第八章 指针
C语言练习题 (在图书馆可打印)
1. 以下不是C语言的特点的是（）A. C语言简洁,紧凑B. 能够编制出功能复杂的程序C. C语言可以直接对硬件进行操作D. C语言移植性好2. 以下不正确的C语言标识符是（）A. ABCB. abcC. a_bcD. ab.c3. 一个C程序的执行是从（）A. main()函数开始。
直到main()函数结束B. 第一个函数开始, 直到最后一个函数结束C. 第一个语句开始。
直到最后一个语句结束D. .main( )函数开始,直到最后一个函数结束4. 在C程序中main() 的位置（）A. 必须作为第一个函数B. 必须作为最后一个函数C. 可以任意D.必须放在它所调用的函数之后5. 一个C程序是由（）A. 一个主程序和若干个子程序组成B. 一个或多个函数组成C. 若干过程组成D. 若干子程序组成是非题（对者打√,错者打×）1、C语言源程序的基本单位是函数（）2、编辑程序的功能是建立并修改程序（）3、C编译程序是一组机器语言指令（）4、C语言源程序的语句分隔符是逗号（）5、C语言源程序文件的扩展名是.obj（）第二章数据类型、运算符与表达式选择题1. （设 int I; char c ;float f;）以下结果为整数的表达式的是（）A. I+fB. i*cC. c+fD. I+c+f2. 设n=10,I=4,则赋值运算n%=I+1执行后,n的值是（）A. 0B. 3C. 2D. 13.设 a=2,b=2; 则 ++a+b的结果是（）,a 的结果是（）,b的结果是（）A. 2B. 3C. 4D. 54. 在C语言中,要求运算对象必须是整型的运算符是（）A. /B. ！C. %D. ==*4）设 int a=04, b; 则执行 b=a<<1 ;语句后,b的结果是（）。
A.4B.04C. 8D.105. 属于非法转义字符的是（）A. ‘\d’B.‘\0xf’C.‘\037’D.‘\f’*5）设有以下语句,则C的二进制值是（）char a=3, b=6,c; c=a^b<<2;A. 00011011B. 00010100C. 00011100D. 000110006. sizeof(double)是一个（）表达式（）A. 整型B. 双精度C. 不合法D.函数调用7. 在C语言类型说明中,int ,char, short等类型的长度是（）A. 固定的B. 由用户自己定义的C. 任意的D. 与机器字的长度有关的※8）如下程序执行的结果是（）main(){int n=1; printf(“%d%d%d\n”, n, ++n, n--); } A．1 1 1 B. 1 2 2 C. 1 2 3 D. 1 2 1是非题（对者打T,错者打F）1、 C语言中,大写字母和小写字母被认为是两个不同的字符（）2、 C语言规定,在程序中所用到的变量都必须在程序中定义（）3、在C语言中“\n”代表两个字符（）4、在一个字符变量中可以存放一个字符串（）5、一个字符数据既可以以字符形式输出,也可以以整型形式输出（）6、在C语言中,不能把一个字符串赋给一个字符变量（）7、自增运算符（++）和自减运算符（--）可以用于常量或表达式（）8、表达式10/3的结果是3.3（）9、在C语言中,不同类型数据混合运算时,要先转换成同一类型后进行运算。
《C程序设计》课程标准
《C程序设计》课程标准一、课程说明：1．本课程的性质：C程序设计是近年来在国内外得到迅速推广应用的一种现代程序设计语言，它以丰富灵活的控制和数据结构，简洁而高效的语句表达、良好的移植性，已被广泛的应用于系统软件和应用软件的开发中。
2．本课程教学目的及任务：教学目的：通过学习C程序设计课程，使学生掌握 C语言的基本内容及程序设计的算法思想与编程技巧，了解进行科学计算的一般思路，培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，为以后学习数据结构、操作系统等后继课程创造必备的条件，并为今后从事软件开发打下良好基础。
教学任务：通过理论学习和编程训练，使学生了解Ｃ语言特点，理解C语言的基本概念，掌握Ｃ语言的语法规则和结构化程序设计的特点、方法及开发工具的使用，激发学生底层编程方向的兴趣，培养学生的编程能力。
3．本课程教学与其他课程的关系：先修课程：《计算机文化基础》后继课程：《数据结构》、《操作系统》、《数据库原理及应用》4．教学时数分配：总学时72，理论52，实验20。
教学时数分配表5．建议教材与参考书谭浩强·《C程序设计》(第三版)·清华大学出版社谭浩强·《C语言程序设计》(第二版)·清华大学出版社·2008主要参考书：谭浩强·《C程序设计》(第三版)·清华大学出版社谭浩强·《C语言程序设计》(第二版)·清华大学出版社谭浩强·《C程序设计题解与上机指导》(第三版)清华大学出版社谭浩强·《C程序设计教程实习指导与模拟试题》6．考核模式：考试二、课程内容：第一章 C语言概述【教学要求】：熟悉TURBO C2.0/VisualC++6.0集成环境的使用了解用计算机解决实际问题的基本步骤掌握C程序的构成和C程序的运行过程。
【本章重点】：C程序的构成和C程序的运行过程【本章难点】：用计算机解决实际问题的基本步骤【教学内容】：第一节：C语言出现的历史背景第二节：C语言的特点第三节：简单的C程序介绍第四节：C程序的上机步骤和方法【参考书目】：谭浩强·《C语言程序设计》(第二版)·清华大学出版社第二章数据类型、运算符与表达式【教学要求】：掌握C语言中的各种数据类型及变量的定义方法。
C语言知识点归纳
（1）、 % ： 要求运算对象为整数 （2）、条件运算符： ？ ： （3）、自增（减）：自增自减只适用于变量，不适用于常量和表达式 （4）、a++: 先使用 a,然后再加 1， ++a 相反 （5）、指针*： 取指针所指向的变量的值 （6）、复合赋值：结合方向为自右向左 如 a=6 求 a+=a*=a%4
