3L2 60-120 KDD总结的期末复习知识点
电工知识点总结期末

电工知识点总结期末第一章电工基础知识1.1 电流、电压和电阻的基本概念1.2 电路的基本元件1.3 电功率和功率因数1.4 电工计量单位1.5 电流电压的测量方法1.6 接线与测量仪表的使用方法1.7 电路图的基本表示方法第二章电力系统与配电2.1 电力系统的组成与结构2.2 发电厂的类型和运行原理2.3 输电与配电网的结构与运行2.4 配电变压器的类型和工作原理2.5 电能计量与电度表的使用2.6 电力负荷的特点与分类2.7 电力系统的保护与安全措施第三章交流电动机及其控制3.1 交流电机的类型与结构3.2 交流电机的工作原理与特性3.3 交流电机的运行与控制方法3.4 交流变频调速控制技术3.5 交流电机的保护与维护第四章电力电子技术4.1 电力电子元器件的分类与特性4.2 半导体器件的工作原理与特性4.3 可控硅的工作原理与特性4.4 简单的电力电子电路的设计与分析4.5 电力电子设备的应用与发展趋势第五章电气设备与电工安装技术5.1 电气设备的分类与特点5.2 低压电气设备的选型与安装5.3 电气设备的运行与维护5.4 电工安装的基本要求与方法5.5 照明系统的设计与安装5.6 接地与防雷装置的设计与安装第六章电工工程管理与维护6.1 电工工程的组织与管理6.2 电工施工的步骤与要点6.3 电工设备的维护与保养6.4 电工事故的处理与应急措施6.5 电工工程的验收与维修第七章特殊电工技术与应用7.1 输电线路的运行与维护7.2 高压输电线路的绝缘与保护7.3 高低压配电线路的设计与施工7.4 太阳能光伏发电系统的原理与应用7.5 风力发电系统的原理与应用7.6 电气加热与焊接技术的原理与应用第八章电工安全与防护8.1 电工安全的基本概念与要求8.2 电工事故的原因与危害分析8.3 电气安全用具与安全设施8.4 电气事故的救援与急救措施8.5 电气安全标准与法规以上是电工知识点总结的一个大致框架,下面将对每个知识点进行详细的介绍。
高二上学期物理期末复习重要知识点总结

高二上学期物理期末复习重要知识点总结选修3-1第一章静电场1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}6.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}9.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)常见电容器〔见第二册P111〕14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/215.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m注:(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分;(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直;(3)常见电场的电场线分布要求熟记〔见图[第二册P98];(4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;(5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面;(6)电容单位换算:1F=106μF=1012PF;(7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J;(8)其它相关内容:静电屏蔽〔见第二册P101〕/示波管、示波器及其应用〔见第二册P114〕等势面〔见第二册P105〕。
高二物理下学期期末总结复习——知识点总结计划

