50 分_初中生
初中生社会实践活动内容50字
初中生社会实践活动内容50字初中生社会实践活动内容50字我可能是班上第一个去参加社会实践的，毕竟作为一个初中生很少有人有这样的觉悟，一般在这个年纪，估计都把假期当成非常难得的玩乐休息时间，很少有人会想着趁着假期学做点什么对自己有益的实践活动，可能也就我一个人吧。
不过这次实践真的让我对这个世界的看法都不一样了，我的思维方式也是稍无声息的发生了变化，看似并没有给我带来表面上的大变化，其实这次社会实践潜移默化的影响了我。
这个寒假，我成为了一个“小老板”，原本我的姐姐在__这条人流量特别的好的街上开了一家奶茶店，假期的时候，我姐姐跟我说，想要开展副业，去买有关新年的东西，东西她都进好了，一些红包、对联、喜字墙纸、红灯笼等等，但是靠着她一个人绝对是管理不了两处的售卖，所以就像想叫上我这个帮手，我一开始是拒绝的，不过她说净盈利额分给我一半，这让我瞬间就心动了，于是我就开始了我累积一周时间的社会实践。
第一天我的成绩并不好，鲜有人愿意上来询问，都只是看一眼便擦肩而过，这样的情况的确是对我特别的打击，但是我并没有就此放弃，反而我觉得我肯定不能就此止步，我开始有了自己的计划：1、我去了解了附近同行的价格，对自己店里的商品价格进行了调整，不能在价格上输给别人。
2、我开始准备道具，我把对联、灯笼等每个规格我都摆出来，挂好了，这样就可以让顾客第一时间知道我们这里是买这些东西的，最主要的是更直观让他们知道我们这里有没有他想要的大小比例。
3、不再坐以待毙，我开始主动揽客，路过的人我都会礼貌的说了一句“来看一下吧，我们这里买的东西都是货真价值的，绝对不会比地方的差，价格也是童叟无欺的”。
4、服务的态度开始转变，一开始我真的就是面无表情的在忙，现在我基本上会在他们进行选购的跟他们唠嗑，让他们下意识的在店里多留一下，继续选购。
这一系类的转变之下，效果还是很见效的，明显的可以感觉到店里的人流量涨了起来。
营业额也是蹭蹭的往上涨，本来是预计十天才能卖完的东西，在第七天就卖完了，可能没我姐姐也没想到我居然能表现这么好，我也是迎来了我人生当中的第一笔收入，这让我对工作开始有了一个比较清晰的轮廓，我想着对我回到学校后的生活肯定是有益处的，对我以后到社会上工作，更是会有意想不到的作用。
50本适合初中生阅读的课外书籍
50本适合初中生阅读的课外书籍初中阶段是青少年成长和知识积累的关键时期，阅读优秀的课外书籍不仅能够开阔视野、丰富知识，还能培养思维能力和文学素养。
以下为大家推荐 50 本适合初中生阅读的课外书籍。
1《骆驼祥子》老舍这本书描绘了 20 世纪 20 年代军阀混战时期人力车夫祥子的悲惨命运，展现了那个时代的黑暗和人民的苦难。
2《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基通过主人公保尔·柯察金的成长历程，诠释了坚韧不拔的意志和为理想而奋斗的精神。
3《简·爱》夏洛蒂·勃朗特讲述了女主人公简·爱追求自由、平等和真爱的故事，体现了女性的自尊与独立。
4《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·笛福鲁滨逊在荒岛上的求生经历，展现了人类的智慧和勇气，以及面对困难时不屈不挠的精神。
5《童年》高尔基以孩子的视角，讲述了作者童年时期的苦难经历，反映了社会的黑暗和人性的复杂。
6《昆虫记》法布尔生动描绘了各种昆虫的生活习性和特点，让读者领略大自然的神奇。
7《海底两万里》儒勒·凡尔纳带领读者进行了一场奇妙的海底冒险，充满了科学幻想和惊险情节。
8《朝花夕拾》鲁迅回忆了作者童年、少年和青年时期的生活经历，蕴含着深刻的人生思考。
9《傅雷家书》傅雷、朱梅馥通过傅雷写给儿子的家书，展现了父母对子女的关爱和教育，以及对艺术、人生的深刻见解。
10《繁星·春水》冰心诗集以短小的诗歌形式，表达了对母爱、童真和自然的赞美。
11《名人传》罗曼·罗兰介绍了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位伟人的生平，展示了他们在苦难中追求理想的精神。
