智慧图书馆

实验学校智能图书馆
舒适 的阅 读 丰富 的藏 书 智能 化环 境 阅读 分享 空间
舒适的环境全面提升阅读舒适度
藏书超过3万册
全自助化环境让管理提升效率
分享空间让阅读互动性更强
实验学校智能图书馆 阅读区
阶梯的层次感可以让阅读区有错落感， 独立的阅读桌可以提升阅读的舒适度。
实验学校智能图书馆 藏书区
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
图书馆管理员
“图书馆馆长”
我们应该思考馆员的工作特点，为他们提供一个发挥发展的空间 提升图书管理员的服务素质 使图书管理员将更多精力专注于读者阅读分析与 阅读推广 充分发挥图书馆作用
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
多功能的智能图书馆
一、项目背景及思路
智能图书馆建设及应用
四川文轩云图文创科技有限公司
前 言
目前大多数中小学图书馆落后于发展，功能单一，既无法满足师生学 习，教学和工作需要，也无法适应学校自身发展建设的需求，更无法适 应当前教育信息化发展。从某种意义上来讲，图书馆服务本身就是图书 馆价值的实现，以全方位服务师生，体现“以人为本”的智能图书馆建 设是当前教育现代化、信息化建设及学校自身建设迫在眉睫的事情。 古蔺实验学校在硬件建设方面走在了全县乃至全市的前列，规划建设 理念先进，在信息化建设方面引入“智能图书馆”将有效提升学校在全
合理的布局让藏书数量有了较大提升， 预计本馆的藏书可以达到3万册以上。无 论是图书还是书架我们都可以帮您完成。
实验学校智能图书馆 智能设备区
自助借还设备可以让 借阅更方便，同时 配合安全门使用，让图书馆管理更加科 学有效。
实验学校智能图书馆 阅读分享区
组织更多的读书活动，可以让学生觉得 阅读更有趣，同时能提升更多学校的含 金量，无论是硬件打造还是活动组织我 们都可以帮您办到。
3.阅读活动
2015“我的暑
假阅读生活”
系列活动
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
（二）应用模块
3.阅读活动
2015“我的暑
假阅读生活”
系列活动
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
（二）应用模块 4.教学服务（针对数字图书） 课前—— 老师发布预习图书，学生直接阅读 课中—— 老师与学生围绕相关阅读课图书进行讨论 课后—— 老师推送课外延伸阅读资源
实验学校智能图书馆 设备清单
序号 硬件产品 数量 实现功能（简述）
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10 11 12
RFID图书标签 自助借还机 移动借还书箱
RFID 防盗器（双通道） 安全监控 馆员工作站 触摸式一体机 系统集成费用 显示屏 书架 数字阅读一体机 图书
XXX 2 2
2 1 1 1
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
人与人的连接
通过图书馆资源 将校内各角色进行连接， 促进以书为载体， 以阅读为主题的交流
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
（二）应用模块
1. 图书推荐 实现校内多用户角色之间的图书推荐
学生 学生
校长
……..
教师
家长
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
（二）应用模块 2.阅读分享
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
古蔺实验学校公众号
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
人与书的连接 通过资源的优化配置， 使得学生和老师能够更为精准地 获得图书信息
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
1. 图书推荐
阳光阅读频道推荐图书 校内借阅排行榜展示 新书推荐
一、项目背景及思路
老师、学生、家长—— 校内书评及读书感的发 布与共享交流平台
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
（二）应用模块 3.阅读活动 定制学校个性化读书活动产品 提供常态化读书活动服务（基于阳光阅读频道——全省中小学读书交流平台） 提供省级大型活动学校提供VIP服务
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
通知与公告 图书推荐
流通排行榜
自定义推送信息
电视 OR 显示屏
04
Part Four
阅读应用服务
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
三、阅读应用服务
（一）整体目标
智能图书馆阅读应用是建立在图书馆物联网的环境下，以云计算为基
础，以智能终端为手段实现在学校的人与人，人与书，书与书的连接，提 供更为科学、便捷的服务，形成自由阅读、快乐阅读的氛围。
01
Part One
环境篇
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
如何让学生们爱上阅读？
如何让图书管理员摆脱简单重复的借还工作？
如何让图书馆成为学生真正的第二课堂？ 如何丰富图书馆的阅读活动？
