《钱学森》小学语文课件

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苏教版六年级语文上册《钱学森》PPT课件3

苏教版六年级语文上册《钱学森》PPT课件3

他一刻也没有忘记祖国。
表白心声
尽管在美国我拥有( ), 拥有( ),拥有( ),但 我还是选择了( ),那是因为 我的心中只有一个信念: ( )。
“我是中国人。我现在所 做的一切,都是在做准备, 为的是回到祖国后能为人 民多做点事。”
时刻不忘祖国 一心报效祖国
“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑 暗走向光明,这一天终于来了。祖 国现在是很穷,但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。”
师从美国著名空气动力学教授冯· 卡 门,成为冯· 卡门教授最得意的学生 和最得力的助手。
学有所成、前途无量
他一刻也没有忘记祖国。
展开想象是怎样的“优厚的待遇,有富 裕的生活和优越的工作条件。”
钱学森享受着优厚的待遇,有富裕
的生活和优越的工作条件。
衬托
当时的中国到底是一个怎样境况啊!老 师搜集了一个资料: 1964年,一个震惊世界的消息——中国 第一颗原子弹爆炸成功了。一个了不起的 贡献啊,当时,我们的党和政府决定嘉奖 科学家,同学们,你们猜猜,会奖励多 少? 100元
课后作业:
搜集钱学森的有关资料,仿 照前一课的作家卡片-----巴金, 制作一张科学家卡片----钱学森。
“我是中国人。我现在所做的一切, 都是在做准备,为的是回到祖国后 能为人民多做点事。”
“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑 暗走向光明,这一天终于来了。祖 国现在是很穷,但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。”
“我是中国人。我现在所做的一切, 都是在做准备,为的是回到祖国后 能为人民多做点事。”
19 钱学森
“中国导弹之父”
字词学习
屈指一算 运载火箭 卓 越 魂牵梦绕 劈波斩浪 袒 露 广阔无垠 水天一色 眺 望

苏教版六年级上册语文《钱学森》公开课课件PPT

苏教版六年级上册语文《钱学森》公开课课件PPT
第三课时 习作讲评 明确要求 课件出示作文批改要求和重点: 内容叙述得是否具体;语言表达是否规范流畅;书写是否工整美 观; 结构是否比较严谨;是否有创意;是否切题。 范文引路 课件出示一篇中等水平的学生习作。 学生快速朗读。 合作学习组长组织本组成员进行评价、讨论。 小组派代表予以点评,宣布本组成员所给分数及理由。 合作批改 同桌交换阅读对方作文。 用修改符号批改,按项目评分 。
2、交流体会含义深刻的句子。 ( 1)学生读教材中的内容,谈理解。 师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那 么本 组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句 子的 ?
2学生找句子,交流体会方法。 3教师归纳总结体会含义深刻的句子方法: 联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。…… 师 :希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些 体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。 日积月累
交流平台
1、谈谈心目中的鲁迅 1学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所 折服,这节 课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。 2提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来 谈;可以讲 同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。
3小组讨论,合作学习。 4汇报交流,师生评议。 5教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大 的文学家、 思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超 越自我。
钱学森诚恳地说:“我们 日夜盼望着的,就是祖国能够 从黑暗走向光明,这一天终于 来到了。祖国现在是很穷,但 需要我们——祖国的儿女共同 去创造,我们是应当回去的。”
“钱学森无论到哪能里, 都能抵得上5个师,绝不能让 他离开美国!”
“钱学森无论到哪能里, 都能抵得上5个师,绝不能让 他离开美国!”

六年级上册语文课件19《钱学森》|苏教版 (共12张PPT)

六年级上册语文课件19《钱学森》|苏教版 (共12张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

“钱学森无论到哪里,都 抵得上五个师,绝不能让他离
开美国!”
钱学森回国的决心一刻也没 有动摇过。
我的中国心
河山只在我梦里 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我心中重千斤 无论何时无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
钱学森回国后,为我国运
载火箭、导弹的研制和发射作 出了卓越的贡献,被誉为“中 国导弹之父”。
请多指教 谢谢!
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28

苏教版六年级上册《钱学森》ppt课件1【】共22页

苏教版六年级上册《钱学森》ppt课件1【】共22页

56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
苏教版六年级上册《钱学森》ppt课 件1【】
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是律和法律都是相互依存的。——伯克