机械振动和机械波●考点指要知识点要求程度1.弹簧振子,简谐运动,简谐运动的振幅、周期和频率,简谐运动的Ⅱ图象 .2.单摆 .在小振幅条件下,单摆做简谐运动.周期公式 . Ⅱ3.振动中的能量转化 .简谐运动中机械能守恒 . Ⅰ4.自由振动和受迫振动,受迫振动的振动频率.共振及其常见的应用 . Ⅰ5.振动在介质中的传播——波.横波和纵波 .横波的图象 .波长、频率和Ⅱ波速的关系 .6.波的反射和折射 . Ⅰ7.波的叠加 .波的干预、衍射现象 . Ⅰ8.声波Ⅰ9.超声涉及其应用Ⅰ10.多普勒效应Ⅰ●复习导航本章综合运用运动学、动力学和能的转化等方面的知识讨论了两种常见的运动形式——机械振动和机械波的特点和规律,以及它们之间的联系与区别.对于这两种运动,既要认识到它们的共同点——运动的周期性,如振动物体的位移、速度、加速度、回复力、能量等都呈周期性变化,更重要的是搞清它们的区别:振动研究的是一个孤立质点的运动规律,而波动研究的是波的传播方向上参与波动的一系列质点的运动规律.其中振动的周期、能量、波速、波长与频率的关系,机械波的干预、衍射等知识,对后面交变电流、电磁振荡、电磁波的干预、衍射等内容的复习都具有较大的帮助.本章内容是历年高考的必考内容,其中命题频率最高的知识点是波的图象、频率、波长、波速的关系,其次是单摆周期.题型多以选择题、填空题形式出现.试题信息容量大,综合性强,一道题往往考查多个概念和规律.特别是通过波的图象综合考查对波的理解能力、推理能力和空间想象能力,更应在复习中予以重视.本章内容可分为以下两个单元组织复习:(Ⅰ )机械振动; (Ⅱ )机械波 .第Ⅰ单元机械振动●知识聚焦一、机械振动1.机械振动的意义物体 (或物体的一局部 )在某一中心位置两侧所做的往复运动.回复力:振动物体所受的总是指向平衡位置的合外力.它是根据作用效果命名的,类似于向心力 .2.描述振动的物理量(1)位移 x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段,是矢量.....(2)振幅 A:振动物体离开平衡位置的最大距离,是标量.表示振动的强弱 .(3)周期 T 和频率 f:物体完成一次全振动所需的时间叫周期,而频率那么等于单位时间内完成全振动的次数 .它们是表示振动快慢的物理量.二者互为倒数关系:1T=.f当T和 f 是由振动系统本身的性质决定时(非受迫振动 ),那么叫做固有周期和固有频率.二、简谐运动1.简谐运动的特征物体在跟位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的回复力作用下的振动.(1)受力特征:回复力 F =- kx.(2)运动特征:加速度 a=- kx/m,方向与位移方向相反,总指向平衡位置.简谐运动是一种变加速运动. 在平衡位置时,速度最大,加速度为零;在最大位移处,速度为零,加速度最大.判断一个振动是否为简谐运动,依据就是看它是否满足上述受力特征或运动特征.(3)振动能量:对于两种典型的简谐运动——单摆和弹簧振子,其振动能量与振幅有关,振幅越大,能量越大.简谐运动过程中动能和势能相互转化,机械能守恒.〔 4〕物体做简谐运动时,其位移、回复力、加速度、速度等矢量都随时间做周期性变化,它们的变化周期就是简谐运动的周期T.物体的动能和势能也随时间周期性变化,其变化周期为1T. 22.单摆〔 1〕单摆:在一条不可伸长、忽略质量的细线下端拴一可视为质点的小球,上端固定,构成的装置叫单摆 .〔 2〕单摆振动可看作简谐运动的条件:摆角α< 10°〔 3〕周期公式: T=2πlg其中摆长 l 指悬点到小球重心的距离,重力加速度为单摆所在处的测量值.〔 4〕单摆的等时性:在振幅很小的条件下,单摆的振动周期跟振幅无关.〔单摆的振动周期跟振子的质量也没关系〕〔 5〕单摆的应用:A.计时器〔摆钟是靠调整摆长而改变周期,使摆钟与标准时间同步〕4 2l.B. 测重力加速度: g=2T3.简谐运动的图象(1)如图 7— 1— 1 所示为一弹簧振子做简谐运动的图象.它反映了振子的位移随时间变化的规律,而其轨迹并非正弦曲线.图7— 1— 1(2)根据简谐运动的规律,利用该图象可以得出以下判定:①振幅 A、周期 T 以及各时刻振子的位置.②各时刻回复力、加速度、速度、位移的方向.③某段时间内位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况.④某段时间内振子的路程.三、受迫振动和共振1.受迫振动:物体在周期性驱动力作用下的振动.做受迫振动的物体,它的周期或频率等于驱动力的周期或频率,而与物体的固有周期或频率无关.2.共振:做受迫振动的物体,它的固有频率与驱动力的频率越接近,其振幅就越大,当二者相等时,振幅到达最大,这就是共振现象.●疑难解析1.弹簧振子的周期和频率只取决于弹簧的劲度系数和振子的质量,与其放置的环境和放置的方式无任何关系.如某一弹簧振子做简谐运动时的周期为T,不管把它放在地球上、月球上还是卫星中;是水平放置、倾斜放置还是竖直放置;振幅是大还是小,只要还是该振子,那么它的周期就还是T.2.