2014年暑期社会实践通知
2014年暑假社会实践报告
2014年暑假社会实践报告盛夏，北方乡村的原野是活跃而美丽的。
天上白云缓缓地飘动，柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。
广阔的三晋大地上农民正在辛勤地劳作，为的是秋天能收获丰硕的果实。
风华正茂的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷。
在酷暑中迎来了大学生活的第一个暑假，我满怀激情地投入到了暑期社会实践活动中。
作为一个大学生更应该重视培养自身的实践能力，在强化素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。
7月16号怀着满腔热情我再次走进了山西省恒雁晋剧团，随团参加下乡演出，奔着心中那个梦想进发。
又回到了这个熟悉的大家庭，像久别的亲人重逢，十分激动，我受到了大家热情的招待。
四处奔波，居无定所的晋剧生活又开始了，在我心中这种生活永远是幸福的。
此次出行的第一站是平遥县古陶镇闫壁村，舞台是临时搭建的，住宿的地方还行，这儿离平遥古城很近，有很强烈的文化氛围，据说闫壁村每年都要演戏，除了晋剧还有太谷秧歌。
晋剧是山西省四大梆子剧种之一，因产生于山西中部，故又称中路梆子，外省称之为山西梆子，主要流布于山西中、北部及陕西、内蒙古和河北的部分地区。
清代初年，蒲州梆子流入晋中，与祁太秧歌、晋中民间曲调相结合，经晋商和当地文人的参与而形成晋剧。
其后几经变化，在晋中、晋北以至内蒙古、河北、陕北的部分地区发展传播开来。
清末民初的近百年间是晋剧的发展时期，当时班社众多，人才辈出，尤其是以丁果仙为代表的第一代女演员出现之后，晋剧艺术提升到了一个新的阶段。
酷热的七月，演员还是得穿厚厚的戏曲服装，扎着靠旗，头被网子和水纱紧紧地包着，在舞台上还得做各种动作，让人看着都挺难受的，一场演出结束后服装都被汗水浸湿了，晋剧人的生活真是太辛苦了。
致参加社会实践活动的同学家长的一封信
致参加社会实践活动的同学家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
我是湖北科技学院团委的老师，现就您的孩子申请参加今年暑期社会实践活动一事告知您并与您协商相关事宜。
社会实践活动是大学生“受教育、长才干、做贡献”的重要途径，是社会主义高等教育的一个重要有机组成部分。
党和国家十分重视大学生社会实践，中央16号文件明确提出，社会实践是新形势下大学生思想政治教育的有效途径，并要求建立社会实践与专业相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。
根据我校开展2014年大学生暑期社会实践的总体部署，今年暑期社会实践的组织形式以个人分散实践为主，鼓励学生返乡就近就便自行开展暑期社会实践，充分利用当地有利的实践资源，深入基层，深入企业利用所学知识、技能服务于家乡经济、医疗、文化、法制等方面的建设，在实践中实现受教育、长才干目的。
学校正受理您的孩子个人社会实践申请，因学生自行开展社会实践活动可能遭遇不可预料的风险，学生本人的一些行为也会导致一定过失或隐患。
就此，我们有义务告知您，请您帮助孩子选择合适的实践单位和安全的实践内容。
也希望您在实践活动中提醒孩子注意安全，并按照法规纪律要求来进行实践活动。
信件由您的孩子转交或转述内容。
共青团湖北科技学院委员会
二0一四年五月。
实践指导手册
实践指导手册 The document was finally revised on 2021西安电子科技大学2014年暑期社会实践指导手册校团委实践部2014年5月目录第一章 2014年西安电子科技大学暑期社会实践活动流程 (2)第二章 2014年西安电子科技大学暑期社会实践项目申报细则 (6)第三章2014年西安电子科技大学暑期社会实践宣传工作 (9)第四章 2014年西安电子科技大学暑期社会实践总结工作 (11)第五章 2014年西安电子科技大学暑期社会实践评奖办法 (14)第六章 2014年西安电子科技大学暑期社会实践安全预案 (18)第七章 2014年西安电子科技大学暑期社会实践团队守则 (22)附录1西安电子科技大学暑期社会实践调研报告写作规范 (24)附录2 暑期社会实践相关常识 (28)第一章 2014年西安电子科技大学暑期社会实践活动流程图详细活动流程一、暑期社会实践前期筹备工作（一）选定实践地点5月中旬，校团委发出开展暑期社会实践活动的通知。
