六下数学全册教案(第六单元新)
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第六单元单元备课
小学数学课堂教学设计
作业布置
A类
下图表示每小时行驶60千米的汽车1小时、2小时、3小时……所行使的路程。根据图像判断,这辆汽车 2.5小时行驶多少千米?4.5小时呢?
(考查知识点:正比例;能力要求:运用正比例知识解决简单的实际问题)
B类
下面是甲、乙两个工程队挖水渠进度统计图。
(1)你认为哪个队施工速度快?为什么?
(2)如果丙队每天都挖80米,请你在图中画
出丙队的施工“线”。
(考查知识点:正比例;能力要求:运用正比例知识解决简单的实际问题)
板书
设计
正比例的意义和图像
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值
(也就是商)一定,这两种量就叫作成正比例的量,
它们的关系叫作成正比例关系。
时间
路程
=速度(一定)
x
y
=k(一定)
正比例图像是一条经过原点的直线。
课后
反思
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