苏教版小学三年级语文试卷

【三年级语文命题思考】

本卷命题力求体现“宽度、温度、高度”三个原则：

宽度：考点覆盖面广，涵盖了20篇课文；考察元素多：既考察了学生的学习习惯，如认真写字、仔细读文画句子等，又考察了学生的基本能力，如概括事物特点、抓关键词语揣摩人物的心情、根据文章内容选择正确的句意等；还考察了学生的态度与价值观，如认识到每一个事物都有自己的长处、对主人公表达自己的认识与建议等。

温度：试卷考察的内容绝大多数是应知应会的，没有为难学生；一些试题答案不唯一，给学生留下了发挥的空间；作文题二选一，而且注意到了读写结合，给学生启发，帮助学生打开思路和言路。

高度：本卷试题适度整合，注意了综合性。比如考察学生在具体的语言环境中运用名句的能力；重组课文内容的能力等。虽然试题具有一定的思维高度，但是学生经过努力，一定能够达到。

苏教版国标本小学语文三年级（下册）期末水平测试卷2010.6

小学班级姓名成绩

笔试部分（分值100分；80分钟完成）

一、根据要求完成字词句练习。20分

1.把下列词语抄在方格里，做到正确、工整。（4分）

沙漠之舟自强不息

2.看拼音写汉字。（8分）

ɡòu 足（）结（） zī（）源（）态

liáo （）阔治（） yù（）料（）言故事

3.照样子，描述下面的人或物的特点。（4分）

长城：

桑兰：□□□□海底世界：□□□□

恐龙：□□□□庐山云雾：□□□□

4.根据要求写句子。（4分）

⑴表现李广将军神勇无比的诗句：，

。

⑵今年，全国各地出现了多起沙尘暴天气，由此我想到了一句环保的谚语：。

二、选择正确的答案。10分

1. 用“√”给加点字选择正确的读音。（5分）

不禁．（jīn jìn）教．室（jiāo jiào）提．防（dī tí）

一方有难．（nán nàn），八方支援，我们相信青海玉树灾区人民一定能度过难．（nán nàn）关。

2.用“√”选择加点字正确的解释。（2分)

⑴望而生畏．

①害怕（）②佩服（）③危险（）

⑵门泊．东吴万里船

①停留（）②停放（）③停靠岸（）

3.宁宁今天跟着妈妈到湘菜馆吃饭，他好奇地问：“湘菜是什么地方的菜呀？”妈妈告诉他是（）。（1.5分）

⑴山东菜⑵四川菜⑶湖南菜⑷广东菜

4.《剪枝的学问》告诉我们的道理是（）。（1.5分)

（1）剪去不结桃子的树枝（2）桃树每年春天都要剪枝

（3）减少是为了增加（4）剪去不结果的树枝，提高桃子的产量

三、根据课文内容填空。17分

1．荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间。有的才花瓣儿。有的花瓣儿，露出嫩黄色的。有的还

是，看起来饱胀得马上要破裂似的。（6分）2．远处，天连着水，水连着天，。一只野鸭正披着落日的余晖地飞翔，的云霞在天边地飘荡……王勃，笔走如飞，写下了千古传诵的名句：落霞与孤鹜齐飞，。(6分)

3．每个人或物都有自己的长处：苏联的小女孩娜塔莎被大作家萧伯纳称为；骆驼的睫毛可以，脚掌不会让它陷进沙子里，驼峰可以贮存；水上飞机可以随时从海上起飞，参加战斗，可以；卫星可以跟踪、台风。所以“我们应该感到自豪才对！”（5分）

四、阅读短文，完成练习。23分

短文（一）

争论的故事（片段）（9分）

兄弟俩争论不休，谁也说服不了谁。这时有个老人经过这里，兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理，就建议说：“你们把大雁剖开，煮一半，烤一半，不就两全其美了吗？”

兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可是，他们抬头一看，大雁早已飞得无影无踪了。

1．文中的“两全其美”指的是什么？请用“”画出。（2分）

2．兄弟俩争论的问题是，结果是（4分）

3.你想对兄弟俩说：

（3分）

短文（二）

我给奶奶送阳光（14分）

鹿儿已经4岁了。清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。

鹿儿想到外面去玩，打开了房门，渡过了小溪，向对面的草地走去。

鲜花开遍大地，芬芳扑鼻，小鸟在空中飞着，吱吱喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳起来了。

鹿儿跳呀蹦呀，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她伸出了双脚索性坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到这可爱的阳光，鹿儿的心里油然生起了一个美好的想法：

“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”

鹿儿把阳光紧紧地包在自己的围裙里回家了。奶奶腿坏了，不能出屋，口里总是念叨着：“多想见到阳光啊！”

鹿儿刚一走进家门，就直奔奶奶的房里去了。

“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这是阳光。”

鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。

可是，不知为啥，围裙里的阳光都没了。包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪去了呢？

鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情，安慰她说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你的心里去了。”

奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。

1.根据短文的内容填空。（6分）

因为奶奶 ,所以鹿儿看到可爱的阳光，产生一个美好的想法：；她采取的方法

是；结果是。

2．下面加点词语表达了人物什么样的心情？请写出来。（4分）

（1）鹿儿刚一走进家门，就直奔

．．奶奶的房里去了。（）

（2）奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着

．．。

．．．．．，抱着

（）

3. 对“阳光都跑到你的心里去了”正确的理解是（）。（4分）

（1）阳光照在鹿儿的身上暖烘烘的。

（2）鹿儿听到奶奶的夸奖后心里很高兴。

（3）鹿儿心里想着奶奶，给她送阳光，表达了鹿儿对奶奶的关心。