人教版小学五年级数学下册第一二单元测试卷
人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案95819
三良小学2017—2018学年度第二学期五年级数学第一次知识竞赛班级姓名成绩：一、填一填。
（1）在24÷4 ＝6中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
（2）将2、10、13、22、39、64、57、1、73、111按要求填入相应的位置：奇数：（）偶数：（）质数：（）合数：（）既是奇数又是合数：（）（3）（）既是9的因数，又是12的因数。
（4）如右图所示，完成下面各题。
②图形2绕A点（）旋转90。
到图形3。
③图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2。
④图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1。
（5）10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。
（6）自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
（7）长方体的长、宽和高分别是9分米，6分米和4分米，它的总棱长是（）分米。
（8）正方体是长、宽、高都（）的特殊的（）。
（9）一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。
（10）一个两位数既是15的倍数，又是15的因数，这个数是（）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。
1、因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。
（）2、一个数的因数一定比它的倍数小。
（）3、在3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
（）4、合数都是2的倍数。
（）5、所有合数都是偶数。
（）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。
1、下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
（）A、36和9B、210和70C、0.2和100D、30和602、自然数包括（）。
A、质数、合数B、因数和倍数C、奇数和偶数3、2是最小的（）。
A、合数B、质数C、自然数D、偶数4、一个奇数和一个偶数的积一定是（）。
A、奇数B、偶数C、两种情况都有可能5、升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。
人教版数学五年级下册第二单元测试试卷(含答案)
人教版数学5年级下册第2单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）如果a×b＝c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（ ）A．a是b的倍数B．b和c都是a的倍数C．a和b都是c的因数D．c是a、b的最小公倍数2．（2分）在自然数1～20中，质数有（ ）个。
A．7B．8C．9D．103．（2分）一个数的因数一定（ ）它的倍数．A．小于B．大于C．等于D．小于或等于4．（2分）一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（ ）A．95B．70C．905．（2分）若长方形的长和宽都是整数，那么它的周长一定是（ ）A．质数B．奇数C．偶数D．无法确定6．（2分）下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0．是偶数的共有（ ）A．4个B．3个C．2个D．1个7．（2分）下面各种说法.有（ ）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个倍数。
③一个数至少有两个因数。
④相邻两个自然数的积一定是合数。
A．1B．2C．3D．48．（2分）一个数既是5的倍数又是45的因数，这样的数有（ ）个。
A．2B．3C．4D．59．（2分）一筐鸡蛋，2个2个地数、3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数，都正好数完而没有剩余，这筐鸡蛋可能有（ ）个．A．30B．120C．8010．（2分）把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有（ ）种装法。
A．5B．9C．10D．11二、填空题（共16小题，满分43分）11．（2分）在3，4，6，7，8，24，42这些数中，42的因数有 ，6的倍数有 ．12．（2分）一个四位数“137□”，如果它能被3整除，那么“□”里最大是 ；如果它是2和5的倍数，那么“□”里是 。
13．（2分）在□里填上一个合适的数字，使它满足下列条件。
人教版五年级(下)小学数学-有答案-第二单元测试卷(1)
人教版五年级（下）小学数学-有答案-第二单元测试卷（1）一、填空：1. 用正负数表示下列温度零上15∘C________零上22∘C________零下18∘C________零∘C________．2. 用正负数表示下面的数量收入3000元记作________，支出1500元记作________．电梯上升20米记作________，升降机下降10米记作________．3. 小王的数学成绩比小丁高−8分，表示________比________高8分。
4. 从银行取出−580元，表示________银行580元。
5. 一棵大树的位置高出海平面8米，那么它的海拔高度是________米，潜水员作业位置低于海平面18米，那么他处于海拔高度________米。
6. 秋季来临，如果一群大雁往南飞500千米，当春天来临它们往________飞________千米，才能回到原来的出发地。
7. 小红去新华书店买书，先向正东走240米，接着向正南走60米，然后向正北走60米，最后向正________走________米，正好回到原来的出发点。
8. ________数的相反数大于原数，________数的相反数小于原数，________的相反数等于原数。
二、选择题一辆公交车到站后，有10名乘客从后门下车，又有6名乘客从前门上车，这时车上的乘客增加的人数是（）A.+6B.+4C.−4D.0(+4)+()=0．A.4B.−4C.0三、填空题如图的示意图中每格表示200米，把超市门口的位置记作为0，以向东为正。
（1）小王的位置是400米，说明小王从超市门口向________行了________米。
（2）张师傅的位置是−200米，说明张师傅从超市门口向________行了________米。
四、计算：计算：(18.5×3.8+3.8×2.5)÷0.19[32−(7.25+0.75×8)]÷50．参考答案与试题解析人教版五年级（下）小学数学-有答案-第二单元测试卷（1）一、填空：1.【答案】+15∘C,+22∘C,−18∘C,0∘C【考点】负数的意义及其应用【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：零下记为负，则零上就记为正，由此即可求解。
人教版五年级数学下册第一单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第一单元测试卷（含答案）一、认真读题，专心填写。
(每空2分，共22分)1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2．下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1) ()从左面看到的是，()从正面看到的是(2) 如果从正面看到的和⑤相同，用4个小正方体摆一摆，有()种不同的摆法。
3．从同一个方向观察一个正方体最多只能看到()个面。
4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。
搭这个几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。
5.(1) 在图1中添上一个同样大的小正方体，使得从左面看到的图形不变，有()种不同的摆法。
