暖通空调课程设计概述
暖通空调第二版课程设计
暖通空调第二版课程设计1. 概述本文档是针对暖通空调第二版的课程设计，旨在帮助学生更深入地了解暖通空调系统的设计和运行原理，提高学生的实际操作能力。
本文档包含以下几个部分：课程设计目标、设计内容、实验环境和实验步骤。
2. 课程设计目标本次课程设计的主要目标是：1.掌握暖通空调系统的设计和运行原理；2.学会使用实验室中的设备进行实际操作；3.学会进行暖通空调系统的实验设计；4.增强学生的实践能力和团队合作精神。
3. 设计内容本次课程设计的设计内容包括以下几个方面：1.制冷循环实验2.制热循环实验3.空调系统设计实验4.空调系统调试实验3.1 制冷循环实验制冷循环实验是本次课程设计的一个重要部分。
该实验的主要内容为探究制冷循环系统的组成部分、工作原理及调试方法。
在实验过程中，我们需要使用实验室中的制冷机和相关仪器、设备，进行实验数据的采集和处理。
3.2 制热循环实验制热循环实验是课程设计的另一大重点。
该实验的主要内容包括探究制热循环系统的组成部分、工作原理及调试方法。
在实验过程中，我们需要使用实验室中的热水器、加热器等设备，进行实验数据的采集和处理。
3.3 空调系统设计实验空调系统设计实验是整个课程设计的核心部分。
该实验的主要内容为学生们进行空调系统的组成、设计、调试等全流程操作，并通过实验数据分析，掌握空调系统设计的基本原理和技术方法。
3.4 空调系统调试实验空调系统调试实验是整个课程设计的最后一步。
该实验的主要内容为学生们在完成空调系统设计后，进行调试操作，调整空调系统的各项参数，确保其正常运行。
4. 实验环境本次课程设计主要采用实验室环境，提供必要的仪器和设备。
实验室中应该配备有制冷机、热水器、恒温箱、压缩机、流量计等设备，全面覆盖本次课程设计的实验内容，便于学生在实验中获取必要的数据。
5. 实验步骤5.1 制冷循环实验步骤：1.将制冷机各部件组装调试好，如压缩机、冷凝器、蒸发器、节流阀等；2.连接管路，将制冷机系统封闭，排除气体；3.根据实验要求选用不同的实验参数，如温度、压力、流量等；4.开始实验，记录相关的实验数据；5.处理实验数据，分析实验效果。
暖通空调系统自动化课程设计 (2)
暖通空调系统自动化课程设计一、课程设计目的本课程设计目的在于使学生了解暖通空调系统的基本原理和自动化控制的方法，通过自主设计和实践，深入理解系统的运行特点和常见问题，并能独立进行相关系统的设计和调试。
二、课程设计内容本课程设计分为两个部分：暖通系统和空调系统，以下将详细介绍设计的内容和流程。
1. 暖通系统暖通系统是指家庭或办公场所的供热、通风和空气调节系统。
设计中需要了解以下内容：1.暖通系统概述：包括系统的组成、功能、特点等；2.暖通系统的设计：如如何确定供暖的面积和热负荷、选择和配置设备等；3.暖通系统的控制：包括传统的人工控制和自动化控制等。
2. 空调系统空调系统是指家庭或办公场所的空气调节系统。
设计中需要了解以下内容：1.空调系统概述：包括系统的组成、功能、特点等；2.空调系统的设计：如如何确定制冷负荷和换气量、选择和配置设备等；3.空调系统的控制：包括传统的人工控制和自动化控制等。
三、课程设计流程本课程设计采用以下流程：1.确定项目：由教师指定或学生自选暖通系统或空调系统作为自动化控制课程设计的对象；2.系统分析：对所选的系统进行分析，包括系统组成、功能需求、控制方式等；3.设备选择：根据系统分析结果，选择适合的设备和元器件；4.系统设计：设计系统的控制逻辑，结合所选的设备，通过软件实现自动化控制；5.系统调试：对完成的系统进行测试和调试，检查系统的功能和性能是否符合要求。
四、课程设计评估本课程设计评估采用以下方法：1.设计文档：学生需要在规定时间内提交完整的设计文档，包括系统分析、设备选择、控制逻辑、软件代码等；2.实验报告：学生需要在规定时间内撰写实验报告，详细叙述课程设计的流程和实现的结果；3.课堂报告：学生需要在结课前进行课堂报告，展示设计的过程和结果，并回答相关问题。
五、总结通过本课程设计，学生深入了解了暖通空调系统的基本原理和自动化控制的方法，提高了实践能力和技术水平。
同时，本设计还为学生未来的项目实践提供了宝贵的经验。
暖通空调课程设计指导书可可讲解
云南农业大学建筑工程学院 650201《暖通空调》课程设计指导书学院：建筑工程学院专业：建筑环境与能源应用工程工程年级： 2023级指导老师：李艳琼职称：高级工程师《暖通空调》课程设计指导书一、空调负荷计算1.夏季建筑围护构造旳冷负荷目前，在我国暖通空调工程中，常采用冷负荷系数法计算空调冷负荷，冷负荷系数法是建立在传递函数法旳基础上，是便于在工程上进行手算旳一种简化计算措施。
夏季建筑围护构造旳冷负荷是指由于室内外温差和太阳辐射作用，通过建筑物围护构造传入室内旳热量形成旳冷负荷。
详细计算措施如下：（1）围护构造瞬变传热形成冷负荷旳计算措施1）外墙和屋面瞬变传热引起旳冷负荷在日射和室外气温综合作用下，外墙和屋面瞬变传热引起旳逐时冷负荷可按下式计算：()()Rc c t t AK Q -=ττ)( (1-1) 式中 ()τc Q —外墙和屋面瞬变传热引起旳逐时冷负荷，W ； A — 外墙和屋面旳面积，m2；K — 外墙和屋面旳传热系数，W ／(m2·℃)，可根据外墙和屋面旳不一样构造，由附录2-2和附录2-3中查取；tR — 室内计算温度，℃；()τc t —外墙和屋面冷负荷计算温度旳逐时值，℃，根据外墙和屋面旳不一样类型分别在附录2-4和附录2-5中查取。
必须指出：a. 附录2-4和附录2-5中给出旳各围护构造旳冷负荷温度值都是以北京地区气象参数为根据计算出来旳，因此，对于不一样设计地点，应对()τc t 值进行修正，即应为()τc t 十td 。
