坚持正确的价值取向
浅谈国企领导干部的价值取向
浅谈国企领导干部的价值取向作者：李刚来源：《企业文化》2018年第24期摘要：国企领导干部在企业中起着重要的领导示范作用，而他们的价值取向也将会对企业其它成员造成较大的影响。
从实际调查结果来看，在国有企业中，大多数的领导干部都有着比较积极的价值取向，但是部分领导干部的价值取向也表现出较多的问题，在一定程度上阻碍企业的发展。
基于此，本文对国企领导干部应当具备的几点价值取向展开探讨。
关键词：国企；领导干部；价值取向国企领导干部的价值取向主要指的是他们基于自己的价值观，在工作和生活中处理各种矛盾、冲突、关系时所持有的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的价值偏好以及行为习惯等，国企的领导干部作为企业的主要决策者和领导者，使得他们的价值偏好和行为习惯将会对国企内部其他成员造成较大的影响[1]，进而影响干部职工队伍的整体价值取向，因此国企领导干部应当具备正确的价值取向，这样才能够起到正确的示范引领作用，促进企业的管理工作，进而推动国企的健康发展。
一、坚持正确的政治价值取向正确的政治价值取向是国企领导干部应当具备的核心价值取向，在新时期的国企管理中具有方向指引作用。
首先，国企领导干部应当对马克思主义理论思想具有较为深刻的认识，能够正确运用马克思主义的立场和观点来分析形势和解决问题，在企业的工作和管理中做出更加科学合理的价值取向。
其次，国企领导干部应当坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入理解和全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，准确把握当代国企发展的正确方向，坚定沿着社会主义道路发展的决心和勇气，用正确的理论指导企业发展的实践。
再次，对企业干部职工的管理过程中，应当加强对领导人员和企业员工的思想政治意识培养，加强纪律、作风等方面的宣传教育，不断提高企业内部干部职工的思想觉悟，树立和培养集体观念，能够通过共同努力来促进企业发展，共同为建设中国特色社会主义事业而奋斗[2]。
二、坚持正确的工作价值取向工作价值取向主要指的是领导干部在实际工作中遇到一些问题需要做出决策的时候，做出的价值选取，其主要表现在短期经济效益、长远经济发展等方面。
2021年高二政治在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向 人教版
同学在教材上找出这几个问题的答案：一、为什么要顾全大局，二、小团体主义及其表现，
三、小团体主义的危害。
再次，坚持集体主义反对个人主义
同学回答：一、为什么要坚持集体主义，反对个人主义
二、个人主义的本质及危害什么，
三、在新的历史条件下，为什么必须旗帜授课提纲。
三、在社会主义条件下坚持集体主义的价值取向
1、坚持集体主义价值取向的总的要求是什么
2、在实际生活中应如何达到这些要求
讨论
第一、坚持集体主义的总要求是什么？
心中有他人，心中有集体，心中有国家。
第二，如何达到这样的要求呢？
首先，要正确处理个人与他人的关系。一要尊重人，二要关心人，三要尊重他人的正当利益。
下面请同学们一起来对这节课作一个小结。学生小结过程（略）
小结：
1、历史唯物主义的基本原理是什么？
2、什么是价值观？什么是正确的价值？
3、为什么说集体主义是正确的价值取向？它的核心什么？
4、在新的历史条件下，怎样坚持集体主义的价值取同向
5、青年学生应如何坚持集体主义的价值取向？
课后思考题：为什么要旗帜鲜明地坚持集体主义，反对个人主义？
2019-2020年高二政治在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向 人教版
课题
在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向
第 课时
累计第 课时
教学目
的与要
求
识记：新时期坚持集体主义价值取向的总要求。
理解：列举小团体主义、个人主义的表现，指出其危害。
运用：根据个人与集体关系的原理，谈谈如何正确处理个人与他人的关系。
重点
正确处理个人与他人的关系，坚持集体主义，反对个人主义
新媒体也需坚持正确的新闻价值取向
新媒体也需坚持正确的新闻价值取向作者：李晓菊来源：《记者观察·中旬刊》2019年第12期摘要：与传统媒体相比，新媒体更注重用户阅读需求和阅读体验。
在用户数、点击量的考量下，新媒体新闻价值判断取向发生了很大的改變，更加强调新闻的时效性、接近性和趣味性。