(2) 在图2中添上一个同样大的小正方体，使得从上面看到的图形不变，有()种不同的摆法。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题3分，共15分)1．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。
() 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。
() 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。
() 4．左边三个几何体从正面看到的图形都是。
()5．()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每空2分，共14分) 1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是()。
2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要()个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．83．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有()；从左面看是图(2)的立体图形有()；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。
4．小刚搭的积木从上面看到的形状是，小正方形上的数表示在这个位置上所用小正方体的个数。
从正面看是()，从左面看是()。
5. 一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。
人教版五年级数学下册第二单元测试卷(一)(有答案)
人教版五年级数学下册质量检测试卷第二单元考试时间：90分钟 满分：100分题号 一 二三四五总分 得分一、填空题。
（30分，每空1分）1．根据48÷6＝8，我们就说( )是( )和( )的倍数，( )和( )是( )的因数。
2．24的因数有( )，其中( )是质数，( )是合数。
3.( )是所有非零自然数的因数。
4.一个数既是14的倍数，又是14的因数，这个数是( ), 与它相邻的两个奇数分别是( )和( )。
5．在15，18，25，30，19，40中，是2的倍数的有( )，是5的倍数的有( )，3的倍数有( )，同时是2和5的倍数的有( )，既是2，5的倍数，又是3的倍数的有( )。
6．一个数既是8的倍数，又是56的因数，这个数可能是( )或( )。
7．一个两位数既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是( )，最大是( )。
8.一个数比20大，比40小，如果这个数是5的倍数，又是偶数，那么它是( )。
9.奇数+奇数=( ) 偶数+偶数=( ) 奇数+偶数=( ) 10.最小的四位数的奇数是( )，最大的五位数的偶数是( )． 11.如果2754是3的倍数，那么里最小能填( )，最大能填( )。
12．在献爱心活动中，五(1)班共向希望小学捐款18元，这个四位数既是3的倍数，又是5的倍数，并且是最大的一个。
五(1)班共捐款( )元。
二、选择题。
（16分，每小题2分）得分 得分温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！1.在所有的质数中，偶数的个数( )。
A.只有一个B.一个也没有C.有两个D.有无数个2.100以内同时是2和3的倍数的数中，最大的数是( )。
A.90B.96C.983.乐乐家的门牌号既是5的倍数，又是与328相邻的偶数，乐乐家的门牌号是（）。
A.236B.329C.330D.3324.如果甲数的最大因数等于乙数的最小倍数，那么( )。
人教版五年级数学下册第一单元测试题2套
第1单元跟踪检测卷观察物体(三)一、填一填。
(每空2分，共28分)1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些小正方体搭成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭成的。
3．再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成了十种形状(图2)。
图1 图2(1)从左面看，小明搭的积木中，( )的形状和小丽搭的是相同的；(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )，或者( )，或者( )。
4．添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有( )种摆法。
5．小明用正方体积木搭成了一个几何体，从正面和上面看到的图形都相同，如下图。
(1)从上面看，摆( )个正方体就够了。
(2)从正面看，第二层至少需要摆( )个正方体。
(3)搭这个几何体，至少需要( )个正方体。
6．用5个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看到( )个正方体，最少可以看到( )个正方体。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。
( )2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。
( ) 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。
( )4．左边三个几何体从正面看到的图形都是。
( )5．( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每空2分，共14分)1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是( )。
2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．83．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有( )；从左面看是图(2)的立体图形有( )；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。
新人教版五年级下册《第1章_观察物体(三)、第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版五年级下册《第1章观察物体（三）、第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题（每空1分，共38分）1.（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转60∘后指向________（2）指针从“1”绕点0逆时针旋转90∘后指向________．2. 在18÷3=6中，________和________是________的因数。
5×7=35中，________是________和________的倍数，________和________是________的因数。
3. 写出下列数中每个数的因数：从上面可以看出，一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是________，最大的约数是________．4. 在8和48中，________是________的倍数，________是________的约数。
5. 分别写出下列各数的倍数。
3的倍数________；8的倍数________．从上面可以看出，一个数的倍数的个数是________的，其中最小的倍数是________，没有________．6. 18最大的因数是________，最小的倍数是________；一个数的最大因数是12，这个数是________；一个数的最小倍数是18，这个数是________；一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是________；一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是________．7. 在15、18、25、30、19中，2的倍数有________，5的倍数有________，3的倍数有________，既是2、5又是3的倍数有________．8. 如果a×b=c（a、b、是不为0的整数），那么c是________和________的倍数。
