时态汇总
英语的十六种时态汇总
英语的十六种时态汇总XXX used to express different times and ways。
They represent the form of verbs for ns。
events。
and XXX structures。
we refer to the verb forms in the corresponding tenses.English tenses are divided into 16 types: present simple。
past simple。
future simple。
future in the past。
as well as the progressive。
perfect。
and perfect progressive forms of these four tenses.Here we will explain the eight basic tenses commonly used in English。
and other XXX.1.Present Simple:XXX: XXX.Time ns: always。
usually。
often。
sometimes。
every week (day。
year。
month…)。
once a week。
on Sundays。
etc.Basic structure: verb base form (if the subject is third person singular。
the verb is changed to third person singular form).Negative form: am/is/are + not。
for n verbs。
add "don't" before the verb。
for third person singular。
use "doesn't" and revert the n verb.n form: put the verb "be" at the beginning。
初中英语十大时态汇总
初中英语十大时态汇总（初二年级下火箭）一：基本结构：1：一般现在时态：主语+do/does2：一般过去时态：主语+did3：现在进行时态：主语+am/is/are +doing4：过去进行时态：主语+was/were +doing5：一般将来时态：主语+will +do，，，或：主语+am/is/are +going to +do6：过去将来时态：主语+would +do，，，或：主语+was/were+ going to +do7：现在完成时态：主语+have/has +done8：过去完成时态：主语+had +done9：现在完成进行时态：主语+have/has +been +doing10：过去完成进行时态：主语+had + been +doing二：几点说明：1：现在完成时态基本含义：（1）：从过去延续到现在。
（2）：强调现在的结果2：过去完成时态基本含义：（1）：过去的过去。
（2）：从过去的过去延续到过去。
3：现在完成进行时态属于现在完成时态的范畴，主要是指从过去延续到现在，强调不间断性。
4：一个句子的灵魂是谓语，谓语必须用动词来承担，动词必须体现时态。
5：done：代表过去分词。
例如：have +watched。
这里的watched是动词的过去分词，不是过去时。
6：过去将来时态：是指站在过去的角度说将来。
例如：他说他要走了：He said he would go。
7：现在完成时态与现在完成进行时态的区别：例如：She has watched TV for 2 hours。
She has been watching TV for 2 hours。
说明：都指从过去延续到现在，现在完成进行强调不间断性。
8：do指动词原形，does指动词的第三人称单数形式，doing指动词的ing形式，did指动词的一般过去形式，done指动词的过去分词，三：例句1：She watches TV。
（她常常看电视）2：She watched TV yesterday。
初中英语八种时态归纳复习详解
初中英语八种时态归纳复习详解一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性的、习惯性的或普遍性的动作或状态。
1.结构主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其他2.用法a) 表示经常性动作或习惯性行为。
She goes to school by bus every day.b) 表示客观真理或普遍性真理。
The sun rises in the east.c) 表示未来计划或安排的动作。
The train leaves at 8 o'clock tomorrow morning.二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
1.结构主语 + 动词过去式 + 其他2.用法a) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
They played football yesterday.b) 表示过去的经历或习惯性的动作。
She lived in London when she was young.c) 表示过去某个时间内连续发生的动作。
The phone rang three times last night.三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
1.结构主语 + will/shall + 动词原形 + 其他2.用法a) 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
I will go to the park tomorrow.b) 表示将来打算或决定要做的事情。
He will travel to Japan next year.四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作。
1.结构主语 + am/is/are + 现在分词 + 其他2.用法a) 表示现在正在进行的动作。
I am studying English at the moment.b) 表示现阶段一直在进行的动作。
初中英语语法16种英语时态汇总
初中英语语法16种英语时态汇总快要期中了。
不少孩子对于英语学习总是有点怕怕的。
英语是一门靠长期积累的科目，很多同学在学习英语的过程中，被语法难住了。
语法是学习的重点。
要想学好英语，一定要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。
今天小编给大家总结一下时态，它是英语中一个重要的语法范畴，用心记好哦。
初中英语语法16种英语时态汇总一：一般现在时1、表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
2、习惯用语。
3、经常性、习惯性动作。
He always helps others. 他总是帮助别人。
4、客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
5、表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。
How often does this shuttle bus run? 这班车多久一趟?6、在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
二：现在进行时(be doing)1,表示说话时正在进行或发生的动作。
Please don't make so much noise. I'm writing a composition.不要吵闹。
我正在写作文。
Let's set off. It isn’t raining now. 咱们出发吧。
现在不下雨了。
这类情况常与now现在，at the present现在，at the moment 现在，today今天，this week这个星期，this year今年等时间状语连用。
人教版初中英语全部时态汇总
初中英语全部时态一般现在时A:一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。
结构:1）be动词的第一人称单数为，第三人称单数为，其他人称为。
