人教版初一(上)数学第5讲:有理数的乘除法和乘方(教师版)

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年级:课题:时间:

个性化教学辅导教案

学生姓名

教师姓名

课 题

分式方程 教学目标 1.掌握有理数乘除法运算法则和计算题;

2.掌握有理数乘方运算法则和计算题. 教学过程

教师活动

学生活动

1.乘法运算法则:

(1)两数相乘,同号为_____,异号为_____,并把绝对值相乘。

(2)任何数字同0相乘,都得0。

(3)几个不等于0的数字相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有______个

数时,积为负;当负因数有______个数时,积为正。

(4)几个数相乘,有一个因数为0时,积为0.

2.除法运算法则:

(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数。(注意:____没有倒数)

(2)两数相除,同号为正,异号为负,并把绝对值相除。

(3)0除以任何一个不等于0的数,都等于0。

(4)0在任何条件下都不能做______。

3.乘方 求n 个相同因数乘积的运算叫做乘方。

参考答案:

1.(1)正,负(3)奇数,偶数

2.(1)0 (4)除数

1.有理数乘法

【例1】113223⎛⎫⎛⎫-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭

.

【解析】把带分数化成假分数,再根据乘法法则,同号两数相乘结果为正即可求出

结果。

【答案】原式=(-

27)×(-37) =6

49 【例2】38(4)24⎛⎫⨯-

⨯-- ⎪⎝⎭ 【解析】根据有理数乘法法则和运算顺序即可算出结果。

【答案】原式=24-2=22

练习1.384⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭

【答案】-6 练习2.12(6)3⎛

⎫-⨯- ⎪⎝⎭

【答案】14

练习3.38(4)(2)4-

⨯-⨯- 【答案】2

练习4. 38(4)(2)4⎛⎫⨯-⨯-⨯- ⎪⎝⎭. 【答案】-48

2.有理数的除法(除法没有分配律)

【例3】 (1);(2). 【解析】第(2)题属于易错题,因为除法没有分配律,只有乘法才有分配律,而一些

学生往往因不看清题目而错误地运用运算规律。

【答案】解:(1)解法一: 解法二:23603

16051604160)315141(=⨯+⨯-⨯=⨯+-= (显然,解法二中运用了乘法分配律后计算方法很简单。)

(2)错解:)315141(601+-÷30

1316015160141601=÷+÷-÷= (出错的原因在于:除法没有分配律,从而是不能运用的) 正确解法一:

)315141(601+-÷=2316023601)602060126015(601=÷=+-÷ 正确解法二:

∵601)315141(

÷+-2360316051604160)315141(=⨯+⨯-⨯=⨯+-= 601)315141(÷+-)3

15141(601+-÷236060

2360)602060126015(601)315141

(=⨯=⨯+-=÷+-60

1)315141(÷+-

∴根据倒数的定义有:

)3

15141(601+-÷=231 练习5. )425()3

27261(-÷+- 【答案】)42

5()327261(-÷+- 5

23)5

42(32)542(72)542(61)5

42()327261(-=-⨯+-⨯--⨯=-⨯+-= 练习6.]5

1)31(71[1051---÷. 【答案】]51)31(71[1051---÷29

1105291051=÷= 练习7. )5(]24)436183(24

11[-÷⨯-+-;. 【答案】)5(]24)436183(2411[-÷⨯-+- 2429)51()18492411

(-=-⨯+--= 练习8. )4

11(113)2131(215-÷⨯-⨯- 【答案】)411(113)2131(215

-÷⨯-⨯-=3134113)61(211-=⨯⨯-⨯. 3.有理数乘方运算

【例4】 下列计算中,正确的是( )

A. B. C. D. (n 表示自然数)

【解析】考查乘方的定义和负数的奇数次方为负,偶数次方为正。

【答案】D

练习9._______,_______,_______,_______,_______。

_______,_______,_______,_______,_______。

01

022..=-()--=242

()-=283()--=+1121n 22=23=24=25=26

=()-=22()-=23()-=24()-=25()-=26

_______,_______,_______,_______。

【答案】4,8,16,32,64;

4,-8,16,-32,64;

10,100,1000,10000.

练习10.(1)下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D.

(2)下列各数中,数值相等的是( )

A. 和

B. 与

C. 与

D.

【答案】D,B

【例5】()200120020.254-⨯

【解析】根据乘方运算法则结合积的乘方运算技巧,即可求出结果。 【答案】 =()2001×42001×4 =(-1)×4

=-4

【例6】12713923(0.125)(1)(8)()35-⨯-⨯-⨯-

【解析】根据乘方运算法则结合乘法交换律和积的乘方运算技巧,即可求出结果。

【答案】解:12713923(0.125)(1)(8)()35-⨯-⨯-⨯-

=(81)12×(35-)7×(-8)13×(5

3-)9 =()12×(-8)12×(-8)×(35-)7×(53-)7×(5

3-)2 =1×(-8)×1×(53-

)2 =2572

-

练习11.(-)2001×(-5)2000 101=102=103=104

=()-=-4422-

>-6454()2121222-=-()-=2423223-23()-23-32()-32()[]()-⨯-=-⨯-232322

()

200120020.254-⨯4

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