单摆的周期公式T= 2πl是惠更斯从实验中总结出来的.单摆的回复力是重力沿圆g弧切线方向并且指向平衡位置的分力,偏角越大回复力越大,加速度(gsinα ) 越大,由于摆球的轨迹是圆弧,所以除最高点外,摆球的回复力并不等于合外力.在有些振动系统中 l 不一定是绳长, g 也不一定为9.8 m/s2,因此出现了等效摆长和等效重力加速度的问题.(1)等效摆长:在图7— 1— 2 中,三根等长的绳 l 1、l 2、l 3共同系住一密度均匀的小球m,球直径为2、l 3与天花板的夹角α< 30° .假设摆球在纸面内做小角度的左右摆动,那么摆动圆弧的圆心在 O1处,故等效摆长为l 1+d,周期 T1= 2π(l1d) / g ;假设摆球做垂直纸面2 2的小角度摆动,那么摆动圆弧的圆心在O 处,故等效摆长为l 1+ l2sinα+d,周期 T2= 2π2 d) / g .(l1 l 2 sin2图 7— 1— 2(2)等效重力加速度:公式中的g 由单摆所在的空间位置决定.M由 G=g知,g随地球外表不同位置、不同高度而变化,在不同星球上也不相同,R 2第 3 页共 3 页第Ⅱ单元机械波●知识聚焦一、机械波1.机械波的产生:机械振动在介质中的传播过程叫机械波.机械波产生的条件有两个:一是要有做机械振动的物体作为波源,二是要有能够传播机械振动的介质.有机械波必有机械振动,有机械振动不一定有机械波. 但是,已经形成的波跟波源无关,在波源停止振动时仍会继续传播,直到机械能耗尽后停止.2.横波和纵波:质点的振动方向与波的传播方向垂直的叫横波.凸起局部叫波峰,凹下部分叫波谷 .质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的叫纵波.质点分布密的叫密部,分布疏的叫疏部 .3.描述机械波的物理量(1)波长λ:两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长.在横波中,两个相邻波峰(或波谷 )间的距离等于波长.在纵波中,两个相邻密部(或疏部 )间的距离等于波长.在一个周期内机械波传播的距离等于波长.(2)频率 f:波的频率由波源决定,在任何介质中频率不变.(3)波速 v:单位时间内振动向外传播的距离.波速与波长和频率的关系:v=λ f,波速大小由介质决定.4.机械波的特点: (1) 每一质点都以它的平衡位置为中心做简谐运动;后一质点的振动总是落后于带动它的前一质点的振动.(2)波传播的只是运动形式(振动 )和振动能量,介质中的质点并不随波迁移.5.声波:一切振动着发声的物体叫声源.声源的振动在介质中形成纵波.频率为 20 Hz 到20000 Hz 的声波能引起听觉。
初三物理期末复习知识点总结

初三物理期末复习知识点总结一、单项选择单选基础考点,包括:1.电学基本单位;2.常见的导体、绝缘体;3. 电流热效应应用;4.串并联电路的识别;5.电流磁效应、电动机、发电机,原理及其应用;6.磁场方向及地磁场;7.家庭电路的电路连接;8.安全用电要求;9.静电现象,包括正负电荷的定义;10欧姆定律公式及变形式的理解;11.实际电路设计;12.改变物体内能的方法;13.热机的四个冲程;14.比热容。
单选易错考点:1.动态电路,因电阻变化而导致电表示数变化;2.电路故障识别;3实际功率与额定功率计算。
二、多项选择多选题一共四道题,经常考查的考点:1.安全用电原则;2.磁场方向、电流方向、电流形成的概念;3.电能、电功、电功率的概念理解;4.电动机、发电机的工作原理及应用;5.分子动理论,及内能与机械能相互转化的相关实验。
三、实验与探究题今年的期末考试的卷面结构会有一个改动,在实验题中有20分的不定项选择题,不定项选择,更加考查学生审题的认真程度,及思考问题的严谨性。
实验与探究题常考的重点题型:1.根据表格写关系式,注意单位问题;2.根据实验现象归纳实验结论,注意控制变量;3.提出可探究科学问题,注意找到相关的自变量、因变量,及提问题的表述模式;4.特殊法测电阻、电功率,这属于老牌题目,根据老师的讲解及练习题,归纳总结出常考电路图;5.找出已知实验步骤中存在的问题,一般有两个问题,没有做好控制变量,或者实际的自变量与计划的自变量不符合;6.证伪实验题,"以子之矛,攻子之盾",找到结论的错误之处,设计实验直击痛点;7.设计实验,可以根据因变量、自变量倒推实验步骤,注意实验次数、控制变量的要求及表格中的单位。
