老师教我学画画

1、老师教我学做人

那是五年级上学期的第一次数学测验，我轻而易举地拿了满分，心中兴奋不已，在学校受到老师的表扬，同学们的羡慕，尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师，她是一位特级教师，教学水平相当高。袁老师再过一年就退休了，我们是她最后一批学生。

考试得了满分的我更加骄傲,上课不专心听讲，作业不认真完成，心想：这些东西我都会了，一点也不难。结果，我的数学成绩开始下降，作业一次全对都没有，连最简单的题目都错，考试成绩大不如前。第二次考试才得89分。“学习如逆水行舟，不进则退”，这个道理人人皆知，而我当时竟将它忘却，为自己成绩不好找了个“粗心”的借口，依然我行我素。

一个星期一的下午，大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会，我们班的中队长作业完成较快，先去了，而我还剩一题没有做完，所以比他晚了一些。现在回忆起那件事，我还真要感谢那道题让我晚走了一些。

很快，最后的那题写完了，我拿着笔和本子准备去开会，走到教室门口，袁老师叫住了我，她平静地对我说：“你不会要做昙花一现的人物吧？昙花一现是什么意思你懂吧？”这句话听上去很平淡，却在我心中起到了极大的震撼，我那在心中用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解，轰然倒塌，留下的只是一堆废墟，我的身体仿佛遭受了一次大地震。昙花一现？难道我真的只是昙花一现吗？不！绝对不是！我一定要踏踏实实学习！从那以后，我仿佛变了一个人，我不再骄傲，踏踏实实努力学习，成绩有了提高。当我第三次测验再度获得满分时，袁老师向我露出了满意的笑容。

谢谢您，袁老师，是您让我明白了学习要踏踏实实的道理。

老师教我写作文

我的妈妈是一位小学老师，在她众多的同事中，范老师是我最熟悉的了。范老师是一位语文老师，教作文在学校是最好的,从六年级上学期开始，妈妈请他开始辅导我写作文。

在我没有上六年级之前，我特别讨厌写作文。老师一让写作文，我就犯晕，有一次作文课间活动我竟然闯进了别的教室。老师布置的作文怎么办呢？于是我想了一个不是办法的办法——抄作文书。回到家我便搬来一摞作文书，一本一本地翻，一点儿一点儿地拼凑。终于完成了，再一看表，我竟用了一个小时，天呀！可是不管用多长时间我总算写出来了，完成了任务。记得刚向范老师学作文的时候，老师让我写自己在学校发生的事，不能抄袭。我傻了，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我回家左思右想，足足花了一个半小时，才把这篇作文写完。

第二天来到学校，我把作文交给范老师。谁知第二节课刚过，范老师就把我叫到办公室。“你什么时候生病让老师把你送回家了，我怎么不知道？还有，…樱桃小嘴‟能用来描写老师吗？”范老师先严厉地批了我一顿，然后开始给我指导：“作文要真实，用词要恰当。你得先过这个关。还有，你怎么能专门用一段话来描写老师的长相呢？这是写事的文章，重点是……拿回去修改一下，最好再重新写一遍。”我碰了一鼻子灰，灰溜溜地回去了。我写完后交给范老师，老师指点了一下，又让我拿回去重写。直到第七次，老师才满意地露出笑容。我想：让老师说好，可真不容易，以后可要加把劲儿呀！

从老师辅导我写作文开始，我就知道他的口头禅——八稿成文。“八稿成文”的意思就是：好文章是修改出来的，不能写一遍就以为自己已经写得非常好了，不需要修改了，其实问题多着呢，应该一遍一遍的修改。修改过程中，你会发现问题越来越少，修改后文章的内容会越来越精彩。现在我还记得老师常说的这句话。

一个学期过去了，我的作文有了很大的进步，我要给老师深深地鞠上一躬：“范老师，是您让我从一写作文就头疼的小女孩，成长为一个对写作充满兴趣的爱好者。范老师，谢谢您！”

老师教我学做人

真是“白驹过隙”，转眼间小学就要毕业了，回想过去的时光，老师们不但教给了我们开启知识大门的金钥匙，更言传身教地教给了我们许许多多做人的道理，使我们受益终身。

老师总是说：“…十年树木，百年树人‟，先做人，后做事；…金无足赤，人无完人‟，有错必改就是好学生，好同志。”。

记得一年级的上学期，我把最珍爱的漫画书借给了小莉，因为她上课的时候忍不住拿出来看得着了迷，还发出了“呵呵呵”的笑声，全班同学都把目光转移到了小莉的身上，大家都轰然大笑起来，于是老师非常生气的把漫画书给丢入了垃圾箩里，此时教室一片寂静，老师继续讲课。下课后我泪眼婆娑的硬要让小莉赔我漫画书，而且还就要我的那一本（想想那时候自己真的是太固执了），同学们都围过来看“热闹”，小莉正不知如何是好的时候，老师轻轻的拨开同学走到我俩中间，蹲下来把我俩拉入她的怀里，眼睛注视着小莉说：“小莉，老师今天错了，老师不应该把你的漫画书扔到垃圾箩里，请你原谅我好吗”，小莉激动的说话都断断续续的：“不，老-师，是-我-错-了，我-不应该-上-课-看-漫画书”，接着老师又把目光注视着我说：“小燕，老师也向你道歉，老师错了，你能给老师一个改过自新的机会——让老师买一本新的漫画书给你，好吗？”，当时我的心也在像小兔在胸口跳一般，我只是点头默许。老师随后起身面向同学们说：“同学们，我也要向你们道歉，今天小莉上课看漫画书虽然不对，可是老师也不应该把她的书扔到垃圾箩里，老师真的错了，希望你们原谅老师，老师保证今后不会再乱发脾气乱扔东西了，老师诚恳的向你们道歉！”，说完还向同学们鞠躬，惊得同学们不知所措，随后只听见雷鸣般的掌声响彻天空！

——相信每一个学生都不会忘了这一天的！从此我们班“好运连连”，年年被评为“先进班级”！

还有一次：我是班里的日记小组长，每天要负责检查组员的日记。平时我都是“严格执法”的，可是这一次，我的好朋友没有写，她要我别给她“记录”，我左右为难，想到她对我的好，想到她受批评的难堪，我于是“放了她一马“，还暗自庆幸自己“天衣无缝”的“卖了个人情”——可是“纸”终究是“包不住火”的，老师发现了我的“包庇丑行”后把我叫到了她的办公室，语重心长的对我说：“选你做组长，那是老师和同学们对你的信任，可是你却包庇你的好友，不分公私的隐瞒同学的错误，你这样做只会害了你也会害了她，你知道吗？我们不能“徇私舞弊”，在社会上严重的这叫“包庇罪”；而且我们做人要诚实，不要一错再错，…知错就该，就是好学生‟，你好好反省一下吧！”。老师自然也“免不了”找好朋友进行了“谈话”。类似的事情班里从此再也没有发生了。这次老师虽然毫不留情的把我的日记组长“拿下”了，可是我却收获了终身受益的宝贵品质！

老师还教导我们说：“…海阔任鱼游，天空任鸟飞‟，…退一步海阔天空‟”，于是我们学会了容忍，学会了宽容。

老师，我要谢谢您，是您让我学会并拥有了“有错就改、大公无私、礼貌待人、孝敬长辈、宽容大度”的品质。您说的每一句话如同阳光沐浴小草，甘露浇灌花儿，我再一次由衷的感谢您教会我成为了一个真正的“人”！

老师教我写作文

在成长的过程中，老师给予了我们很多，其中，让我印象最深的，还是老师教我写作文。