小学四年级语文第六单元测试题111

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小学四年级语文上册第六单元测试答案

小学四年级语文上册第六单元测试答案

小学四年级语文上册第六单元测试答案一、1. shè shě 2. jǐn jìn 3. zhǎnɡzhànɡ4. jiàn jiān5.nán mài二、1. 讯—汛爆-暴 2.搏-博勿-匆 3.断-段亮-泪 4.抱-胞侠-峡三、怀念环节坏人归还;桂花青蛙挂钩水洼;棉被彼岸波浪玻璃四、1.(1)○3(2)○1; 2.(1)○1(2)○3;3.(1)○3(2)○1五、1.如果……才…… 2.因为……所以……3.唯有……才能……4.只要……就……六、1.一阵风吹过,像母亲的手轻轻地抚摸着。

2.他高兴地眼睛眯缝着,眉毛都翘起来了,连脸上的皱纹也少了许多。

3.“你好,你能帮我看看这个地方怎么走吗?”4. 一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士停止了工作。

七、1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

深厚友情 2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

3.待到重阳日,还来就菊花。

4.搭石紧走搭石慢走桥5.幸运跨越海峡的生命桥谢谢你,给了我一次再生的机会,我要用这生命为需要帮助人服务。

八、如:老师,谢谢您那一次雨天留我在办公室帮我讲作业,其实我知道你发现我没有带雨伞。

雨停了,我们一起走出校园的时候,我在心里对自己说“老师真好,我要像您一样,为别人着想。

”九、 1.d iào zhuóbēi 2.动作声音身影 3.人们长期生活在这里过河的时候配合得好,同时人们之间相互礼让,尊老爱幼,这就是协调在本文中的含义。

造句:玩杂技的人,他们的协调能力棒极了。

4.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

父母为我们操劳,我们为他们做一些力所能及的事情理所当然。

5.灯光不语,为出门的人照亮,为归家的人指明,方便着人们的出行。

十、1.特意艰辛 2.不仅……还 3.乌鸦反哺,羊羔跪乳 4.为妈妈做饭,为妈妈喂饭,带着妈妈上学,照料着重病瘫痪的母亲,不给父亲增添负担 5.小宇,你真是妈妈的好孩子,是妈妈连累你了。

四年级下语文第六单元课外阅读训练题 含答案 人教统编版

四年级下语文第六单元课外阅读训练题 含答案 人教统编版

四年级下语文第六单元课外阅读训练题(一)赶花的人初夏季节,我因公到了陵山。

这儿槐花盛开,香气醉人。

我踏着崎岖的山路,进入了宁静的槐树林。

没走多远,我眼前竟出现了一个繁忙的世界。

只见成群的蜜蜂在树旁、花间飞来飞去。

我停下脚步不敢上前。

忽然听到有人招呼:“同志,有事啊?别怕,它们正忙着呢,顾不上蜇人。

”原来,说话的是一位养蜂人,他告诉我:“这生灵很有觉悟,一到花期就拼命干,一只工蜂在采花期顶多活五十来天,连喘口气都舍不得,哪有工夫蜇人。

”在一排排蜂箱的不远处,我看到了养蜂人的“家”。

在低矮的窝棚里,堆放着一卷简单的行李,摆着几件工具和炊具,仅此而已。

他们就是这样风餐露宿地在为人们酿造着纯洁、芳香的蜜啊!我禁不住问:“等槐花谢了,你们就该回家了吧?”“不,我们和蜂儿一样,一年四季哪儿开花就往哪儿赶,一茬接一茬……”“那几时才歇呢?”“秋凉。