四、科普阅读题科普阅读一共有两篇,属于开放性科学实验的考查,但是又跟课本知识不脱离。
大学电路分析期末复习资料知识点整理 必看

1、电位的概念2、基尔霍夫定律3、支路电流法(含电流源时,电流源支路作为已知量,回路电压方程绕开它)4、R、L、C的电压与电流关系5、电压源、电流源、受控源的性质、符号6、网孔电流法,含电流源时,可将电流源放在外电路中,从而可以知道该回路网孔电流,也可将电流源先看成电压源处理,多一个未知量,用电流源与网孔电流关系来增补,也可构建超网孔,不包含电流支路,再列增补方程。
含受控源时,先看成独立源,再列增补方程。
7、节点电压法。
找出节点,假设一个为参考点,列方程。
含电压源时,尽量用电压源的一端设为参考点,另一点电位已知。
或将电压源看成电流源,再列电压源的增补方程。
含受控源时,将受控源当独立源处理。
8、叠加原理。
受控源不能做为独立源处理。
9、电阻串联的分压与电阻并联的分流。
10、电阻的求法,含受控源的可用加电压求电流的方法,独立源不作用。
11、电压源与电流源的等效变换。
12、正弦量的相量表示法。
复数的四则运算。
13、单一元件的相量、有效值的关系。
14、阻抗与导纳的关系。
15、阻抗的串联与并联。
16、RLC串联电路。
17、RLC并联电路。
18、用相量图分析电路的电压与电流。
19、交流电路的三个功率。
20、功率因素的提高问题。
包括电容怎么求,有电容求功率因素,功率因素提高前后的电流计算。
21、三相电源的两种联接方式,电压种类与电流关系。
22、三相对称负载的两联接。
电流的分析与计算。
23、RLC串联谐振的频率、阻抗、电流、电压等特征。
24、RLC并联谐振的频率、阻抗、电流、电压等特征。
25、换路定则,初始值、稳态值、时间常数怎么求。
26、用三要素法求电路的相关参数。
选择题:10道,20分。
综合题:1、支路电流法、网孔电流法、节点电压法考一道(不含受控源)2、叠加原理、戴维南定理、电压源与电流源等效变换(含受控源)3、RLC串联电路及变形,求电压、电流及功率。
4、功率因素的提高。
求电容或功率因素、并联前后的电流。
电器学期末复习重点总结

电器学期末总结咱们的考试时间:第18周周二(12月27日)下午2:00 三教的202一、电器的定义二、电器各部件的极限允许温升:1、“电器各部件极限允许温升”的定义:电器各部件极限允许温升=极限允许温度-工作环境温度2、电器各部件的极限允许温升制定依据:绝缘不损坏;工作寿命不过分降低;机械寿命不降低(材料软化)。
温升:电器温度与周围环境温度之差三、电器极限允许温升1、电器中裸导体的极限允许温升应小于材料软化点(机械性能显著下降即软化);2、对绝缘材料和外包绝缘的导体:其极限允许温升的大小由绝缘材料的老化和击穿特性决定。
产生热源的三个主要方面:电阻(含接触电阻)损耗、交流电器导磁材料的涡流和磁滞损耗,以及交流电器绝缘材料的介质损耗。
3、集肤效应:交变磁通在导体内产生反电势,中心部分的反电势值比外表部分的大,导致导体中心的电流密度比外表部分小。
4、邻近效应:由于相邻载流导体间磁场的相互作用,使两导体内产生电流发布不均匀的现象。
邻近效应与相邻载流导体内电流流向有关。
本质:导线之间的相互影响使各自的电流密度不均影响因素:电流频率、导线间距、截面形状和尺寸等电器散热有三种形式,即热传导、热对流和热辐射。
电器的热损耗由它们散ττ失到周围。
:发热体温升,=θ-θ0,θ0是周围环境温度。
K T :导体表面综合散热系数,单位w/m2·K。
一、工作制的划分◆长期工作制:八小时工作制、不间断工作t1>>4T◆短时工作制t1<4T,t2>>4T◆反复短时断续周期工作制t1<4T , t2<4T第二讲 电器的电动力计算电动力:定义:载流导体(有电流通过的导体)在磁场中所受到的磁场对电流的作用力① 大小为: B l d I F d ⨯=111危害:1、使绝缘子破裂;2、隔离开关误动作等;价值:1、限流:利用回路电动斥力快速断开触头,实现开关限流的目的,生产限流式开关。
2、磁吹灭弧:利用电磁力3、利用回路电动力将隔离开关触头夹紧4、在求出F的基础上,结合电动力矩、合成力及等效力臂等,可校核电器的机械强度。
电工学电子技术期末复习总结知识点课件
电力系统稳定性是指系统在正常运行过程中,受到外界干扰后,能够保持系统参数的稳定 ,并保持系统的正常运行。
电机及其控制
电机的基本知识
电机是一种将电能转换为机械能的装置,包括电动机和发 电机等。电动机是将电能转换为机械能,发电机是将机械 能转换为电能。