第七章 函数
一、函数不能嵌套定义,可以嵌套调用 二、函数的定义一般格式
函数类型 函数名（形参类型说明表） {
声明部分 语句部分 }
4
三 、形参与实参 形式参数：定义函数时函数名后面括号中的变量名 实际参数：调用函数时函数名后面括号中的表达式
说明： 实参必须有确定的值 形参必须指定类型 形参与实参类型一致，个数相同 若形参与实参类型不一致，自动按形参类型转换———函数调用转换 形参在函数被调用前不占内存;函数调用时为形参分配内存；调用结束，内存释 放
的判断与执行。
第六章 数组
一、数组概念： 数组是类型相同的数据的集合。其中每个数据称为元素。元素由统一的数组名和标识其
位置的下标来唯一地确定。 二、数组定义方法
如一维数组 int a[10]; 二维数组：int a[2][3] 在内存分配若干连续空间给数组 注意：常量表达式用方括弧括起来；[ ]中是常量或常量表达式 常量表达式为数组元素个数,即数组长度；其值从 0 开始. 数组类型为数组中每一个元素类型 三 、数组初始化方法 int a[3]={3,5,7} int a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}} 四、 数组的输入、输出方法： （1）、一维 单循环 如 for(i=0；i<10；i++)
《C语言程序设计》基本知识点
《C语言程序设计》基本知识点第一章C语言基本知识1.C源程序的框架尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。
2.C语言源程序的书写规则：(1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。
(2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。
(3)C程序必须用小写字母书写。
(4)每句的末尾加分号。
(5)可以一行多句。
(6)可以一句多行。
(7)可以在程序的任何位置加注释。
3.语句种类语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类。
(1)流程控制语句流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构：顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。
其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。
(2)表达式语句表达式语句的形式是：表达式；，即表达式后跟一分号“；”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分。
表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。
最常见的表达式语句是赋值语句。
(3)函数调用语句函数调用语句实际上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。
(4)空语句空语句的形式就是一个分号，它不代表任何动作，常常作为一个意义转折点使用。
(5)复合语句复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。
注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。
复合语句右大括号后面没有分号。
4.运算符用来表示数据各种操作的符号称为运算符。
运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。
不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求，运算结果的数据类型也是固定的。
C语言程序设计习题集(可以很好的帮助语言的学习)
[1.3] 结构化程序由 种基本结构组成 。
2011-8-22
顺序
、
选择（分支） 选择（分支）
和
循环
三
4
第二章 C程序设计的初步知识
一、选择题
[2.1] 以下选项中正确的整型常量是 A) 12. B) -20 C) 1,000 [2.2] 以下选项中正确的实型常量是 A) 0 B) 3. 1415 C) 0.329*102 [2.3] 以下选项中不正确的实型常量是 A) 2.607E-1 B) 0.8103e 2 C) -77.77 。 D) 4 5 6 D）.871 ） D) 456e-2
[2.10] 以下叙述中正确的是 Ａ）在 程序中无论整数还是实数 程序中无论整数还是实数， Ａ）在C程序中无论整数还是实数，只要在允许的范围内 都能准确无误的表示。 都能准确无误的表示。 Ｂ）C程序由主函数组成 程序由主函数组成。 Ｂ） 程序由主函数组成。 Ｃ）C程序由函数组成 程序由函数组成。 Ｃ） 程序由函数组成。 Ｄ）C程序由函数和过程组成 程序由函数和过程组成。 Ｄ） 程序由函数和过程组成。
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第一章 程序设计基本概念
[1.1] 在TURBO C环境中用 环境中用RUN命令运行一个 程序 命令运行一个C程序 环境中用 命令运行一个 时，所运行的程序的后缀是 .EXE 。 [1.2] C语言源程序文件的后缀是 ______， 经过编译 语言源程序文件的后缀是 .C ， .OBJ ，经过连接后， 后, 生成文件的后缀是 ______，经过连接后， 生成文 件的后缀是______。 件的后缀是 .EXE 。