有一顺口溜体现了它的用法：我用am ，你用 are ，is 用于他，她，它, 单数is，复数are.肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not + 其他疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are(否) No,主语 + am /is/are not缩写形式: I'm == I am That's ==That is We're ==We are What's== What isYou're == You are Who's == Who is They're ==They areWhere's ==Where isHe's ==He is She's ==She is It's == It isisn't==is not aren't==are not2）行为动词（实义动词）除主语是第三人称单数外，都用动词原形，主语是第三人称单数时，在动词词尾加-s或-es 。
“动词第三人称单数”的加法即“如何从动词原形变为第三人称单数”1、一般情况加s.2、以o, s, x, ch, sh 结尾加es.3、以“辅音字母+y”结尾改y为i +es写出下列动词的第三人称单数：study play go come help teach lie listen begin open sit throw washguess cut run relax beat eat肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数否定式:主语+助动词 don't/doesn't +动词原形+其他疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't == do not doesn't ==does not注意：have的第三人称单数为has用法：1.表示事实,现状,性质或经常的,习惯的动作,常与often, usually,always, sometimes, today,every day,once a week, every fiveminutes, on Sundays等时间状语连用,eg. He has a brother.2.表示普遍真理. eg. The earth goes round the sun.3.表示在现在时间里所发生的一个动作 .eg. Here comes the train.4.在时间和条件状语从句中代表一般将来时 .eg.I'll go with you if you are free tomorrow.一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，一般过去时通常由动词的过去式表示。
(完整版)英语16种时态汇总
一、教学目标：英语中8种常用时态的语法和运用时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
其中最常用的是一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，现在进行、现在完成、过去进行及过去完成，今天我们就这8种常用时态的语法极其运用做详细的讲解。
英语中时态不同，动词的形式也随之变化，掌握这些动词变化的基本规律显得尤为重要，因此这节课对于整个英语的学习非常重要，同学们一定要认真听讲，做好笔记，课下及时复习巩固。
十六种时态，其表现形式如下一般时进行时完成时完成进行时一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行时一般过去将来时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时(以study为例)一般时进行时完成时完成进行时现在study/studies be studying have studied have been studying 过去studied be studying had studied had been studying将来will study will be studying will have studied will have been studying过去将来would study would bestudyingwould have studied would have been studying 二、课程内容 1. 一般现在时 (与 every day, every week , always ,usually, seldom ,never 等连用.)用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
英语的十六种时态汇总
英语中的各类时态及用法包括要注意的,标志词等等英语的时态是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时刻与方式.是表示行为、动作和状态在各类时刻条件下的动词形式.因此,当咱们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式.英语时态分为16种：一样此刻、一样过去、一样以后、过去以后时,和这四者的进行时、完成时和完成进行时下面就英语中常见的八种大体时态进行论述,其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的.一、一样此刻时：1.概念：常常、反复发生的动作或行为及此刻的某种状况.2.时刻状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.大体结构：动词原形（如主语为第三人称单数,动词上要改成第三人称单数形式）4.否定形式：am/is/are+not; 现在态的谓语动词假设为行为动词,那么在其前加don't,如主语为第三人称单数,那么用doesn't,同时还原行为动词.5.一样疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问,如主语为第三人称单数,那么用does,同时,还原行为动词.6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一样过去时：1.概念：过去某个时刻里发生的动作或状态；过去适应性、常常性的动作、行为.2.时刻状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upona time, etc.3.大体结构：be动词；行为动词的过去式4.否定形式：was/were+not; 在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.5.一样疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词.6.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、此刻进行时：1.概念：表示现时期或说话时正在进行的动作及行为.2.时刻状语：now, at this time, these days, etc.3.大体结构：am/is/are+doing4.否定形式：am/is/are+not+doing.5.一样疑问句：把be动词放于句首.6.例句：How are you feeling today?He is doing well in his lessons.四、过去进行时：1.概念：表示过去某段时刻或某一时刻正在发生或进行的行为或动作.2.时刻状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一样过去时的时刻状语等.3.大体结构：was/were+doing4.否定形式：was/were + not + doing.5.一样疑问句：把was或were放于句首.6.例句：At that time she was working in a PLA unit.When he came in, I was reading a newspaper.五、此刻完成时：1.概念：过去发生或已经完成的动作对此刻造成的阻碍或结果,或从过去已经开始,持续到此刻的动作或状态.2.时刻状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.3.大体结构：have/has + done4.