高考语文知识点复习：语言知识和语言表达-语音
《现代汉语》第二章知识点：语音
第二章语音第一节语音概说一、语音的性质语音是人类发音器官发出的用以交际的声音，是具有一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。
（一）．语音的物理性质语音首先是一种声音，它同自然界的其他声音一样，产生于物体的振动，具有物理性质。
语音的物理性质具有四个基本要素：音高、音强、音长、音色。
1音高指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。
声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。
在一定时间内振动的次数多，频率就高，声音就高；振动的次数少，频率就低，声音就低。
发音体振动频率的高低与发音体的大小、长短、粗细、张力等因素有关。
发音体长的、大的、松的、厚的一类，振动慢，频率低，发出的声音就低，反之则高。
语音的高低，则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。
人的声带是不完全相同的。
一般成年男子声带长而厚，成年女子声带短而薄，因而听起来男性比女性声音略低。
此外，同一个人发音时声带的松紧不同，声音也有高低之别。
汉语的声调，如普通话里的dū（督）、dú（独）、dǔ（赌）、dù（度），主要是由不同的音高构成的。
2音强指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。
振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。
敲鼓时，用力大，音强就强，发出的声音就大；用力小，音强就弱，发出的声音就小。
普通话里的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同，前一个“子”音强比较强，后一个“子”音强比较弱。
词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。
并且，声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用，比如“地道”中的“道”，分别读为轻声和非轻声时，所表示的意思是不一样的。
3音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。
时间长，音长就长；时间短，音长就短。
英语中元音的音长与否，有区别意义的作用，比如ship（船）和sheep（羊）的区别，主要是其中元音[i]的音长不同。
sheep里的[i：]音长长，ship里的[i]音长短。
在普通话和多数汉语方言中，音长对于区别字词的意义作用不大，但在语句感情的表达上有一定作用。
语言表达相关知识点
语言表达相关知识点一、简明要使语言表达简明，而且所表达的意思能使是对方明白无误地接受。
要求做到以下三点：1、不说废话，做到不重复，会省略去赘余。
2、防止误解，避免歧义。
3、避免使用晦涩难懂的长句和晦涩难懂的词语。
二、连贯连贯就是连接贯通，他是从语言的组合上对语言的运用提出的要求。
词语与词语，句子与句子，必须连接紧密贴切，前后呼应语言畅达，要想保持语音连贯。
要注意以下三点：1、保持话题与陈述角度的一致，话题往往就在主语中陈述，最好不要轻易改变主语。
2、保持合理的顺序，注意时间顺序、空间顺序、逻辑顺序的合理准确使用3、注意语言的衔接与呼应，语言要和谐，就要注意前后的衔接与上下文间的呼应。
三、得体得体是语言适合语言环境，恰如其分的准确表述。
，也就是指在任何一个场合或对某个人说一件事，怎样说最恰当合乎这种场合和个人的需求。
要做到得体，必须注意以下四点：1、要注意用语的对象，同一个意思，对不同的人就应该有不同的说法。
2、要注意用语的场合，在庄重场合用语要庄重规范，在工作场合用语要准确自然，在娱乐场合，有语要幽默生动。
3、要注意用语的规范，书面语不能太口语化，口语也不能书面语化，现代文不要文言话。
4、是要注意用语的目的，目的不同，说话的重点就不同。
习题：1.阅读下面的文字，完成下列各题近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。
学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。
