超星民歌鉴赏课后期末
2016超星络课民歌鉴赏考试标准答案
2016超星络课民歌鉴赏考试标准答案1。
单项题目(题目数:50，共50.0分)1小调可分为唱调、民谣和()1.0分？A，，？？c，，？D，专业正确答案:A我的答案:A2《小牲口》是一部流行于()的歌舞剧1.0分？A，河北？河南山西？D，山东正确答案:一个我的答案:一个3这个故事讲的是与河水奔流有关的() 1.0分？A，爱情？情感？友谊？D、故乡正确答案:一我的答案:一4“剪靛花调”典型的曲调形式是河北() 1.0分？“山宝洋”？b、“玉娥郎”？“西瓜秋”？D、《寄生草》正确答案:C我的答案:C 5曲艺是用()讲故事的0.0分？A，乐器？民歌？c，童话？d、民歌正确答案:b我的答案:D“古丽碧塔”的名字是()0.0分？A，动物？b，？花？D，树正确答案:c我的答案:B7“九个环环相扣”，这是由各种曲调和用途()不同的曲调组成的0.0分？A，4？b，5？c，？正确答案:b我的答案:A8水牛城是一首民歌来自()1.0分？A，东北？北京？天津？济南正确答案:B我的答案:B9“阿拉姆汗”是下列哪一种类型的歌曲？() 1.0分？A，情感？流行？C，先生？d，爱情正确答案:d我的答案:D 10民歌《埋地雷》出自() 1.0分？A，河北？河南？陕西？四川正确答案:一我的答案:一11维吾尔族的主要宗教是() 1.0分？A，基督教？犹太人？摩尼教？D，伊斯兰教正确答案:D我的答案:D12蒙古族民歌主要是羽毛模式还是以下哪种模式？() 1.0分？A，宫模式？b、商业模式？c，呼叫类型？角度模式正确答案:C我的答案:C13接收号码的人不必有() 1.0分？A，某些音乐造诣？大嗓门？灵活思维？D、熟悉劳动的特点正确答案:一我的答案:一14松花江是作曲家()1.0分？A，刘雪庵？陆记？黄自？D，张正确答案我的答案15“无锡王”曲调有多种变奏曲在流传，常用于唱()等北方故事0.0分？A，“花和其他朗莱”？《秦淮河经》？c、“探清水河”？d，《真正的心到第五阶段》正确答案:c我的答案:D16先行词lean是主音符的次音符()1.0分？A，左下？右下？c，左上角？正确答案:C我的答案:C17下列哪一项不是阿拉腾·奥勒创作的作品？() 1.0分？A，美丽的草原我的家？敖包会议？尤利格主题随想曲？祝毛主席长寿正确答案:B我的答案:B18花儿属于下列哪一种民歌形式？()1.0分？客家山歌？天阳民歌？c、高音民歌？D、小调民歌正确答案:C我的答案:C19中国最早的民歌书面记录出现在() 1.0分？A，唐朝以后？宋以后？c，元朝以后？d，明清以后正确答案:d我的答案:D以下哪种乐器是哈萨克民间流行的弹拨乐器？() 1.0分？A，所有tal？b，levap？？大理石正确答案:C我的答案:C21“凤阳花鼓”起源于()1.0分？A，河南？河北？安徽湖北正确答案:C我的答案:C22《金色的太阳》是一首藏族民歌，在以下哪个地区？() 1.0分？A，西藏？四川？青海？云南正确答案:B我的答案:B23歌剧《图兰朵》的作者是()1.0分？A，帕格尼尼？威尔第？c，罗西尼？D，普契尼正确答案我的答案24“胡”在拉祜族中是什么意思？()1.0分？A，省肉？会烤肉吗？熏肉？正确答案:B我的答案:B25《东方红》最初是根据一首关于()的歌曲改编的，此后流传更广1.0分？A，革命？友谊？情感？D，爱情正确答案我的答案26赵在评书中扮演一个最著名的角色，扮演母亲在() 1.0分？A，“小女婿”？“刘巧儿”？c、“秦香莲”？d，《杨三姐状告》正确答案:d我的答案:D27《滚滚山云上的滚滚云》，这首歌来自()1.0分？A，江西？湖北？贵州？d，四川正确答案:d我的答案:D28下面哪一首是蒙古族民歌？() 1.0分？A，草原情歌？b，伽达默尔？额头到？d，以上都是对的正确答案:d我的答案:D29()被称为“民间艺术之乡”1.0分？A，无锡？杭州？天津？北京正确答案:C我的答案:C30以下不反映日常生活和呼喊的民歌有() 1.0分？A，“小剧场”？b、“滚舟”“兰花”？D，“西瓜秋”正确答案:C我的答案:C31下列哪一项不是布依族传统乐器？()1.0分？A，东晓？木叶？秦越？D，东北正确答案:D我的答案:D32哪个民族是中国人口最多的少数民族？() 1.0分？蒙古语？苗？藏语？d，庄正确答案:d我的答案33下面哪一种是民间音乐的形式？() 1.0分？A，板腔？b、去pai缀合物？c，A和b都是？d，A和b都不是的正确答案:C我的答案:C曾经被誉为“中国的夜莺”的民族歌手是() 1.0分？A，耿连峰？郭？黄宏？D，刘淑芳正确答案:C我的答案:C35“推董崔”与()农业活动有关1.0分？A，移植？收获？？运输画界是东北民间()1.0分正确答案:*我的答案:*36金色圣山指的是布尔汉山，现在叫肯特山()1.0分正确答案:√我的答案:√37歌曲《橘茎谣》的内容反映了韩国女孩在山里采集桔梗的场景。
超星网络课民歌鉴赏考试标准答案模板
一、单选题( 题数: 50, 共 50.0 分)
1
小调按音乐特点可划分为吟唱调、谣曲和( ) 。
1.0分
正确答案: A 我的答案: A
2
《小放牛》是流行于( ) 的歌舞小戏。
1.0分
正确答案: A 我的答案: A
3
《小河淌水》讲述的故事与( ) 有关。
1.0分
正确答案: A 我的答案: A
4
”剪靛花调”的典型曲调形态是河北的( ) 。
1.0分
正确答案: C 我的答案: C
5
曲艺就是用( ) 讲述故事。
0.0分
正确答案: B 我的答案: D
6
”古丽碧塔”是( ) 的名字。
0.0分
正确答案: C 我的答案: B
7
《九连环》, 属于多种曲牌连缀, 用了( ) 种不同的曲调。
正确答案: B 我的答案: A
8
《水牛儿》是来自( ) 的民歌。
1.0分
正确答案: B 我的答案: B
9
《阿拉木汗》是下面哪种类型歌曲? ( ) 1.0分
正确答案: D 我的答案: D
10
民歌《埋地雷》来自( ) 。
1.0分
正确答案: A 我的答案: A
11
维吾尔族信奉的主要宗教是( ) 。
1.0分。
2023年超星课堂《音乐鉴赏》考试题库及答案
2023年超星课堂《音乐鉴赏》考试题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色2.一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于：（）A.技术B.注意力专注的程度C.音乐的感受能力D.理解的深度3.人类心理活动的自然规律不包括：（)A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理4.中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）A.音乐解说B.音乐感知C.音乐内化D.音乐创作5.《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：()A.节奏B.旋律C.声音D.内容6.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A.文学B.语言C.音乐D.美术7.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈8.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（)A.文学B.语言C.音乐D.美术9.一般说来，演奏家的职能不包括：（）A.了解作曲家原作意图B.揭示和传达作曲家的意图C.绝对地忠于原作D.添加个性阐释?10.审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）A.客观事物B.主观集体C.客观集体D.主观个人11.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（)A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》12.