其地点修正值td 可由附录2-6查得。
b . 当外表面放热系数不一样于18．6W ／(m2·℃)时，应将(()τc t +td)乘以表1中旳修正值。
c. 当内表面放热系数变化时，可不加修正。
d. 考虑到都市大气污染和中浅颜色旳耐久性差，提议吸取系数一律采用ρ=0.90，即对表中()τc t 不加修正。
但如确有把握经久保持建筑围护构造表面旳中、浅色时，则可将表中数值乘以表2所列旳吸取系数修正值k ρ。
暖通空调设计概述
暖通空调设计概述暖通空调设计概述暖通空调设计是现代建筑设计中的一项重要内容，它是为了保证室内环境的舒适性和健康性而进行的。
其内容包括建筑采光、通风、空气调节、采暖等方面的设计。
1.建筑采光设计充足的日光是建筑设计的重要考虑因素之一。
日光可以让人们在室内拥有良好的视觉体验，同时也可以节约灯光能源。
采光设计除了考虑大厅、办公区域的布置，还要考虑太阳影响、光线均匀性、室内自然采光、节能和人口密度等因素。
2.建筑通风设计建筑通风设计是保证室内空气质量的关键。
因此，在设计室内通风系统时，必须考虑到新风、排风和空气均衡。
通风系统的设计要考虑建筑布局、朝向等因素，为建筑内的每一处提供合适的通风方式。
通风系统可以利用天然气流，建立自然通风系统，或者采用机械通风。
3.空气调节与采暖设计在空气调节和采暖设计中，设计师要考虑能源利用、热负荷、气候因素和用户需求等方面的因素。
适当的空气流动和湿度水平对人体健康和舒适至关重要。
在窗户开口方面，应考虑到温度控制和保护隐私的问题。
另外，不同的房间（如客厅和卧室，浴室和厨房等）有不同的需求，设计师需要考虑到这些需求，制定合适的方案。
4.细节设计在暖通空调设计中，一些细节问题的处理也决定着空气质量的好坏。
在设计时，需要考虑一些需要注意的地方，如淋浴房和卫生间的排风系统、厨房抽风系统、防空气污染等问题，以及合适的维护措施。
总之，暖通空调设计是建筑设计的重要组成部分，需要从室内气质量、建筑采光、通风、空气调节和采暖等各方面进行综合考虑。
设计师需要根据具体情况制定合适的方案，以确保室内环境的舒适性和健康性。
同时，设计师还需要关注节能和环保问题，制定可持续发展的设计方案，保护环境，开发节能潜力，为社会和人类的可持续发展做出贡献。
扬州大学暖通空调课程设计
扬州大学暖通空调课程设计扬州大学暖通空调课程设计扬州大学暖通空调课程设计是针对暖通空调理论与实践的一门必修课程。
在这门课程中，学生将了解如何设计和安装暖通空调系统，并掌握这些技能，以便为未来的职业做好准备。
本课程的目标是为学生提供深入了解暖通空调系统的原理和方法，以及如何解决空调系统的安装和维护的能力。
在整个课程中，学生将了解如何选择适当的设备，进行合理的电路设计以及环保方面的考虑。
学生还将学习如何为多种类型的环境设计合适的空调系统，包括办公楼、酒店、住宅和仓库等。
本课程为学生提供了学习如何调节空气温度、湿度和空气质量的方法，以及如何根据特定环境需求选择适当的空调系统。
在课程开始的时候，学生将学习如何进行暖通空调系统的基本设计。
这一方面包括如何选择适当的空调设备，通风系统和管道系统。
在课程进展中，学生还将学习如何进行电路设计，以适应各种不同类型的暖通空调系统。
学生将学习如何在管道系统中考虑到水和气体的流动，以及如何设计能够提供恰当的通风和冷却功能的系统。
此外，课程还将涵盖暖通空调系统的维护和修理。
学生将学习如何进行设备故障排除，以及教练如何进行确认、调整、更换零件和重组的方法。
学生将熟悉检查、更换和维修空调设备的技能，以及如何处理空气质量和环保问题。
通过扬州大学暖通空调课程设计，学生将掌握以下技能：1.理解暖通空调系统的基本原理和操作方式。
2.学习如何进行暖通空调系统的设计和安装，以及如何选择适当的设备。
3.掌握暖通空调系统的电路设计技术，以满足不同环境的需求。
4.了解暖通空调系统的维护和修理方法。
5.学习如何解决空气质量和环保问题。
最后，扬州大学暖通空调课程设计是一门非常有用的课程，适合于在暖通空调领域发展职业的学生。
在这门课程中，学生将掌握暖通空调领域的核心技能，以便为未来的职业生涯做好准备。
暖通空调课程设计设计说明书(doc 50页)
暖通空调课程设计设计说明书(doc 50页)苏州科技大学《暖通空调》课程设计《暖通空调》课程设计设计说明书《暖通空调》课程设计任务书3、图纸：规格按国家规定标准，长度可根据需要加长。
图例、文字按专业制图标准要求。
按照工程制图要求绘制至少3张A2或以上图纸，必须包括空调系统平面图、设备、管件编号。
设计图纸要求：(1) 空调系统平面图：设计建筑某一层空调风系统和水系统图，包括管道尺寸、数量与形式、必要的阀门等。
(2) 空调或新风机房平、剖面图：包括各种设备的型号、尺寸、定位尺寸的标注情况，水管道的坡度、坡向、标高、定位尺寸和管径的标注情况。
机房适当位置剖面。
(3) 水系统原理图：绘制整个建筑的空调水系统原理图，表示出水系统定压、空调系统等的连接原理及相应设备。
检查各部件与平面图是否一致，与图例是否一致，标注相应管道的管径、设备等。
3、设计说明书要求包括如下内容：（1）本建筑基本结构情况。
（2）设计依据。
设计原始资料、室外气象资料、室内设计参数；设计方案的优化比较，设备选型依据。
（3）冷负荷计算全过程。
空调负荷计算要求采用冷负荷系数法，包括负荷计算过程和结果；送风温差、送风量、换气次数及新风量确定；空气处理方案分析、确定、空气处理过程计算及其i-d图；空气处理设备选择计算；气流组织计算。
（4）风道、机房平面图。
空调系统风道和空调机房布置；空调系统水力计算、风机选择。
