九年级化学上册期末试题附答案
人教版九年级上册化学《期末考试题》附答案解析
【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中,在D处点燃.
(1)要将A中的气体通入后面的装置中,应选图2中的_____(填序号)“注水装置”.
(2)B中石灰水变浑浊,则说明A中的气体中含有__________气体.
11.化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题．
(1)长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,人们常采用_________来区分硬水和软水.
(2)自热米饭中 加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时拉开塑料胶条,就会发生反应,放出热量.该反应的化学方程式为______________.
(3)用熟石灰粉刷墙壁,洁白好看,该反应的化学方程式为_______________________
Ⅱ. 密闭下,用针筒将A中部分CO2抽出
Ⅲ. 打开K
Ⅰ. 将A试管充满CO2,B试管加入稀盐酸
Ⅱ. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水,振荡
Ⅲ. 打开K
①实验1中,可以验证CO2与水发生反应,看到的现象是______________________.
②实验2中,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为____________________________;步骤Ⅲ中,打开K后发现A中液面____________________,有气泡产生.
(5)清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下,请在方框内补全相应的微粒图示.
______
12.如图A、B、C、D是初中化学中常见的4种无色气体,其中2种是单质,2种是化合物,E常温下是一种液态物质.它们之间的转化关系如下图所示.
九年级化学上册期末测试卷及答案【完整版】
九年级化学上册期末测试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变2、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。
下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（）A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)23、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。
下列记载中不涉及化学变化的是（）A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”4、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）A．①③B．①⑤C．②③D．②④5、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水蒸气6、下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O7、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是78、某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。
为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁9、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。
九年级化学上册期末试卷及完整答案
九年级化学上册期末试卷及完整答案(时间：60 分钟分数：100 分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意。
共 20 小题，每题 2 分，共 40 分）1、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体2、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A.加热前试管外壁干燥C．试管口略向下倾斜了B.加热不均匀，局部温度过高D．试管夹夹在试管中上部了3、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）A．纯净物：氧气、干冰、水银B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C．单质：金刚石、铁粉、黄铜D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙4、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。
下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（）A.使用火药C．用泥土烧制陶瓷B.指南针指引航海D．冶炼金属5、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（）A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定6、下列实验不能达到实验目的的是（）A.图1，区分硬水和软水B.图2，探究 CO与水的反应2C.图3，探究接触面积对反应速率的影响D.图4，比较空气与人体呼出的气体中 CO 含量27、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售，以牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（）A．测量密度B．加入稀盐酸C．在酒精灯上加热D．观察颜色8、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①H ②Fe2+ ③Cu ④P O ⑤Fe3+ ⑥NaCl2 5A．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有 5 个氧原子9、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。
人教版九年级上册化学《期末检测卷》附答案解析
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
可能用到的相对原子质量:(Mg-24 O-16 Zn-65 H-1 Cl-35.5 C-12)
一、选择题.
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.煤气燃烧B.干冰升华C.水结成冰D.酒精挥发
D.煤制成蜂窝煤是为了提高燃烧效率
15.能反映相关实验过程中量的变化的图像是()
A.用一氧化碳还原氧化铁
B.等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C.镁在氧气中燃烧
D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解
二、填空题.
16.请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素________;(2)两个镁原子_______________.
【答案】A
【解析】
试题分析:A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼 白光,生成白色固体,正确,B、硫在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,错误,C、细铁丝在空气中不会燃烧,错误,D、硝酸铵晶体溶解于水,形成的溶液温度明显降低,错误,故选A
考点:物质燃烧现象的描述,物质溶解时的热现象
8.根据化学方程式书写原则判断,下列错误的是()
D. 汽车油箱着火——用水浇灭
【答案】D
【解析】
【详解】A、油锅起火——用锅盖盖灭,利用隔绝空气 原理,正确;
B、酒精灯着火——用湿抹布盖灭,利用隔绝空气的原理,正确;
C、森林起火——砍伐树木形成隔离带,使燃烧物与可燃物隔绝,正确;
D、汽油、酒精着火不能用水灭火,错误
故选D.