可蜂歇人不歇,得再做出门的准备。

腊月一到,就得往南方走……就这么马不停蹄,走南闯北。

”养蜂人的话像一股清泉,渗透了我的心田……我猛地想起了自己的工作,便匆匆地告别了养蜂人,又继续赶路了。

()我和那位像蜜蜂似的养蜂人只是短短地交谈了几句,()他却给我留下了终生难忘的印象。

1.根据提供的解释从文中找出相应的词语。

(1)形容旅途或野外生活的艰苦。

( )(2)形容山路不平,也形容处境艰难。

( )2.在括号里填上合适的关联词。

3.用“”画出描写养蜂人的“家”的句子。

4.“养蜂人的话像一股清泉,渗透了我的心田……”这句话运用______的修辞手法,把_________的话比作_____,生动形象地说明了_________。

5.养蜂人为什么使“我”终生难忘?()A.养蜂人认真工作,坚守岗位的态度使“我”终生难忘。

B.养蜂人的生活太艰苦了,长年风餐露宿,使“我”终生难忘。

C.养蜂人像蜜蜂一样给人们酿出了纯洁、芳香的蜂蜜,使“我”终生难忘。

D.“我”从养蜂人身上看到了他们为人们日夜辛劳、无私奉献的精神,这种精神使“我”终生难忘。

2020-2021学年人教部编版语文四年级上册第六单元测试题

2020-2021学年人教部编版语文四年级上册第六单元测试题

2020-2021学年人教部编版语文四年级上册第六单元测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.请选择读音或字完全正确的一组。

()A.芥.菜(jì)四脚着.地(zháo )一枚铁钉B.撞.翻(zhuànɡ) 奋力拼搏.(bé)踱来踱去C.俩.人(liǎnɡ) 一战即.败(jì)一显伸手D.嘲.笑(cháo) 唉.声叹气(āi)得心应手二、填空题2.读句子,根据拼音写汉字。

1. 喜欢幻想和幻想症完全是两个不同的gài niàn(______),我们可以yù(____)测未来,但不能完全tuō(_____)离现实。

2. 我们的士bīng(_____)乘胜前进,追击kuì bài(_________)的敌人。

3.奶奶坐在床沿,我guì(_____)在床上给奶奶chuí(_____)背。

然后,我wán(_____)皮地搂着奶奶的bó(_____)子说:“奶奶,您要健康长寿。

”rě(_____)得奶奶高兴得合不拢嘴。

3.多音字注音组词。

角______ (________)______ (_________)旋______ (_________)______ (_________)扇______(________)______(_________)露______ (_________)______ (_________)4.请写出同音字。

pínɡ(_______)借(_______)比草(_______)浮(_______)文(_______)táo (_______)命鲜(_______)(_______)亡(_______)醉(_______)气liàn 锻(_______)(_______)习(_______)钢熟(_______)(_______)字duàn (_______)落打(_______)阶(_______)(_______)桥分(_______)5.小小模仿秀,模仿写词语、短语或句子。

【新课标】语文四年级下册第六单元分层训练(B卷能力篇)带答案解析

【新课标】语文四年级下册第六单元分层训练(B卷能力篇)带答案解析

部编版语文四年级下册第六单元分层训练(B卷·能力篇)一、书写(共5 分)1.读拼音,写词语。

dí rén sī chóu nián mài qiāng shuāngē bo qiān bǐ chèn zǎo huāng máng【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。

根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。

其中“ 丝绸、年迈、枪栓”容易写错,注意书写。

二、填空题(共5 分)2.辨字组词。

炕(________)恭(_________)铅(_________)晋(_________)坑(________)添(_________)沿(_________)普(_________)【答案】(1). 火炕(2). 恭喜(3). 铅笔(4). 晋级(5). 土坑(6). 添加(7). 沿着(8). 普通【解析】【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。

首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。

炕:kàng,地炕、上炕、炕柜等;坑:kēng,泥坑、土坑等;恭:gōng,恭候。

恭贺。

添:tiān,增添、添设、添补。

铅:qiān,铅笔、铅椠、铅刀等;沿:yán,边沿、沟沿等;晋:jìn,晋见、晋级。

普:pǔ ,普通、普照等。

三、信息匹配(共10 分)3.给加点字选择正确的读音,打“√”。

枪栓.(quán shuān)枕.头(zhěn chén)倔强.(jiàng qiáng)安徽.(huī wēi)钻.石(zuàn zhuàn)搓.手(chā cuō)【答案】shuān zhěn jiànghuī zuàn cuō【解析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。

2020~2021学年部编版语文四年级上册第六单元测试卷

2020~2021学年部编版语文四年级上册第六单元测试卷

2020-2021学年部编版语文四年级上册第六单元测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题 1.看拼音写词语。

1.在这场模拟战斗中,我方kuì bài(______),作为zhǔ shuài(______)的我只好领着shì bīnɡ(______)们赶紧chè tuì(______)。 2.xùn liàn(______)开始前,他俩先rào(____)着操场跑了一圈。 3.台下的hōnɡ tánɡ dà xiào(__________)让我感觉这次表演zá ɡuō(______)了。 2.把下列具有生活气息的惯用语补充完整,再选择其中一个写句子。

