医院病房管理系统报告

重庆大学课程设计报告课程设计题目：医院病房管理系统

学院：

专业班级：

年级：

姓名：

学号：

完成时间：年月日

成绩：

指导教师：

重庆大学教务处制

重庆大学本科学生课程设计任务书课程设计题目医院病房管理系统

学院专业年级

任务描述：

以1-5人为一个小组，完成本次课程设计，设计题目为“医院病房管理系统”，方法以结构化方法和面向对象方法为主；

每个项目小组必须按照文档规范标准提供下列文档，文档中必须注明完成者，其中完成需求分析和设计工作的人员不能相同，完成编码和测试的人员不能相同；文档包括：

需求分析规格说明

概要设计规格说明

详细设计规格说明

测试报告

文档必须按课程设计规范装订，任务书由各项目组根据自己所选题目填写（如设计要求，完成工作内容等，详见课程设计报告模版），同时在前边附上每个同学的成绩表，并注明名字。

任务下达日期 2014 年 12月 28 日完成日期 2014 年 1 月 4日

说明：学院、专业、年级均填全称，如：计算机学院、计算机科学与技术、2010.

医院病房管理系统

目录

一、需求规格说明书

1．引言 (1)

1.1编写目的 (1)

1.2项目背景 (1)

1.3定义 (1)

1.4参考资料 (1)

2．任务概述 (1)

2.1目标 (1)

2.2运行环境 (2)

2.3条件与限制 (2)

3．数据描述 (2)

3.1静态数据 (2)

3.2动态数据 (2)

3.3数据库介绍 (2)

3.4数据词典 (3)

3.5数据采集 (4)

4．功能需求 (4)

4.1功能划分 (4)

4.2功能描述 (4)

5．性能需求 (6)

5.1数据精确度 (6)

5.2时间特性 (7)

5.3适应性 (7)

6．运行需求 (7)

6.1用户界面 (7)

6.2硬件接口 (7)

6.3软件接口 (8)

6.4故障处理 (8)

7．其它需求 (8)

二、概要设计说明书

1．引言 (9)

1.1编写目的 (9)

1.2项目背景 (9)

1.3定义 (9)

1.4参考资料 (9)

2．任务概述 (9)

2.1目标 (9)

2.2运行环境 (10)

2.3需求概述 (10)

2.4条件与限制 (10)

3．总体设计 (10)

3.1处理流程 (10)

3.2总体结构和模块外部设计 (12)

3.3功能分配 (13)

4．接口设计 (113)

4.1外部接口 (113)

4.2内部接口 (113)

5．数据结构设计 (113)

5.1逻辑结构设计 (113)

5.2物理结构设计 (15)

5.3数据结构与程序的关系 (15)

6．运行设计 (16)

6.1运行模块的组合 (16)

6.2运行控制 (16)

6.3运行时间 (16)

7．出错处理设计 (16)

7.1出错输出信息 (16)

7.2出错处理对策 (17)

8.安全保密设计 (17)

9.维护设计 (17)

三、详细设计说明书

1．引言 (188)

1.1编写目的........................................................................................ 错误！未定义书签。8

1.2项目背景........................................................................................ 错误！未定义书签。8

1.3定义 (18)

1.4参考资料 (18)

2．总体设计 (18)

2.1需求概述 (18)

2.2软件结构 (19)

3．程序描述 (19)

3.1医院前台处理模块 (19)

3.2主治医师模块 (22)

3.3护士处理模块 (24)

3.4药房处理模块 (26)

3.5财务处模块 (28)

3.6出院模块 (31)

四、测试计划

1．引言 (34)

1.1编写目的 (34)

1.2项目背景 (34)

1.3定义 (34)

1.4参考资料 (34)

2．任务概述 (34)

2.1目标 (34)

2.2运行环境 (35)

2.3需求概述 (35)

2.4条件与限制 (35)

3．计划 (355)

3.1测试方案 (355)

3.2测试项目 (355)

3.3测试准备 (355)

3.4测试机构及人员 (35)

4．测试项目说明 (366)

4.1测试项目名称及测试内容 (366)

4.2测试用例 (366)

4.3进度 (366)

4.4条件 (366)

4.5测试资料 (366)

5．评价 (377)

5.1范围 (377)

5.2准则 (377)