活动过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法，不超过200字。
2.下列应用文的语言表达得体的一项是（）A．某中学生给编辑写信：“编辑，您好！奉上涂鸦之作一篇，敬请拜读，还望您不吝赐教，多提意见。
”（书信）B．本人昨日不慎于食堂丢失路遥所著《平凡的世界》一书，期盼拾得者璧还原物，不胜感激！（寻物启事）C．特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。
语言应用知识点总结
语言应用知识点总结语言是人类交流的重要工具，它不仅包括口头交流，还包括书面交流。
在日常生活中，我们需要用语言进行沟通，表达自己的想法和情感。
为了更准确地表达自己，我们需要了解一些语言应用知识点。
本文将从语法、词汇、语音和交际技巧等方面总结一些语言应用知识点，以帮助读者更好地应用语言进行交流。
一、语法知识点总结1. 词类和词性变化中文中的词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和量词等。
在句子中，各种词类起着不同的作用，通过词性变化可以表达出不同的语法功能。
2. 句子成分和句型结构句子是语言中最基本的单位，它由主语、谓语、宾语和补语等成分构成。
句型结构是指句子的基本结构，包括简单句、复合句和并列句等。
3. 时态和语态时态是动词表示的动作或状态所发生的时间，包括过去时、现在时和将来时等。
语态是动词表示的动作或状态所受到的影响程度，包括主动语态和被动语态。
4. 语法关系和句法分析句子中的词语通过各种语法关系来构成合乎语法规则的句子。
句法分析是指对句子中各个词语的语法功能和句子结构进行分析。
二、词汇知识点总结1. 词义和词汇搭配词义是词语所表示的含义，包括直义和引申义。
词汇搭配是指一些词语之间在语言实践中常常一起出现的现象。
2. 词义辨析和词语深化词义辨析是指对一些词义相近的词语进行深入的辨析和分析。
词语深化是指对一些词语进行拓展和丰富其含义。
3. 词语构词和词族词语构词是指通过词素的组合来构成新的词语。
词族是指由一个词语派生出来的一类词语。
4. 词语的意义和用法词语的意义和用法是指词语在不同语境下所表达的含义和用法。
通过了解词语的使用情况，可以更准确地理解和运用词语。
三、语音知识点总结1. 语音发音和语音规律语音发音是指人们使用声带和发音器官发出的音频信号。
语音规律是指语言中的声音变化规律，包括声母、韵母和声调等方面的规律。
2. 语音辨析和语音转换语音辨析是指对一些语音发音相近的音节进行深入的辨析和分析。
高考语文复习-语音 共32页PPT资料
jì/zì， kuànɡ/ɡuǎnɡ，
xìn/xù， bīn/pín，
xiān/qiàn； shènɡ/chénɡ
mái/mán； pì。
（2019年广东卷） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的 一组是 A．协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 D．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇
【答案】D A．xié jiān/chàn xù/chù B．huò/ hè xī/ qī zài C．qiè/què bàn xǐng/ shěng） D（chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán
（2019年广东）1.下列词语中加点的字， 每对读音都不相同的一组是
A.桅杆／宫闱 聒噪／恬静 模具／模范 B.清雅／菁华 旖旎／绮丽 处所／惩处 C.歧视／跻身 橄榄／鸟瞰 角斗／角色 D.赝品／鹰犬 殉情／徇私 参谋／参差
近5年广东高考语音题一览
• （08年广东）1、下列词语中加点的字，每对的读音都
不相同的一项是（ D ）
• A、滋润／蕴含 赡养／瞻仰 调试／调和
• B、对峙／嗜好 竣工／英俊 强迫／倔强
• C、造诣／逃逸 堤岸／提拔 抹黑／抹布
• D、湖畔／装扮 怄气／枢纽 阻塞／边塞 • A项 rùn/yùn shàn/zhān tiáo/ tiáo； • B项 zhì/shì jùn/jùn qiǎng/jiàng； • C项 yì/yì ｄī /tí mǒ/mā； • D项 pàn/bàn òu/shū sè/sài