a和b是c的________，如果a、b是两个整数(b≠0)且a÷b=2，那么a是b的________，b是a的________．9. 能同时被2、3和5整除的最小三位数是________，最大两位数是________，最小两位数是________，最大三位数是________．10. 小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是________，分解质因数是________．二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（计8分）一个自然数个位上的数是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
人教版小学五年级数学下册第一二三单元阶段测试卷
⼈教版⼩学五年级数学下册第⼀⼆三单元阶段测试卷⼩学五年级数学下册第⼀⼆单元阶段测试卷⼀、填空题1.根据图形的位置关系回答问题。
(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针⽅向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针⽅向旋转( )得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针⽅向旋转( )得到的。
2.⼀个数既是48的因数,⼜是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是( ).3.⽤12个边长是1cm的⼩正⽅形摆⼀个长⽅形，你会⼏种摆法？①摆成长是（）厘⽶，宽是（）厘⽶的长⽅形，即（）×( )＝12。
②摆成长是（）厘⽶，宽是（）厘⽶的长⽅形，即（）×（）＝12。
③摆成长是（）厘⽶，宽是（）厘⽶的长⽅形，即（）×( )＝12。
以上所填的数都是12的( )数，12是这些数的( )数。
4.如果a×b＝c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( )的倍数，a和b是c的( )。
如果a是3的倍数，那么3a（）（⼀定；不⼀定）是9的倍数。
5.能同时被２、３和５整除的最⼩三位数是_( )，最⼤两位数是( )，最⼩两位数是( )，最⼤三位数是( )。
6. 三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( ). 7．⼩健家的电脑密码是⼀个三位数，百位是最⼩的奇数，⼗位是最⼩的质数，个位是最⼩的合数，这个数是（）。
8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（），质数有（）。
9.⽤质数填空，所⽤质数不能重复。
24=（）+（）=（）+（）=（）+（）10．把下⾯各数按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37 奇数( )能被2整除( ) 偶数( )能被3整除( ) 质数( )能被5整除( ) 合数( )能被2、3、5整除( ) 11.如果m表⽰⾃然数，那么奇数可以表⽰成（），偶数可以表⽰成（）。
五年级数学下册第一二单元测试卷及答案
五年级数学下册第一二单元测试卷一、填一填。
27分（ 2题4分，4题5分，6、7各3分，其余每题2分）1. .在35÷7=5 中（）是（）和（）的倍数。
2． 50以内9的倍数有（）；65的因数有（）。
3.（）既是9的因数，又是12的因数；一个数的最小倍数和最大因数都是15，这个数是（）。
4.图形变幻的三种形式有：（）、（）、（）。
生活中荡秋千和开门是（）现象，推拉窗的移动是（）现象。
5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。
6.质数×质数=（）奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=（）7.36=1×36=2×（）=（）×（）=（）×（）=（）×（）8.钟表上分针从“1”（）时针旋转（）度到“6”。
9.一个四位数，千位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）10.一个三位数既是3的倍数，又是2和5的倍数，这个数最小是（）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）8分。
1.因为4×6=24 ，所以24是倍数，4是因数。
（）2.偶数的因数一定比奇数的因数多。
（）3.一个数的因数一定比它的倍数小。
（）4.3、7、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
（）5.合数都是2的倍数。
（）6.自然数中除了质数就是合数。
（）7.3×0.4=1.2 ，所以3是1.2的因数。
（）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）6分。
1.下面各组数中，哪一组相邻的自然数都是合数。
（ ）A.5和6B.7 和8C.9和102.自然数包括（ ）。
A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3.2是最小的（ ）。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是（ ）。
A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.76至少要（ ），结果才 是3的倍数 。
新人教版五年级下册《第1章2章、第3章》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
新人教版五年级下册《第1章公倍数和公因数、第2章方向与路线、第3章长方体和正方体》小学数学-有答案-单元测试卷（3）一．填空题（1-10）共23分，每空1分．1. 10和5这两个数，5能________10，5是10的________数，10是5的________数。
2. 50以内6和8的公倍数有________．3. 24的最大约数是________，最小倍数是________．4. 自然数的________是无限的，所以没有________的自然数。
5. 10以内质数的乘积是________．6. 一个数的最小倍数是99，这个数是________，将它分解质因数是________．7. 1021至少加上一个整数________就能被3整除。
8. 自然数a是自然数b的因数，a、b的最大公因数是________，最小公倍数是________．9. 12的约数有________，其中________是奇数，________是偶数，________是质数，________是合数。
10. 两个互质数的最小公倍数是143，这两个互质数是________和________或________和________．二、判断题（每道小题2分共14分）能被2除尽的数就是偶数。
________．（判断对错）20的因数有2、4、5、10、20．________．（判断对错）把75分解质因数是3×5×5=75．________．因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36．________．（判断对错）两个奇数的和一定能被2整除。
________．（判断对错）几个质数连乘所得的积是质数。
________．（判断对错）甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数。
________．三．选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，共18分．一个正方体棱长缩小了2倍，那么棱长总和也一定缩小2倍，表面积一定缩小________，体积一定缩小________倍。
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五年级数学下册第一二单元阶段测试卷 班级：
一、填空题 姓
名：
1.人教版小学五年级数学下册第一二单元测试卷
〔1〕图形B可以看作图形A绕点〔 〕顺时针方向旋转90°得到的。
〔2〕图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转〔 〕得到的。
〔3〕图形B绕点O顺时针旋转180°到图形〔 〕 所在位置。
〔4〕图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转〔 〕得到的。
2.一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是
〔 〕.