5月下旬，各院系召开暑期社会实践动员及工作布置会，各团队确定活动主题或调研课题、招募队员、联系实践地、撰写活动方案。
各团队可根据自身的实际情况，在安全条件、时间和经费许可的前提下自行寻找实践地点（出于经费和安全考虑，鼓励就近就便寻找实践地点）。
为方便联系，可到校团委实践部开具有关联系证明(如介绍信)，然后自行与实践地联系，最终需得到实践地的《接收证明》。
（二）组建团队参加暑期社会实践活动的学生必须是当年12月之前仍在校的我校学生（应届毕业生继续留校攻读研究生的，可持院系相关证明，参加暑期社会实践）。
每个参加暑期社会实践的人员组成依照实践类别不同而进行不同要求，调研类人数应为3—15人，志愿服务类最多不能超过30人，可跨年级、跨专业、跨院系组队，申报时，由队长所在院系申报，各学生社团组织亦可组队参加；原则上必须由一位（或一位以上）我校老师指导带领。
2014暑期社会实践创意征集大赛报名表
信息学院2014年“创意无限”大学生暑期社会实践创意征集表方案名称随便申报者姓名谢凯炯、徐宏俊、叶懋振、俞承凯联系电话（长/短号）662131专业班级电气131 社会服务类□课题调研类□参加人数 4方案主题与目的一、主题：党民情深关爱留守儿童二、目的：以建党九十周年为契机，以关注曾在城市中不受关注的群体—留守儿童为切入口，充分发挥当代党员的先锋模范作用，关注民生、关注最基层人民的希望、关注留守儿童。
在成立九十周年后，再现中国共产党“中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”的性质和“全心全意为人民服务”的宗旨。
“二对一帮扶”不仅流露出了共产党员对留守儿童、对祖国下一辈的关爱和关怀，体现了共产党的性质和宗旨，还彰显了老一辈共产党员对新一辈共产党员在思想上的引导和行动中的支持，寓意我党精神代代相传，共产党的将来必将持续灿烂辉煌。
方案创意亮点与活动内容（可附页）三、实践活动概况：第一阶段：关注周边县区留守儿童，由学生党员策划组织，作为期十天的代理家长，对留守儿童进行亲情陪护、学业辅导、暑期安全常识教育等，此外还可帮助农民工子女深入了解城市、融入城市；第二阶段：“党民情深二对一帮扶暨对党说句心里话”活动启动仪式二对一帮扶，是指由两名新老党员帮扶一名留守儿童，在以后的生活中，在学习、生活方面予以留守儿童积极的帮助，可持续。
每组二对一帮扶为3人，可组成30组共90人，老党员可在学校教师或退休教师中寻找，新党员为在校学生党员。
启动仪式包含宣读新老党员如何帮扶留守儿童相关策划和对“对党说句心里话”等议程。
“对党说句心里话”由参与二对一帮扶的90人一人一句心里话，或者邀请社会各阶层代表一人一句心里话。
活动现场可举办建党九十周年图片展。
四、方案亮点：1、关注留守儿童，关注弱势群体留守儿童曾是城市里不受关注的群体，他们的父辈为这座城市的日新月异添砖（宋体，小四，行间距1.5，内容多一点。
2014年暑期社会实践报道写作规范
2014年暑期社会实践报道写作规范三、报道范例2012暑期大学生社会实践正前方（三）关注民生，弘扬法治《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释（三）》已于2011年8月13日起施行。
在过去的一年中，《婚姻法》解释三对司法审判到底产生了什么影响，成为了一直关注民生，力图弘扬法治的公法学子关注的焦点问题。
（以实践的意义为开头）围绕这一问题，来自公共管理与法学院的9名队员组建了校级重点团队——有关《婚姻法》解释三对司法审判影响的调查的实践团队，并在公共管理与法学院法律系主任杨福军老师的指导下，在阜新市太平区法院、细河区法院、海州区法院以及阜新市中级法院开展了为期四周的调研实践活动。
（交代团队基本信息：团队学院、团队人数、团队名称、指导老师及其职位职称、实践地点、实践时间，除此外还应当有团队负责人及其班级）6月11日（本篇报道结构即最大特点：按照时间顺序介绍实践过程）（各实践阶段开展的时间一定要交代清楚），实践团队全体成员于太平区人民法院三楼会议室召开暑期社会实践准备会议。
由队长布置暑期社会实践内容及要求，制定调查方案，并对小组成员进行实践前的培训，同时做好一系列安全准备工作。
（介绍实践准备工作）6月12日至7月1日，实践团队按计划准备对离婚案件的相关资料进行收集。
“因为法院本身的严肃性与保密性，很多资料是不愿外透的，这就对材料收集工作制造了很大的阻力。