电机的控制
电机的控制包括电机的启动、调速、制动和转向等控制方 式,这些控制方式可以通过改变电机的输入电压、电流或 频率来实现。
安全用电与环境保护
安全用电常识
01
不要在电力线附近放风 筝,避免发生触电事故 。
02
不要使用绝缘皮破损的 导线(如裸线)。
03
不要在电线上晾晒衣物 ,以防绝缘皮破损。
04
发现有人触电,应首先 切断电源,再进行急救 。
电气安全措施
01 使用电气设备时,应先检查其是否漏电, 确保安全。
02 定期检查电气线路和设备,确保其正常工 作。
02
电力系统稳定性的分类
根据干扰的性质和系统响应的特点,可以将电力系统稳定性分为静态稳
定、暂态稳定和动态稳定三种类型。
03
电力系统稳定性分析方法
电力系统稳定性分析方法包括时域分析法、频域分析法和基于计算机的
仿真分析法等。这些方法可以帮助我们了解系统的稳定性状况,并采取
相应的措施来提高系统的稳定性。
05
电机在电力系统中的应用
电机在电力系统中的应用广泛,如发电机、电动机、变压 器等,这些设备在电力系统的发电、输电、配电和用电等 环节中发挥着重要的作用。
电力系统稳定性分析
01
电力系统稳定性的概念
电力系统稳定性是指在正常运行过程中,系统中的各个设备能够保持其
技术参数的稳定,并保证系统能够正常地提供合格的电能质量。
物理期末知识点总结
物理期末知识点总结1. 运动学1.1 位移、速度和加速度的关系1.2 直线运动和曲线运动的区别1.3 平抛运动和自由落体运动的公式1.4 匀速和加速运动的计算方法2. 动力学2.1 牛顿第一定律、第二定律和第三定律的概念 2.2 力的合成和分解2.3 静摩擦力和动摩擦力的计算2.4 弹性力和重力的应用3. 动能与功率3.1 动能的概念和计算公式3.2 功的概念和功的计算公式3.3 机械能守恒定律的应用3.4 功率的概念和功率的计算公式4. 牛顿万有引力定律4.1 万有引力定律的表达式和基本概念4.2 行星运动和卫星运动的说明4.3 重力加速度的计算方法4.4 人造地球卫星的运行轨道5. 相对论5.1 狭义相对论和广义相对论的基本概念5.2 狭义相对论中的相对性原理和时间相对性 5.3 狭义相对论中的时间膨胀和尺度收缩5.4 电磁波的速度和相对论效应6. 光学6.1 光的传播和反射、折射的规律6.2 光的成像和透镜的使用6.3 光的波粒二象性和光的波动理论6.4 光的干涉和衍射的现象解释7. 电磁学7.1 电流和电阻的关系7.2 欧姆定律和功率定律7.3 串联和并联电路的计算方法7.4 电磁感应和电磁波的基本特性8. 声学8.1 声音的传播和声速的计算8.2 声音的反射、折射和干涉现象8.3 声音的频率和音高的关系8.4 声音强度和声音衰减的计算方法9. 热学9.1 温度和热量的概念9.2 热传导和热辐射的基本原理9.3 热平衡和热力学第一定律9.4 物质的热膨胀和热容的计算10. 核能与原子物理10.1 放射性衰变和半衰期的概念10.2 核反应和核能的利用10.3 原子结构和原子核的构成10.4 中子和质子的性质及其相互作用11. 环境物理学11.1 环境污染和环境保护的概念11.2 大气和水资源的污染与处理11.3 声、光、电等电磁波对环境的影响11.4 生物多样性和生态平衡的重要性总结:以上是物理期末知识点的总结,内容涵盖了运动学、动力学、动能与功率、牛顿万有引力定律、相对论、光学、电磁学、声学、热学、核能与原子物理、环境物理学等各个方面。
高二物理期末考的重要知识点
高二物理期末考的重要知识点信念来自实力,实力来自于勤奋,摒弃侥幸心理,厚积分秒之功,去书写属于你自己的奇妙将来。
学问永久是你最顽强的后盾,它也会陪伴着你去迎战考试,以下是我给大家整理的〔高二物理〕期末考的重要学问点,希望能关怀到你!高二物理期末考的重要学问点1电势高低的推断1、根据电场线的方向推断沿着电场线的方向,电势越来越低,也可以说电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。
2、根据电场力做功推断正电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明正电荷由高电势处向低电势处运动;若电场力做负功时,正电荷由低电势处向高电势处运动。
负电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明负电荷由低电势处向高电势处运动;若电场力做负功,则说明负电荷由高电势处向低电势处移动。