3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？
①摆成长是〔 〕厘米，宽是〔 〕厘米的长方形，即〔 〕×〔 〕＝
12。
②摆成长是〔 〕厘米，宽是〔 〕厘米的长方形，即〔 〕×〔 〕＝12。
③摆成长是〔 〕厘米，宽是〔 〕厘米的长方形，即〔 〕×〔 〕＝
12。
以上所填的数都是12的〔 〕数，12是这些数的〔 〕数。
4.如果a×b＝c 〔a、b、c是不为0的整数〕，那么，c是〔 〕和〔 〕
的倍数，a和b是c的〔 〕。如果a是3的倍数，那么3a〔 〕〔一
定；不一定〕是9的倍数。
5.能同时被２、３和５整除的最小三位数是_〔 〕，最大两位数是
〔 〕，最小两位数是〔 〕，最大三位数是〔 〕。
6. 三个连续偶数的和是186,这三个偶数是〔 〕.
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7．小健家的电脑密码是一个三位数 ，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，
个位是最小的合数，这个数是〔 〕。
8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有〔 〕，质数有〔 〕。
9.用质数填空，所用质数不能重复。
24=〔 〕+〔 〕=〔 〕+〔 〕=〔 〕+〔 〕
10．把下面各数按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37
奇数〔 〕能被2整除〔 〕
偶数〔 〕能被3整除〔 〕
质数〔 〕能被5整除〔 〕
合数〔 〕能被2、3、5整除〔 〕
11.如果m表示自然数，那么奇数可以表示成〔 〕，偶数可以表示成
〔 〕。
12. 一个四位数628 ，它既有因数3，又有因数5，这个数的个位是〔 〕。
13. 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
二、判断题
1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。 〔 〕
2. 在28÷4＝7中，28是倍数，4是因数。 〔 〕
3.91的倍数是合数。 〔 〕
4.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。 〔 〕
5.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。 〔 〕
6.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。〔 〕
3 / 5
7.两个质数的积一定是合数。 〔 〕
8.奇数再加一个奇数，和一定有因数2。 〔 〕
9.把1190分解质因数可以写成1190＝1×2×5×7×17 〔 〕
10. 23至少加上4才是3的倍数。 〔 〕
三、选择题
1.属于因数和倍数关系的等式是〔 〕
A. 2×0.25＝0.5 B. 2×25＝50 C. 2×0＝0 D.1/4*2=1/2
2.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。〔 〕
A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和60
3.同时是2、3、5的倍数的数是。〔 〕
A.18 B.120 C.75 D.810
4.正方形的边长是质数，它的周长是〔 〕。
A.质数 B.合数 C.可能是质数，也可能是合数 D.既不是质数，也
不是合数
5.小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图
书馆相遇后，请问经过〔 〕天她们有可能会在图书馆再次相遇。
A.7 B.12 C.8 D.9
四、按要求画图
1.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。2.
3. 画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90
度后的图形。
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五、按要求做题
1.猜电话号码
0592－A B C D E F G
提示：A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数
D——它既是4的倍数，又是4的因数 E——它的所有因数是1，2，3，6
F——它是自然数中的最小质数 G——它既不是质数也不是合数
这个号码就是 __________________。
2. 用0、5、8组成三位数：
〔1〕这个三位数有因数2：_________________________
〔2〕这个三位数有因数5：________________________
〔3〕这个三位数既有因数2，又有因数5：_____________________________
3. 晚上小名家开着灯吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？
如果按了50下呢？
4. 有一包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平
均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？
5． 有一根30厘米长的绳子，从一端起每隔2米做一个记号，每隔3米也做一
个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断，这根绳子共被剪成多少段？
A
O
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