小学六年级语文上册19钱学森PPT优选课件

小学六年级语文上册19钱学森PPT优选课件

2020/10/18
3
“钱学森无论到哪里, 都抵得上五个师,绝不能 让他离开美国!”这句话 是什么意思?
2020/10/18
4
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
苏教版小学六年级语文上册第六单元
2020/10/18
灵宝市第二小学 张晓飞
1
理解句子
他说:“我是中国人。我பைடு நூலகம்现在所作的一切,都是在作 准备,为的是回到祖国后能 为人民多做点事。
2020/10/18
2
理解句子
钱学森诚恳地说:“我们日夜 盼望的,就是祖国能够从黑暗走 向光明,这一天终于来到了。祖 国现在是很穷,但需要我们大 家——祖国的儿女们共同去创造。 我们是应当回去的。”

钱学森_苏教版小学语文六年级上册课件 (3)

钱学森_苏教版小学语文六年级上册课件 (3)
钱学森是中国现代 科学家,世界著名 火箭专家,中国工 程控制论专家,系 统工程专家,系统 科学思想家。

1949年,新中国成立了,正当钱 学森加紧回国准备,以便实现他 多年的报效祖国的夙愿时,美国 全国掀起了一股反共 狂潮,阻 止他回国。
“中美大使级会谈虽然长期没 有取得积极的结果,但是,要 回来一个钱学森,就是这一件 事情,会谈也是值得的,会谈 是有价值的。” ——周恩来
1955年,钱学森冲破 美国当局的层层阻挠 回到了祖国,投身于 创建中国航天事业当 中。
他在广阔的学术领域从事研究 工作,对运筹学、系统工程、 系统科学、现代科学技术体系 理论、人体科学、思维科学、 地理科学等,均做出了开创性 的贡献。
他长期担任航 天研制的技术 领导。在他的 参与下,1960 年11月我国发 射成功第一枚 仿制火箭。
钱学森一生有许多伟大的贡献, 这就有待大家自己考察。然而, 他的报效祖国的热情是最伟大 的,我们每一个人都应该学习 他的这种精神,否则即使有才 华也是枉然。

3《钱学森》最新PPT课件


在他心里,国为重,家为轻,科学 最重,名利最轻。5年归国路,10年两 弹成。
19 钱学森
“中国导弹之父〞
“我是中国人。我现在所做的一切, 都是在做准备,为的是回到祖国后 能为人民多做点事。〞
“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑 暗走向光明,这一天终于来了。祖 国现在是很穷,但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。〞
正当钱学森准备回国时,1950年9月7 日美国当局以莫须有的罪名将其逮捕,钱 学森被关在一个小岛上,只有几平方米的 牢房,不准与人接触,不准与人说话,夜 里每隔十分钟,狱警就啪的翻开电灯,折 磨的他彻夜不能入睡,短短十五天时间, 钱学森的体重整整减了三十磅〔约合27 斤〕。后来经冯.卡门教授和美国一些友 好人士交了1万5千美金才把钱学森保释 出来。从此,钱学森的行动处处受到限制 和监视。就这样,钱学森失去了5年的自 由,但他回国的决心一刻也没有动摇过。
时刻不忘祖国 热爱祖国
“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑
暗走向光明,这一天终于来了。祖
国现在是。〞
〔 微薄 〕的待遇
〔 贫穷 〕的生活
爱国之情
〔 恶劣 〕的工作条件
美国
优厚的待遇 富裕的生活 优越的工作条件
中国
微薄的待遇 贫困的生活 艰苦的工作条件
师从美国著名空气动力学教授 冯·卡门,成为冯卡门教授最得意的 学生和最得力的助手。
他一刻也没有忘记祖国。
〔虽然〕钱学森享受着优厚的待遇, 〔但是〕他一刻也没有忘记自己的 祖国。
用“虽然······但是······〞结合第 二小节的内容再说一句这样 的话
“我是中国人。我现在所做 的一切,都是在做准备,为 的是回到祖国后能为人民多 做点事。〞

《钱学森》第二课时课件解析


1945年,钱学森、冯卡门(右一)、普朗特在德国考察。
此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈 起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国 建设服务。
留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没 钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕 有困难。”
钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望 着的,就是祖国能够从黑暗走向光明, 这一天 终于 来到了。祖国现在是很穷, 但需要我们大家——祖国的儿女们共同 去创造。我们是 应当 回去的。”
同学们,请看这段话,想一 想,可以怎么填?
是呀,祖国现在虽然贫穷,但只要中华儿女们
共同努力,我们的祖国一定会从
;从
走向
走向 ;从
走向

