗谁如何描写的？名著阅读（一）答案：一、1.母爱、童真、自然。
2.零碎的思想、《飞鸟集》3.比喻、拟人、想象。
4.母爱5.哲理诗、抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的你孤芳自赏时天地便小了。
6.卧在宇宙的摇篮里“自然”的图画。
7.父亲她童年的绝大多数时间是在海边度过那一朵花没有香没有你波涛的清响8.童真要起来歌颂小孩子小孩子他那细小的身躯的身躯里骄傲些吧只有你普遍的装点了世界。
繁星春水试题及答案
繁星春水试题及答案### 繁星春水试题及答案#### 一、选择题1. 《繁星春水》是哪位作家的作品？A. 鲁迅B. 巴金C. 冰心D. 茅盾答案：C2. 《繁星春水》中，作者通过哪些方式表达了对自然的热爱？A. 直接赞美B. 借物抒怀C. 寓言故事D. 历史典故答案：B3. 下面哪句诗出自《繁星春水》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
D. 明月几时有？把酒问青天。
答案：C#### 二、填空题4. 《繁星春水》中的“繁星”象征着_________，而“春水”则象征着_________。
答案：永恒；生命5. 冰心在《繁星春水》中通过_________来表达对母亲的思念之情。
答案：自然景象#### 三、简答题6. 简述《繁星春水》中“春水”的意象及其象征意义。
答案：在《繁星春水》中，“春水”是冰心用来象征生命力和希望的意象。
春水的流动代表着生命的勃发和时间的流转，它温柔而充满生机，给人以积极向上的力量。
同时，春水也象征着作者对美好生活的向往和对自然的热爱。
7. 请分析《繁星春水》中“繁星”的意象及其在作品中的作用。
答案：“繁星”在《繁星春水》中是永恒和遥远的意象，它代表了宇宙的浩瀚和人类情感的深远。
繁星虽然遥不可及，但却给人以无限的遐想和心灵的慰藉。
在作品中，繁星的意象常用来表达作者对理想、爱情和人生哲理的思考，它既是对美好事物的向往，也是对人生无常的感慨。
#### 四、论述题8. 论述《繁星春水》中冰心如何通过自然景物来抒发个人情感。
答案：在《繁星春水》中，冰心巧妙地运用自然景物来抒发个人情感。
她以春水、繁星、花草等自然元素为载体，将自己的情感融入其中，使读者能够感受到作者内心的波动。
例如，她通过描绘春水的流动来表达对生命活力的赞美，通过仰望繁星来抒发对宇宙的敬畏和对理想的追求。
冰心的这种写作手法，不仅增强了作品的艺术魅力，也使读者能够在自然美中找到情感的共鸣。
繁星春水试题及答案
繁星春水试题及答案繁星春水是一种美丽的自然景观，给人以宁静和舒适的感觉。
下面将为大家提供一套繁星春水试题及答案，希望能够增进大家对自然景观的了解和欣赏。
题目一：繁星春水的特点是什么？答案：繁星春水作为一种自然景观，具有以下几个特点：1. 繁星春水在夜晚呈现出一种璀璨的景象，仿佛无数颗星星点缀在水面上，给人以梦幻的感觉。
2. 繁星春水的波光粼粼，水面泛着微弱的光芒，给人以宁静和祥和的感觉。
3. 繁星春水通常出现在清晨和傍晚，这个时候的光线比较柔和，给人以舒适的视觉感受。
4. 繁星春水的水面反射出周围环境的景色，仿佛一面巨大的镜子，让人们感受到大自然的美妙。
题目二：繁星春水的形成原因是什么？答案：繁星春水的形成原因主要有以下几个方面：1. 光线条件：繁星春水通常出现在清晨和傍晚，这个时候的光线比较柔和，能够有效地反射在水面上，形成繁星春水的美丽景象。
2. 天气条件：繁星春水需要天气晴朗，没有云层的遮挡，才能让星星的光芒投射到水面上。
3. 水质条件：繁星春水出现的水域通常比较清澈透明，水中没有过多的杂质和污染物，这样才能使星星的光芒在水中得以传播和反射。
题目三：繁星春水在人们的生活中有什么意义？答案：繁星春水给人们的生活带来了许多美好的意义：1. 美丽的景观：繁星春水作为一种自然景观，给人们带来了美的享受，提升了人们的生活质量。
2. 放松心情：欣赏繁星春水的美景可以让人们的心情变得放松和舒畅，有助于缓解压力和焦虑。
3. 增进交流：欣赏繁星春水的过程可以成为人们交流的话题，增进了人与人之间的沟通和理解。
4. 增强对自然的敬畏：繁星春水的美景让人们更加意识到自然的伟大和美妙，增强了对自然的敬畏之情。
题目四：如何保护繁星春水？答案：为了保护繁星春水这一珍贵的自然资源，我们可以采取以下措施：1. 避免污染：不乱扔垃圾，不在繁星春水周围进行乱倒乱排的行为，保持水域的清洁和纯净。
2. 节约用水：注意合理使用水资源，避免浪费和滥用。
《繁星春水》练习答案
