学校病媒生物防治管理措施
小学病媒生物防治工作方案
小学病媒生物防治工作方案
为了预防和控制病媒生物对人体健康造成的危害，防止疾病传播，本校特制定《仁厚庄小学2016年度病媒生物防制工作实施方案》。
该方案结合学校当前的创卫工作实际，旨在建立健全的组织机构、明确目标人群和有效实施预防措施。
一、建立健全组织机构
1.成立学校病媒生物防制工作领导小组，由校长兼党支部书记XXX担任组长，副校长XXX和教导主任高红权担任副组长，主任XXX、事务员XXX、校工XXX、大队辅导员XXX和十二名班主任担任组员。
领导小组的成员将在组长的领导下，负责全校师生病媒生物防制工作的开展和相关计划、措施的制定，同时指导健康教育教师开展工作。
二、目标人群：全校师生
三、组织实施：
1.在国旗下讲话中，全校师生将初步了解学校关于防治病
媒生物传染病的工作计划和措施。
2.召开教师培训会，提高教师病媒生物传染病防治知识的
知晓率，降低病媒生物发病率。
增强学校教师病媒生物传染病的防病意识和知识水平。
3.各班将开展以“防治病媒生物传染病”为主题的班队活动课。
4.通过学校广播站对预防病媒生物传染病的知识进行宣传。
5.学校将制作一期以病媒生物传染病防治知识为内容的黑
板报。
6.学校将把病媒生物传染病防治知识纳入学校常规卫生教
育课程。
7.向学生发放病媒生物传染病防治知识宣传资料。
8.各班通过健康教育课、观看光碟等形式对学生进行培训，提高学生病媒生物传染病防治知识的知晓率，降低病媒生物传染病发病率。
增强我校学生病媒生物传染病的防病意识和知识水平。
学校病媒生物防治管理制度
学校病媒生物防治管理制度-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN下沙中学病媒生物防治管理制度第一章总则第一条、为了预防、控制和消除病媒生物的发生与流行，保障全校师生的身体健康，根据《中国人民共和国病媒生物防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定，特制定本管理制度。
第二条、本管理制度适用于本校病媒生物的防控及相应保障措施、病媒生物监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理。
第三条、为了有效地做好病媒防治工作，每年制定相应的防治工作计划，并将其列入校年度工作计划。
第二章组织管理第四条、成立学校病媒生物防治领导小组，由校长负责全面工作，并且每年拨出专项经费用于病媒生物防治，配备专用的计算机、电话、等通讯工具。
第五条、承担病媒生物防治工作的具体实施，并接受上级机构的业务培训和指导。
第六条、由专人负责病媒生物防治工作，对校内的突发公共卫生事件和病媒生物疫情进行监测、信息报告与管理。
第七条、定期进行各种形式的病媒生物预防知识宣教，各医务人员定期进行病媒生物相关知识培训。
第三章疫情报告制度第八条、设责任疫情报告人，负责疫情管理和网络直报，负责本校的疫情报告工作。
第九条、责任疫情报告人在执行职务过程中发现，有法定病媒生物病人、疑似病人或病原携带者，必须按规定进行疫情报告，履行法律规定的义务.第四章发生疫情应急预案第十条、发现疫情马上启动疫情应急预案。
第十一条、在学校病媒生物领导小组的直接领导下，成立防控工作各组织机构，并分工协作。
（一）组织指挥组：负责对校区的防控工作的协调和组织指挥。
（二）卫生防疫组：负责整个校区的卫生防疫工作，出现疫情时实施对环境不间断的消毒，对易感人群进行预防注射，预防用药等。
组织对疫区人员的体检、卫生宣教和疫情报告等。
（三）医疗救治组：对发生疫情的病人及疑似病人进行诊断救治，采用相应的消毒隔离措施，并视具体情况请求上级医院会诊、支援或转诊。
（四）后勤保障组：负责所需药品、器材的采购、供应及生活保障。
学校食堂卫生标准的病媒生物防控与消措施
学校食堂卫生标准的病媒生物防控与消措施随着人们对食品卫生安全的关注度逐渐提高，学校食堂卫生标准的病媒生物防控与消措施也变得愈发重要。
保证学校食堂的卫生状况，不仅关系到学生的健康，还关系到学校的声誉。
为此，我们应该采取一系列科学有效的防控措施，确保学校食堂的卫生标准。
一、建立规范的食品安全管理制度学校食堂应制定并完善食品安全管理制度，确保食品从采购、储存、加工到销售的全过程符合卫生标准。
在制度中，应规定定期进行病媒生物防控的检查和整改，明确责任人和具体操作细则。