否定形式：have/has + not +done.5.一样疑问句：have或has.6.例句：I've written an article.The countryside has changed a lot in the past few years.六、过去完成时：1.概念：以过去某个时刻为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”.2.时刻状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.3.大体结构：had + done.4.否定形式：had + not + done.5.一样疑问句：had放于句首.6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.By the end of last month. We had reviewed four books七、一样以后时：1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、打算或预备做某事.2.时刻状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.3.大体结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.5.一样疑问句：be放于句首；will/shall提到句首.6.例句：They are going to have a competition with us in studies.It is going to rain.八、过去以后时：1.概念：立足于过去某一时刻,从过去看以后,经常使用于宾语从句中.2.时刻状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.3.大体结构：was/were/going to + do；would/should + do.4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.5.一样疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首.6.例句：He said he would go to Beijing the next day.I asked who was going there .九.以后完成时：1.概念：在以后某一时刻之前开始的动作或状态2.时刻状语：by the time of;by the end of+时刻短语（以后）;by the time+从句（以后）3.大体结构：be going to/will/shall + have done十.此刻完成进行时:1.概念：在过去某一时刻之前开始的动作或状态一直持续到说话为止2.大体结构：have/has +been+doing几种常见时态的彼此转换英语中的几种时态在必然情形下能够相互转换,以下是几种常见的转换形式：十一、一样过去时与此刻完成时的转换在此刻完成时中,延续性动词能与表示一段时刻的状语连用,刹时动词却不能.可是,可用别的表达方式：①刹时动词用于“一段时刻+ ago”的一样过去时的句型中；②刹时动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时刻连用；③刹时动词用于“It is + 一段时刻+ since + 一样过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时刻”的意思,主句一样用it is 来代替It has been;④刹时动词用于“Some time has passed since + 一样过去时”的句型中.请看：A. He joined the League two years ago.B. He has been in the League for two years.C. It is two years since he joined the League.D. Two years has passed since he joined the League.十二、一样此刻时与此刻进行时的转换在一样此刻时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work（在工作）, at school（上学、上课）等.此短语可与进行时态转换.请看：Peter is at work, but Mike is at play.Peter is working, but Mike is playing.十三、此刻进行时与一样以后时的转换在此刻进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示以后的时刻状语连用表示将要发生的动作.如：I am coming, Mum! 意为“我就来,妈妈!”请看：The train is leaving soon.The train will leave soon.十六种时态一样此刻时,一样过去时,一样以后时,一样过去以后时；此刻进行时,过去进行时,以后进行时,过去以后进行时；此刻完成时,过去完成时,以后完成时,过去以后完成时；此刻完成进行时,过去完成进行时,以后完成进行时,过去以后完成进行时。
高中英语常用16种时态汇总
高中英语常用16种时态汇总英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，一起来看看↓① 表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即：主将从现原则)例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
① 表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③ 现在进行时可以表示将来的含义。
a. 瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
英语十六种时态汇总
主语+am/is/are not going to do ； be放于句首；will/shall提到 主语+will/shall not do+其他 句首。
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过去 立足于过去某一时刻，从过 The next day (morning, year 将来 去看将来，常用于宾语从句 …),the following month(week 时 中。 …),etc
11 12
主语+was/were +doing +其他
进行 类 将来
进行 过去 在发生的动作，常和表过去 将来 将来的时间状语连用，要是 进行 上下文清楚，时间状语可以 时
省略。它表示计划中的事
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e.x John told us that Mary would be coming next day.约翰告诉我们玛 丽第二天来。） e.x what have you been doing all this time?你一直都在干什么来着？动 作可能继续下去）
主语+have/has + not +p.p（过去分 词）+其他
have或has放于句首。(第一个 字母大写
6 完成 时态 7 类
主语+had + not +p.p（过去分词）+其 had放于句首 他
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英 语 十 六 种 时 态 汇 总
概
9
念
时
间
状
语
基
本
结
构
否
定
形
式
一
般
疑
问
句
过去 将来 完成 时
现在 进行 时 过去 进行 时
英语十六种时态汇总
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
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小升初英语语法时态讲解与归纳汇总 一般现在时 一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如： We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school.
