北尚小学艺体视导汇报材料
教学视导汇报材料
教学视导汇报材料一、引言教学视导是教育管理中的重要环节，它通过对教师的教学过程进行观察、评估和指导，促进教师专业成长和提高教学质量。
本次汇报将介绍我校教学视导的实施情况及效果。
二、教学视导的实施情况1. 视导目标确定根据学校教学改革的方向和需求，确定了本次教学视导的目标：提高教师的教学能力和教学质量，促进学生的学习效果和发展。
2. 视导计划制定制定了详细的视导计划，包括视导的时间安排、视导的内容和重点，以及参预视导的教师和视导员的分工等。
确保了视导工作的有序开展。
3. 视导过程（1）教学观察：视导员对被视导教师的教学过程进行观察记录，包括教学内容、教学方法、学生参预度等方面的情况。
（2）课堂评估：通过观察和评估，对被视导教师的教学进行客观评价，包括教学目标的达成程度、教学策略的有效性等方面的评估。
（3）反馈指导：视导员与被视导教师进行面对面的交流，提供具体的反馈和建议，匡助教师改进教学方法和提高教学效果。
4. 教师反思与改进被视导教师根据视导员的反馈和建议，进行反思和改进，不断提升自身的教学能力和教学质量。
三、教学视导的效果1. 教师专业成长通过教学视导，教师得到了来自专业人士的指导和建议，有助于教师发现自身的教学不足，改进教学方法，提高教学效果。
视导过程中的反思和改进也促进了教师的专业成长。
2. 教学质量提升教学视导的目的是提高教学质量，通过视导的评估和反馈，教师能够及时发现和解决教学中存在的问题，进一步提升教学质量。
视导的实施也激发了教师的教学热情和创新意识。
3. 学生学习效果改善优质的教学能够提高学生的学习效果，通过教学视导的实施，教师能够更好地把握学生的学习需求，调整教学策略，提高学生的学习兴趣和参预度，从而改善学生的学习效果。
四、结论与展望通过本次教学视导的实施，我校教师的教学能力和教学质量得到了明显的提升，学生的学习效果也得到了改善。
然而，教学视导工作仍然需要不断完善和深化，进一步加强对教师的培训和指导，提高视导的专业化水平，以促进学校教育的全面发展。
学校体音美汇报材料
学校体音美汇报材料尊敬的评委老师们：大家好！我是今天演讲的学生代表，很荣幸能够在这里向大家介绍我们学校的体育、音乐和美术方面的成就和进展。
首先，我想向大家介绍一下我们学校的体育部门。
在过去的一年里，我们学校的体育项目取得了令人瞩目的成绩。
我们的学生在各个比赛中表现出色，荣获了一系列的奖项。
这离不开我们优秀的体育教练团队的辛勤付出和学生们的努力训练。
除了专业比赛，我们学校也积极组织各类体育活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
体育在我们学校的教育中起到了重要的作用，帮助学生们培养了团队合作精神、竞争意识和坚强的意志力。
接下来，我想谈一谈我们学校的音乐方面的进展。
音乐是我们学校的一项重要特色课程。
我们学校注重培养学生的音乐素养和审美能力。
在音乐教学中，我们通过举办音乐会、合唱比赛等活动来激发学生的音乐兴趣，培养他们的音乐才华。
我们学校的音乐团队在省市级比赛中多次夺冠，并多次受邀参加各类演出。
这些成就的取得得益于学校对音乐教育的重视和老师们的辛勤指导。
通过音乐教育，学生们不仅增强了自信心，更培养了感恩和奉献精神。
最后，让我们来聊聊学校的美术方面的进展。
美术是我们学校的另一门重要艺术课程。
我们学校的美术教师们致力于培养学生的创造力和审美能力。
通过举办美术展览和创作比赛，我们学校的学生在美术方面取得了很大的突破。
他们的作品不仅在学校内展出，还在市级展览中获得了高度评价。
通过美术教育，学生们不仅学会了欣赏艺术作品，更提高了自身的审美水平和表达能力。
总的来说，我们学校在体育、音乐和美术方面取得了可喜的成绩。
这得益于学校对这些方面教育的重视和老师们的辛勤付出。
我们相信，在学校的全力支持下，我们的体音美教育会越来越好。
谢谢大家！以上就是我们学校体育、音乐和美术方面的材料介绍，希望能够得到您的肯定和鼓励。
谢谢！。
教学视导汇报材料
教学视导汇报材料一、引言教学视导是现代教育管理中的重要环节，它对于提高教学质量、促进教师专业发展具有重要意义。
