《43平面镜成像》课件-讲义

距4m 。
牛刀小试
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，
如图所示：此时它所看到的全身像应是图中
的哪一个？
（）
C
A
B
C
D
3.小琪从离竖直悬挂的穿衣镜1m处
退到2m的地方,他在镜中的像的大小将
( D)
A.变小
B.变大
C.先变小后变大 D.不变
原 理：
光的反射定律
S’
S O
小贴士：
虚像不是由实际光线会聚而成的， 而是反射光线的反向延长线会聚而成。
虚像可以用眼睛观察到，但不能被 光屏接收。
实像是实际光线会聚所成的像，比 如小孔成像，可以用光屏来承接。
（1）成像
--观察眼睛不 能直接看到的 物体，如面容、 姿势等。
舞蹈演员矫正自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面 牙医用的平面镜
（2）用来改变光 路,按要求控制光 的传播方向．
例如：潜望镜
墨西哥人在用潜望镜观看演出
等效法：
两种现象在效果上一样，因此可以进行相互替 代。
如：未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合， 说明未点燃的蜡烛位置就是点燃蜡烛的像的位置。
反馈练习
1、身高1.7m 的人站在竖直平面镜
前3 m 处，他的像高 1.7m ，像和他
相距 6 m ，若他往前走1 m ，他
的像高 1.7m ，则此时像与他相
2.实验为什么用两支完全相同的蜡烛？
为了验证像物的大小是否相同。（等效法）
实验步骤
1、在白纸中间画一条直线，线上竖立一块玻璃板；
2、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，保持固定； 3、玻璃板后放一支 完全相同 但不点燃的蜡烛， 前后移动，直到从玻璃板前看，这支蜡烛和前面 蜡烛的像 完全重合 ； 4、在纸上画出两支蜡烛的位置并连接起来,测出 两支蜡烛到玻璃板的距离填入表格。
5、移动点燃的蜡烛，再做2次实验。
操作要用心哦!
归纳分析 得出结论
平面镜成像的特点:
1.像与物体的大小 相等 。 2.像与物体到平面镜的距离 相等。 3.像和物体的连线与镜面 垂直 。
像物关 于平面 镜对称
4.平面镜成虚像。
说一说
研究方法
换元法（替代法）：
运用替换或代换的方法去进行创造的方法。 如：实验中用玻璃板代替平面镜进行研究。
《43平面镜成像》 课件
精品
4.3 平面镜成像
探究活动
探究要素 提出问题 猜想(作出假设) 设计实验 进行实验 归纳分析 得出结论
探究活动
提出问题：
平面镜成像有什么特点？
猜 想：
设计实验
实验器材：
玻璃板、两支完全相同的蜡烛
刻度尺、白纸、火柴
1.为什么用玻璃板而不直接用平面镜？
因为玻璃板既能成像，又可以透光,便于 确定像的位置. （换元法/替代法）
A、7:25 C、5:25
B、6:35 D、4:35
3、水面也能发生反射，猴子 捞月时，水深10米，猴子从水中
看到的月亮距水面距离 > 10米。
(>，<，=）
1.知识方面： 2.研究方法: 3.探究要素:
布置作业
1、本节课后练习。
2、新课堂本节练习。
THANKS
5、移动点燃的蜡烛，再做2次实验。
前
A
点燃蜡烛
后
像
B
蜡烛到玻璃板的距离
次数
/cm
第一次
像到玻璃板的距离 /cm
第二次
第三次
Leabharlann Baidu
像与蜡烛的大小关系
进行实验
1、在白纸中间画一条直线，线上竖立一块玻璃板； 2、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，保持固定； 3、玻璃板后放一支完全相同但不点燃的蜡烛， 前后移动，直到从玻璃板前看，这支蜡烛和前面 蜡烛的像完全重合； 4、在纸上画出两支蜡烛的位置并连接起来, 测出两支蜡烛到玻璃板的距离填入表格。
达标检测
1.在探究“平面镜成像的特点”实验中,在
桌面
玻璃板
换元
上竖立一块 作为平面镜,用的是 法。 实验中镜像后和的物蜡大烛小与相镜等前蜡烛的像完等全效重合,
说明了
相等 ，使用的是
法。
像和物的大小
, 相等
像和物体到镜面 的距离
, 垂直
像和物的对应点的连虚线和镜面
.
大练兵 平面镜所成的像是 像,
2、从平面镜内看到 一只钟面上的指针位 置如图所示，现在的 时间是（ ）D 。