”团队成员法学10-3班朱玉秀（提及实践成员的时候，一定要写上成员的班级，并确保相关信息的正确性）说，“然而团队成员并不言败，我们通过与老师、与法院工作人员一次又一次协商，最终得到许可。
”于是，办公室内，你能看到队员们一双双不停翻阅离婚案件卷宗的手；法庭内，你能看到队员们认真记录离婚案件审判情况的笔；小区里，你能看到队员们顶着烈日发放调查问卷的身影；宿舍里，你能看到队员们聚在一起整理所收集的资料、热烈讨论的情景……有时候，遇到离婚案件当事人申请回避，队员们就会因与一次收集资料的机会失之交臂而深感遗憾。
派出所实习的暑期社会实践报告(精选多篇最新)
第一篇：派出所实习的暑期社会实践报告成为一名为人民服务的人民警察是我人生中的最大梦想，而我现在已成功的迈出了第一步—就读于警官学院，这为我的梦想冲出了希望，因此我非常的珍惜这个机会，并希望能真正实现它，甚至超越它。
不知不觉，我已踏越了大一。
暑假也迎来了，一次难得的机会也随之而来---见习。
所以我就到了当地的派出所见习，时间飞逝，一个月的见习生活就结束了。
在这一个月中，我感触甚深，感悟甚大，无论是在公安实践的业务知识方面上,还是人际交往处理方式中，都产生一个极大的影响。
并且更加深了我对警察职业的热爱，更坚定了我为人民服务的信念。
以下就是我在这一个月见习来的深刻感悟。
首先，在见习期间，我严格要求自己，因为我不希望我给自己丢面子。
因此，严格遵守纪律和当地派出所的规章，服从领导的安排，完成领导的任务；在工作中遇到不懂得地方，我都主动去向那些有经验的前辈请教，并将自己所学的知识与之融合，使自己有了极大的提升，也获得了宝贵的经验。
在这段时间中，我翻阅了不少的档案和资料，还有接触了不少的案件，让我从中受益匪浅。
最深刻的一次是我第一次出警的时候，那次是去抓捕赌徒，由于自己的经验不够和能力尚不成熟，再加上自己的紧张，因此在抓获途中，捉不到赌徒，还被他推倒给摔伤了。
这次出警对我影响很大，但我从中吸取了经验，以致我在接下来的见习期间都没有出错。
还有，我在这期间认识很大：首先，从事人民警察的工作人员必须要对各种法律知识熟练的掌握，因为解决各类案件都需要你对法律的深刻理解，这样你才能更好的依法处理，更好的为人民服务，因此要加强对各种法律文宪的学习是人民警察必不可少的。
再有，人民警察在进行案件的活动时，必须要对该案件有全面充分的了解，和需要极大的案件知识积累，这样才有利于其更好的对比案件，更好的从中发现问题，以致于更好的解决问题，并且还要进行大量的调查取证来掌握详细、全面的犯罪证据以致破案；再者，我感觉到，从事公安工作的人员需要很强的表达、论证和记录能力，因为笔录需要清楚，完整，需要的是整件事的来龙去脉，而不仅仅是片面的事，甚至是虚假的事，还有，要善于识别谬误和诡辩，否则该案件只能是假的，不真实的，并能有力地加以揭露和驳斥，在同犯罪嫌疑犯的谈话中，要善于抓住其薄弱环节，顺藤摸瓜，以致使犯罪分子将他的犯罪事实全部交待出来，还要同时做好详细、全面的笔录工作。
外国语学院2014年寒假社会实践活动考核办法和时间安排
外国语学院2014年寒假实践教育活动考核办法根据《湖北工业大学关于组织开展2014年寒假实践教育活动的通知》（湖工大教〔2013〕73号），结合我院实际，特制定本考核办法。
寒假实践教育活动考核与总结分院、班两个步骤进行。
一、班级考核与总结。
各学生班由班导师（11级、12级、13级由导师组长）牵头，组织以“寒假归来话实践”主题答辩班会的形式对每一位学生进行考核，时间定为2014年2月27日-3月2日。
各班级按2人（团队）/班的名额推选2014年寒假实践教育活动优秀个人（团队）参加院级评审。
二、学院遴选。
学院成立由院长、学工副书记、教学副院长牵头的实践教育工作小组，在第2周周四前组织院级评审，遴选10个实践教育活动优秀个人或团队，报学校实践教育活动领导小组。
同时认真总结本单位的寒假实践教育活动情况，并做好实践材料的归档工作。
三、答辩评分。
寒假实践教育活动以“寒假归来话实践”主题班会的形式进行考核，学生就寒假实践活动内容和收获进行口头陈述3-5分钟，然后回答导师问题。
班导师自由提问，问题多少不限。
考核通过的学生记1个实践学分，由各班班导师在成绩系统中进行记载。
成绩采用百分制，具体评分细则见附件1。
湖北工业大学外国语学院2014年2月20日外国语学院2014年寒假实践教育活动答辩评分细则实践教育活动评分标准：●90—100分：内容充实，能对实践进行全面系统的总结，有自己独到的见解。