同学们,请看这段话,想一想,可以 怎么填?
是呀,祖国现在虽然贫穷,但只要中华 儿女们共同努力,我们的祖国一定会从黑暗 走向光明;从 落后走向 强大 ;从贫穷走向 富强。
练习
2.补充词语。 劈( )斩( ) 水( )一( ) 屈( )一( ) 魂( )梦( ) 广( )无( ) 赤子( )( )
练习
2.补充词语。 劈(波)斩(浪) 水(天)一(色) 屈(指)一(算) 魂(牵)梦(绕) 广(阔)无(垠) 赤子(之)(心)
练习
3. 照样子写出由反义词构成的成语。 例:弄(假)成(真)口( )心( ) 积( )成( ) ( )惊( )怪 化( )为( ) 喜( )厌( ) 扬( )避( ) 由( )及( )
钱学森1934年毕业于上海交通大学,随 后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯· 卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力 的助手。当时,钱学森享受着优厚的待遇,有 富裕的生活和优越的工作条件。
冯·卡门:美国空军科技奠基人,被称为 “超音 速时代之父”,是20世纪最伟大的科学家之一,是 全世界闻名的工程力学和航空技术权威”。

2021小学语文苏教版六年级上册《钱学森》教学课件


江苏教育出版社 六年级 | 上册
课文导入
人物登场
我们认识了被称为“中国导弹之父〞的钱学 森。
通过预习,你觉得钱学森是个什么样的人? 这节课我们再次走进课文,走近钱学森,感 受他的赤子之心。
作者介绍
江苏教育出版社 六年级 | 上册
钱学森〔1911年12月11日-2021年10月31日〕 浙江杭州人,中国空气动力学家、中国科学院暨中国工程院
第六单元 ·第十九课
钱学森
江苏教育出版社 六年级 | 上册
江苏教育出版社 六年级 | 上册
学习目标 【知识与能力目标】 1、有感情地朗读课文,体会钱学森爱祖国的思想感情,激发学生热爱科 学热爱祖国的美好情感; 2、在充满个性的反复朗读、揣摩、品味中感悟人物语言所包含的情感; 3、体会语言形式,领会写法特色。 【过程与方法目标】 联系上下文及生活实际,并通过多种形式的诵读读,理解课文,激 发情感。 【情感态度价值观目标】 让学生通过对课文的深入理解,总结钱学森的历史成就和奉献,体 会钱学森爱祖国的思想感情。
江苏教育出版社 六年级 | 上册
课文讲解
细读感悟
如果钱学森选择留在美国,将意味着什么?想一想会是什么样的生 活?有哪些优越的工作条件?可是他说——齐读句子。现在,他一心想 要回国,意味着他要放弃——29岁就被聘为麻省理工大学的终身教授。 放弃—— 放弃——
〔汽车、洋房、钱财、一流的实验室、先进的实验器材、 与同行一起研究的气氛……〕
课文讲解
细读感悟
江苏教育出版社 六年级 | 上册
1.钱学森的话是对谁说的? 留学生
2. 他在答复留学生的这番话时会用怎样的语气说? 冲动!诚恳! 坚决!坚决!果断!
3. 体会钱学森话中表达了什么?

苏教六年级语文上册获奖优质课课件《钱学森》


当他踏上祖国的土地时,心里有说 不出的激动。他是一位才华横溢的留学 生,宁愿放弃优厚的待遇,也要回到魂 牵梦绕的祖国。他感动了中国,感动了 世界。让我们记住他——钱学森,一个 真正的中国人。
钱学森
钱学森简介
钱学森,浙江杭州市 人,中国共产党优秀党员、 忠诚的共产主义战士、享 誉海内外的杰出科学家和 我国的航天事业奠基人, 被誉为“中国导弹之父” “中国火箭之父”和“导 弹之王”。2007年评为感 动中国年度人物。
温馨提示
1.读准字音,读顺句子,读 通课文。 2.选择你感兴趣的段落或你 认为写得好的段落多读几遍。 3.思考:文章写了一件什么 事?用一两句概括出来。
前额 奔赴 富裕 袒露 诚恳 贡献 掠过 运载 广阔无垠 魂牵梦绕 劈波斩浪 屈指一算
一 一 一
自学提示
请同学们默读课文, 找找钱学森说的话,想想 他是在什么情况下说的话, 你的感受是什么?在他的 语言旁写下你的感受。
我是中国 人。我现在所 做的一切,都 是在作准备, 为的是回到祖 国后能为人民 多做点事。