识记现代汉语普通话常用字的 字音
解读考纲：
• 一、考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
•
高考语文专题复习课件：语音专项复习共56页文档
高考语文专题复习课件：语音专项复 习
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
第一部分 语言知识和语言表达
第一部分语言知识和语言表达一、识记现代汉语普通话的字音【教学目的】 1.识记现代汉语普通话字音；2.注意辨识几种常见错误类型。
【课时】五课时【知识要点】第一课时正确识记现代汉语普通话的字音，其最终目的就是为防止读错。
该考点考查的重点是与社会和人们的日常生活联系紧密，使用频率较高而又容易误读误写的同音字、形近字和多音多义字。
因此，高中课本第二册附录的《普通话异读词审音表》中的统读字、第四册附录的《容易读错的字一览表》以及每册后面所附录的《现代汉语词语表》中的字、词，我们在复习备考时要十分重视，高考有关“识记汉字字音”的考查材料，80%以上从其中选择得来。
容易读错的字分以下几种类型：1．多音多义字的错读有些字的意义不同，字音也不同。
例如：“耙”是一种弄破土块的农具。
使用这种农具碎土平地叫“耙（bà）地；如果读pá就是另一种农具，有竹耙子、木耙子等。
对多音多义字的辨音，一般应在组成词语后，在具体的语境中解决。
例如：“澄清”，它既可以是形容词，“清亮”的意思；也可以是动词，是“搞清楚”“弄明白”“让液体的混浊物沉下去”的意思。
在“这个问题需要澄清”中读“chãng”，在“把水澄清了再喝”中读“dâng”。
2．形声字的错读（1）一种是声傍声母变化了例如：“刹．那”读chà不读shā；“酵”读jiào不读xiào（2）一种是声旁的韵母变化了例如：“缕”读lǚ不读lïu；“厩”读jiǜ不读jì；“拓．片”读tà不读tuî（3）一种是声母、韵母都变化了例如：“枢”读shū不读qū；“泥淖．”读nào不读zhuï；“彤”读tïng不读dān；“岚”读lán不读fēng。
3．形近字的错读例如：“谄”与“陷、馅”相近，将“谄chǎn”错读成xiàn；将“掣châ”错读成“擎qíng”；将“稗bài”读成“裨bì”等。
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第一部分语言知识和语言表达第一节语音【考点说明】识记现代汉语普通话的字音是语文能力最基本的层级，属A级：识记。
【复习策略】据国家教育部考试中心要闻《高考语文科〈考试说明〉的说明》所说：“语音的考查只要求识记字音而不要求拼写，以经常使用的汉字为考查重点。
”以及他《高考语文考查目标的说明》所说：“这一项内容的考查重点不在声调上，范围也以常用字为主。
”显然，语音试题所考查的多是常用汉字中常见的误读字。
复习时要注意一字多音、平时口语中的方言音以及国家语言文字工作委员会审定公布了的“统读音”。
语音题一般不会太难，重点放在“音”上，不要放在“调”上。
【题型例析】例1．下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是（2004年全国高考题第1题）执著．结束．妊娠．言简意赅．A．zhuó shù shēn gāi B．zhù shù chén háiC．zhù sù shēn hái D．zhuó sù chén gāi 解说：此题答案为A项。
B项只有shù正确；C项只有shēn正确；D项zhuó和gāi正确。
“著”是多音字；“束”字不卷舌；“娠”常误读为chén；“赅”常误读为hái。
此题不算太难。
例2．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（2003年全国高考题第1题）A．莅．临乖戾．官吏．呕心沥．血不寒而栗．B．宦．官豢．养盥．洗患．得患失风云变幻．C．翌．日对弈．肄．业苦心孤诣．雄关险隘．D．羡．慕汗腺．霰．弹谄．媚阿谀借花献．佛解说：A项都读lì，是正确答案；B项“盥洗”的“盥”，读guàn，其它都读huàn；C项“雄关险隘”的“隘”读ài，其他都读yì；D项“谄媚阿谀”的“谄”读chǎn，其他都读xiàn。