此外，还要加强对食堂员工的培训，提高他们的食品安全意识和操作技能。
二、加强餐厅环境卫生管理学校食堂应保持环境整洁，定期进行彻底清洁和消毒。
同时，对室内环境进行全面消杀，特别是灭蟑螂、蚊蝇等病媒生物的防治。
在消灭病媒生物的同时，也要注意选择对人体无害的消毒剂和灭虫剂，以免对食堂员工和学生造成不良健康影响。
三、加强食品原材料的监管和检测学校食堂应严格选择食品原材料的供应商，确保供应商具备合法的资质和良好的信誉。
同时，对食品进行严格的检测，确保其符合食品安全标准，特别要注意检测食品中可能存在的病媒生物，如苍蝇、蟑螂等。
对于有问题的食品，必须立即停止使用，并及时清除隐患。
四、加强食品加工过程的卫生管理在学校食堂的食品加工过程中，应加强对食品加工人员的培训和监督，确保他们的卫生操作规范。
加工区域要保持清洁，定期进行彻底清洁和消毒。
此外，还要做好垃圾分类和处理工作，防止病媒生物产生和传播。
五、制定科学合理的食品储存管理标准学校食堂应制定科学合理的食品储存管理标准，保证食品的新鲜和品质。
储存库房要保持清洁和干燥，定期进行消毒和通风。
同时，要注意储存食品的密封和分类，防止病媒生物的滋生和传播。
六、定期开展食品安全宣传教育活动学校食堂应定期开展食品安全宣传教育活动，提高学生和食堂员工的食品安全意识。
通过举办讲座、展览和培训班等形式，向师生普及病媒生物防控知识，让他们了解病媒生物的危害和防控方法。
学校病媒生物防治工作方案
学校病媒生物防治工作方案1. 背景病媒生物是指可以直接或间接地通过它们所带的病原体引起疾病传播的生物，如蚊子、蜱、苍蝇等。
在学校场所中，这些生物的滋生繁殖可能会危害学生、教职工的健康。
因此，为了维护校园安全和健康，学校需要编写一份病媒生物防治工作方案，制定针对性的预防措施和应急处理方案，保证校园环境的卫生和健康。
2. 目的本方案旨在针对学校校园内病媒生物的滋生、繁殖和传播情况，制定相应的预防、控制和常规治理的措施，切实维护学校教学环境的卫生与健康。
3. 工作内容3.1 了解病媒生物的基本知识学校防治病媒生物需要先了解常见的病媒生物的基本习性、散布区域等信息，包括蚊虫、苍蝇、老鼠、蜱虫等等。
了解病媒生物的习性有利于实施针对性的防治措施，减少虫害和疾病的传播。
3.2 预防措施预防措施是病媒生物防治的重要手段。
学校应加强卫生和环境管理，保持学校环境卫生干净整洁。
具体措施如下：1.定期清除垃圾，保持宿舍、教室、办公室、食堂等场所的干净卫生。
2.清除积水，避免蚊虫的滋生。
3.修缮建筑物和门窗，避免老鼠的侵入。
4.合理摆放厨余垃圾，并及时清运至指定的垃圾堆。
5.保证学校环境卫生，减少害虫生长繁殖的场所。
3.3 防治措施学校可以根据实际情况采用不同的防治措施，包括化学防治、物理防治和生物防治等。
1.化学防治：采用杀虫剂、杀菌剂等药物进行防治。
但是，化学药品具有毒性，如果使用不当或者超量使用可能会对人体和环境造成伤害。
因此在使用时需要按照使用说明和安全要求进行操作。
2.物理防治：采用电器灭蚊器、灭老鼠器等物理设备进行防治，具有安全性和环保性。
但是，如果设备处理不当可能导致误杀和伤害。
3.生物防治：采用天敌防治、细菌防治、昆虫激素防治等方法进行防治，它们具有针对性和安全性，但是对于普通人来说可能较难操作，一般需要专业人员来处理。
3.4 应急处理措施一旦发现病媒生物滋生和传播，需要采取有效的应急处理措施，包括：1.发现病媒生物滋生时，需要立即清除病媒生物的种源，如清理积水、处理垃圾。
病媒生物防制管理制度模板
第一章总则第一条为了有效预防和控制病媒生物的传播，保障人民群众的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国病媒生物防治法》等相关法律法规，结合本地区实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本地区所有单位和个人，包括政府部门、企事业单位、社区、学校、医院等。
第三条病媒生物防制工作应当遵循“预防为主、综合防治、科学规范、持续改进”的原则。
第二章组织与管理第四条建立健全病媒生物防制工作领导小组，负责本地区病媒生物防制工作的组织、协调和监督。
第五条明确各级单位病媒生物防制工作责任，落实责任人，确保各项工作落到实处。
第六条定期开展病媒生物防制培训，提高相关人员业务素质和防制能力。