但是一些负面的、低俗的甚至虚假的新闻和信息也充斥于各种新闻门户网站和手机客户端。
坚持新媒体内容正确的价值取向、引导社会正能量也应该成为新兴媒体担负的社会责任。
关键词：新媒体;坚持;新闻价值;取向新媒体是网络技术快速发展的产物，信息传播的速度更快，其传播的内容和传播的渠道都更加多元，除了门户网站，客户端，各种手机APP、公众号、微博等如雨后春笋般涌现，向用户提供着各种各样的信息，这些信息和内容覆盖了社会的各个层面。
基于用户数、点击量的考量，一些新媒体为了吸引用户眼球，流于世俗化、媚俗化，明星绯闻、网红、暴富、凶杀等内容充斥其间，为了吸引眼球，赚取流量甚至打破新闻底线，特别是一些凶杀新闻，过多过细地描述案件的细节，不仅给人受众心理造成不适，同时还容易成为犯罪的教唆。
流连于新媒体的用户，大部分是1十几二十多岁的年轻人，这些信息对他们的价值观、世界观都会产生不良的影响。
2017年12月29日，国家互联网信息办公室指导北京市互联网信息办公室，针对今日头条、凤凰新闻手机客户端持续传播色情低俗信息、违规提供互联网新闻信息服务等问题，分别约谈了两家企业负责人，责令企业立即停止违法违规行为。
因此，新媒体也要加强自律和他律，承担引领社会风气的媒体责任。
随着社会的高速发展，竞争的日趋激烈，城市化生活和现代节奏对人们的压力越来越大，房价、就业、薪资、医疗、教育等是人们高度关注的社会民生话题，也是新媒体发布的热点新闻。
这些新闻契合受众心理，容易引起共鸣，但是我们不难发现，在新媒体上，大学毕业生甚至硕士海龟找工作难，年薪30万元的北漂、沪漂、深漂们买不起房，名校不仅拼财力还拼家长的新闻层出不穷。
当代大学生的价值取向和价值追求
当代大学生的价值取向和价值追求现代社会中，大学生作为社会的中坚力量，其价值取向和价值追求的问题备受关注。
面对日益多元和复杂的社会环境，大学生的价值观不断受到挑战和影响。
在这种背景下，我们有必要深入探讨当代大学生的价值取向和价值追求，以期帮助他们坚定正确的价值观，同时推动他们积极向上地追寻真善美的价值。
一、多元化的价值取向当代大学生的价值取向呈现出多元化的特点。
首先，大学生的价值观念受到家庭背景和教育经历的影响。
家庭是孩子成长的第一课堂，健康和谐的家庭关系往往能够培养孩子积极向上的价值观。
其次，教育经历也对大学生的价值观产生重要影响，一些学校注重培养学生人文素质和社会责任感，而另一些学校则注重功利性教育，导致学生的价值取向存在差异。
此外，当代大学生还受到社交媒体和流行文化的影响，这些外界因素往往会对价值观带来新的冲击和改变。
社交媒体的普及使得信息传播更为迅速和广泛，大学生们对于金钱、名利和物质享受等表象价值的追求也更加明显。
流行文化中的偶像崇拜、攀比心理等现象也极易影响到大学生的价值观念。
二、正确的价值追求从长远发展和全面发展的角度出发，当代大学生应当坚持正确的价值追求。
首先，大学生应当追求真理和知识。
大学作为培养人才的摇篮，其最重要的任务之一就是培养学生的科学精神和批判思维能力，让他们具备辨别是非的能力。
其次，大学生应当追求个人精神和心灵的成长。
人的一生不仅仅只有物质的追求，更重要的是内心的富足和成长。
大学生应当通过关注自己的内心世界，修养自己的品格，在广阔的知识海洋中探索自我。
另外，大学生应当注重社会责任和价值观的实践。
大学生作为社会的主力军，应当关注社会公益事业，热衷于参与各种志愿活动，为社会做出贡献。
同时，大学生还应当积极践行自己的价值观，遵循法律法规，树立正确的人生导向。
三、价值观教育与引导为了帮助当代大学生树立正确的价值观和实现价值追求，我们需要进行有效的价值观教育和引导。
首先，学校应当创设有利于培养学生良好价值观的教育环境。
6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT(共28张)
个人利 集体利 集体主义 小团体主 个人主义
益
益
义
含 个人生 集体生 集体利益 局部私利 个人私利
义
存发展 存发展 为重的思 为重的思 为重的思 条件 条件 想体系 想体系 想体系
出发 个人生 集体生 集体的利 局部私利 个人私利 点 存发展 存发展 益
态 维护正 维护、 坚持 度 当利益 尊重
反对
b.原因：它是成就大事业的重要前提和基础， 是我们的事业不断取得胜利的重要保证。
c.怎样顾全大局：要求每一种局部工作，每 一项言论行动，都要以全局的利益即人民的根 本利益为出发点。
第12页，共28页。
（2）小团体主义(zhǔyì)（本位主义(zhǔyì)）
①含义：小团体主义就是只顾眼前的局部利益，不顾长远的全 局利益，也就是本位主义。
第27页，共28页。
课堂练习
5、社会主义集体主义原则是