Hale Waihona Puke 我们日夜盼望着 的,就是祖国能够从 黑暗走向光明,这一 天终于来到了。祖国 现在是很穷,但需要 我们大家——祖国的 儿女们共同去创造。 我们是应当回去的。
(1911.12.11-2009.10.31)
他,放弃了优厚的待遇;他,毅 然回到了祖国;他,取得了累累硕果。 他是谁?他就是一心报国的钱学森。
西奥多· 冯· 卡门是20世纪最伟大的科学家 之一。冯· 卡门在一生艰苦研究的基础上,对 航空航天技术的发展有过很多重要的预见, 后来都一一成为现实,例如超声速飞行、远 程导弹、全天候飞行、卫星…… 很多人认为,在阿诺德对美国空军未来 发展所做出的所有贡献中,最重要的是他依 靠冯· 卡门为美国空军打下了科技建军的坚实 基础。多亏有了不断创新的技术,美国空军 才能一路乘风破浪,包括美国空军在1991年 海湾战争中大获全胜都是阿诺德和冯· 卡门开 创的技术进步结出的硕果。
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师从美国著名空气动力学教授冯· 卡 门,成为冯卡门教授最得意的学生 和最得力的助手。
学有所成、前途无量
钱学森享受着优厚的待遇,有富裕 的生活和优越的工作条件。可是, 他一刻也没有忘记自己的祖国。
衬托
“我是中国人。我现在所做 的一切,都是在做准备,为 的是回到祖国后能为人民多 做点事。”
广阔无垠 劈波斩浪 稳健
í ng)
赴美 诚恳
富裕 航程
倾诉 卓越
袒露 运载
本文生动地记叙了我国著名的科学家
( 钱学森 )在( 美国 )时,一 刻也没有忘记( 祖国 ),以及回 运载火箭 导弹 国后为我国( )和( ) 的研制和发射所作出的卓越贡献,赞 扬了他时刻不忘( 祖国 )的高尚 情怀。
习题2答案: 广阔无垠(辽阔无垠、无边无垠)、 劈波斩浪(乘风破浪)、 眺望(凝望)、 魂牵梦绕(朝思暮想)
1. 反映人物良好品行的成语:
精忠报国、碧血丹心、鞠躬尽瘁, 死而后已 、大公无私、克己奉公
2. 科学之父:
中国导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿 炸药之父——诺贝尔 活字印刷术之父——毕升 杂交水稻之父——袁隆平 世界光纤之父——高锟 飞机之父——莱特兄弟 中国原子弹之父——钱三强 两弹元勋——邓稼先 几何之父——欧几里德
表达思念之情的古诗名句:
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 ——王维 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 ——李白 海内存知已,天涯若比邻。 ——王勃
举头望明月,低头思故乡。 ——李白
但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 ——李商隐
春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ——王安石
此段话表达了钱学森对祖国的眷 恋与热爱之情。
这段话让你想到哪句名言?
锦城虽云乐,不如早还乡。 ——李白《蜀道难》 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好, 非久留之地。归去来兮。 ——华罗庚
当钱学森提出回国后,他们非常恐 慌,后来又非常地恼火,明里暗里对钱 学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借 口把钱学森抓了起来。将他关押在一个 孤岛上,进行惨无人道的折磨和迫害, 仅半个月,就使他的体重减轻了30磅 (约合27斤)。当时美国当局声称, 只要钱学森放弃回国念头,就照常给他 提供实验室和仪器设备。
时刻不忘祖国 、爱国精神 、希 望报效祖国之情。
《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑暗走 向光明,这一天终于来了。祖国现在是很 穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共 同去创造。我们是应当回去。”
“终于”:体会到钱学森激动、高兴的心情, 回国态度的坚决。 "应当":体会到钱学森把回国看做自己应该做 的一件事。
按时间的先后顺序,课文的第一自然段应 放哪儿?为什么把它放在文章的开头?
倒叙
倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章 的开头来叙述,然后再按事件的发展顺序进行叙述。倒 叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个 部分提前外,其他仍是顺叙的方法。
倒叙的类型大致有以下三种: 一是把结局提前。 二是把中间扣人心弦的部分提前。 三是由眼前事物引起对往事的回忆。
19 钱学森
“中国导弹之父”
钱学森(1911.12.11—2009.10.31),男,
汉族,浙江省杭州市人,享誉海内外的杰出科学家和 我国航天事业的奠基人,火箭专家;被誉为“中国航天 之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国 自动化控制之父”。国务院、中央军委授予“国家杰 出贡献科学家”荣誉称号,获中共中央、国务院中央 军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。 1956年,钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹 研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主 持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近 程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研 制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合” 试验,参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结 合”试验,参与制定了中国第一个星际航空的发展规 划,发展建立了工程控制论和系统学等。
浮云游子意,落日故人情。 ——李白
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