12《水浒传》施耐庵描写了一群梁山好汉的故事，反映了封建社会的黑暗和人民的反抗精神。
13《三国演义》罗贯中展现了三国时期的政治、军事和外交斗争，塑造了众多鲜明的人物形象。
14《西游记》吴承恩讲述了唐僧师徒四人西天取经的奇幻历程，富有想象力和深刻的寓意。
15《红楼梦》曹雪芹以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了众多人物的命运，是中国古典小说的巅峰之作。
初中生评语大全50字
初中生评语大全50字以下是50字的初中生评语：1.该生学习认真，成绩良好，关心集体，团结同学，有一定的组织能力，希望你能够更加努力，在学习上不断进步。
2.该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
3.该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
4.该生学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，本学期成绩稳定上升。
是有理想有抱负，基础扎实，全面发展的优秀学生。
5.该生文静温和沉默寡言！和班里同学相处融洽！学习也较努力！这学期该生积极回答问题，作业本上字迹清秀。
6.你是一个品行兼优的好孩子，思维开阔、勇于探索、富有进取心、尊敬老师、团结同学，是班中男孩子的楷模，老师也喜欢你认真学习的态度。
7.该生性格内向文静懂事踏实！能自觉主动认真学习！对于自己要看的书能抓紧时间看！不足之处就是上课不专心听讲。
8.该生性格内向平时沉默寡言！和班里同学相处也不是很多！希望今后能改掉上课不专心听讲的坏毛病；养成爱思考勤做题目的好习惯！9.该生文静温和、平时待人接物非常有礼貌！上课能积极开动思维；对工作认真负责；听讲纪律很好是你给老师留下的美好印象！10.该生头脑聪明灵活，思维敏捷。
在学习上能按时完成老师布置的作业、遵守学校规定。
你能积极参加课间活动和同学间的游戏活动。
11.该生诚实、热情，尊敬师长、关心集体、爱劳动。
课堂上能较认真听讲，学习上独立思考努力进取；劳动中你踏实肯干。
12.该生学习成绩中游，也许不是最优秀的，但你是无可挑剔的！希望今后能改掉课上插嘴的坏习惯！13.该生成绩优异，有自己的目标，做事实实在在。
希望在新的学期里你能更大胆的表现自己！14.该生文静温和、大家都愿意和你一起玩。
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。
你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
学习认真、主动。
15.该生上课发言不够积极，你是数学学习是你的薄弱环节，希望你能更重视，多向老师请教，多与同学交流，这样才能获得学习上的丰收。
初中50米成绩标准
初中50米成绩标准初中生的体育课程是学校教育中不可或缺的一部分，而短跑项目是体育课上常见的项目之一。
其中，50米短跑是初中生常见的短跑项目之一，也是对学生速度和爆发力的一种考核。
那么，初中50米成绩标准是怎样的呢？首先，我们需要了解一下50米短跑的一般标准。
根据国家体育总局的规定，初中生50米短跑的成绩标准是根据性别和年龄段来确定的。
一般来说，男生和女生的成绩标准是不同的，而且在不同年龄段内也有所不同。
对于男生来说，一般来说，12岁以下的男生，50米短跑的成绩在8秒左右是一个较为合格的标准；13-15岁的男生，成绩在7秒左右是一个较为合格的标准；16岁以上的男生，成绩在6秒左右是一个较为合格的标准。
而对于女生来说，一般来说，12岁以下的女生，50米短跑的成绩在9秒左右是一个较为合格的标准；13-15岁的女生，成绩在8秒左右是一个较为合格的标准；16岁以上的女生，成绩在7秒左右是一个较为合格的标准。
当然，这只是一个大致的标准，实际上，每个学校或地区可能会有所不同，具体的成绩标准还需要根据实际情况来确定。