本文将就我校的教学视导情况进行汇报，包括教学视导的目标和任务、实施情况及效果评估等方面内容。
二、教学视导的目标和任务1. 目标教学视导的目标是通过对教学过程的观察和分析，提供有针对性的反馈和建议，促进教师的专业成长和教学质量的提升。
2. 任务（1）制定教学视导计划：根据学校教学发展需要，制定每学期的教学视导计划，明确视导的时间安排和内容要求。
（2）开展教学视导活动：教学视导小组根据计划，定期对各个年级和学科的教学进行视导，包括课堂观察、教案审核、教学反馈等环节。
（3）提供反馈和建议：教学视导小组根据视导结果，向教师提供具体的反馈和建议，匡助教师改进教学方法和策略。
（4）组织教学研讨活动：定期组织教师研讨会，分享教学经验和教学研究成果，促进教师之间的交流与合作。
三、教学视导的实施情况1. 视导计划的制定本学期，我们制定了教学视导计划，明确了每一个月的视导时间和视导内容。
计划中包括了各个年级和学科的教学视导，确保了对全校教师的全面覆盖。
2. 教学视导活动的开展我们按照计划，组织了教学视导小组对各个年级和学科的教学进行了视导活动。
通过课堂观察、教案审核和教学反馈等环节，我们全面了解了教师的教学情况，并提供了具体的反馈和建议。
3. 教师反馈和改进情况根据我们的反馈和建议，教师们积极进行了教学改进。
他们调整了教学方法和策略，注重学生的参预和互动，提高了教学效果。
我们也定期组织教师研讨会，让教师们分享教学经验和教学研究成果，促进了教师之间的交流与合作。
四、教学视导的效果评估1. 教师教学水平的提升通过教学视导活动，我们发现教师们的教学水平有了明显的提升。
他们的教学方法更加灵便多样，能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 学生学习效果的改善教师们的教学改进对学生的学习效果产生了积极影响。
学生们的学习兴趣和参预度明显提高，他们的学习成绩也有了明显的提升。
教学视导总结汇报材料
教学视导总结汇报材料教学视导总结汇报材料（1000字）尊敬的领导、各位同事：大家好！今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我所担任的教学视导工作。
在过去的一段时间里，我认真履行职责，不断努力进取，不仅为教师教学提供了有效的指导与支持，同时也积极推进了学校的教育教学工作。
下面，我将对我所从事的教学视导工作进行总结汇报。
首先，我以提高教师教学水平为核心，针对教学中存在的问题，开展针对性的指导和培训工作。
我积极参与学校的教学研讨活动，了解教师教学存在的困难和问题，并在此基础上安排相关的培训课程。
通过教学观摩、听取教学报告等途径，我深入了解教师的教学风格、教学方法和教学素养，并根据实际情况提供有针对性的指导意见。
同时，我还通过定期开展教学培训班，向教师传授一些教学技巧和经验，提高他们的教学水平。
通过这些努力，我成功改善了部分教师的教学质量，并取得了一定的成效。
其次，我坚持以学生为中心，关注学生的学习情况，督促教师合理安排教学内容与方法。
我定期进行教学观摩，重点关注学生的学习情况和课堂氛围。
在观摩过程中，我对教学质量较低的班级进行跟踪指导，帮助教师找出问题所在，并提出改进方案。
此外，我还积极参与教学计划的编制工作，对教师的教学计划进行审核和评估，确保教学内容的合理性和学习目标的达成。
同时，我还提供了一些教材和教辅资料，帮助教师更好地备课和教学。
这些工作的开展，进一步促进了学生的学习兴趣，提高了他们的学业成绩。
最后，我积极参与学校的教研活动，提升教师团队的整体素质。
作为教学视导，我深知自己的工作不仅仅是教师个体的辅导，更要提升整个教师团队的水平。
因此，我积极参加学校组织的教研活动，与其他老师进行深入交流和学习。
我将自己在教学上的经验和思考与他人分享，也从他人身上获得了许多宝贵的经验和启示。
此外，我还参与了教育改革实践课题的研究，与其他老师一起探索教育教学工作的新方法和新模式。
这些活动不仅提升了自身的学习能力，更促进了教师团队的共同进步。
小学教学视导汇报材料
小学教学视导汇报材料背景介绍小学教学作为基础教育的重要阶段，对学生的综合素质培养和认知能力发展起着至关重要的作用。