①社会主义的道德原则和政治原则
②我国所有人都坚持(jiānchí)的价值取向
③与市场经济条件下的物质利益原则相矛盾
④同小团体主义和个人主义根本不同的价值取向
⑤以正确处理个人利益和国家、集体利益的关系为 核心
A.①④⑤ C.③④⑤
B.①②④ D.①②③
坚持集体主义 价值取向 (jítǐzhǔyì)
南宁市第三十三中学陆春优
第1页，共28页。
复习导入：
在社会主义市场经济条件(tiáojiàn)下，为 什么要坚持集体主义的价值观？
社会主义市场经济的性质、目的与集体主义 在根本上是一致的，社会主义市场经济秩序的建
立以及发展中产生的矛盾需要集体主义进行调节， 这一切都说明社会主义市场经济与集体主义 在本质上是一致的，我们必须坚持集体主义
年度总结中的价值取向(3篇)
第1篇一、明确价值取向，树立正确的人生观在年度总结中，我们首先要明确自己的价值取向，树立正确的人生观。
这一年，我始终坚持“诚信、敬业、创新、奉献”的价值理念，努力做到为人诚实守信，对待工作尽职尽责，勇于创新，乐于奉献。
这种价值取向使我能够在面对困难和挑战时，始终保持积极向上的心态，勇往直前。
二、追求卓越，不断提升自身能力在年度总结中，我们要对自己的工作成果进行反思，总结经验教训。
这一年，我深知追求卓越的重要性，努力提升自身能力。
在业务方面，我积极参加各类培训，不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
在团队协作中，我注重沟通与协调，充分发挥团队的力量，共同完成各项工作任务。
三、注重团队合作，发挥团队精神在年度总结中，我们要强调团队合作的重要性。
这一年，我深刻认识到，一个优秀的团队离不开每一个成员的共同努力。
在团队中，我始终保持谦虚谨慎的态度，虚心向他人学习，充分发挥自己的专长，为团队的发展贡献自己的力量。
同时，我也学会了在团队中承担责任，勇于担当，为团队的整体利益着想。
四、关注他人成长，传承正能量在年度总结中，我们要关注他人的成长，传承正能量。
这一年，我积极参与公司组织的各类活动，关心同事，关注他们的生活和工作，努力营造一个和谐、向上的工作氛围。
在同事遇到困难时，我尽自己所能提供帮助，共同度过难关。
同时，我也将自身的正能量传递给他人，激励他们不断进步。
五、坚持可持续发展，关注环境保护在年度总结中，我们要关注可持续发展，关注环境保护。
这一年，我深刻认识到，保护环境、节约资源是每个公民应尽的责任。
在工作和生活中，我努力做到节能减排，倡导绿色出行，关注环境保护，为构建美丽家园贡献自己的一份力量。
六、总结经验，为未来指明方向在年度总结中，我们要总结经验，为未来指明方向。
这一年，我深刻反思了自己的不足，明确了今后努力的方向。
在新的一年里，我将继续坚持正确的价值取向，不断提升自身能力，为实现个人和团队的目标而努力奋斗。
当今大学生的价值取向
当今大学生的价值取向，如何让形成正确的价值观一、什么是价值取向：价值取向（value orientation）是价值哲学的重要范畴，它指的是一定主体基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值倾向。
价值取向具有实践品格，它的突出作用是决定、支配主体的价值选择，因而对主体自身、主体间关系、其它主体均有重大的影响。
价值取向的合理化是进步人类的信念。
二、当今大学生的价值取向：1、理想信仰趋向多元化其中既包含代表社会前进方向的先进思想，但也不乏一些陈腐消极甚至是错误的思想，这些错误思想的存在严重影响了尚处于思想认识形成期的大学生，造成了部分大学生在理想信仰上的迷茫。
比如拜金主义，据调查：49.3%的大学生同意有钱能使鬼推磨，20.2%的大学生坚信钱越多，人生价值越大。
2、自我意识凸现，注重自我价值的实现和实际利益的获得一方面，在观念上，大学生认为在竞争激烈、优胜劣汰的市场经济大潮中，必须完全凭借自身的能力和实力，方能达到自我设定的价值目标，取得事业上的成功，实现自身的价值。
另一方面，在行为取向土，大学生特别看重自己的个性和兴趣，甚至总是从自己的角度去思考问题，部分大学生片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现，一定程度上造成了个人主义思潮的蔓延和人生价值观的偏斜，限制了其进一步发展的空间。
3、行为的价值取向具有强烈的功利色彩越来越多的大学生开始以个人利益的获取作为自身的行为准则，对物质利益的追求日趋明确。
从选择专业方向开始即表现出强烈的功利色彩，外贸、外事、金融等热门专业是大学生们追求的目标，什么专业赚钱多、待遇高就读什么专业。