而且，这只是一个较为合格的标准，优秀的成绩当然是要比这个标准更好的。
那么，如何提高自己的50米短跑成绩呢？首先，要注重训练，包括爆发力和速度的训练，可以通过短跑训练、爆发力训练和灵敏度训练来提高自己的短跑成绩。
其次，要注意饮食和休息，合理的饮食和充足的休息可以帮助身体更好地恢复和提高身体素质。
最后，要保持积极的心态，相信自己的能力，不断努力，相信自己一定可以取得更好的成绩。
总的来说，初中50米短跑的成绩标准是根据性别和年龄来确定的，一般来说，男生和女生的标准是不同的。
提高成绩需要注重训练、饮食和休息，以及保持积极的心态。
希望每位初中生都能在体育课上取得优异的成绩，健康快乐地成长。
初中学生自我评价50字
初中学生自我评价50字 初中学生自我评价50字 作为一个初中生，我们怎么样写自己的自我评价呢？我们可以一起看看下面的初中学生自我评价，欢迎借鉴哦！ 【初中学生自我评价一】 入学以来，我一直自觉遵守学校规章制度，思想道德品质较为良好，各方面表现良好，具有强烈的集体荣誉感，会自觉维护集体荣誉和利益，工作认真负责。 我思想端正，能吃苦耐劳，一直关心社会发展，关注国家大事，有崇高的理想与伟大的目标，乐于助人，注重道德修养。我一直认真学习，刻苦钻研善于制定自己的学习目标，并为之努力奋斗，曾获得过“优秀团员”“三好学生”等荣誉与称号。 【初中学生自我评价二】 我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体。爱好广泛，喜欢阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，成绩较为稳定。 【初中学生自我评价三】 我能在道德品质上做到不打人，不说脏话，使自己在班上感到骄傲，尊敬老师和团结同学。在学习中积极与同学合作，做实验时，积极探究问题。法律知识深，使自己成为社会上的有用之人，爱好运动和劳动，使自己身体和心理都健康。 【初中学生自我评价四】 我团结同学，尊敬师长，乐于助人。能与父母长进行良好的勾通。积极参加各项集体活动。有一定的组织能力和自学能力。尊纪守法。诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动。勤动手，勤动脑。热爱信息技术和体育运动。能吃苦耐劳，独立生活能力较强。 【初中学生自我评价五】 我热爱祖国，热爱劳动，热爱人民，懂得尊重别人；讲清洁卫生，知难而进，喜欢帮助别人；我经常锻炼，身体健康，体魄强壮；不打架，不讲脏话。看见不良行为会及时制止；在学习方面，我会尽量帮助有需要的同学。 【初中学生自我评价六】 我是一个爱护公物，尊老爱幼的中学生。当环境被污染时，我挺身而出；当有匪徒行凶时，我不但会见义勇为，更会见义智为；当同学们遇到困难时，我会热情地伸出我的手，帮他一把。。。。。。 这就是我，一个全面发展的中学生。 【初中学生自我评价七】 孝敬父母是我做人的原则。有一定的.责任感，与同学相处融洽，虽然有时闹些小矛盾，但我会去挽救这来之不易的友谊，同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底，敢于追求，因为我相信：没有理想和追求，青春就将枯萎；没有脚踏实地的拼搏，再美好的愿望也是过眼云烟。 【初中学生自我评价八】 我遵纪守法，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动。勤动手，勤动脑，热爱体育运动。认真学习法律知识，坚持党的方针。能拒绝不良诱—惑，分辨是非能力较强。 【初中学生自我评价九】 我在学习方面不是很好，但我自觉履行老师布置的作业。有责任感，团结同学，我细心观察身边的事物，积极参加活动。我勤于思考一些自己做不下来的提出的问题，我积极参加早操、课间操，做一个各方面都好的中学生。 【初中学生自我评价十】 自尊自信的我很爱劳动，尊老爱幼，积极参加学校，班上组织的各项活动。关心，尊重，理解他人。甘愿为他人服务，具有浓厚的团队精神。