本次教学视导旨在全面了解小学教学中存在的问题和亮点，为教学质量的提升提供有效的参考依据。
教学实施情况1.课堂观察与记录在对小学各年级课堂进行观察时发现，教师在教学过程中能够充分利用多媒体资源，生动形象地呈现知识，激发学生学习的积极性。
然而，部分教师在课堂管理和学生互动方面尚有一定提升空间，需要更多关注学生个体差异，提高学生参与度。
2.课程设计评估针对小学不同年级的各科目课程设计进行评估，发现部分教师在课程设计上存在内容安排不够合理、难易度不匹配等问题。
建议教师在设计课程时更加关注学生的实际学习需求，并注重知识的渗透和延伸，促进学生的综合能力发展。
3.评课与反馈在评课环节中，教师能够积极接受评估团队的建议和意见，对于自身教学存在的不足进行反思和改进。
同时，评课过程也帮助教师更好地认识到自身的教学特点和优势，促使其在教学实践中不断提升。
教学改进建议1.提升课堂管理能力针对课堂管理存在的问题，建议教师在日常教学中加强对学生的行为规范和纪律要求，通过建立良好的课堂秩序，加强与学生的沟通，提高学生学习的效果和兴趣。
2.优化课程设计在课程设计方面，建议教师根据学生的年龄特点和认知水平，合理安排课程内容和难度，同时结合学生的实际需求，设计富有趣味性和挑战性的教学活动，激发学生学习的主动性和创造性。
3.加强评课反馈机制建议学校建立健全的评课与反馈机制，为教师提供更加全面和具体的评估建议，以促进教师的专业成长和提高教学质量。
同时也鼓励教师通过评课反馈不断反思和改进自身的教学方式和方法。
结语通过本次教学视导活动，我们更加全面地了解了小学教学的实际情况，也为今后的教学改进提供了有效的参考建议。
希望教师们可以在日常教学中继续努力提升自身的专业水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
感谢各位老师的辛勤付出和配合！。
小学教学视导汇报材料2022
小学教学视导汇报材料2022一、教学情况概述本学年以来，我校小学教师们在教学工作中不断探索创新，不断提升教学质量。
在各个年级和各个学科的教学中，教师们紧密围绕学生的学习需求，注重因材施教，注重培养学生的自主学习能力，取得了显著的教学成绩。
二、教学重点和难点突破情况1. 重点突破•语文教学：在语文教学中，教师们通过多种形式的阅读活动，引导学生主动思考，激发学生学习兴趣，有效提高了学生的语文素养。
•数学教学：数学教学中，教师注重培养学生的逻辑思维能力，通过拓展教学资源，创设有趣的数学学习环境，使学生在轻松愉快的氛围中提高数学应用能力。
2. 难点突破•英语教学：英语作为一门外语，教师们通过创设英语情景，提高学生的听说能力，在语言表达方面取得了一定的突破。
•科学教学：在科学教学中，教师们注重培养学生的实验探究能力，通过生动有趣的实验操作，激发学生对科学知识的好奇心。
三、课程设置和教学内容优化根据学生的认知发展特点和学科知识体系，我们对课程设置和教学内容持续进行优化。
加入生活化、趣味化的元素，提高学生的学习积极性和主动性。
各学科的教学内容贴近生活实际，贯穿了教育教学的每个环节。
四、学生学习情况和效果评估学生们在本学年的学习中，表现出相当的学习热情和较好的学习状态。
在测试评价中，学生们的综合能力得到了较好的发挥，学习效果明显提升。
学生成绩和学业水平的提高，也证明了教学工作的有效性。
五、教师教学能力提升在教学视导中，我们重视教师自身的教学能力提升，定期组织各类培训和交流活动，鼓励教师参与专业学习和实践，不断提高教师的教学水平和专业素养。
同时，通过定期的教学观摩和评课活动，促进教师间的互相学习和交流。
结语小学教学视导是一项重要的教育工作，教师们将继续努力不懈，不断探索创新，为学生提供更优质的教育教学服务。
通过我们的共同努力，相信在新的学年里会有更出色的表现和更丰硕的教学成果。
感激各位领导对我们教学工作的支持和关怀！。
小学视导工作汇报材料(共15篇)