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
图书馆
自由阅读的空间
我们应该思考师生的阅读习惯，为他们提供一个阅读成长的空间 满足师生随时可以借阅的需求 满足师生文献知识获取及教师教学工作、科研课题的需求 清新怡人的阅读环境
智能图书馆=图书馆+物联网+移动互联网+阅读服务管理
实验学校智能图书馆
功能定位
基于我们对智能图书馆的认识及实验学校的现状、需求，我们双方共同创造新的观念 、新的技术与新的模式，围绕书香校园的理念，遵循“馆外园林化、馆内智能化、馆
舍现代化、馆藏特色化、服务人性化”的原则，打造实验学校智能图书馆：
智能借还 系统
智能监控 系统 多平台应 用终端 统计分析 系统
CNMAR C
阳光阅读 频道
区域集群化图 书管理系统
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
技术篇
无人职守 自助借还 智能监控
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
一键式简便操作
自助借阅机
多本同时借还
一、项目背景及思路
（二）应用模块 3.阅读活动
四川省中小 学第三届读 书小明星大 赛暨2015 年中央电视 台“我的一 本课外书”
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
（二）应用模块
3.阅读活动
四川省中小学第 三届读书小明星 大赛暨2015年 中央电视台“我 的一本课外书” （四川赛区）
一、项目背景及思路
（二）应用模块
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
丰富的图书品种
数字资源
精准的分类分级阅读
多样化的阅读应用
03
Part Three
技术篇
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
文轩云图阅读管理与服务系统
物联网 云数据 互联网+
RFID
区域集群
SSO
多终端接入
识别 定位 跟踪 监控 交互 分析 挖掘 干预
02
Part Two
馆藏篇
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
文献信息资源保障体系是图书馆开展文献、信息和知识服务的基础。依托新 华文轩出版传媒股份有限公司针对性地配置相应资源，为古蔺实验学校智能图书 馆保驾护航。
纸质图书
数字资源
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
优质的出版资源 纸质图书 合理的图书配备 海量的图书信息 最新最热的图书推荐 一站式的采购管理
实验学校智能图书馆
高强度航空铝合金框架 根据图书承载数量自动 升降底板，方便存取
创意还书箱
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
远程感应盘点 图书错位提示
移动盘点车
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
联动门禁
RFID防盗感应 紧急呼救 智能门禁联动系统 防盗监控Leabharlann Baidu
基于RFID技术，实现全馆自助借还 基于RFID技术，实现全馆自助借还 智能升降，方便图书馆员工还书上架 基于RFID技术，连接门禁控制器，实现 防盗
实现馆内360度无死角监控 实现馆藏图书的标签智能化转换
实现数字化教学，根据客户需求添加资 源，实现信息推送、人机交互功能 1 合同总金额8% 1 通知、公告、新书推送等现实功能 63 图书的存放 1 数字阅读、手机二维码扫描下载阅读 37000 纸质图书
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
（三）积分
进图书馆 借书 参与读书 活动 获取积分
……..
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
（三）积分 提高借书的权限 阅读小明星评比 积分 换取购书券
阅读活动优先参与
面朝书海 • 心暖花开
与时代同步，与世界同行！
县乃至全市范围内树立良好典范作用，能充分发挥图书馆对教育教学的
支撑。
智能图书馆
这一概念在中国台湾较早使用，但世界上目前对智能图书馆还没有一个 统一明确的定义。我们借鉴并丰富了北京邮电大学图书馆高级工程师-董晓 霞博士对智能图书馆的阐述，认为：智能型图书馆是把智能技术运用在图书
馆建设及管理之中，即
智能图书馆=图书馆+智能技术+智能设备+智能化的服务应用+智能化管理 Or

由人管理向智能化管理为主 由单一纸质文献向纸质文献和数字资源共存共享 由单一知识提供向知识和服务两手抓 由单一馆舍向“1+X馆”多功能布局 由以藏为主到为以阅为主，以成长进步为主 由馆内借阅服务延伸至借阅和线上线下阅读及活动开展共有
环境篇
目录
Contents
馆藏篇 技术篇 应用篇
实验学校智能图书馆
2.智能的分级阅读
符合学生 阅读水平 定向推送 优秀图书 针对学生 兴趣爱好
……..
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
3.查询及预约借阅
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
书与书的连接
通过图书的连接 共享将图书资源整合最大化
一、项目背景及思路
实验学校智能图书馆
1.图书漂流 建立网络图书漂流平台，学生发 布自己想阅读的图书并分享给同 学阅读