审美观念明确，不盲目追求时尚；研究性学习，有勤于思考的精神；积极认真参加体育活动，身心健康。 【初中学生自我评价十一】 我是一名成绩优异的学生，具有爱国守法，团结友善，明礼诚信的品质；面对挫折不气不馁，勇敢自强的精神，尊老爱幼，敢于承担责任，团结同学，热爱班集体，与同学沟通合作；爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操；积极学习，与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学，反对迷信。 【初中学生自我评价十二】 我团结同学，热爱学习，乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法，尊老爱幼，诚实守信，真心对待他人，爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感，并不断的完善自我。
初中生自我评价50字左右
初中生自我评价50字左右
我叫张洋，是一个初中生。
今年十四岁，可以说是初中一年级的老学生了。
在学校时，我的学习态度非常好，认真听讲，勤奋复习，学习成绩一直很优秀，在考试中取得了优异的成绩，每学科考试均获得优秀或良好的成绩。
在课外活动方面，更是真正的全能型学生了，从音乐到艺术，从体育到课外活动，我都有良好的学习成绩，不仅在学习上而且在参加各项活动中也表现出很高的水平。
总体来说，我是一个文理并重的学生，热爱学习，热爱参加各种学校和社会活动，乐于助人，崇尚正义，崇尚真理，遵守社会习俗，勤奋好学，善良乐观，热爱社会，勤奋努力，积极向上，自信心重要。
另外，把学习、比赛和友谊结合在一起，搞好课外活动，体验不同文化，让我学会了和他人相处，增强了社会交往能力，不仅能和同学们相互学习，还有机会和老师一起讨论课堂。
这些都是我以后发展所必须具备的能力，这是我目前正在积累的，我相信这将给我获得更好的成绩带来更大的帮助。
总的来说，我是一个健康的，乐观的，勤奋的，实则的，诚挚的，友好的，孝顺的初中生。
我有自信，勤奋，乐观，积极向上的人生态度，我相信我会在未来发挥自己的特长，在学术上取得更大的成功，在生活中取得更大的成就。
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初中生在校时间规定
初中生在校时间规定初中生在校时间规定初中生是学校的一份子，他们的在校时间是由学校制定的，目的是为了保证学生能够有效地学习和成长。
以下是一份初中生在校时间的规定。
一、每天早晨7点40分开始，学生需要在校准备上课。
学生只允许在教室内自习或讨论学习的问题。
不得在走廊或其他公共场所随意闲逛。
二、上午第一节课开始于8点，第二节课开始于8点40分。
每节课的时间为40分钟，两节课之间有10分钟的休息时间。
学生需要在教室内保持安静，专心听讲。
三、上午第三节课开始于9点30分，第四节课开始于10点10分。
同样，每节课的时间为40分钟，两节课之间有10分钟的休息时间。
四、上午第五节课开始于11点，第六节课开始于11点40分。
这两节课中间有20分钟的休息时间，学生可以在教室外活动。
五、中午12点开始午休时间，持续一个小时。
学生可以在食堂或教室内用餐，但需保持安静，不得大声喧哗。
六、午休结束后，下午第一节课开始于13点。
每节课的时间为40分钟，两节课之间有10分钟的休息时间。
七、下午第二节课开始于13点40分，第三节课开始于14点20分。
同样，每节课的时间为40分钟，两节课之间有10分钟的休息时间。
八、下午第四节课开始于15点10分，第五节课开始于15点50分。
这两节课中间有10分钟的休息时间。
九、放学时间为16点30分，学生需要按照指定的出校门口离校，不得滞留在学校。
十、学生放学后，可以根据自己的安排进行各种课外活动。
然而，学生需要记住，参加课外活动不得影响到他们的学业。
十一、除了正常的课程外，学校会安排一些例外活动，包括学校的集会、运动会、文化节等。
这些活动一般在放学后进行，但也可能安排在上课时间。