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[2.11] TURBO C中int 类型变量所占字节数是 中 A) 1 B) 2 C) 3 [2.12] 不合法的八进制数是 A) 0 B) 028 [2.13] 不合法的十六进制数是 A) oxff B) 0Xabc C) 077
c语言程序设计知识点总结
《C语言程序设计》教学基本知识点第一章C语言基本知识1。
C源程序的框架尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的,主要有:编译预处理、主函数（)、函数n（）等，主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。
2.C语言源程序的书写规则:(1）C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。
（2）函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。
(3)C程序必须用小写字母书写。
（4)每句的末尾加分号.(5）可以一行多句。
(6）可以一句多行。
（7）可以在程序的任何位置加注释。
3.语句种类语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类.(1）流程控制语句流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。
其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。
（2）表达式语句表达式语句的形式是:表达式;，即表达式后跟一分号“;”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分.表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。
最常见的表达式语句是赋值语句。
（3）函数调用语句函数调用语句实际上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。
（4)空语句空语句的形式就是一个分号,它不代表任何动作，常常作为一个意义转折点使用。
(5)复合语句复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。
注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。
复合语句右大括号后面没有分号.4。
运算符用来表示数据各种操作的符号称为运算符。
运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。
不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求,运算结果的数据类型也是固定的。
计算机操作系统第八章作业及答案
惠州学院刘宇芳2015 1、目前常用的外存有哪几种组织方式？(1) 连续组织方式。
为每一个文件分配一组位置相邻接的盘块，由此形成的文件物理结构是顺序式的文件结构。
(2) 链接组织方式。
为每个文件分配一组位置离散的盘块，通过给每个盘块设置一个指针，将属于同一个文件的盘块链接在一起，链接的顺序和文件的逻辑页的顺序一致。
由此形成的文件物理结构是链接文件。
(3) 索引组织方式。
为每个文件分配一组位置离散的盘块，为每个文件建立一个物理结构的索引表，记录分配给该文件的物理盘块，以及这些盘块和文件逻辑页顺序的对应关系。
由此形成的文件物理结构是索引文件。
10、为了快速访问，又易于更新，当数据为以下形式时，应选择何种文件组织方式：(1) 不经常更新，经常随机访问：顺序文件结构。
(2) 经常更新，经常按一定顺序访问：显式链接文件结构。
(3) 经常更新，经常随机访问：索引文件结构。
14有一计算机系统利用P277图8-19所示的位示图来管理空闲盘块。
盘块的大小为1K。
现要为某文件分配两个盘块，试说明盘块的具体分配过程。
(1) 顺序检索位示图，找到第一个空闲块，它的i=3，j=3；(2) 计算第一个盘块的编号：b=16*(3-1)+3=35(3) 将第35号盘块分配给申请的文件，将位示图中的第3行第3列单元置0。
(4) 顺序检索位示图，找到下一个空闲块，它的i=4，j=7；(5) 计算第一个盘块的编号：b=16*(4-1)+7=55(6) 将第55号盘块分配给申请的文件，将位示图中的第4行第7列单元置0。
17、可以从哪几个方面来提高对文件的访问速度？(1) 改进文件的目录结构以及检索目录的方法来减少对目录的查找时间；(2) 选择好的文件存储结构；(3) 提高磁盘的I/O速度，能将文件中的数据块快速地从磁盘传送到内存，或相反。
c语言程序设计谭浩强第四版
c语言程序设计谭浩强第四版C语言程序设计是计算机科学与技术领域中非常重要的基础课程之一。
谭浩强教授所著的《C语言程序设计》自问世以来，以其通俗易懂的语言和丰富的实例，深受广大学生和编程爱好者的喜爱。
第四版在继承前三版优点的基础上，对内容进行了更新和完善，更加符合现代编程教育的需求。
第一章：C语言概述本章主要介绍了C语言的发展历程、特点以及C语言在计算机编程领域中的应用。
C语言以其高效、灵活和可移植性，成为系统编程、嵌入式开发等领域的首选语言。
第二章：C语言的基本概念本章详细讲解了C语言的基本组成元素，包括数据类型、变量、常量、运算符和表达式等。
这些是编写C程序的基础，也是理解程序逻辑的关键。
第三章：顺序结构程序设计顺序结构是最简单的程序结构，本章通过实例讲解了如何使用顺序结构编写程序，以及如何通过输入输出函数实现数据的交互。