3、根据点电荷电场中的场源电荷的电性推断若以无穷远处为零电势位置,则在正点电荷形成的电场中,电势永久为正值,离点电荷越远的地方,电势越低;在负点电荷形成的电场中,电势永久为负值,离点电荷越近的地方,电势越低。
4、利用电势能推断正电荷在电势越高的地方电势能越大,在电势越低的地方电势能越小;负电荷在电势越低的地方电势能越大,在电势越高的地方电势能越小。
5、利用电势的定义式推断利用公式q=EP/q计算时,将EP、q的正负号--起代人,通过的正负,比较该点和零电势位置间电势的相对高低。
高二物理期末考的重要学问点2一、电源和电流1、电流产生的条件:(1)导体内有大量自由电荷(金属导体——自由电子;电解质溶液——正负离子;导电气体——正负离子和电子)(2)导体两端存在电势差(电压)(3)导体中存在持续电流的条件:是保持导体两端的电势差。
2电流的方向电流可以由正电荷的定向移动形成,也可以是负电荷的定向移动形成,也可以是由正负电荷同时定向移动形成。
习惯上规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。
说明:(1)负电荷沿某一方向运动和等量的正电荷沿相反方向运动产生的效果相同。
电路分析期末复习指导
I UOC UOC Ri RL 2 RL
由已知 2 UOC 24
得
UOC 12V
即 I 12 1 2 10
2
US
IS 2
1 I RL
UOC
Ri
RL
26
8. 图示正弦交流电路中,已知U2 =20V,求电压U和电路吸收的有 功功率P和无功功率Q 。
解:
20 j40
U
10 U2
I U2 20 10
5
3.电路分析的基本方法 (1)支路电流法 (2)回路电流法 (3)节点电压法
4.含理想运算放大器的电路分析 (1)理想运算放大器的特性 (2)含理想运算放大器的电路分析
6
3电路定理
电路定理
替代定理
叠加定理 齐性定理
戴维南和诺顿定理 最大功率传输定理
7
4 正弦稳态电路
正弦稳态电路的分析
相量分析法
非线性直 流分析法
回路电流 支路 节点电压 分析法 分析法 分析法
含运算放大器 的电路分析
非线性 非线性 分段线性 电阻特性 电路方程 图解法
4
直流电路知识点
1.电路的基本概念、基本元件和电路定律 (1)电流、电压及其参考方向 (2)基本电路元件 (3)电路元件的功率 (4)基尔霍夫定律 2.电路的等效变换 (1)电阻的串联和并联 (2)Y - ∆连接的等效变换 (3)电源与电阻连接的等效变换
暂态过程方程
线性电路暂态过程的时域响应
一阶电路 二阶电路
零输入响应
零状态响应
全响应
阶跃响应
一阶电路的三要素法
11
8 二端口电路
二端口网络
参数方程
等效电路
二端口互联
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**宝典之-- 3L2 60-120 复习小结 --2016/6/8 一,重点词组 1, visit 访问-- visitor访问者,游客 2, share 分享,均摊 3, pay the bill 付账 --pay for 4, play my flute 吹我的笛子 5, return 归还v.--再现,回忆n. 6, thank you all the same. 7,a brunch of flowers 一束花 8, carry 携带,运送 9,answer the telephone 接电话 10,follow 跟随 11,thief 贼--thieves (复数) 12,donkey 笨蛋 13,in the middle of 在...中间 14,cry 哭--crying--cried 15, traffic jam赌塞--traffic accident事故 16, pick up 捡起 17,ask for 请求,向...要 18,move 移动 19,farm 农场--farmer 农民 20,drive开车--driver 司机 21,be cross with sb.生某人的气 22, Pull 拉--push 推 23,kick a goal 踢进一只球 24,finish 完成 25,That’s a good idea. 26, end 结束 27,have a lot of fun 28, soon 不久,一会儿 29,lucky--unlucky--luckily 幸运的 30,mind 介意 31,hurt 伤痛vt. 32,set the table 在桌上摆餐具 33,strange adj.