以上是一份初中生在校时间的规定。
学校的时间安排是经过周密考虑的，旨在给学生提供一个良好的学习环境。
初中生应该严格按照规定的时间表来进行学习和活动，做到时间的合理利用，增强自我管理能力，培养良好的学习习惯。
只有这样，才能在初中阶段取得好成绩，为将来的发展打下坚实的基础。
2012河南中招体育考试满分统一为50分
体育，在初中⽣升学考试中越来越受重视。
从明年起，我省各省辖市考⽣的中招体育考试将统⼀按满分50分计⼊中招总成绩，其中男⽣1000⽶、⼥⽣800⽶为必测项⽬。
这是记者昨⽇从省教育厅获悉的。
【课改效果】 分值增加学⽣更“看重”体育考试 据了解，1995年起，我省在中招招⽣政策上做出重⼤改⾰，学⽣不仅要考试⽂化课，还要按照国家标准考试体育项⽬，体育成绩满分为30分，计⼊中招升学总成绩。
其间测试的内容主要包括⾝⾼、体重、肺活量、握⼒、⽴定跳远、800⽶、1000⽶、铅球、篮球、⾜球等。
“这个政策我们沿⽤了⼗⼏年，效果不错，能引导学⽣加强体育锻炼。
”省教育厅体卫艺处处长郭蔚蔚说，刚开始启动时，体育的分值设定得偏低，是考虑到⼤家对此的接受程度。
2005年年初，省教育厅宣布，中招升学考试将分为课改实验年级与⾮实验年级两套⽅案进⾏，⾮课改实验年级的学⽣仍按照过去的体育中招考试模式。
2008年1⽉，郑州市中招体育考试有了“⼤动作”，⽆论是课改实验年级还是⾮课改实验年级，体育成绩均为50分，考试全部采⽤智能化考试器材。
郑州市是当时全国8个试点之⼀。
2010年，洛阳开始⼤幅度提升中考(微博)体育成绩⽐重，体育成绩满分提⾼⾄60分，超过化学、物理等学科的⽐重。
与此同时，许昌也将中招体育成绩满分由往年的30分升⾄40分。
我省其他省辖市，仍保持满分30分。
“由于分数的增加，早上起来跑步的学⽣明显增多了，⽽下午第三节的⾃主活动时间，学⽣也更加积极，和以前相⽐，更多的学⽣愿意把时间⽤于体育锻炼。
”郑州市外国语中学负责体育教育的⽩⽼师说，相⽐较2008年以前，增加的20分确实能提⾼学⽣对体育锻炼的认识。
“主要是学⽣会更把他当做⼀门学科看待，体育得到了和别的学科同样的待遇。
” 【新规发布】 男⽣1000⽶、⼥⽣800⽶为必测项⽬ “随着素质教育推进和⼤家的理解，越来越多的⼈开始认同体育教育的重要性，这次的改⾰就是要引导学校、学⽣、家庭和社会更加关注学校体育，关注学⽣体质健康。
简短的初中生评语大全50字
【导语】每到毕业，学校都要为每个学⽣写毕业评语，应该怎么写呢?《简短的初中⽣评语⼤全50字》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】简短的初中⽣评语⼤全50字 1.你快⼈快语，直抒胸襟;你办事利索果断，不拖泥带⽔。
你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。
劳动中，你积极肯⼲，不怕苦不怕累。
你的学习成绩时好时差，是你沒有恒⼼的缘故。
愿你打下扎实的⽂化基础，使你能在学海中奋发，我愿做你最忠实的观众! 2.你象个永远长不⼤的⼩男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱⽣⽓爱哭。
诚实善良是你的美德，不思进取是你的不⾜。
⽼师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是⽼师⼜担⼼你的懒惰会把你的聪明埋没掉。
期待着有⼀天，你能意识到⾃⼰的责任和义务，树⽴起积极的⼈⽣⽬标，并朝此⽬标奋起直追，⽼师将为你感到⾼兴。
3.你随时都是笑眯眯的，⾃然地流露出⼼灵的善良。
你缺乏⾃制⼒，如果能改掉课堂上随便说话的⽑病，那该多好啊!⽼师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。
你有时会忘记⽼师布置的事或作业，希望你养成做事认真的习惯。
愿你快快改正缺点，做⼀个勤奋好学踏实上进的好学⽣!劳动中，你积极肯⼲，不怕苦不怕累。