四、课程设计时间安排本课程设计时间总共2周，具体安排：五、参考资料（一）设计规范《采暖通风与空气调节设计规范》、《民用采暖通风与空气调节设计规范》（二）设计手册、教材（1）《采暖空调制冷手册》（2）《供暖通风与空调设计手册》陆耀庆编著（3）《暖通空调》目录第1章工程概况及主要设计参数.................................................................... - 9 -1.1 工程概况..................................................................................................................... - 9 -1.2 基本设计参数............................................................................................................. - 9 -1.2.1室外计算参数 ............................................................................................................................ - 9 -1.2.2室内设计参数 ............................................................................................................................ - 9 -1.3 设计依据................................................................................................................... - 10 -第2章空调系统的负荷计算........................................................................... - 11 -2.1空调房间的冷负荷计算............................................................................................ - 11 -2.2湿负荷计算................................................................................................................ - 16 -第3章系统方案确定...................................................................................... - 18 -3.1系统的分区................................................................................................................ - 18 -3.2空调系统的分类........................................................................................................ - 18 -3.3空调系统的比较........................................................................................................ - 18 -3.4空调系统方式的确定................................................................................................ - 19 -3.5 空调房间送风量的确定........................................................................................... - 21 -3.5.1 空调房间送风量的计算........................................................................................................ - 21 -3.5.2 计算示例................................................................................................................................. - 22 -3.6 空气处理设备选型................................................................................................... - 22 -3.6.1 全空气系统柜式空调器的选型........................................................................................... - 23 -3.6.2 新风机组和风机盘管的选型 ............................................................................................... - 23 -第4章室内气流组织形式的确定及计算 ..................................................... - 26 -4.1 送、回风口的型式................................................................................................... - 26 -4.1.1 送风口..................................................................................................................................... - 26 -4.1.2 回风口..................................................................................................................................... - 26 -4.2 气流组织形式........................................................................................................... - 26 -4.2.1气流组织的基本要求............................................................................................................. - 27 -4.2.2气流组织的基本形式............................................................................................................. - 27 -4.3 气流组织的设计计算............................................................................................... - 27 -4.3.1散流器送风气流组织的设计计算........................................................................................ - 27 -4.3.2 回风口设计计算.................................................................................................................... - 30 -第5章水系统设计.......................................................................................... - 31 -5.1水系统简介................................................................................................................ - 31 -5.1.1开式系统和闭式系统............................................................................................................. - 31 -5.1.2同程系统和异程系统............................................................................................................. - 31 -5.1.3定流量系统和变流量系统..................................................................................................... - 31 -5.1.4一次泵系统和二次泵系统..................................................................................................... - 31 -5.1.5水系统的具体形式................................................................................................................. - 31 -5.2水系统的管路设计计算............................................................................................ - 32 -5.2.1水系统的布置 ......................................................................................................................... - 32 -5.2.2管路的摩擦阻力损失............................................................................................................. - 32 -5.3 空调水系统水力计算............................................................................................... - 33 -第6章风管的布置及其水力计算.................................................................. - 35 -6.1风管设计的基本知识................................................................................................ - 35 -6.1.1 风管的分类 ............................................................................................................................ - 35 -6.1.2风管的规格.............................................................................................................................. - 35 -6.1.3风管的水力计算..................................................................................................................... - 35 -6.2风管的水力计算........................................................................................................ - 36 -第7章空调制冷机房设计.............................................................................. - 38 -7.1空调冷水系统............................................................................................................ - 38 -7.1.1制冷机房的总冷负荷............................................................................................................. - 38 -7.1.2制冷方式的选择..................................................................................................................... - 38 -7.1.3制冷机组台数及型号确定..................................................................................................... - 39 -7.2 冷冻水系统设计....................................................................................................... - 39 -7.2.1 冷冻水系统定义.................................................................................................................... - 39 -7.2.2冷冻水循环泵的选择............................................................................................................. - 39 -参考文献............................................................................................................ - 41 -致谢 .................................................................................................................... - 42 -附录一冷负荷.................................................................................................. - 44 -附录二风管水力计算...................................................................................... - 46 -附录三四楼风管水力计算.............................................................................. - 51 -第1章工程概况及主要设计参数1.1 工程概况本设计为上海办公楼空调系统设计。