一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.
特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句? 如： What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时 ,助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't. 特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句? 如： How does your father go to work? 三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式)
(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs……. (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes (3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries
但在y前如果为元音则直接加s:buys says 四.时间标志：always , usually , often , sometimes ,every… 现在进行时 一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。 二.构成:be (am, is ,are )+动词现在分词-ing形式 肯定句： 主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) I’m doing my homework now . 否定句：主语+be+not+动词-ing +其他. I’m not doing my homework now. 一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他? Are you doing your home work now? Yes, I am . No , I’m not . 特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?What are you doing now ? 三. 现在分词的构成： (1)一般在动词末尾直接加ing, (2)以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing， 如 skate →skating make →making dance → dancing write → writing have → having
ride → riding come → coming (3)以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如： putting running beginning stopping swimming shopping jogging
sitting getting forgetting letting 四.时间标志——now，句前的look ,listen 一般过去时 一.意义:表示过去某个时间发生的事情或存在的状态. 二.构成及变化 1. Be动词在一般过去时中的变化： am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) 带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
2.行为动词在一般过去时中的变化： 肯定句 ： 主语 + 动词的过去式 .I watched a film last Sunday . 否定句 ： 主语+ didn’t + 动词原形.I didn’t watch a film last Sunday . 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 ? Did you watch a film last Sunday ? Yes, I did . No , I didn’t . 特殊疑问句：疑问词+ 以did 开头的一般疑问句 ?What did you do last Sunday ? 三、时间标志： yesterday, yesterday morning (afternoon, evening…) last night (week, month, year…), a moment ago , a week ago, three years ago… just now, 一般将来时 一.意义: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作。 二. 构成及变化： 一般将来时常用的两种结构 be going to+动词原形 : 表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。 shall/will+动词原形 : 表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性, 还用来表示意愿
1. be going to +动词原形 1.肯定句 主语+be(am /,is,/ are) going to +动词原形+其它成份 My sister is going to learn English next year. 我姐姐准备明年学英语。 2.否定句 主语+be(am / is / are)not going to +动词原形 +其它成份 I am not going to(go to)the cinema tonight. 我今天晚上不打算去看电影。 3.一般疑问句 Be (am / is / are)+主语+going to+动词原型+其它成份…? Is your father going to play basketball with you ?No , he isn’t.你父亲打算和你去打篮球吗?不。
4.特殊疑问句 特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句 ? Where are you going to spend Spring Fesital.? 春节你打算在哪过? 5.注意: be going to 结构后面习惯上不跟 go ， come 等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示。如: He’s going to New York next week.下周他要去纽约.
2.will /shall +动词原形 (在书面语中，主语是第一人称时，常用shall ,在口语中，所有人称都可以用will) 1.肯定句 主语+will/shall+动词原形+其它成份 I (shall) write to him next week. 下周我将给他写信。 2.否定句 主语 + will /shall+ not + 动词原形 +其它成份 They won’t watch TV this evening.今天晚上他们不看电视。 3.一般疑问句 will/shall+主语 +动词原形+其它成份 Will you stay at home with us tomorrow ? 明天你和我们呆在家里好吗? 4.特殊疑问句 特殊疑问词(Wh-) +一般疑问句 When will your father be back? 你爸爸什么时侯回来? 三、附 :Shall I /we …常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用Will you…?他们的回答比较灵活。
1.Shall we go to the park ? 肯定Sure , let’s go . 否定 No , let’s go to the cinema. 2.Will you please come to my birthday party next week ? 肯定Yes, I will. / Sure . 否定 I’m sorry. I’m afraid I can’t. 四、时间标志：tomorrow , soon , next Monday , next year , next weekend , this afternoon , this evening ……