有深刻的实践体会或显著的收获；通过实践，能力有了很大的提高。
内容真实可信，实践态度端正。
●75-89分：内容比较充实，能对实践内容进行比较全面系统的总结，有比较独到的见解。
有比较深刻的的实践体会或比较显著的收获；通过实践，能力有了较大的提高。
内容比较真实，实践态度比较端正。
●60—74分：内容基本能对实践进行比较全面系统的总结。
有一定的实践体会或收获，通过实践，能力有了一定的提高。
内容基本真实可信，实践态度基本端正。
●59分以下：陈述不完整，不能对实践内容进行全面系统的总结。
大学生国家级科技竞赛项目
大学生国家级科技竞赛项目大学生国家级科技竞赛项目(与电气学院相关)1.“挑战杯”课外科技作品竞赛2.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛3.全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动4.全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛5.全国大学生电子设计竞赛6.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛7.全国大学生数学建模竞赛8.中国机器人大赛暨R o b o C u p公开赛9.中国大学生物联网创新创业大赛（美新杯中国M E M S传感器应用大赛）10.全国大学生工程训练综合能力竞赛1.“挑战杯”课外科技作品竞赛挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。
“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。
这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届，“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛，“挑战杯”的杯名由原中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲自题写。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项全国性的竞赛活动，简称“大挑”（与挑战杯创业计划大赛对应）。
该比赛创办于1986省级人民政府主办，承办高校为国内著名大学，“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
该竞赛每两年举办一次，旨在鼓励大学生勇于创新、迎接挑战的精神，培养跨世纪创新人才。
“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，简称小挑；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，简称大挑，两者在比赛侧重点不同，大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点，而小挑更注重市场与技术服务的完美结合，商业性更强，小挑奖项设置为金奖、银奖、铜奖，而大挑设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，大挑发起高校可报六件作品，其中三件为高校直推作品，另外三件要与省赛组织方协商推荐，而小挑只能推荐三件作品进国赛，大挑有学历限制而小挑没有，大挑分为专本科组、硕士组、博士组分开评审，大挑国赛最多可以报八人，而小挑最多可以报十人，大挑比赛证书盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、举办地人民政府的章，而小挑证书只盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联的章。
大学暑期社会实践指导手册