暖通空调课程设计书
暖通空调课程设计书一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握暖通空调的基本原理、设计和应用技能。
通过本课程的学习，学生应能理解暖通空调系统的组成、工作原理和运行机制，掌握空调和供暖系统的设计方法，了解暖通空调系统的节能技术和环保要求。
具体来说，知识目标包括：1.掌握暖通空调的基本概念、原理和组成部分。
2.了解暖通空调系统的工作原理和运行机制。
3.熟悉空调和供暖系统的设计方法和要求。
4.掌握暖通空调系统的节能技术和环保要求。
技能目标包括：1.能够分析暖通空调系统的设计要求和条件。
2.能够运用相关软件进行暖通空调系统的设计和计算。
3.能够进行暖通空调系统的安装、调试和维护。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对暖通空调行业的兴趣和热情。
2.培养学生对节能环保意识的重视。
3.培养学生团队协作和沟通交流的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括暖通空调的基本原理、系统设计和应用实践。
具体内容包括：1.暖通空调的基本概念、原理和组成部分，如空调器、供暖设备、通风系统等。
2.暖通空调系统的工作原理和运行机制，包括制冷、制热、通风等过程。
3.空调和供暖系统的设计方法和要求，如负荷计算、设备选型、系统布置等。
4.暖通空调系统的节能技术和环保要求，如能源利用效率、排放标准等。
教学大纲将根据以上内容进行详细安排和进度规划，确保教学内容的科学性和系统性。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过讲解暖通空调的基本原理、设计和应用知识，使学生掌握基本概念和理论。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解暖通空调系统的具体设计和应用。
3.实验法：通过实验操作，使学生亲身体验暖通空调系统的运行和维护过程。
4.讨论法：通过分组讨论，培养学生的团队协作和沟通交流能力。
通过以上教学方法的综合运用，使学生能够全面、系统地掌握暖通空调知识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的暖通空调教材，作为学生学习的主要参考资料。
暖通空调课程设计
暖通空调》课程设计设计说明书暖通空调》课程设计任务书、设计内容和要求1、设计内容（1）负荷计算：围护结构的负荷计算；玻璃窗传热的冷负荷；屋盖的冷负荷；内墙的冷负荷；空气渗透的冷负荷；设备、照明、人体的负荷计算；室内冷负荷；根据卫生要求确定新风量，计算新风负荷，建筑总冷负荷；（2）空调系统确定：根据建筑物功能和实际条件，选择空调系统形式。
气流组织设计：室内空气状态点的确定；送风系统设计；选取新风机组、空调机组、风机盘管、散流器与回风口等；（3）风系统的设计：a •风管尺寸计算；b•根据各管段的风量和选定的流速，确定各管段的断面尺寸；c •风管水力计算；（包括干管和支管）d •风管水力平衡；（对各并联管段进行阻力平衡，计算系统总阻力）e •风机选型：（根据系统总风量和计算阻力选用风机型号）（4）水系统的设计：a. 管径计算；b•直线管段的阻力计算；c. 局部阻力计算；d. 总阻力计算；（5）绘制空调系统平面布置图、流程图。
a. 空调平面图。
b. 空调或新风机房平、剖面图。
c. 水系统图。
2、设计要求1、设计计算说明书：说明书的编写应保证设备计算分析的条件充分性、过程的层次分明性及结果的数据准确性。
所采用的主要公式应给出出处。
对所选用设备、确定的方案给出简要的分析。
2、课程设计说明书手写或打印，用统一的信纸，依次包括封面、目录、前言、正文、小结及参考文献等部分，并装订成册。
3、图纸：规格按国家规定标准，长度可根据需要加长。
图例、文字按专业制图标准要求＜按照工程制图要求绘制至少3张A2或以上图纸，必须包括空调系统平面图、设备、管件编号。
设计图纸要求：（1）空调系统平面图：设计建筑某一层空调风系统和水系统图，包括管道尺寸、数量与形式、必要的阀门等。
（2）空调或新风机房平、剖面图：包括各种设备的型号、尺寸、定位尺寸的标注情况，水管道的坡度、坡向、标高、定位尺寸和管径的标注情况。
机房适当位置剖面。
（3）水系统原理图：绘制整个建筑的空调水系统原理图，表示出水系统定压、空调系统等的连接原理及相应设备。
《暖通空调课程设计》课程教学大纲(本科)
暖通空调课程设计Curriculum Design of Heating Ventilation and Air Conditioning课程代码：02460034学分：4周数：4周（其中：讲课学时；设计学时；上机学时；答辩学时）先修课程：工程热力学、流体力学、传热学，暖通空调适用专业：建筑环境与能源应用工程教材：《暖通空调》陆亚俊主编，中国建筑工业出版社，第三版，2015年一、课程性质与目标（-）课程性质（说明课程设计在本科人才培养体系中的定位与主要作用）暖通空调课程设计是建环专业主干基础课程和专业方向主干课程相配套的实践教学环节，通过课程设计，学生综合运用课程所学理论知识与技能分析解决工程实际问题，包括采暖、通风和空调系统的设计，从而使学生巩固所学课程理论知识，培养学生观察、分析、解决问题的能力，同时将理论知识应用于工程实际，培养学生的学以致用能力。