例3．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（2002年全国高考题第1题）A．盐碱．箴．言呼喊．减．员增效感．激涕零B．阐．述弹．药禅．让肆无忌惮．殚．精竭虑C．束缚．薄．荷簿．册赤膊．上阵博．大精深D．滇．池嗔．怒缜．密精卫填．海谨小慎．微解说：这道题不算太难，A项分别读：jiǎn、zhēn、hǎn、jiǎn、gǎn；B项分别读：chǎn、dàn、shàn、dàn、dān；C项分别读：fù、bò、bù、bó、bó；D项分别读：diān、chēn、zhěn、tián、shèn。
A项“碱”与“减”音同；B项“弹”与“惮”音同；C项“膊”与“博”音同；只有D项是“全都不相同”。
例4．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（2001年全国高考题第1题）A ．璀璨．（càn） 憧．（chōng）憬 饮鸩．（zhèn）止渴 B ．凝．（níng）固 分泌．（bì） 孜．（zī）孜不倦。
C ．蹊．（qī）跷 省．（xǐng）悟 穷形尽相．（xiàng） D ．端倪．（ní） 宝藏．（zàng） 未雨绸缪．（móu） 解说：这是一道比较简单的语音题，答案是B 项，“分泌”的“泌”是多音字，读m ì，读b ì时，只用于地名。
例5．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（1998年全国高考题第1题）A ．差chā 差．错 误差． 差．强人意 差．可告慰 B ．解jiě 解．决 押解． 浑身解．数 不求甚解．C ．塞sè 堵塞． 边塞． 闭目塞．听 敷衍塞．责 D ．提tí 提．炼 提．防 提．纲挈领 耳提．面命 解说：这是一道比较难的语音题，答案是A 项，“差”是多音字，有5个读音；B 项的“解”有3个读音，“押解”的“解”读ji è，“浑身解数”的“解”读xi è；C 项的“塞”也有3个读音，“边塞”的“塞”读s ài ；D 项的“提”有2个读音，“提防”的“提”读d ī。
【试题选粹】1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A ．宫阙． 撅．嘴 鳜．鱼 蕨．类植物 一蹶．不振 B ．唠嗑． 磕．碰 瞌．睡 溘．然长逝 阖．C ．海滨． 槟．榔 傧．相 摈．而不用 鬓．D ．觊觎． 觐．见 靓．妆 面面相觑． 航空母舰．答案：D （A ：阙qu è，撅ju ē，鳜gu ì，蕨、蹶ju é；B ：嗑、磕、瞌k ē，溘k è，阖h é；C ：滨、傧b īn ，槟b īng ，摈、鬓b ìn ；D ：觊j ì，觐j ìn ，靓j ìn ，觑q ù，舰ji àn ）2．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A ．估．计 桎梏． 痼．疾 故．弄玄虚 余勇可贾．B ．负疚．针灸． 马厩． 既往不咎． 鸠．占鹊巢 C ．慰藉．押解． 告诫． 戒．骄戒躁 心存芥．蒂 D ．喧嚣． 发酵． 枭．雄 惟妙惟肖． 响彻云霄．答案：C （A ：估ɡū，梏、痼、故ɡù，贾ɡǔ；B ：疚、厩、咎ji ù，灸ji ǔ，鸠ji ū；C ：全部读ji è；D ：嚣、枭、霄xi āo ，酵ji ào ，肖xi ào ）3．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是A ．苗圃． 逮捕． 哺．育 黄埔．B ．比较． 皎．洁 姣．好 狡．猾C ．疏浚． 辛酸． 逡、巡． 唆．使D．仿．效脂肪．画肪．妨．碍答案：C（声母不同，如“捕”和“圃”；韵母不同，如“酸”和“唆”；声调不同，如“姣”和“皎”）4．下列加点词的读音，全都相同的一项是A．竭．诚墓碣．羯．鼓偈．子B．咽．喉洇．湿烟．雾胭．脂C．踊．跃怂恿．涌．现陶俑．D．馈．赠溃．脓昏愦．振聩．答案：C（A偈jì；B洇yīn；D溃huì）5．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A．犷．悍无赖旷．达庠．序庑．下读书B．皱．纹满脸皲．裂坡．度颇．感高兴C．垄．断市场陇．山佛龛．龚．氏集团D．欣．欣向荣颀．伟斤．两忻．州特产答案：A犷（guǎng）、旷（kuàng）、庠（xiáng）、庑（wǔ）6．下列各组词语中的加点字，读音全都相同的一组是A．匮．乏振聋发聩．溃．不成军功亏一篑．B．憔悴．鞠躬尽瘁．出类拔萃．猝．不及防C．蠕．动相濡．以沫生性懦．弱孺．子可教C．寒暄．喧．宾夺主煊．赫一时大肆渲．染答案：A（B猝cùC懦nuòD渲xuàn）7．