《繁星春水》练习题参考答案：1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥4.行为的果子结得愈小5.满蕴着温柔，微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里，知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱l0.《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》ll.《寄小读者》;《往事》;《笑》l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写，莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l8.1922年3月;6月;l8219.母爱;童真;自然20.繁星，代表着零星的思想;春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;春水体23、寄小读者.通讯十三24、春水繁星25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。
从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。
(2)我最喜欢第一首。
诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。
26、主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。
写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。
将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。
将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。
27、（1）劝勉呼告倒装（2）. 珍重的描写时间正翻着书页莫等闲，白了少年头，空悲切28.（1）小心着意的描你现在的图画悔恨羞耻（2）小心29沾沾自喜妄自尊大回顾这世界是不住的前进呵30 相信自己罢只有你能创造自己。
繁星春水练习题答案
繁星春水练习题答案答案一：繁星春水是一款专注于高效学习的在线平台，为广大学子提供了丰富多样的练习题。
通过解答繁星春水练习题，不仅可以巩固知识点，还可以提高解题能力和思维能力。
以下是繁星春水练习题的答案：1. 题目：2+2等于几？答案：2+2=4。
2. 题目：请列举3种主要的颜色。
答案：红色、蓝色、黄色。
3. 题目：中国的首都是哪里？答案：中国的首都是北京。
4. 题目：请简述下列词语的含义：早安、晚安、你好。
答案：早安是用于问候早上的一种礼貌用语，表示祝福对方早上好；晚安是用于告别晚上的一种礼貌用语，表示祝福对方晚上好；你好是用于问候朋友、陌生人的一种通用问候语，表示问候对方。
5. 题目：请简述下列成语的意思：无中生有、亡羊补牢。
答案：无中生有是指凭空捏造事实，胡说八道；亡羊补牢是指在遭受损失后及时采取补救措施，以防止进一步的损失。
以上是繁星春水练习题的答案，希望对您的学习有所帮助。
答案二：繁星春水练习题答案如下：1. 题目：2+2等于几？答案：2+2=4。
2. 题目：请列举3种主要的颜色。
答案：红色、蓝色、黄色。
3. 题目：中国的首都是哪里？答案：中国的首都是北京。
4. 题目：请简述下列词语的含义：早安、晚安、你好。
答案：早安是用于问候早上的一种礼貌用语，表示祝福对方早上好；晚安是用于告别晚上的一种礼貌用语，表示祝福对方晚上好；你好是用于问候朋友、陌生人的一种通用问候语，表示问候对方。
5. 题目：请简述下列成语的意思：无中生有、亡羊补牢。
答案：无中生有是指凭空捏造事实，胡说八道；亡羊补牢是指在遭受损失后及时采取补救措施，以防止进一步的损失。
以上是繁星春水练习题的答案，希望对您的学习有所帮助。
答案三：以下是繁星春水练习题的答案：1. 题目：2+2等于几？答案：2+2=4。
2. 题目：请列举3种主要的颜色。
答案：红色、蓝色、黄色。
3. 题目：中国的首都是哪里？答案：中国的首都是北京。
4. 题目：请简述下列词语的含义：早安、晚安、你好。
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1 / 6 七年级上册《繁星》《春水》练习题（一） 班级：________ 姓名：________学号：________ 一、学习目标： 1.了解作品的创作背景，识记相关的文学常识。 2.冰心的诗形式简短，多为三行五行，大多小巧玲珑。多多诵读，体会诗的形式美。 3.诗中词句仿佛信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。仔细吟哦，体会诗的意境美。 4.诗歌大多寓情于理，在抒情中，凝聚着思索和智慧，反复阅读，体会诗的哲理美。 5.不管是对甜蜜温柔的母爱的赞颂，还是对纯真童心的咏叹，或是对大自然的歌颂、对人生的探索，诗歌内涵丰富，细心研读，体会诗的主题美。 二、作品常识 1．冰心原名_________，于1923年发表的两部诗集是《_________》、《_________》，创作上受到印度诗人_________的《_________》的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。 