6. 中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量,为相对原子质量测定作出了卓越贡献,下列关于铕的说法中正确的是()
人教版九年级上册化学期末试卷含答案
人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究中，下列说法不正确的是A．呼出的气体中体积分数含量最多的是氮气B．呼出的气体中不含氧气C．证明呼出气体含水蒸气多的证据：呼出的气体在玻璃上结下水珠D．呼出的气体仍然是混合物2．下列实验基本操作正确的是（）A．添加酒精B．加热固体C．连接导管和胶管D．溶解固体3．由过氧化氢的化学式H2O2获得的下列认识中，错误的是A．过氧化氢中氧元素的化合价为-1B．过氧化氢中氢、氧元素质量比为1：16 C．与H2O的化学性质不相同D．过氧化氢由氢原子和氧原子组成4．下列物质中，属于纯净物的是A．空气B．石灰石C．干冰D．矿泉水5．下列说法错误的是A．氧气不易溶于水，化学性质比较活泼B．能改变反应速率的就是催化剂C．滴瓶上的滴管不要用水冲洗D．煤、石油是不可再生资源6．建立“宏观一微观一符号”之间的联系是学习化学的思维方法。
下图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。
下列有关说法不正确的是A．反应前后原子的种类和数目都没有发生改变B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3C．化学反应前后氮元素的化合价发生了改变D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分7．分析下列实验现象所获得的结论，其中合理的是A．某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，说明该无色气体一定是二氧化碳D．向盛满CO2的塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，证明CO2与水反应8．下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。
下列说法正确的是A．碳元素的相对原子质量是12B．X处应为N2C．氧原子的核电荷数是8D．三种元素原子的核外电子数相同9．下列粒子在化学反应中容易得到电子的是A．B．C．D．10．我国传统文化源远流长。
2023年九年级化学(上册)期末试题(附参考答案)
2023年九年级化学(上册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：22、碱溶液中都含有OH—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。
下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水3、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：14、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子5、下列符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2D．2H26、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。
制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO37、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（）A．1 B．2 C．3 D．48、下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同9、炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。
人教版九年级化学(上册)期末标准测试卷及答案
人教版九年级化学(上册)期末标准测试卷及答案(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题, 每题2分, 共40分）1.某同学在量取10mL水时, 视线仰视, 则他量取的水的实际体积（）A. 等10mLB. 小于10mLC. 大于10mLD. 无法判断2.下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）A. “春风又绿江南岸”——包含了化学变化B. “日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C. “北风卷地白草折”——包含了物理变化D．“草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化, 后者包含了物理变化3.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A. 液体喷出B. 污染试剂C. 酒精溅出D. 读数偏大4.下列关于H2SO4性质描述中, 不属于酸的通性的是（）A. 使紫色石蕊溶液变红B. 与NaOH发生中和反应C. 浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D. 与Mg反应放出氢气5、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程, 测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A. 图中a点所示溶液中, 含有的溶质是NaCl和NaOHB. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞, 溶液不变色D. 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中6.下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是（）A. NH4+、Na+、NO3-、CO32-B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C. Mg2+、K+、SO42-、Cl-D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-7、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。
下列说法错误的是（）A. 该实验装置应增加尾气处理装置B. 加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C. NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D. 反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物, 可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe8、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液, 两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体, 向两只试管中分别滴加适量水, 现象如图所示, 结合图二判断下列说法正确的是（）A. Y的溶解度曲线为b曲线B. 降温可使X的饱和溶液变浑浊C. X的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃, 溶质的质量分数变大D. t3 ℃时, X、Y的饱和溶液质量相等, 则溶剂质量X>Y9、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时, 下列操作会导致结果偏小的是（）①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