(________)头阵 (________)大梁 (________)上风 (________)天荒 (________)跟头 (________)边鼓 (________)绿灯 (________)钉子 _____________________________________ 3.把下列八字成语补充完整,再结合语境选词填空。

(____)有所短,(____)有所长。 (____)不可失,(____)不再来。 一言既(____),驷马难(____)。 病从口(____),祸从口(____)。 比上不(____),比下有(____)。 (1)大丈夫“__________”,说到就要做到。 (2)________。我一定要把握住这次机会,不能错失良机。 4.根据课文内容填空。

1.《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在___________的帮助下赶走了鹅,___________的故事。课文最后借助金奎叔的话,告诉我们___________________。 2.《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历:“我”在一次班级演出中扮演老虎,因__________而遭到同学嘲笑,自己却___________,真切地反映了“我”成长中的困惑。 3.《陀螺》一文以________为线索,主要叙述了_______________的故事,并从中领悟到了一个深刻的道理:_____________,____________。

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四年级语文上册第六单元达标卷
时间:60分钟,满分 ;100分。
一. 看拼音写词语:(11分)
diāolíng hánbāo gǔsuǐ
( ) ( ) ( )
zhǎnzhuǎn zhànfàng kōngkuàng
( ) ( ) ( )
jiàngé tóngbāo zhǔfù
( ) ( ) ( )
háotáo huǎngrándàwù
( ) ( )

二. 照样子,先换偏旁再组词(14分)
例 胞(同胞) 苞(含苞) 抱(拥抱) 泡(灯泡)
桂( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
彼( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
怀( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
脉( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
三. 根据下面的意思写出词语:(6分)
1. 平稳安全,没有发生事故和危险。( )
2. 突然发生,没有预料到。( )
3. 从道理上说,应当这样。( )

四. 从本单元所学的古诗中,选自己喜欢的一首默写下来。(5分)
_______________ _______________
_______________ _______________

五. 用学过的修改符号修改病句。(8分)
1. 我常常用电脑。
2. 我们经常阅读课外书,可以丰富和提高阅读能力。
3. 上课的时候,王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
4. 她改正了学习态度,受到了家长的表扬。

六. 在横线上填上适当的词语,把句子写具体。(14分)
1. ________年轻人________躺在病床上。
2. ________阳光照耀在________草地上。
3. ________小鸟在________天空________飞翔。

七. 阅读短文,回答问题:(22分)
火箭的始祖
1957年,第一颗人造卫星在前苏联上天,从此人类步入了航天时代。但是,你知道
吗,第一个开始研究火箭的人,不是外国人而是我国明代的科学家--万户。
万户是明朝洪武年间(约14世纪末)的一个小官吏,出身于贫苦的木匠家庭。他从
小勤学好问,喜欢自己动手搞小制作。青年时代弃工从戎。在军营里,他发挥了心灵手巧的
特长,制成许多“神火飞鸦”等远射武器。这种新型的战斗武器就是现代火箭的雏形。
后来,万户萌发了利用这种“原始火箭”的动力去太空遨游的设想。他在一张椅子下
安装了47枚他发明制造的“原始火箭”,并加大了火药的用量。他命助手将他捆在这把椅
子上,双手各执一个巨大的风筝,企图在升空后靠它们来控制飞的方向和速度,最后安全着
陆。可是在点火后,由于火药失控,发生了剧烈的爆炸,万户因此而献身。
西方科学家称万户为“世界上试图利用火箭作飞行的第一人”。正因为如此,国际天
文学会在对月球背面的环形山进行命名时,也有万户的一席之地。
由于万户从小勤学好问,喜欢小制作,心灵手巧,才使他成为“火箭始祖”而永世流
芳。
1. 根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里。(6分)
(1)比喻极小的一块地方或极小的一个位置。( )
(2)好名声或好德行永远流传。( )

2. 从文中找出与“火箭始祖”意思相对应的语句画“--”(5分)
3. 写出第三自然段大概意思:(3分)
_____________________________

4. 根据短文内容填空。(8分)
万户是___________朝人,出身于_____________家庭。他从小_____________,他被
西方科学家称为_________________________________。
八、作文。(20分)
你周围的同学平日在生活和学习上是不是有些不良习惯?请你针对其中的一种
不良习惯编一个童话故事,帮它改掉这个坏毛病。题目自拟。

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