科普宣传进校园的主题班会记录
水稻保护主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月15日星期五 14:00-16:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级学生：全体同学3. 家长代表：5名4. 邀请嘉宾：农业专家李博士四、班会主题水稻保护——守护粮食安全，从我做起五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人：大家好！欢迎参加本次主题班会——“水稻保护——守护粮食安全，从我做起”。
我是今天的主持人，接下来，我们将一起探讨水稻保护的重要性，以及我们能为保护水稻做些什么。
（二）水稻知识讲座1. 嘉宾：李博士2. 讲座内容：a. 水稻的起源与发展b. 水稻在我国的地位与作用c. 水稻种植过程中的常见问题及解决方法d. 水稻保护的重要性（三）学生互动环节1. 提问环节：学生就水稻保护方面的问题向李博士提问。
2. 小组讨论：学生分组讨论如何在学校和家庭中开展水稻保护活动。
（四）家长代表发言1. 家长代表：感谢学校组织这次主题班会，让我们了解到水稻保护的重要性。
作为家长，我们也会支持并参与水稻保护活动，为孩子的健康成长提供保障。
（五）班主任总结发言1. 班主任：同学们，水稻是我们国家的重要粮食作物，保护水稻就是保护我们的粮食安全。
通过今天的班会，我们了解到水稻保护的重要性，以及我们能为保护水稻做些什么。
希望同学们在今后的生活中，从自己做起，积极参与水稻保护活动，为我国粮食安全贡献自己的一份力量。
（六）班会结束1. 主持人：感谢大家的参与，本次主题班会到此结束。
希望大家在今后的生活中，时刻关注水稻保护，为我国的粮食安全贡献自己的一份力量。
六、班会内容详细记录（一）水稻知识讲座1. 李博士：大家好，我是李博士，很高兴能为大家讲解水稻的相关知识。
水稻作为我国的主要粮食作物，历史悠久，早在七千多年前，我们的祖先就开始种植水稻。
水稻在我国农业发展中起到了至关重要的作用。
2. 水稻在我国的地位与作用：水稻是我国的主要粮食作物，占粮食总产量的40%以上。
科普宣传活动方案范文（通用7篇）
科普宣传活动方案范文（通用7篇）为了确保活动有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编整理的科普宣传活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
科普宣传活动方案篇1一、指导思想为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。
我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间10月10-14日四、活动安排（一）科普宣传（二）活动开展（三）科技活动成果展示五、活动要求1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：（一）宣传活动1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
全国科普日进校园活动方案
全国科普日进校园活动方案2021全国科普日进校园活动方案全国科普日进校园活动方案1随着科学技术的进一步发展，我国“神舟”系列航天技术的不断成功，全国上下掀起了“学科学、爱科学、用科学”的高潮，学生求知科学知识的欲望更加强烈。
同时，课程改革中，也明确要“教给学生科学知识，树立科学意识，要有科学创新精神”。
为此，学校把“科普知识进校园”作为系列活动融入到常规的学习生活中，以此来推动学校科普活动的开展，增加学生的科学知识。
一、活动宗旨以深入科学发展观为指导，普及科普知识，弘扬科学精神，激发科学兴趣，提高科学素养，推进素质教育。
二、活动主题我爱科学，我爱祖国。
三、活动口号1、科学在心中，创造在手中。
2、动手动脑，放飞梦想。
3、扬起思维的风帆，遨游创造的海洋。
四、活动内容1、读科学故事书，收集、讲述科学家的故事。
2、看科技影片，绘制一幅科学幻想画，撰写创新作文。
3、提出一项科学小创意，制作一件手工作品。
五、参加对象所有在校学生。
六、活动时间每年的9月启动，5月结束。
七、活动组委会为确保科普知识进校园达到预期目标，成立杨家小学科普知识进校园组委会，负责各届科技节的组织领导和协调工作。
组委会成员名单：主任：张志高副主任：黄勇建委员：张玉群、杨学梅、杨海兵、杨晨宇成员：各班班主任及科学、综合、美术教师。
八、活动要求1、全校师生要提高对科普知识进校园活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要切实加大宣传力度，通过红领巾广播、板报、橱窗等媒体，广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型的成功经验，不断把活动引向深入。
2、落实教师工作责任，培养骨干队伍，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障。
3、各班级要根据学校科普知识进校园活动方案，认真做好宣传发动工作，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
4、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。
科技进校园活动方案
科技进校园活动方案科技进校园活动方案（通用5篇）为了确保活动顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的科技进校园活动方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
科技进校园活动方案1一、主题用创新点缀人生，让科技融入理想二、宗旨班班参加，人人参与。