第三章防制措施第七条开展病媒生物孳生地调查，及时发现并消除孳生地。
第八条加强环境卫生管理，保持环境整洁，消除病媒生物孳生条件。
第九条对重点区域进行定期消毒，如公共场所、垃圾处理场、污水处理厂等。
第十条采取物理防制措施，如安装纱窗、纱门、防鼠网、防蝇帘等。
第十一条使用化学防制措施，严格按照操作规程，选用高效、低毒、低残留的杀虫剂。
第十二条加强病媒生物监测，及时发现疫情并采取措施。
第四章应急处理第十三条建立病媒生物防制应急预案，明确应急响应流程。
第十四条发生病媒生物疫情时，立即启动应急预案，采取紧急措施。
第十五条加强疫情报告和通报，确保信息畅通。
第五章监督检查第十六条定期对病媒生物防制工作进行监督检查，发现问题及时整改。
第十七条对违反本制度的行为，依法予以查处。
第六章奖励与处罚第十八条对在病媒生物防制工作中做出突出贡献的单位和个人，给予表彰和奖励。
第十九条对违反本制度的行为，根据情节轻重，给予警告、罚款、吊销许可证等处罚。
第七章附则第二十条本制度自发布之日起施行。
第二十一条本制度由XX市病媒生物防制工作领导小组负责解释。
第二十二条本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修改。
学校食堂病媒生物防治方案及流程
学校食堂病媒生物防治方案及流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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病媒生物防制工作管理制度
病媒生物防制工作管理制度一、背景病媒生物是指能传播疾病的生物媒介，如蚊子、苍蝇、跳蚤等。
这些病媒生物带有病原体，通过叮咬人类或动物，将疾病传播给宿主，对公共卫生和健康造成威胁。
为了有效防制病媒生物传播疾病的风险，制定一套科学合理的病媒生物防制工作管理制度至关重要。
二、目的本管理制度的目的是规范病媒生物防制工作，确保对病媒生物进行有效的控制，减少疾病传播风险，保障公众的健康和安全。
三、适用范围本管理制度适用于所有与病媒生物防制相关的单位和人员，包括但不限于以下方面：1.疾控中心及卫生监督部门；2.医疗卫生机构；3.学校、幼儿园和托儿所；4.高风险行业企事业单位等。
四、责任与义务1.疾控中心及卫生监督部门应组织制定病媒生物防制工作的详细计划，并指导、监督各相关单位的执行情况。
2.医疗卫生机构应建立健全病媒生物防控制度，加强医务人员防治技能培训，提高处理病媒相关疾病的能力。
3.学校、幼儿园和托儿所应制定防制病媒生物的工作计划，改善环境卫生，开展学生和家长的健康教育。
4.高风险行业企事业单位应制定合理的病媒生物防制措施，加强员工培训，规范作业流程，确保安全生产。
五、防制措施1.环境清洁：保持生活环境的清洁卫生，定期清理废弃物和积水，杜绝病媒生物滋生的场所。
2.消杀措施：使用合格的消毒杀虫剂对可能滋生病媒生物的场所进行喷洒或喷施，如公共场所、居民小区等。
3.卫生教育：利用宣传册、海报等形式向公众普及疾病预防知识，提高公众对病媒生物防制工作的重视。
4.报告与监测：建立健全的病媒生物监测系统，及时报告疾病病例和病媒生物密度等相关情况，为防控工作提供科学依据。
5.技术支持：加强科学研究，推广新技术、新方法，提高病媒生物防制的技术水平。
六、应急响应1.制定应急预案：针对突发疫情或重大疫情传播风险，相关单位应制定相应的病媒生物应急预案，明确责任分工、处置程序等。
2.应急演练：定期组织病媒生物应急演练，测试预案的可行性和效果，及时查漏补缺，提高应对突发事件的能力。
学校病媒生物防治对策
学校病媒生物防治对策一、背景病媒生物，如蚊子、蟑螂、老鼠等，可以携带并传播多种疾病，对师生的健康构成威胁。
为了创造一个健康、舒适的学习和工作环境，学校必须采取有效的病媒生物防治措施。
二、目的本文件旨在制定一套全面的学校病媒生物防治对策，以减少病媒生物的数量，防止疾病的传播，保护师生的健康。
三、策略3.1 定期清洁和维护- 定期清理教室、食堂、宿舍等公共场所的垃圾，确保垃圾及时清运。
- 定期清洁下水道、排水沟等容易积水的地方，防止病媒生物滋生。
- 保持校园环境的整洁，及时修剪树枝，清除杂草，减少病媒生物的栖息地。
3.2 物理防治- 在学校各个入口处安装纱门纱窗，防止病媒生物进入室内。
- 定期检查和维护防蚊设施，如蚊帐、防蚊灯等。
