教育智慧名言

教育智慧名言

1、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

2、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

3、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

4、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

5、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——永井道雄

6、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

7、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

9、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——尹爱华

10、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

11、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶

12、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

13、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

14、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

15、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

16、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子

17、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

18、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，

尽我们知道的交给学生。——陶行知

20、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基

21、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

22、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

23、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

24、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东

25、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

26、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

27、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

28、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

29、教育人就是要形成人的性格。——欧文

30、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

31、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

32、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

33、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

34、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

35、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

36、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，

让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。——迈克尔·盖森

37、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书摘

38、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

39、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

40、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

41、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

42、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

43、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

44、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

45、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

46、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的

方法教人。——梁启超

47、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金

48、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

49、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

50、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

51、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

52、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

53、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

54、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事