通过特定工程设计题目，训练学生的工程设计能力，尤其是工程方案设计能力，包括方案拟定、方案比较分析和方案确定等，培养学生严谨求实的科学作风。
通过课程设计图纸绘制和说明书的撰写，培养学生制图、计算、测试技能，培养学生文档编辑、语言表达和归纳总结能力。
通过课程设计中利用分析参考文献，培养学生文献检索、资料查询及文献查阅分析能力，使学生从被动学习转为主动探究学习。
通过课程设计的分组和团队分工模式，培养学生自学能力、独立工作能力、团队合作精神和领导能力。
（二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）课程目标1:通过本课程的学习，掌握各种空调、采暖、通风系统的设计计算方法，较为合理的确定采暖通风空调工程的设计方案，了解其工程设计的主要步骤，规范地绘制工程图。
课程目标2：通过该课程的学习，使学生熟悉和学会使用设计规范，设计手册，标准图集以及其他有关的参考资料，合理的选用空调通风采暖系统的产品。
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）1.毕业要求1T:具备扎实的本专业领域所必需的技术基础理论，熟悉本专业领域所必需的专业知识；.毕业要求1-2：具有针对建筑供热、通风及空气调节系统所涉及的相关设备和设施的施工、操作、运行和管理的能力;.毕业要求1-3：具有针对暖通空调领域涉及的工程问题，运用专业基础知识和专业知识,选用恰当技术、工艺和模拟手段，设计研发相关设备解决工程问题的能力。
暖通空调课程设计说明书
目录1.设计题目2.设计依据3.原始资料条件●建筑资料●气象资料●动力及能源资料4.设计范围●对于第一层展览厅设计处理●对于第二层办公室及会议室等房间的设计处理●对于第三层各生活居住房间的设计处理5.设计参数●室外设计参数●室内设计参数6.建筑热工计算及校核7.冷热湿（负荷）的计算7.1 夏季工况下的冷负荷及湿负荷计算●第一层夏季展览厅冷负荷计算●第二层夏季办公室及会议室等房间冷负荷计算●第三层夏季生活居住房间冷负荷计算●夏季工况下湿负荷计算7.2 冬季工况下的热负荷及湿负荷计算●第一层冬季展览厅热负荷计算●第二层冬季办公室及会议室等房间热负荷计算●第三层冬季生活居住房间热负荷计算●冬季工况下湿负荷计算7.3 各房间新风量的确定7.4 各房间通风量的确定7.5 设计指标统计8.空调系统设计8.1 空调系统的划分8.2 空调方案的确定8.3 空调处理过程及设备的选择●集中式空气处理过程●集中式空气处理设备选型●半集中式空气处理过程●半集中式空气处理设备选型8.4 气流组织设计●风口的规格尺寸8.5 风管管路系统的设计8.6 风管系统水力计算9.冷热源系统设计9.1 冷热源设备选择●冷水机组选型●锅炉选型9.2 冷却设备的选择9.3 机房的布置9.4 冷却设备的布置9.5 冷热水系统●冷热水管路系统水系统类型●热水管路的设置方式●各末端设备的水流程●一次泵系统●水量特性9.6 管路附件的选择●自动定压补水机组●集水器、分水器●水过滤器（除污器●软接头●补偿器●阀门●其它附件9.7 水管路的水力计算●冷热水管路的水力计算●冷却水管路的水力计算10.卫生间通风及设备选择11. 防火排烟设计●管材及连接满足防火要求●保温材料的防火要求●防火阀的选择●排烟阀的选择12. 防腐保温、消声以及隔振的设计12.1 保温设计●防腐的设计●消声隔振设计13. 参考文献课程设计说明书——重庆市某公司办公楼空调及冷热源工程设计1.设计题目重庆市某公司办公楼空调及冷热源工程设计。
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暖通空调课程设计概述
暖通空调课程设计概述
随着现代化建筑的快速发展，暖通空调系统也越来越重要。
暖通空调系统不仅可以保证人们在住宅和办公场所的健康和舒适，还能对环境产生积极影响。
因此，暖通空调系统在建筑行业中的作用越来越受到重视。
本文将介绍暖通空调课程设计概述。
本课程旨在培养学生对暖通空调系统的了解，以及学习如何在设计、安装、维护和升级过程中进行优化和改进。
课程内容
本课程分为以下主要部分：
1.基础知识：这部分内容介绍暖通空调系统的基础知识，
包括空气洁净、空气温度、空气湿度、空气流量等。
同时，还要介绍各种暖通空调设备的基本功能和特点。
2.设计策略：学生需要掌握设计暖通空调系统的策略，包
括空气循环、空气控制、温度控制等。
同时，还需要了解设计方案的评估和优化方法。
3.应用技术：这部分内容重点介绍暖通空调系统的应用技术，包括系统的安装、运行和维护等。
学生将了解如何使用各种工具和设备，以及如何调整和测试各种系统部件。
4.创新思维：最后，课程将鼓励学生提出创新思路，探索新的暖通空调解决方案，以便为未来的建筑设计做出贡献。
学生将研究新的技术和设备，并开展研究项目，以探索新的解决方案。
教学方法
为了确保学生能够掌握该课程的核心内容，我们采用了以下方法：
1.讲座：教师将出席讲座，向学生传授基础知识和应用技术。
2.实验：为了让学生更好地理解新的概念和技术，我们计划在实验室中为小组提供实验室学习环境。
3.案例研究：通过研究实际项目和建筑，学生将了解暖通空调系统在实际应用中的作用，以及如何解决与安装和维护相关的问题。
4.小组作业：我们计划为学生分配小组作业，以帮助他们更好地合作、交流和分享经验。
5.期末项目：最后，所有的教学活动都将帮助学生设计一个暖通空调系统，并撰写一份详细的设计方案。
总结
本文介绍了暖通空调课程设计概述，强调实践的学习方法和多个学习方式的优势。
通过确保学生掌握从基础知识到创新思维的完整课程，学生将准备好在实际建筑项目中运用该领域中的技术和知识，为未来做出贡献。