下列加点字的读音全都不相同的一组是A．睥．睨裨．益纵横捭．阖俾．有所悟B．泥淖．船棹．卓．尔不群绰．绰有余C．逾．越觊觎．家喻．户晓瑕不掩瑜．D．儒．雅嗫嚅．耳濡．目染懦．弱无能答案：B（B项的读音分别是nào、zhào、zhuó、chuò）8．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A．泥泞．奸佞．车辇．拈．起圭臬．B．悭．吝缱．绻愆．期芊．绵搴．旗C．颁．布舢舨．扳．本山坂．钣．金D．趑趄．鞫．讯狙．击抽车．拮据．答案：D (A泞佞nìng，拈n iǎn，辇n iǎn，臬niè；B悭愆芊搴qiān，缱qiǎn ；C 颁扳bān。
坂舨钣bǎn；D全读jū)9．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是A．默．然粉黛．黥．刑墨．守成规罢黜．百家B．包括．舒适．聒．耳恬．不知耻刮．目相看C．寒伧．怆．然创．伤苍．茫大地沧．海桑田D．荟．萃市侩．狡狯．绘影绘．声脍．炙人口答案：B（A默、墨，相同。
C苍、沧，相同。
D荟、绘，相同。
侩、脍、狯，相同）10．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A．佃．户金钿．地亩．界．限量规平畴．千里B．菁．华静．电靖．乱靓．男靓女靛．蓝靛青C．椎．骨隽．永雇．主雍．容华贵雅．俗共赏D．聋．子垄．断笼．络龚．氏家族袭．用古方答案：C（A佃、钿；B．静、靖；D．垄、笼，相同）11．下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是A．信笺．贱．姓饯．行浅．尝辄止以践．前誓B．嫌．弃赚．钱缣．帛谦谦．．君子以丰补歉．C．苋．菜舰．艇端砚．昙花一现．寻死觅．活D．讣．告扑．灭朴．实前仆．后继赴．汤蹈火答案：B（Ajiān jiàn jiàn qiǎn jiàn；Cxiàn jiàn yàn xiàn mì；Dfùpūp ǔpūfù）12．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A．昏愦．馈．赠匮．乏功亏一篑．振聋发聩．B．烙．印骆．驼奶酪．亭台楼阁．络．绎不绝C．髀．骨睥．睨裨．将东施效颦．树碑．立传D．蹬．腿方凳．橙．色目瞪．口呆海水澄．碧答案：C (A都读kuì；B骆、络luò，烙、酪lào；C依次读：bìpìpípín bēi；D凳、瞪dèng，橙、澄chéng)13．下列各组词语中加点字的读音，全都不相同的一组是A．踯．躅踟．躇脏．话臧．否B．悲怆．创．痍愠．怒瘟．疫C．辞藻．聒噪．睥．睨媲．美D．阿谀．膏腴．觇．视颤．栗答案：B （Azhíchízāng zāng ；Bchuàng chuāng yùn wēn ；Czǎo zàopìpì；Dyúyúchān zhàn）14．下列词语中加的字的读音，全都相同的一组是A．碑碣．竭．力偈．子谒．见B．穿梭．逡．巡竣．工俊．俏C．禁锢．痼．疾稳固．黄鯝．D．苟．同枸．杞佝．偻拘．谨答案：C（Ajiéjiéjìyè；Bsuōqūn jùn jùn；C都读gù；Dgǒu gōu gōu jū）15．下列加点字读音相同的一组是A．称．孤道寡拍手称．快称．体裁衣如心称．意尺量称．称B．失魂落．魄落．笔生花落．花流水光明磊落．落．拓不羁C．塞．外风光塞．翁失马敷衍塞．责险关要塞．填塞．漏洞D．哄．堂大笑一哄．而散哄．抬物价闹事起哄．哄．骗他人答案：B（A chēng chēng chèn chèn chèng；C sài sài sè sài sè；D hōng hòng hōng hòng hǒng）16．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是A．缥．缈漂．白瓢．泼大雨膘．肥体壮B．弹劾．核．心骇．人听闻言简意赅．C．酝酿．踉．跄琳琅．满目锒．铛入狱D．悲怆．呛．人沧．海桑田苍．白无力答案：A（Apiāo piǎo piáo biāo；Bhéhéhài gāi ；Cniàng liàng láng láng；Dchuàng qiàng cāng cāng）17．下列词语中加点字读音相同的一组是A．宵．衣旰食神情毕肖．瘦削．逍．遥B．嗤．之以鼻一张一弛．奔驰．慈．颜C．瑕不掩瑜．坚贞不渝．手谕．愈．合D．群雄角．逐一决．雌雄矍．铄绝．响答案：D（A宵、逍读xiāo；肖读xiào；削读xuē。