第四章：选择结构程序设计本章介绍了条件语句if、switch等选择结构的使用，通过这些结构可以实现程序的分支逻辑，使程序能够根据不同的条件执行不同的代码块。
第五章：循环结构程序设计循环结构是程序设计中不可或缺的部分，本章详细讲解了for、while、do-while等循环语句的用法，以及如何使用循环结构实现重复操作。
第六章：数组数组是存储多个同类型数据的集合，本章介绍了一维数组和二维数组的定义、初始化和使用，以及如何通过数组实现数据的批量处理。
第七章：函数函数是程序模块化的基础，本章讲解了函数的定义、声明、调用以及参数传递机制，包括值传递和地址传递的区别和应用。
第八章：指针指针是C语言中非常强大的特性之一，本章详细介绍了指针的基本概念、指针与数组的关系、指针的运算以及指针在函数中的应用。
第九章：结构体与联合体本章介绍了如何使用结构体和联合体来定义复杂的数据类型，以及如何通过这些复合数据类型实现数据的组织和管理。
第十章：预处理命令预处理命令是C语言编译过程中的特殊指令，本章讲解了宏定义、文件包含、条件编译等预处理命令的用法。
c语言程序设计电子书
c语言程序设计电子书C语言程序设计是一门基础且广泛应用的编程语言课程，它以其高效、灵活和强大的功能而著称。
C语言由丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在20世纪70年代初期于贝尔实验室开发，至今仍是许多系统软件和应用软件的首选语言。
本电子书将从C语言的基本概念、语法结构、数据类型、控制结构、函数、数组、指针、结构体、文件操作等方面进行详细介绍。
第一章：C语言概述C语言是一种过程式编程语言，它支持结构化编程。
C语言的设计哲学是提供一种通用、高效、易于使用的语言，同时保持对硬件的控制。
C 语言广泛应用于操作系统、嵌入式系统、高性能计算等领域。
第二章：C语言环境和基本语法在开始编写C程序之前，需要配置C语言开发环境，如GCC编译器。
C 程序的基本结构包括预处理指令、函数、变量声明和语句。
程序从`main`函数开始执行。
第三章：数据类型和变量C语言提供了多种数据类型，包括整型、浮点型、字符型等。
变量是程序中存储数据的容器，需要先声明后使用。
C语言是静态类型语言，每种变量在使用前必须指定数据类型。
第四章：运算符和表达式C语言提供了丰富的运算符，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。
表达式是由变量、常量和运算符组成的组合，用于执行计算。
第五章：控制结构控制结构是程序流程控制的基本构件。
C语言提供了三种基本的控制结构：顺序结构、选择结构（if语句、switch语句）和循环结构（for 循环、while循环、do-while循环）。
第六章：函数函数是C语言中实现代码复用的重要手段。
函数允许将代码组织成独立的块，每个块可以执行特定的任务。
C语言支持函数的定义、声明、调用和递归。
第七章：数组数组是相同数据类型元素的集合。
C语言支持一维数组和多维数组。
数组在内存中是连续存储的，这使得数组操作高效但也需要小心越界问题。
第八章：指针指针是C语言的核心特性之一。
指针变量存储的是另一个变量的内存地址。
教科版 九年级 第八章 电磁相互作用及应用知识点
教科版九年级第八章电磁相互作用及应用一、电磁感应:1.电磁感应的探究实验：如图，在两段磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟电流表连接。
【实验步骤、现象】①当导体AB顺着磁感线上下运动或静止不动时，电流表指针不偏转，说明电路中没有电流。
②当导线AB水平向左运动时，电流表指针向右偏转，表明电路中产生了电流，电流方向是从B到A。
③当导线AB水平向右运动时，电流表指针向左偏转，表明电路中产生了电流，电流方向是从A到B。
①当导线AB水平向左运动时，但先将磁铁的磁极位置对调，电流方向是从A到B。
【实验结论】①产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
②导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。
【注意事项】②该电路没有电源。
②本实验中的能量转化：机械能转化为电能。
2.1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。
3.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
4.导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。
5.发电机：发电机是将机械能转化为电能的装置。
●原理：电磁感应现象●能量转化：机械能转化为电能。
6.交流电没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性改变方向，这种电流叫交变电流，简称交流电。
它每秒钟电流方向改变的次数叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。
我国家庭电路使用的是交流电。
电压是 220v 周期是 0.02秒频率是50Hz 电流方向1s改变 100次次。
7.使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫直流电。
（实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁）8.实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
二、磁场对电流的作用:1.探究“磁场对通电导线的作用”：如图所示，把一根直导体AB放在蹄形磁体的磁场里，并与电源、开关、滑线变阻器组成一闭合电路。