九年级上学期期末化学试题(含答案)
九年级第一学期期末考试化学试卷（人教版）本试卷分卷I和卷II两部分。
卷I为选择题，卷II为非选择题。
本试卷共8页。
总分100分，考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Cl-35.5 K-39 Co-59一、选择题。
（本大题共20个小题；每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1. 实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。
下列一定发生了化学变化的是（）A. 量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”B. 试管：“干燥吧！我身上一滴水都没有”C. 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”D. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”2. 在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。
下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是（）A. 从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞B. 不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道C. 不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取别的试剂D. 用药匙取用一种药品后，取另一药品前必须擦拭干净3. 祖国的发展建设既要金山银山，又要绿水青山。
空气是一种宝贵的自然资源，下列对空气的相关叙述正确的是（）A. 洁净的空气是纯净物B. 空气中的氮气可以用②霓虹灯C. 稀有气体化学性质很不活泼D. 化石燃料的使用不会污染空气4. 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。
下表中X、Y符合如图1 所示关系的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁5. 对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是（）A. 制取O2时，始终收集不到O2：可能装置漏气B. 测定空气中氧气含量时结果偏小：可能是红磷不足C. 给试管里的固体加热，试管炸裂：可能是试管口未略向下倾斜D. 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂：刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶6. “宏观辨析和微观探析”是化学学科的核心素养之一。
九年级化学上册期末测试卷(参考答案)
九年级化学上册期末测试卷（参考答案)(时间：60 分钟分数：100 分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意。
共 20 小题，每题 2 分，共 40 分）1、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO 含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A．曲线①表示CO 含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽2、下列操作正确的是（）A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2 B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭3、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳4、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．稀有气体5、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是 （）A . 图中单质的化学式为 N2B . 生成物不属于空气质量标准监控对象C . 该反应属于置换反应D ．生成单质与化合物的质量比为 7：226、下列各组物质的溶液，需要另加其他试剂才能区别的是（ ）A ．BaCl 、CuSO 、NaOH 、NaClB ．Na SO 、BaCl 、K CO 、NaNO 24242233C ．FeC1 、NaOH 、H SO 、Ba(NO )D ．MgCl 、NaOH 、HCl 、Na SO3243 22247、下列做法有利于保护水资源的是（）A. 生活污水直接排放C ．大量开采使用地下水 B. 生活中节约用水D ．大量使用化肥和农药8、化学方程式 aC2H2 +bO2cH2O+dCO2 配平后 a 、b 、c 、d 之和为（ ）A ．15B ．14C ．13D ．109、化学肥料是农作物的“粮食”。
人教版九年级上册《化学》期末考试卷及答案【可打印】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物质是单质？A. 水B. 二氧化碳C. 氢气D. 空气2. 下列哪个物质是化合物？A. 氧气B. 氢气C. 盐酸D. 氮气3. 下列哪个反应是置换反应？A. 氢气+氧气→水B. 氢气+氧化铜→铜+水C. 氢气+氯气→氯化氢D. 氢气+氮气→氨气4. 下列哪个物质是酸？A. 氢氧化钠B. 盐酸C. 氢氧化钾D. 氢氧化钙5. 下列哪个物质是碱？A. 盐酸B. 氢氧化钠C. 硫酸D. 氢氧化钙二、判断题（每题1分，共5分）1. 物质是由分子、原子和离子构成的。
（）2. 化合反应的物一定是化合物。
（）3. 置换反应中，反应物和物都是单质。
（）4. 酸和碱都是化合物。
（）5. 盐的溶液一定是中性的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物质分为____和____。
2. 化合反应的物是____。
3. 置换反应中，反应物和物分别是____和____。
4. 酸的溶液呈____性，碱的溶液呈____性。
5. 盐的溶液呈____性。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述物质的分类。
2. 简述化合反应的定义。
3. 简述置换反应的定义。
4. 简述酸的定义。
5. 简述碱的定义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据化合反应的定义，举一个化合反应的例子。
2. 请根据置换反应的定义，举一个置换反应的例子。
3. 请根据酸的定义，举一个酸的性质。
4. 请根据碱的定义，举一个碱的性质。
5. 请根据盐的定义，举一个盐的性质。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析酸和碱的性质，并举例说明。
2. 分析盐的性质，并举例说明。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证化合反应的定义。
2. 设计一个实验，验证置换反应的定义。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，证明氢气具有可燃性。
2. 设计一个实验，证明氧气具有助燃性。
3. 设计一个实验，证明二氧化碳不支持燃烧。