- 在病媒生物活动频繁的区域设置粘鼠板、捕鼠器等捕鼠设施。
3.3 化学防治- 根据实际情况，选择合适的杀虫剂、杀鼠剂等进行喷洒或投放。
- 化学防治措施应由专业人员进行操作，确保安全有效。
- 定期对食堂、宿舍等公共场所进行消毒，防止病媒生物传播疾病。
四、培训和宣传- 对学校相关人员开展病媒生物防治培训，提高他们对病媒生物危害的认识。
- 通过校园广播、海报等形式，向师生宣传病媒生物防治的重要性，引导他们积极参与。
五、监督和评估- 建立病媒生物防治工作的监督机制，确保各项措施的落实。
- 定期对病媒生物防治效果进行评估，及时调整和改进防治措施。
六、总结学校病媒生物防治对策的实施，需要全校上下的共同努力。
通过定期清洁、物理防治、化学防治、培训宣传和监督评估等多方面的措施，我们可以有效地减少病媒生物的数量，保障师生的健康。
病媒生物防制工作管理制度及措施
病媒生物防制工作管理制度及措施病媒生物是指传播疾病的媒介，如蚊子、苍蝇、蜱虫等，对防控传染病和保障人们健康起着重要作用。
为了有效防制病媒生物，必须制定相应的管理制度和措施。
本文将就病媒生物防制的管理制度和措施进行探讨，以期提升病媒生物防治管理水平。
一、病媒生物防制工作管理制度1.组织领导管理制度为了落实病媒生物防制工作，各级政府应建立健全防控机制，制定相应的管理制度，明确职责分工，加强组织领导。
通过建立专门机构负责病媒生物防制，集中协调各项工作，提高防治工作的效率和准确性，确保病媒生物防治工作有序、高效进行。
2.宣传教育管理制度在病媒生物防制中，宣传教育工作是非常重要的一环。
政府应加强宣传教育，提高公众的防控意识，增强公民自我防护能力，同时提倡开展“三清”、消灭“四害”等群防群治行动。
此外，政府还应加强对幼儿园、学校等教育机构的宣传教育工作，让儿童掌握基本的病媒生物防治知识，提高其自我保护能力。
3.监测预警管理制度通过对环境监测和动物携带病原体的监测，能够及时了解病媒生物的分布和数量情况，预测传染病的发生和流行趋势，提供科学有效的防制策略。
因此，政府应建立健全病媒生物监测预警系统，及时反馈数据信息，提供科学依据，为科学防控提供坚实基础。
4.卫生治理管理制度卫生治理是防制病媒生物的重要措施，可以通过消灭垃圾、处理污水、清除池塘等方式改善环境，防止病媒生物滋生、繁殖，避免发生传染病。
政府应加强城市生活垃圾分类处理，建立垃圾和废水的收集、运输和处理系统，加强城市水质和环境卫生管理，切实改善城市环境卫生状况。
二、病媒生物防制工作措施1.生态物种防治措施通过生态物种防治，能够改善生态环境，降低病媒生物密度，减少传染病发生的风险。
政府应大力推广害虫生物防治技术，利用昆虫天敌、捕食性昆虫等生物防治措施，减少对人体和环境的污染，降低防治成本。
2.化学药剂防治措施化学药剂防治措施是传统的防治方式，具有快速、广谱和效果显著的优点。
学校病媒生物防治管理制度
学校病媒生物防治管理制度 第一章 总 则 第一条、为了预防、控制和消除病媒生物的发生与流行，保障全校师 生员工的身体健康，根据《中国人民共和国病媒生物防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定，特制定本管理制度。 第二条、本管理制度适用于本校病媒生物的防控及相应保障措施、病媒生物监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理。 第三条、为了有效地做好病媒防治工作，每年制定相应的防治工作计划，并将其列入校年度工作计划。 第二章 组织管理 第四条、成立学校病媒生物防治领导小组，由校长负责全面工作，并且每年拨出专项经费用于病媒生物防治，配备专用的计算机、电话、等通讯工具。 第五条、承担病媒生物防治工作的具体实施，并接受上级机构的业务培训和指导。 第六条、由专人负责病媒生物防治工作，对校内的突发公共卫生事件和病媒生物疫情进行监测、信息报告与管理。 第七条、定期进行各种形式的病媒生物预防知识宣教，各医务人员定期进行病媒生物相关知识培训。 第三章 疫情报告制度 第八条、设责任疫情报告人，负责疫情管理和网络直报，负责本校的疫情报告工作。 第九条、责任疫情报告人在执行职务过程中发现，有法定病媒生物病人、疑似病人或病原携带者，必须按规定进行疫情报告，履行法律规定的义务. 第四章 发生疫情应急预案 第十条、发现疫情马上启动疫情应急预案。 