让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。
挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。
三、活动口号：小古道巷小学校园科技节宣传口号设计1、热烈祝贺～年度小古道巷小学校园科技节隆重举行2、科技发展进步是全社会共同的事业3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进4、实施科教兴国战略，推动科技进步5、让科技的光辉照耀校园6、科技创新，明天因你而精彩7、今日奇思妙想，明日硕果累累8、科技----飞翔的翅膀四、组织和管理。
组长：周国良校长、李红、彭文娇副组长：陈洁、鲁利沙、朱莹（负责活动的组织）组织者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任（负责活动方案和活动总结的草拟，负责学生的赛前组织与指导）评委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组教师五、竞赛办法1、竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成绩以各班单项成绩之和计算。
2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖（1～2年级为低年级组，3～4年级为中年级组，5～6年级为高年级组）。
3、每组单项取前4名，分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。
4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”六、具体要求1、各班要广泛宣传、营造氛围。
2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。
3、各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。
凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一，并选优秀作品参加省、市、区创新科技比赛。
防控近视的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着科技的快速发展，电子产品普及，学生的课业负担加重，近视问题日益严重。
为了提高学生对近视的认识，增强防控近视的意识，我校于2023年X月X日举行了以“防控近视，守护光明”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 提高学生对近视危害的认识。
2. 增强学生防控近视的意识。
3. 引导学生养成良好的用眼习惯。
4. 促进学生身心健康，提高生活质量。
三、班会流程1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“防控近视，守护光明”。
近视已经成为我国青少年健康问题中的重要一环，让我们共同关注这一现象，为我们的视力健康保驾护航。
2. 专家讲座专家：大家好，我是眼科医院的医生。
今天我将为大家讲解关于近视的相关知识。
（1）近视的定义及分类近视是指眼球轴长过长或角膜曲率过大，导致光线在到达视网膜之前就已经聚焦，形成模糊的影像。
近视分为两大类：真性近视和假性近视。
真性近视：眼球轴长过长或角膜曲率过大，不能通过眼镜或隐形眼镜矫正。
假性近视：由于长时间近距离用眼、不良的用眼习惯等因素引起的近视，可通过休息和矫正措施恢复。
（2）近视的危害近视不仅影响外观，还可能引发以下危害：1. 视力下降：近视程度加深，视力逐渐下降，影响日常生活和学习。
2. 视野缩小：近视患者视野缩小，易发生交通事故。
3. 颈椎、腰椎问题：长时间低头看书写作业，易导致颈椎、腰椎疾病。
4. 心理问题：近视患者可能因外貌、视力问题产生自卑心理。
（3）防控近视的方法1. 养成良好的用眼习惯：保持正确的坐姿，距离书本30-40厘米；每隔45分钟休息5-10分钟，远眺放松眼睛；控制电子产品使用时间，每天不超过1小时。
2. 增强户外活动：多参加户外运动，每天至少1小时。
3. 合理饮食：摄入富含维生素A、C、E的食物，如胡萝卜、菠菜、柑橘等。
4. 定期检查视力：每年至少检查一次视力，发现问题及时矫正。
3. 学生发言学生A：我从小近视，现在度数已经很高了。
世界环境日宣传主题班会(5篇)
世界环境日宣传主题班会（5篇）世界环境日宣传主题班会精选篇1一活动目的1了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2进一步了解环境的与人类的关系。
3提高学生的环境保护责任感。
4增强环保实践活动的能力。
二活动内容(一)成立领导小组组长：(二)开展系列活动1围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30—11：30，__公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__3开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。
4进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围菜市场附近居民社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐x负责组织。
5出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。
6开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8提出一项改善环境的建议9开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸矿泉水瓶活动，__负责。