4、主客体价值判断明显背离，判断标准呈现二重性也就是说当代大学生具有明显的二重性，即以集体主义的价值标准评判别人，以利己主义的标准评判自己。
同学们对于见义勇为等行为在观念上是认同的，但却不能转化为自己自觉的实际行动。
目前在大学生中往往存在价值理性、价值情感和价值实践的不一致性。
集体主义是正确的价值取向(PPT33张)
2、马克思指出：“只有在集体中，个人才能 获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有 在集体中才可能有个人的自由。”这说明 B （ ） A 集体利益离不开个人利益
B 个人利益的实现、个性的发展，离不开社会 集体事业的巩固和发展 C 个人利益和集体利益是有矛盾的
D 个人利益是暂时利益，集体利益是长远利益
（1）它反映了社会主义公有制经济关系的客 观要求，体现了全国人民的根本利益。 （根本原因）
社会存在决定社会意识
（2）它正确地解决了个人利益和集体利益的 关系。
（3）它是我国人民全面建设小康社会的力量 源泉。
（社会意识对社会存在具有反作用）
4、坚持集体主义应注意的问题
（1）、应允许个人在不违反集体主义 原则的前提下，作出不同的具体的价值 选择。 知识探索：坚持集体主义， （2）、从根本上说，社会集体利益高 是否就要抛弃个人利益？ 于个人利益，但个人的正当利益也必须 得到维护。 （3）、社会集体应该不断完善和发展， 为个人利益的实现创造越来越多的条件。
②对立性： 集体利益是全局利益、长远利益，而个 人利益一般表现为局部利益和眼前利益。
如何处理个人利益和整体利益关系？
个人： ①要求个人把集体利益放在首位，为了
集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人利 益乃至生命来保卫集体利益。
更好地满足个人的正当利益。。
集体： ②要求集体利益更好地完善自己，以便
因兴建三峡工程，万州市需要移民近80万人，需 要搬迁一座中等城市、5座县城及955个工矿企业， 各项实物主要淹没指标占整个库区2/3左右，有 相当一部分地区需要重建家园。但面对大局，库 区人民毫无怨言，甘愿为全国人民的利益做出必 要的牺牲。
B 社会意识是由社会存在决定的
高二政治必修3集体主义是正确的价值取向教案
人教版高二政治必修3集体主义是正确的价值取向教案●教学目标知识方面识记：集体主义含义。
理解：集体主义原则的主要内容。
运用：说明集体主义是正确的价值观。
能力方面通过对各种价值观的比较，进一步提高比较能力;通过讲解个人利益与集体利益的关系，进一步提高辩证思维能力。
觉悟方面能提高在实际生活中坚持集体主义价值取向的重要意义的认识。
●教学重点集体主义为什么是新时期我国人民的正确价值取向，它不仅是本框题重点，同时又是人们思考与实践中的热点问题，解决不好，社会生活就会混乱。
●教学难点个人利益和集体利益的关系问题。
一是因为有“集体利益和个人利益是根本对立的”思想认识上的障碍;二是因为要做到“为了集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人利益乃至生命来保卫集体利益”，学生内心的思想疑点就多起来了，要从思想教育上看待这一难点。
●教学方法用比较法使学生明确日常社会生活中有多种价值观，并了解其正确与错误。
整节课用启发式教学法，充分调动学生的学习积极性。
●教学准备多媒体、录音机●课时安排一课时●教学过程[复习提问]师：什么样的价值观是正确的?生：在历史唯物主义看来，凡是符合事物发展的规律、符合人类根本利益的价值观都是正确的。
[讲授新课]师：好。
那么什么是正确的价值观?这就是本节课要解决的问题。
一、集体主义是正确的价值取向(板书)师：我们说集体主义是正确的价值取向，是不是说就没有别的价值观存在呢?众生：不是。
师：对。
事实上，目前社会生活中就存在着多种价值观。
1.目前社会生活中存在着多种价值观(板书)今天的中国，正处于一个经济转型期，在经济体制上由计划经济向市场经济转变，经营方式上由粗放型向集约型转变。
由于人们对当前社会现状的某些问题的认识不同，理解不同，于是，社会上出现了多种价值观并存的现象。
请问同学们，有哪些价值观呢?生甲：拜金主义价值观生乙：享乐主义价值观生丙：个人主义价值观生丁：权力意志主义价值观生戊：集体主义价值观生己：……师：同学们回答很好。
正确的价值取向演讲稿
正确的价值取向演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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