小学视导工作汇报材料（共15篇）小学视导工作汇报材料（共15篇）第1篇：视导汇报材料小学下港镇中心小学迎视导工作汇报我校在各级领导的重视、关怀和支持下，结合自身实际，扎扎实实地做好开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效地进行，基本呈现了"师生到校齐，教学上马快，安全无事故，收费零违规"的良好局面。
现将本学期工作情况汇报如下：一、准备有序，各项工作快捷平稳。
1、工作早行动为了做好开学各项准备工作，利用寒假维修课桌凳、电脑等确保开学正常使用；假期期间组织教师家访，介绍学校的变化，征求家长对学校工作的意见和建议，得到家长、社会的好评。
我校于正月初八上午召开中层以上领导班子成员会议，明确本学期的主要工作目标及重点，并研究制定本学期学校、各部门计划、教学奖惩办法。
正月初十备课班开班，我们及时召开了全体教职工会议（包括两个教学点），传达区镇开学工作会议精神、学_学校工作计划和教学奖惩办法，对开学前的工作做了具体安排。
重点抓好"开学典礼（代傲安康图书馆揭牌仪式）、上好第一堂课、做好第一次作业、上好第一次大课间、开好第一次班会、搞好第一次集体备课、放好第一次学"等7个"第一次"。
会后组织人员对教室、校园、用水、用电等进行了安全大排查。
添置必需的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。
2、开学亮点多（1）学校精心设计了"寒假致家长的一封信"，开展大阅读和书法等实践性作业，经家长签字后上交班主任，老师结合假期家访情况了解学生假期学_生活动态，有的放矢的对学生进行，形成了家校互动、共同关注孩子成长的浓厚氛围。
（2）正月16上午，我校按时举行了新学期开学仪式即代傲安康图书馆揭牌仪式。
仪式上，学生代表的典型发言，鼓舞人心，效果非常好。
下午各班按要求组织召开第一次班会，结合"三爱三节"活动，对学生进行学_、安全、文明礼仪，促使学生尽快规范自己的行为，养成良好的_惯，投入新学期的学_生活。
体育视导报告总结范文
一、前言为全面了解我校体育工作的开展情况，进一步提升学校体育教育教学质量，促进学校体育工作全面发展，我校于近日开展了体育视导工作。
本次视导活动旨在全面评估我校体育工作，总结经验，发现问题，提出改进措施。
现将视导报告总结如下：二、视导情况概述1. 视导时间：2023年X月X日至X月X日。
2. 视导对象：全校体育教师、学生及体育设施。
3. 视导内容：体育教学、体育活动、体育竞赛、体育设施及安全管理等方面。
三、视导发现的主要问题1. 体育教学方面：（1）部分体育教师对教材把握不够准确，教学内容单一，缺乏创新。
（2）课堂组织形式较为单一，教学手段单一，学生参与度不高。
（3）部分教师对学生的个体差异关注不够，教学评价体系不够完善。
2. 体育活动方面：（1）学校体育活动开展不够丰富，学生参与度不高。
（2）体育活动组织不够规范，活动场地、器材不足。
3. 体育竞赛方面：（1）学校体育竞赛组织不够完善，竞赛项目单一。
（2）学生参与竞赛的积极性不高，竞赛成绩不够理想。
4. 体育设施及安全管理方面：（1）体育设施老化，部分设施损坏严重，影响体育教学和活动开展。
（2）安全管理不到位，存在安全隐患。
四、改进措施及建议1. 加强体育教师队伍建设，提高教师业务水平。
组织体育教师参加各类培训，提升教师对教材的把握能力和教学创新能力。
2. 丰富体育教学内容，创新教学方法，提高学生参与度。
根据学生个体差异，制定针对性的教学方案，完善教学评价体系。
3. 丰富学校体育活动，提高学生参与度。
组织多样化的体育活动，如趣味运动会、班级体育比赛等，激发学生参与热情。
4. 完善体育竞赛制度，提高竞赛水平。
增加竞赛项目，提高竞赛组织水平，激发学生参赛积极性。
5. 加大体育设施投入，确保体育教学和活动顺利开展。
对老化、损坏的体育设施进行维修或更新，确保学生安全。
6. 加强安全管理，消除安全隐患。
建立健全安全管理制度，定期开展安全隐患排查，确保学校体育工作安全有序开展。
体艺特色汇报材料
体艺特色汇报材料引言概述：体艺特色是指在体育和艺术领域中独具特色的表现形式和创作方式。
它融合了体育和艺术的元素，不仅展示了个体的身体素质和艺术才华，还传递了独特的文化和情感。
本文将从五个方面详细阐述体艺特色的内容。