奇怪的 34,during 在...期间 35,Europe 欧洲--European 36,as well 也 37, tidy 整齐--untidy 38,breakfast--lunch--dinner 39,uniform 制服 40,playtime 玩耍时间 41,along 沿着 42,message 消息,纸条 43,waste 浪费--wastepaper 废纸-- wastepaper-basket 废纸篓 44,pass sth. to sb. = pass sb. sth. 传递东西给某人 Pass it along. 把它传下去。 45,midnight 半夜 46,the other day 那天 47,string 线--a big ball of string 48,out of sight 看不见了,离开视线 49,far 远--farther--farthest 50, indoors 在屋里-- outdoors 在户外 51,heavy--heavily 重沉的 52, busy--busily 忙碌的 53,at last =in the end 最后 54,puppet 木偶 55,a sheet of paper 一张纸 56,care v.--careful adj.--carefully--careless 57,paint v--painting --painter 58, danger n.危险--dangerous--dangerously 59, number 数字,号码 60,draw 画画/ 抽签--drew--drawn 61,ticket 票 62,already 已经 63,catch mumps 感染腮腺炎 64,get well身体恢复健康 65,just刚刚--just now 刚才 66,yet 尚,还,仍然 67,play truant 逃学 68,Goodness me! =Oh my god !我的天啊 69,cinema=theater 电影院,剧院 70,market 市场--supermarket 超市 71,usual 通常--usually--unusual 72,climb mountains 爬山 73,since 自从...以来 74, library图书馆--reading-room阅览室 75,quite a while 相当一段时间 76,chief 首领--chiefs (复数) 77,inspector 监察员 78,rob抢劫v.--robber抢劫犯--robbery n. 79,be famous for--be famous as 80,concert 音乐会 81,take place=happen 发生 82,race 比赛 83,muddy 沾满污泥的 84,tread on 踩 85,polish 上光,擦亮 86,slippery 滑的 87,play a trick on 开玩笑 88,brick 砖头 88, poor 穷的,可怜的 90,blow up 吹气球 91,throw away 丢掉 92,a pair of 一双,一副 93,picnic 野餐 94,robot 机器人 95,in a few minutes 几分钟以后 96,in a short time 一会以后 97,wet through 湿透 98,fireman 消防人员--firemen(复数) 99,in time 及时--on time 准时 100,reach= arrive in/at = get to 到达 101,run an errand for 为...办件事 102,anyway 无论怎样 103,learn v.--learner 初学者 104,last for 持续 105,electric shock 触电 106,electricity n.电 107,switch 开关 108,change 更换 109,report 成绩单/ 报告 110,belong to 属于
