2013地理必修班学案： 1.1《认识区域》(鲁教版必修三)

第一单元区域地理环境与人类活动

第1节认识区域

1.了解区域的含义、特点。（重点）

2.能够说出区域的类型。 (难点)

3.结合实例，分析说明区域的一般特征。（重点）

【自主学习】

知识点一、区域的含义

1.区域是一定范围的地理空间，是人们在的基础上按划分出来的。

2.区域具有一定的、、和，有明确的区位特征。

3.区域的划分只能按照单一指标。（）（判断）

4.区域内部特征存在着明显差别。（）（判断）

[合作探究]

1.甘肃省年降水量从东南向西北递减，原因是什么？

2.甘肃省干湿区的划分是根据单一指标还是综合指标？

3.区域具有一定的界线，能不能说区域的界线都是明确的？

知识点二、区域的类型

1.区域一般分为区和区。

2.高原区、平原区是区，干湿区是区，经济区是区。

3.区域的空间尺度可大可小，一般来说，区域的空间尺度大，描述的区域特点就越；

反之，特点越越。

【问题探究】

判断下列区域是均质区还是功能区？

季风区水田区文化区住宅区经济区方言区人口密度分区

【典例剖析】

1.区域划分的基础是（）

A.区域差异

B.区域面积

C.区域竞争力

D.区域内的人地关系

2.关于区域划分和类型的正确叙述是（）

A.区域的划分都是按单一指标进行的

B.地理区域可划分为自然区域和文化区域

两大类

C.区域是人为划分的，客观上并不存在

D.综合多种指标划分的区域，则称为综合区域

知识点三、区域的特征

1.整体性：指地表区域内各组成成分间的内在联系即区域内部各地理因素之间相互作用、

相互，构成一个统一的整体。

2.差异性：任何一个区域内部都有其相对性，但各个区域之间普遍存在着

性。一般来说，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性越，差异性越；反之，区域等级越低，区域本身越，同一性越大，差异性越小。

3.开放性：每个区域并非存在的，而是与其它区域有着各种各样的联系，包括

自然要素之间，以及自然要素与因素之间的联系，从而使地理空间呈现出开放性特点。

4.经济全球化是区域的体现。

【典例剖析】

青藏高原地区特殊的地理位置，使该地区的农业生产独具特色。据此回答1-2题。

1.青藏地区气候寒冷的主要原因是（）

A.地理纬度高

B.地势高

C.冰川广布

D.风力大

2.青藏高原地区小麦高产的主要原因是（）

A.雨量充沛

B.二氧化碳丰富

C.气温低，水分蒸发少

D.太阳辐射强，昼夜温差大【课堂反馈】

1.对区域的不正确叙述是（）

A.区域是按照一定的指标划分出来的地理单元

B.所有的区域都具有区域特征。

C.同一地理单元可属于不同的区域

D.同一区域内部特征不存在差异

2.下列区域有明显边界的是（）

A．亚热带 B. 干旱区 C.沭阳县 D.青藏高寒区

3.下列区域含义的说法错误的是（）

A．区域是指一定范围的地理空间B．区域具有一定的面积、形状和界线

C．区域没有明确的区位特征D．区域是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的

4．下列区域的划分以单一指标为依据的是()

①热量带②干湿区③我国三大自然区④文化区

A．①②B．②③C．②④D．③④

5.下列属于均质区的是（）

A．城市经济区 B. 浦东新区 C. 京津唐工业基地 D. 方言区

6.有关区域特点的叙述正确的是（）

A．任何一个区域内部都有一致性，没有差异性

B．各区域之间自然要素和人文要素的开放性是地球表层最显著的特点

C．区域内部各地理因素之间构成一个整体

D．每一个区域都占据地球表层一定的空间，而且是孤立存在的

7.下列叙述中体现区域内部差异的是（）

A．南方水田区的双季稻和三季稻B．西北地区的水果比沿海地区更甜C．辽中南以重工业为主，珠三角以轻工业为主D．青藏地区日照时数远远超过四川盆地

8.西气东输体现了区域特征的( )

A．整体性B．差异性C．开放性D．综合性