一、体育与艺术的结合1.1 舞蹈运动：舞蹈是一种集体艺术形式，通过身体的动作和音乐的配合，表达出独特的情感和美感。
舞蹈运动不仅要求身体的灵活性和协调性，还需要具备艺术表达的能力。
1.2 体操艺术：体操是一种高度技术性的运动项目，通过身体的灵活性、力量和协调性的结合，展示出独特的艺术效果。
体操艺术注重动作的流畅性和美感，同时要求运动员具备艺术表演的能力。
1.3 美术运动：美术运动是将绘画和运动相结合的一种艺术形式。
通过身体的动作和画笔的运用，创造出独特的艺术效果。
美术运动不仅要求身体的协调性和灵活性，还需要具备艺术创作的能力。
二、体艺特色的培养方法2.1 综合训练：体艺特色的培养需要综合的训练方法。
运动员需要进行体育训练，提高身体素质和技术水平，同时还需要进行艺术训练，培养艺术表达的能力。
2.2 跨界合作：体艺特色的培养可以通过跨界合作来实现。
体育和艺术领域的专家可以共同合作，通过交流和合作，促进运动员的全面发展。
2.3 创新创作：体艺特色的培养需要注重创新和创作。
运动员可以通过创新的表演方式和艺术创作，展示出独特的个人特色和风格。
三、体艺特色的意义和价值3.1 个体发展：体艺特色的培养可以促进个体的全面发展。
运动员在体艺特色的培养过程中，不仅可以提高自身的身体素质和技术水平，还可以培养艺术表达的能力，提升个人的综合素质。
3.2 文化传承：体艺特色的展示可以传递独特的文化价值。
运动员通过体艺特色的表演，可以展示出自己所在地区的文化特色和传统艺术形式，促进文化的传承和发展。
3.3 情感传递：体艺特色的表演可以传递独特的情感和感受。
运动员通过身体的动作和艺术的表达，可以传递出独特的情感和感受，引起观众的共鸣和共同体验。
度小学教学视导汇报材料
度小学教学视导汇报材料尊敬的XXX领导：我是XXX小学的XX老师，非常荣幸能向您汇报我们学校的教学视导工作情况。
在过去的一段时间里，我们根据教育局的要求，积极开展教学视导活动，旨在提升教学质量，促进教师专业成长。
在本学期的教学视导工作中，我们主要围绕以下几个方面展开了工作：1.课堂观摩：通过互相进课堂，相互观摩，互相学习，旨在提高教师教学水平和教学效果。
我们组织了多次课堂观摩活动，邀请了优秀教师示范授课，并开展了教师座谈会，教师们互相交流教学经验和心得体会。
2.教研活动：我们组织了多次教研活动，以小组为单位进行教学案例讨论、教学设计分享等，旨在提高教师教学设计水平和教学方法。
通过教研活动，教师们相互启发，共同进步，形成了良好的教学氛围。
3.教学反思与研讨：我们鼓励教师们每节课后进行反思和总结，促进教学的不断改进。
同时，我们还组织了教学研讨会，邀请专家学者和优秀教师为我们进行指导和培训，以提高我们的教学能力。
通过这些教学视导活动，我们取得了以下成果：1.教师教学水平明显提升。
通过多次的课堂观摩和教研活动，教师们的教学水平得到了显著提高，教学效果明显改善。
学生的学习积极性和成绩也有了明显的提升。
2.教师之间相互学习和交流的氛围浓厚。
我们的教师们通过教研活动和座谈会，相互交流教学经验和教学方法，形成了学习型教师团队。
他们在教学中互相支持和鼓励，共同进步。
3.学校的教学质量得到了肯定。
通过教学视导活动，我们的学校得到了上级教育部门和家长的肯定和认可，学校的声誉和影响力也得到了提升。
接下来，我们将进一步完善教学视导工作，从课程设置、教学管理等方面入手，不断提高教学质量，促进教师的专业成长，并与更多学校进行交流和合作，共同提高教育教学质量。
感谢您对我们学校教学视导工作的支持和关注！我们将继续努力，为学校的发展做出更大的贡献！祝好！XXX小学XX老师敬上。
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北尚小学艺体视导汇报材料
北尚小学艺体视导汇报材料
尊敬的各位领导：
上午好！首先对几位领导来我校就艺体工作检查指导表示热烈的欢迎。
北尚小学现有9个教学班，300余名学生，艺体教师力量尚显薄弱，现有兼职音体美教师13 人，其中实习教师2人。