二,重点搭配/句型 1,the day before yesterday - yesterday - today - tomorrow--the day after tomorrow 前天 昨天 今天 明天 后天 2, What did he do? 3, What’s going on? / What happened? / what’s happening?发生了什么? 4, That’s a good idea. 5, What do they usually do ? 6, What are they going to do ? 7, be busy with sth. / be busy (in) doing sth. 忙于做某事 8, What’ve you got? What’s he got? 9, What’s up? =What’s the matter? 10, have been to -----------------have gone to -----------have been in (去过某地,人已回) (去过某地,人未回) (去某地,待了多长时间) 11,I have (not) been to ... since+时间点 I have (not) been to ... for+时间段 12,how long--(问多长时间) how soon (问多快,多久之后) How often--(问频率,多久一次) how much (问价钱/问不可数的多少) How far--(问多远) 13,
14, 都 任一,其中一个 都不
两者 both either neither 三者,多者 all any none
A few 肯定 一些 +可数名词 Eg. A few books few 否定 几乎没有 +可数名词 Eg. few books A little 肯定 一些 +不可数名词 Eg. A little money little 否定 几乎没有 +不可数名词 Eg. little money 15, waste-- a waste of time --Do this work is a waste of time. 浪费时间 Waste + 时间/金钱+ (in) + doing sth. 浪费时间/金钱做某事 16,What about doing sth? 做某事怎么样?表示提议做某事 17,Where shall we go? shall (用于第一人称 I/We) will (万能的) 18,The end of / the beginning of term. 学期的开始/学期末。
三,常考的原形--过去式--过去分词 A--A--A A--B--B A--B--C cut--cut--cut meet--met-met wear--wore--worn put--put--put spend--spent--spent drink--drank--drunk hit--hit--hit sleep--slept--slept drive--drove--driven set--set --set say--said--said eat--ate--eaten read--read--read hear--heard--heard draw--drew--drawn Hurt--hurt--hurt get--got--got speak--spoke--spoken find--found--found break--broke--broken fight--fought--fought sing--sang--sung A--B--A bring--brought--brought ride--rode--ridden Come--came--come buy--bought--bought do--did--done Run--ran--run think--thought--thought wake--woke--waken stand--stood--stood write--wrote--written tell--told--told throw--threw--thrown sit--sat--sat fly--flew--flown See--saw--saw know--knew--known Take--took--took rise--rose--risen
四,语法 ◎一般将来时 (找将来的时间状语/ 分析句义) 1,be doing 2, be going to do 3, will/ shall do