2．冰心早年艺术上，追求“_________，_________”的境界，她的诗也具有这些特点。 3．冰心是小诗派的代表诗人，溢着_____________的哲学这些诗特点是______________________、__________________，__________________。 4．《繁星》是冰心的第_________部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗_________首。《春水》收入诗人在1922年3月至6月所写的小诗_________首。 5．冰心的主要作品有：诗集《____________》、《____________》，散文集《____________》、《____________》等。 6．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于____________、____________、____________的见解。 二、强化训练。 （一） A.母亲呵！／撇开你的忧愁，／容我沉酣在你的怀里，／只有你是我灵魂的安顿。 B.母亲呵！／我的头发，／披在你的膝上，／这就是你付与我的万缕柔丝。 C.小小的花，／也想抬起头来，／感谢春光的爱——／然而深厚的恩慈，／反使她终于沉默。／母亲呵！／你是那春光么？ D.母亲呵！／这零碎的篇儿，／这些字，／在没有我以前，／已隐藏在你的心怀里。 E.母亲呵！／天上的风雨来了，／鸟儿躲到它的巢里，／心中的风雨来了，／我只躲到你的怀里。 1.所选诗章都表达了怎样的感情？这种情感具有哪双重内涵？ 2 / 6
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2．B诗中“这就是你付与我的万缕柔丝”有什么表达效果？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．怎么理解E诗中“心中的风雨来了，／我只躲到你的怀里”？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．以上诗章都用“母亲呵”这种单向的呼告来组织诗篇，其好处是什么？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二） A.青年人！／你不能像风般飞扬，／便应当像山般静止，／浮云似的，／无力的生涯，／只做了诗人的资料呵！！ B.先驱者！／前途认定了，／切莫回头，／一回头——／灵魂里潜藏的怯弱，／要你停留。 C.青年人呵！／为着后来的回忆，／小心着意的描你现在的图画。 D.青年人！／相信自己罢！／只有你自己是真实的，／也只有你能创造自己。 3 / 6
1．后三首诗对年轻的读者各有什么样的告诫？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．结合所选的几首诗简要分析冰心小诗的一个特点。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．请任选一首诗谈谈你读后的感悟或启发。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三） A.寂寞增加郁闷／忙碌铲除烦恼——／我的朋友！／快乐在不停的工作里！ B.聪明人！／在这漠漠的世上，／只能提着“自信”的灯儿，／进行在黑暗里。 1．两诗分别阐述了怎样的人生哲理？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．两诗在阐述人生哲理时，有哪些共同之处？ ________________________________________________________________4 / 6
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3．请联系自己的实际，谈谈你读了这两首诗后的感受。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四） A.婴儿，／是伟大的诗人，／在不完全的言语中，／吐出最完全的诗句。 B.婴儿，／在他颤动的啼声中，／有无限神秘的言语，／从最初的灵魂里带来，／要告诉世界。 C.婴儿！／谁像他天真的颂赞？／当他呢喃的对着天末的晚霞，／无力的笔儿，／真当抛弃了。 1．结合这三首诗，说说《繁星·春水》这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．这三首诗体现了作者怎样的思想情感？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．这三首诗反映了冰心抒情小诗的主要特点，请简要说说。 ________________________________________________________________