一年来，北尚小学在市教育局艺体办领导的亲切关怀下，艺体工作稳步提高，教师专业教学能力又有了新提升，学生的综合素质得到全面提升，艺体学科钻研工作下有新突破，教师思想觉悟高，工作热情大，下面就一年的学校艺体工作及落实教师节会议精神、教育教学工作会精神简要向领导汇报如下：
一、统一思想、端正态度、认真落实教师节和教育教学工作会精神今年肥城市委、市政府在总结创建省教育工作示范市经验的基础上，提出了推进教育在全省率先发展、建设现代化教育强市的目标，成为摆在全市教育人面前的一个重大课题。
我校当即部署、迅速行动，先是召开了全体教师会，组织广大教师认真学习、深刻领会会议精神，把认识统一到大会精神上来。
接着制定了详细的计划措施，主要是突出质量的提升。
以面向全体学生、提高学生全面素质、促进人的全面发展为目标，核心是“培养什么样的人、怎样培养人”，努力实现“三个转变、三个确立”，即转变单纯追求学习成绩、应试教育的思想认识，确立德智体美全面发展的教学质量观；转变轻过程优化、重终端考核的思想认识，确立将质量管理贯穿教育教学全过程的教学管理观；转变重单科课程、轻综合课程的思想认识，确立满足个性选择的课程建设观，实现提高教育教学质量与保证学生健康
成长、全面发展有机统一。
利用远程研修分散学习的时机，加大教师培训力度，充分发挥校本教研主阵地作用，采取多种方式加强教师培训工作，全面提高教师的政治素质、业务素养和创新能力。
肥城市教育教学工作会议召开之后，我校迅速行动，召开全体教
师会认真传达学习会议精神，准确理解和把握市教育局的工作要求，结合学校实际，研究制定有效的措施，确保把会议提出的各项目标任务落到实处。
对杜局长的讲话精神进行了深刻阐述，强调了杜局长所讲的提质量，强师能，重责任，抓落实，打基础，求创新，务实高效，办好人民满意教育的工作要求，再次明确了2012年学校工作的目标任务，强调一要倡导敬业爱岗精神，保持良好的精神状态，以质量管理为中心，全身心投入到教学中，着力构建高效课堂；二要端正精细管理意识，明确目标，狠抓质量，强化管理，抓好“四清”工作，扎实推进“高效课堂”活动；三要营造浓厚舆-论氛围，静心会神抓教学，凝心聚力促发展，强力抓质量，合力促上位，全面落实局长讲话精神，努力打造人民满意学校。
二、规范课程、强化课堂、狠抓常规管理
北尚小学严格按照上级要求开齐开全音体美课程，现在我们1-2 年级每周每班开设4节体育课，3-5年级每周每班开设3节体育课,1-5年级音乐、美术2 节，健康教育间周1 节，每天上午下午2 遍眼保健操。
每天30 分钟的大课间，包含眼保健操和广播操，下午最后一节为课外活动时间。
为严格落实学校2+1 活动，即人人会两项体育技能和1 项艺术技能，这些都以学校层面保证了学校艺体课程开设，也为艺体工作吸收进行奠定了制度保障。
艺体教育是学校教育的重要组成部分，课堂教学是艺体教学的主要
渠道，学校坚持以课堂教学为中心，从细化教学管理入手，全面体现八字方针，备课要深、上课要实、工作要精、教学要活、手段要新、辅导要细、负担要轻、质量要高、加强备课，上课，检测，全程式课堂监控。
为此学校的巡堂查课重点检查音体美课的上课落实情况。
切实突出课堂教学的有效和高效。
另外实行推门听课制度，不打招呼，不提前准备，听课就听原生态的，就听平常课，以此督促老师们上实课、上真课，提高课堂教学效益，真正达到向40 分钟要效益。
为更好地加强课堂教学，我们还制定了当堂评价制度，每听完一节课，我们组织教师对学生进行当堂随机抽查。
其次是广泛开展听评课活动，向同伴学习，向同事学习，我们要
求学校老师每周听课不少于一节课。
另外就是加强评课活动，有听无评，事倍功半，有听有评，事半功倍。
三是加强教学研究，研究教法、学法，研究教师、学生。
四是加强教师专业培训，积极参加肥城市教师进修学校举办的各类艺体骨干教师培训，利用各种途径不断加强教师的业务能力提升。
五是认真做好教学反思活动，要求人人都写教学感悟，反思一节课，反思一个教学点，在反思中成长自己，提升课堂教学。
三、抓好队伍、搞好活动，做实艺体工作
1、为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育器材室统一发放回收，并做好活动监测，确保阳光体育活动的有效开展。
《北尚小学艺体视导汇报材料》。