三活动总结。
1学生的活动感想。
2学校的活动总结。
世界环境日宣传主题班会精选篇2一指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二活动主题世界主题：__中国主题：__学校主题：__三活动时间6月3日——6月7日四活动内容1制定2023年世界环境日活动方案。
(5月30日前)2进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
(6月3日)3利用电子显示屏展示宣传标语。
(6月3日)4利用班队课组织观看环保教育片。
(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)5全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。
“观看”全国气象科普报告主题班会
“观看”全国气象科普报告主题班会篇一《班会开场的小插曲》嘿，咱班这次的全国气象科普报告主题班会，那可真是一场特别的“大戏”啊！班会开始前，教室里就像个热闹的菜市场。
同学们叽叽喳喳的，有的在讨论待会儿报告里会不会讲到最近老下雨的事儿，有的则在猜测会不会有啥新奇的气象知识。
我呢，正和同桌聊着要是真遇到龙卷风这种超级猛的天气该咋办。
就在大家等得有点不耐烦的时候，主持人终于走上了讲台。
可谁能想到，原本好好的麦克风，这会儿却出了岔子。
主持人一开口，那声音就像蚊子哼哼似的，在教室里嗡嗡响，根本听不清在说啥。
这可把大家逗乐了，教室里笑声一片。
有几个调皮的同学还喊着：“大声点！这不是在说悄悄话呢！”折腾了好一会儿，麦克风总算修好了。
主持人清了清嗓子，大声宣布班会正式开始。
接着，大屏幕上出现了一幅幅关于气象的图片。
哇塞，那场面，真像打开了一个神秘的气象世界大门。
有乌云密布的天空，闪电像银色的大蛇一样在云层里乱窜；还有那绚丽多彩的彩虹，弯弯地挂在天边，美极了。
看着这些图片，我突然想起上次回老家的时候，遇到了一场特别大的暴雨。
那雨下得就像有人在天上泼水似的，豆大的雨点砸在地上，溅起一溜溜水花。
我和小伙伴们在路边躲雨，看着那白茫茫的一片，都不敢往前跑，生怕被淋成落汤鸡。
等到雨小点了，我们就跑到外面去踩水坑，那感觉，现在想想还挺好玩的。
篇二《报告里的惊奇发现》这全国气象科普报告那真是越讲越精彩啊！报告里讲到了各种气象灾害，像台风啊、寒潮啊，都被说得明明白白的。
还放了一些科普小视频，里面那些专家用简单易懂的方式讲着复杂的气象知识，就跟说故事似的，一点都不枯燥。
我印象最深的就是关于龙卷风的那部分。
视频里，龙卷风就像一个巨大的黑色怪物，呼呼地旋转着，所到之处一片狼藉。
把房子都能像玩具一样卷起来，扔得到处都是。
这可把我惊到了，我想着要是真遇到这玩意儿，跑都没地方跑啊！这时候，我又想起以前在电视上看到过的一个新闻。
有个地方突然刮起了龙卷风，有个人特别勇敢，居然没跑，还拿出手机拍照。
科普宣传活动策划方案(汇总10篇).doc
科普宣传活动策划方案(汇总10篇)科普宣传活动策划方案精选篇1一、活动主题创新引领时代智慧点亮生活二、活动目的（一）科技越来越影响我们的生活，科技越来越改变着我们的.生活，通过科普宣传，让广大师生越来越关注科技、关心科技、感受科技的迅猛发展。
（二）培养学生热爱科学，重视科学的态度。
（三）让学生感受科技魅力，激发他们努力学习科学文化知识的兴趣。
（三）通过科普宣传，增强学生的创新意识，为培养他们的实践能力营造氛围。
三、组织单位主办：驻马店职业技术学院承办：驻马店职业技术学院科协、高职教育研究中心协办：各教学系四、活动对象驻马店职业技术学院全校师生五、活动时间和地点时间：20__年9月15日——9月21日地点：综合楼六、活动流程（一）在校园内悬挂20__年全国科普日宣传标语（二）在综合楼一楼大厅摆放科普知识宣传展板，邀请学校有关领导视察和指导工作。
（三）向市科协领导请示，请科协派专家到学校作科普知识讲座。
（四）向市科技馆领导请示，请科技馆积极支持我校科普宣传工作，让我校部分师生代表到科技馆参观学习，进行实地科普教育。
（有条件的话）（五）利用校园网，对上述活动进行文字和图片宣传、报道。
科普宣传活动策划方案精选篇2市教育局于5月份开展第25届科普宣传周活动。
我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。
一、活动主题科技创新，美好生活二、活动时间5月11～17日三、领导小组组长：赵志兴副组长：组员：所有班主任四、主要内容1．开展科普知识宣传、展览活动。
（1）科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围；（2）利用橱窗开展科普图片展览；（钱向红老师负责）（3）利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
（李春玮老师负责）2．三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。
由班主任具体负责，上交班会记录。
预防冬季传染病班会记录
预防冬季传染病班会记录预防冬季传染病主题班会活动目的：近期发现学生中流感病例增多，为了确保广大师生身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，五年级二班紧急行动，开展预防冬季传染病主题班会，增强全体学生对常见传染病的了解和预防。
活动方法：讲解和讨论活动准备：学生搜集预防疾病谚语活动过程：一、班主任介绍冬季常见病天气渐冷，冬季是呼吸道传染病的高发季节。
班主任介绍了以下常见传染病：1、流行性感冒：由流感病毒引起，传染性强，表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等。
2、流行性腮腺炎：由腮腺炎病毒引起，主要通过飞沫传染，常在幼儿园、小学里流行。
3、水痘：由水痘带状疱疹病毒引起，主要发生于儿童，特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。