附件7 :一、篇首语 (1)二、西南石油大学2014年大学生暑期社会实践活动程序 (3)三、西南石油大学2014年学生暑期社会实践参考课题 (5)四、相关制度1、西南石油大学暑期社会实践资助原则 (10)2、西南石油大学暑期社会实践资助报销制度 (12)3、西南石油大学暑期社会实践评奖原则 (14)五、有关安全问题及购买保险的说明 (17)六、暑期社会实践出行宝典1、社会实践文明公约 (18)2、基本礼仪规范 (18)3、实践生活小帮手 (20)4、如何防止被雷电击伤 (21)七、2014年大学生暑期社会实践案例 (22)八、暑期社会实践宣传报道小手册 (24)九、附录（其中，附件一二七八需要上交纸质档）西南石油大学学生暑期社会实践联系专用证 (25)团队立项登记表 (26)团队实践总结报告 (34)暑期社会实践活动反馈表 (34)暑期社会实践团队报账明细表 (35)暑期社会实践个人安全责任书 (36)团队守则 (38)十、联系我们 (39)扬青春风采筑梦想长城青春，永远不会停下奔跑的步伐；理想，永远不会抑制喷薄的激情；勇气，永远不会吞没昂扬的斗志。
火热的七月，我们扬起风帆，用白色的衣角映衬我们如花的脸庞，用小小的步伐镌刻我们行进的印记，用挥洒的汗水点缀我们的青春之行。
祖国各地，我们来了！那是一片耸立的高楼。
无数办公楼林立，无数企业置身其间。
那里的人们兢兢业业地工作，也许许多年以后我们也要去感受同样的艰辛。
今天，我们背起行囊，朝着都市迈开步伐。
深入社会，体会那些辛勤工作者的不易，于那些拥挤人群中穿梭的忙碌。
年少的我们对于社会知之甚少，将脚步连接起来，将梦想串联起来，从此处起航，去感受都市生活的忙碌与辛苦。
城市，我们走向你。
那是一片宁静的小村庄。
人们辛勤的劳作着，靠着茂密的森林，日出而作日入而息。
他们的生活辛勤而充实。
我们走进乡间，去体会挥洒汗水的幸福感，去体会自己自足的满足感。
卷起裤脚，收起书生气，去锻炼一份坚毅。
暑假工社会实践报告记录
暑假工社会实践报告记录————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：23 2014年大学生暑期社会实践报告6篇大学生暑期社会实践报告（1）大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
于是我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。
其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。
暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
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商学院关于开展2014年大学生暑期社会实践活动的通知
各班级、团总支：
为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话
和在北京大学师生座谈会上的讲话精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了
解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中
国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，根据团省委、团市委
关于开展暑期社会实践活动通知的精神，根据《金陵科技学院大学生社会实践工
作办法（暂行）》（金院字〔2012〕41号）及学校团委、宣传部、学生处等部
门下发的《关于开展2014年大学生暑期社会实践活动的通知》，结合我院实际
开展2014年大学生暑期社会实践活动，具体指导意见如下：
一、活动主题
分享青奥共成长，青春建功中国梦
二、活动思路
1．点面结合
一方面广泛动员我校学生积极参与社会实践活动，保证暑期社会实践活动的
全覆盖；另一方面学院重点打造一批重点社会实践团队，形成一批有质量有特色
的实践成果。
2．分年级要求
对于大一学生，要求结合服务地方经济、建设社会主义新农村，深入了解国
情、社情、民情，开展社会调查和志愿服务活动，在实践活动中深化对“我的中
国梦”的理解认识；
对于大二学生，要求结合职业生涯规划，开展行业发展调研和专业技术服务，
深入了解社会用人单位对本专业学生知识、素质、能力要求，在实践活动中确立
为实现“我的中国梦”努力奋斗的目标；
对于大三学生，要组织到人才市场调研，到企事业单位开展实践和服务，详
细了解用人单位对毕业生的需求情况，为实现“我的中国梦”打下坚实的基础。
三、活动安排
（一）重点团队组织工作
根据学校《关于做好2014年暑期社会实践重点团队立项工作的通知》，经