第十一条、在学校病媒生物领导小组的直接领导下，成立防控工作各组织机构，并分工协作。 (一)组织指挥组:负责对校区的防控工作的协调和组织指挥。 (二)卫生防疫组:负责整个校区的卫生防疫工作，出现疫情时实施对环境不间断的消毒，对易感人群进行预防注射，预防用药等。组织对疫区人员的体检、卫生宣教和疫情报告等。 (三)医疗救治组:对发生疫情的病人及疑似病人进行诊断救治，采用相应的消毒隔离措施，并视具体情况请求上级医院会诊、支援或转诊。 (四)后勤保障组:负责所需药品、器材的采购、供应及生活保障。 第十二条、根据疫情发展情况和上级统一要求，实施建议学校做出相应的隔离措施。 第十三条、建立疫情信息员报告制度，每天向爱卫会报告前一天的疫情，由爱卫会负责统计上报。 第五章 预 防 第十四条、建立学生健康管理制度，定期体检。做好新生入学的健康教育工作。利用多种形式进行以季节性病媒生物为重点的预防知识宣传教育活动。 第十五条、在病媒生物流行季节，对各班班长进行一定的培训，采取 相应的排查措施。 第十六条、根据国家和地方法规为学生实施计划免疫，应接种率达100%。 第十七条、对食堂进行监督和检查，并建立食品卫生安全制度，定期检查。 第十八条、对教室、宿舍等公共场所的卫生清扫和定期消毒进行监督，并建立相应制度，定期检查。 附: (一)组织指挥组:安建光 杨红斌 职责:负责对校区的医疗机构进行防控工作的协调和组织指挥。 (二)卫生防疫组: 景小龙 张怀新 职责:负责整个校区的卫生防疫工作，出现疫情时实施对环境不间断的消毒，对易感人群进行预防注射，预防用药等。组织对疫区人员的体检、卫生宣教和疫情报告等。 (三)医疗救治组: 王海妮 房志龙 职责:对发生疫情的病人及疑似病人进行诊断救治，采用相应的消毒隔离措施，并视具体情况请求上级医院会诊、支援或转诊。 (四)后勤保障组: 董小光 张佩峰 职责:负责所需药品、器材的采购、供应及生活保障。 监军中学病媒生物防制工作小组 2010年1月 下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑删 除!!!! 工作总结怎么写:医院个人工作总结范文 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项: 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后 及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高,同时在 工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有了长足的进 步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策, 认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思 想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足向各位局领导以及全体教职工进行述职,请 本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。予批评指正。 一、工作目标宋成情况 我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心, 安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。 在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。3、与业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的宋成病历、病程 录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的宋成了自己的本职工作。遇到 问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感 性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。 二、主要亮点 1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展 目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。 