4、麻疹：由麻疹病毒引起，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。
5、风疹、猩红热、流脑等也是常见的传染病。
二、如何预防冬季传染病1、开展科普宣传，使学生了解疾病的特征和预防方法，争取早发现、早报告、早隔离治疗病人。
2、勤打扫环境卫生，经常通风换气，勤晒衣服和被褥等。
3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。
4、保持良好的个人卫生惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾。
5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。
6、对于出现症状体征明显的人，劝其回家休息，及时进行治疗。
7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。
三、学生谈自己今后的打算学生分组讨论、交流，并集体交流。
四、班主任小结五、预防疾病谚语大蒜是个宝，常吃身体好。
吃米带点糠，老少身体壮。
”6、建议有明显症状的人，如腋下温度超过38.0℃、咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等，应该回家休息并及时治疗。
7、如果发现疫情或疑似疫情，必须立即向学校主管部门报告。
三、学生谈自己的未来计划。
1、学生分组进行讨论和交流。
2、整个班级进行交流。
海洋主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们对海洋资源的开发利用日益增加，海洋生态环境面临着前所未有的压力。
为了提高同学们的海洋意识，培养同学们关爱海洋、保护海洋的责任感，我校于2022年3月25日开展了以“海洋保护，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 普及海洋知识，提高同学们的海洋意识；2. 增强同学们对海洋环境保护的责任感；3. 培养同学们关爱海洋、保护海洋的良好习惯；4. 营造校园海洋文化氛围。
三、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会活动进行了简要介绍，强调了海洋保护的重要性，并希望同学们在班会活动中积极参与，共同为海洋环境保护贡献力量。
2. 海洋知识讲座（1）海洋的基本概念及分类（2）我国海洋资源及开发利用现状（3）海洋生态环境现状及面临的挑战（4）海洋环境保护法律法规及政策3. 观看海洋保护宣传片同学们观看了关于海洋保护的宣传片，了解了海洋生态环境破坏的严重后果，以及保护海洋的重要性。
4. 小组讨论同学们分成小组，围绕以下主题进行讨论：（1）我国海洋资源开发利用中存在的问题及对策；（2）如何提高全民海洋保护意识；（3）如何在日常生活中践行海洋保护理念。
5. 分享讨论成果各小组代表分享了讨论成果，同学们提出了许多有针对性的建议，如加强海洋法律法规的宣传、开展海洋知识普及活动、倡导绿色生活方式等。
6. 情景剧表演同学们自编自导自演了一部以海洋保护为主题的情景剧，生动形象地展示了海洋环境保护的重要性，以及人们在日常生活中应如何践行海洋保护理念。
7. 班主任总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，肯定了同学们在班会活动中的积极参与和取得的成果，并对同学们提出了希望，希望同学们在今后的学习和生活中，继续关注海洋保护，为实现海洋强国梦贡献自己的力量。
四、班会成果1. 同学们对海洋知识有了更深入的了解，提高了海洋意识；2. 同学们增强了关爱海洋、保护海洋的责任感；3. 同学们在日常生活中更加注重践行海洋保护理念；4. 校园海洋文化氛围得到了进一步营造。
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科普宣传进校园主题班会方案
一、活动背景与目标
随着科技的发展，科普知识在我们的日常生活中变得越来越重要。
为了提高同学们的科普意识，扩展科学知识，我们决定举办一场以“科普宣传进校园”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过多种形式的科普宣传，让同学们更加深入地了解科学知识，提升自身素质。
二、活动策划
1. 活动时间：建议选择一个课时的时间，例如45分钟。
2. 活动地点：建议在教室或多功能厅进行。
3. 活动参与者：全班同学及班主任。
4. 宣传方式：PPT演示、视频播放、小组讨论、互动游戏等。
三、时间安排
1. 开场（5分钟）：班主任致辞，介绍活动背景与目标。
2. PPT演示（15分钟）：通过图文并茂的方式，展示科普知识，如天文、地理、生物等。
3. 视频播放（10分钟）：播放科普视频，如科学纪录片片段，以增加同学们对科学知识的感性认识。
4. 小组讨论（10分钟）：同学们分成小组，围绕某一科普主题进行讨论，分享自己的看法与心得。
5. 互动游戏（10分钟）：设计简单的科普互动游戏，让同学们在游戏中学习科学知识。
6. 总结与表彰（5分钟）：班主任对活动进行总结，表彰表现优秀
的同学。
四、主题演讲
1. 选择合适的科普主题，如环境保护、新能源发展、人工智能等。
2. 邀请专业人士或老师进行演讲，以保证内容的准确性与权威性。
3. 演讲结束后，进行提问环节，让同学们有机会向演讲者提问，增加互动与参与度。
五、班级特点体现
1. 鼓励同学们在活动前进行预习，了解相关科普知识，提高活动效果。
2. 在活动过程中，鼓励同学们积极参与，互相学习，共同进步。
对于积极发言、表现优秀的同学，设立奖励机制以激励大家踊跃参与。
3. 活动结束后，进行总结与反思，让同学们提出意见和建议，以便下次活动更好地进行。
4. 将活动成果进行展示，如制作科普海报、撰写科普文章等，以展示班级同学们的学习成果和班级文化特点。