项目审核、答辩，确立重点团队，有计划、有组织地推进活动开展。
（二）各班级、团支部社会实践活动参考主题
1、深化改革观察团。深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业及各类企业事业
单位等，通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲
话精神和社会主义核心价值观宣讲活动，实地观察了解调查各领域变迁发展的历
史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。
2、南京民俗寻访团。通过南京历史文化寻访活动，传承中华民族优秀文化，
弘扬当代先进文化，传播南京“根”文化，培育广大学子热爱南京的情感，增强
他们服务南京的信心，为他们将来融入南京、扎根南京和奉献南京打下坚实的基
础。
3、创新创业实践团。结合各学院实际和专业特点，鼓励把社会实践与学生
的专业学习、科研立项和科技创新项目、课外学术科技作品竞赛、大学生创业计
划竞赛、大学生实践创新训练计划等相关项目相结合，组建团队进行研究。鼓励
学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生开展科学教育。
4、教育关爱服务团。组建实践团队到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困
县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学
质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、
亲情陪伴等活动。
5、美丽中国实践团。依托相关学科专业及学生环保类社团，到农村基层、
县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源
开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活
动。
6、社会热点调查团。结合2014年国家大政方针，寻找当前经济社会发展中
的热点，围绕高级应用型本科人才培养目标，服务区域经济社会建设，结合专业
特点开展项目的咨询、调研。结合学校就业工作，组建相关团队，了解就业信息
和有效的就业途径，拓宽学生的就业渠道。
7、优秀校友寻访团。配合各二级学院做好优秀校友寻访工作，加强校友与
学校的联系与交流，展现我校多年来人才培养取得的优异成绩，创业典型案例。
8、志愿服务实践团。发扬志愿服务精神，深入开展关爱农民工子女、关爱
空穴老人、普法宣传、科技支农、文艺演出等工作；结合时代特征和工作热点，
广泛进行青奥会和奥林匹克精神宣传活动。
四、活动要求
1、高度重视，加强领导。各班级、团支部要从加强和改进大学生思想政治
教育工作的高度，充分认识组织开展大学生社会实践活动的重要意义，规划好班
级、团支部2014年暑期社会实践活动，召开班级和团支部动员会。活动结束后
以班级、团支部为单位上交《金陵科技学院社会实践鉴定表》（见附件1）及调
研报告。
2、精心设计，注重实效。各班级、团支部要根据学校要求，结合学院实际
和专业特点，设计好社会实践活动主题和形式，精心安排，突出重点，讲求实效，
要组织好重点社会实践团队；学院将于九月三日下午召开社会实践收获交流会，
向学校推荐优秀社会实践报告，优秀社会实践图片以及新闻媒体相关报道。
3、就近就便，注重安全。暑期社会实践活动涉及人员多、地域广、流动性
强，要高度重视师生的安全，采取切实措施，确保万无一失，活动原则上要就近
就便。
4、加强宣传，营造氛围。要注意图片和文字材料的收集和整理，各学院要
指定专人负责，通过报刊、广播、电视、工作简报积极主动地开展宣传工作，尤
其要加强微博、微信等新媒体宣传活动。学院将组织力量定期编辑暑期我院社会
实践活动情况报送学校团委（各团支部书记、宣传委负责微博、微信上传工作，
每周必须发布至少一条暑期社会实践相关信息）。
5、相关报送要求。社会实践活动结束后，请各班级、团支部为单位上交《金陵
科技学院社会实践鉴定表》（见附件1，最好 盖相关实践的章）及调研报告。
班级团支部填写电子版《2014年“三下乡”社会实践活动情况统计表》（见附
件2）并同时将班级电子稿发至组织部公共邮箱（jit_business_tzz@163.com
），纸质稿于2014年9月1日12:30报送到学院7421 办公室。