2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。 3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题 教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规 做小孝星》校本教材,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢 奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。 学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。 4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评课,使我们 的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、周杰的高效课 埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。教学管理上,我们强化“规范”这 一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参 不的查课就进行了五次。 4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工 作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤率高,全 年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按时加班加点, 保证工作能按时宋成。 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有 创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后的工作中 加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思想觉悟和工作 效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。 医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发 生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升 我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!
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学校病媒生物防治管理措施
在学校中，病媒生物的存在可能对学生和员工的健康产生负面
影响。
因此，实施病媒生物防治管理措施是非常重要的。
以下是一
些可以采取的措施：
1. 消除孳生地：定期检查学校内潜在的孳生地，如积水池和排
水沟。
及时清理并消除这些孳生地，以减少病媒生物滋生的机会。
2. 定期清洁校园：定期进行清洁和消毒校园，特别是公共区域
和食堂。
清除垃圾和杂物，并确保环境清洁卫生，阻止病媒生物的
繁殖。
3. 教育与宣传：开展关于病媒生物防治的教育与宣传活动，提
高学生和员工的意识。
向他们传达有关病媒生物传播疾病的危险性，以及如何采取预防措施。
4. 环境监测：定期进行学校环境的监测，检测病媒生物的存在
和数量。
根据监测结果采取相应的防治措施，以控制和减少病媒生
物的传播。
5. 使用生物防治方法：在必要时，使用生物防治方法来控制病媒生物的数量。
例如，可以引入天敌来捕食害虫，或者使用昆虫性信息素来吸引和诱杀害虫。
6. 合理使用化学防治：在确保安全的前提下，按照要求使用合适的化学防治方法。
注意正确的使用剂量和频率，以避免对环境和人体健康造成不良影响。
通过实施上述管理措施，学校可以有效地防治病媒生物的滋生和传播，维护学生和员工的健康。
然而，为了取得持久的效果，这些措施需要定期评估和改进，以适应病媒生物的变化和演变。