你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗? 4.你⾃⼰认为本学期的表现让⼈满意吗?如果⼀个在思想上懈怠的⼈，他将永远不会取得成功。
没有⼈能够帮你，只有靠你⾃⼰，在学习上，不要钻营投机，那将让你学⽆所成。
在做⼈⽅⾯，要诚实守信，要想取得别⼈的信任，就⼀定要兑现⾃⼰的诺⾔，否则⼀切都是枉谈。
希望你能够记住所有⽼师对你的劝诫，让⾃⼰成熟起来。
5.你有许多优点：诚实纯朴，乐于助⼈，热爱集体，遵守纪律，是⼀个可爱的学⽣。
你曾告诉⽼师要努⼒当个最棒的学⽣，⽼师真为你⾼兴。
好孩⼦，请记住⾃⼰跟⽼师说的话，只要你肯努⼒，⽼师和同学都会帮助你的，你的进步是⽼师的欣慰。
6.记得第⼀次看到你沉思着注视⽼师的那双眼睛，⽼师⼼中想：这肯定是⼀个聪明的男⽣。
初中生女神的标准50条
初中生女神的标准50条初中生女神的标准，是每个初中男生心目中的梦想。
她们不仅外表美丽，还有着优秀的内在品质。
那么，到底初中生女神应该具备哪些标准呢？下面就让我们来看看初中生女神的标准50条。
1. 自信，女神应该对自己充满自信，无论外表还是内在都应该展现出自信的态度。
2. 优雅，女神的举止应该优雅大方，不管是走路还是说话都要有一种优雅的气质。
3. 学业优秀，女神应该在学业上有出色的表现，成绩优秀，能够成为同学们的学习榜样。
4. 有爱心，女神应该有爱心，乐于助人，关心他人，不仅仅关注自己的生活。
5. 独立，女神应该有独立的人格，能够处理好自己的事情，不依赖他人。
6. 爱好广泛，女神应该有丰富的爱好，不仅仅在学业上有所建树，还应该有自己的兴趣爱好。
7. 睿智，女神应该有睿智的头脑，能够理智地处理问题，不被情绪左右。
8. 善良，女神应该是一个善良的人，对待他人要有善意，不伤害他人。
9. 有礼貌，女神应该有良好的礼仪素养，不管是对待长辈还是对待同学，都应该有礼貌。
10. 有责任心，女神应该有责任心，对自己的生活和学业都应该有所担当。
11. 有团队精神，女神应该有团队精神，能够与同学们和睦相处，团结合作。
12. 有领导力，女神应该有一定的领导力，能够在班级活动中发挥带头作用。
13. 善于沟通，女神应该善于沟通，能够与他人良好交流，解决问题。
14. 有艺术细胞，女神应该有一定的艺术细胞，能够在音乐、舞蹈或者绘画方面有所表现。
15. 爱护环境，女神应该爱护环境，不随地乱扔垃圾，保护环境。
16. 勇于承担，女神应该勇于承担责任，不逃避困难，勇敢面对挑战。
17. 有爱国情怀，女神应该有爱国情怀，热爱祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
18. 坚韧不拔，女神应该坚韧不拔，不轻言放弃，不怕困难。
19. 有创造力，女神应该有一定的创造力，能够在生活中有所创新。
20. 健康生活，女神应该有健康的生活方式，不沉迷于网络游戏或者不良嗜好。
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1
50 分
一上数学课，我坐得比谁都直，心里比谁都高兴，好像 100分
的卷子已稳拿在手了。不一会儿，老师果然公布了分 数，其中最低
的分数也在70分以上，就是没有公布我的分数。 我想，过一会儿，
大概老师会专门表扬我吧。于是，我坐得 更直了。不一会儿，老师
果然说起我来了 ： “王胜利这一次是 全班最……最……”我听老
师说到这儿，心想：也许老师因 高兴说不出来了吧?不用说，我是“最
好的”。怛当我看见老 师的脸时，我猛然吃广一惊：老师怎么眉头紧
皱，面无笑意? 这是昨回事?正当我丈二和尚一摸不着头脑时，老师
说 “他是最后一名广这声音虽不大，怛我听起来，却像炸雷，我 震
懵了。我的心忽地一跳，似乎涌到了嗓子眼。老师没念我 的分数，
也没批评我。当卷子发下来时，我的卷于上面写着 “背面有题”几
个大红字，还打了一个大感叹号。背面就是丢 掉50分的题。有谁能
知道，我那时心里该是什么滋味……没 想到，万万没想到，考50分
的竟是我!
粗心大意是学习的大敌。这个教训我要永远记取。