下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的:（）A.获得理性知识B.获得感受C.提高演奏技能D.提高欣赏水品13.《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽:（）A.节奏B.旋律C.声音D.内容14.以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.15.下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（)A.理论知识水平B.内心的期待感C.听众的音乐天赋D.听众的乐感16.音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）A.期待习惯B.反应习惯C.联觉习惯D.注意习惯17.变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）A.音色B.音量C.音强D.表现内容18.“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A.传统B.权威C.教师D.作曲家的内心效果19.人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）A.距音域敏感区太高、太低B.音符差距过于微妙C.在音域敏感区内D.刺激过强20.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张21.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：()A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齐夫拉22.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈23.下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：(）A.满足B.释放C.厌烦D.缓解24.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（)A.长相B.法律C.悲伤D.颜色25.我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A.听觉B.视觉C.联觉通感D.解说二、判断题(20题)26.期待反应是一种习惯。
2023年超星《音乐鉴赏》考试复习参考题
2023年超星《音乐鉴赏》考试复习参考题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张2.在中国古代音乐史中，有关“和”的三个阶段论，下列哪一项不属于这三个阶段：（）A.中和B.平和C.淡和D.谐和3.《B大调第一钢琴三重奏》没有运用到以下哪一种乐器：（）A.钢琴B.大提琴C.小提琴D.古琴4.声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短5.下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的:（）A.获得理性知识B.获得感受C.提高演奏技能D.提高欣赏水品6.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A.长相B.法律C.悲伤D.颜色7.一般说来，演奏家的职能不包括：（）A.了解作曲家原作意图B.揭示和传达作曲家的意图C.绝对地忠于原作D.添加个性阐释?8.下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）A.新颖B.独创性C.有个性D.忠于原作9.《B大调第一钢琴三重奏》没有运用到以下哪一种乐器：（）A.钢琴B.大提琴C.小提琴D.古琴10.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（)A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》11.下列哪一项不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）A.《红珊瑚》B.《刘三姐》C.《年轻的朋友来相会》D.《社长的女儿》12.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈13.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色14.《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）A.法国B.芬兰C.意大利D.奥地利15.人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.马克西姆D.Cziffra16.下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）?A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性17.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度18.音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）A.知觉能力B.注意能力C.记忆能力D.直觉能力19.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音20.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品：（）A.格什温B.施特劳斯C.肖邦D.比卡21.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力22.“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）A.风格与文化的经验B.形式与题材的经验C.内容与题材的经验D.内在与外在的经验23.变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化：（）A.音色B.音量C.音强D.表现内容24.听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的:（）A.对下一个音的期待B.保持长时间的期待C.联觉D.身体的反应25.下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯二、判断题(20题)26.在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
南开大学22春“选修课”《民歌鉴赏(尔雅)》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：3
南开大学22春“选修课”《民歌鉴赏（尔雅）》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.以下属于阿拉腾奥勒所创作的作品有()。
A.敖包相会B.美丽的草原我的家C.敬祝毛主席万寿无疆D.乌力格尔主题随想曲参考答案：BCD2.“真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已”出自()。
A.德彪西B.斯美塔那C.德沃夏克D.格林卡参考答案：D3.布依族的传统乐器包括()。
A、木叶B、洞箫C、冬不拉D、月琴参考答案：ABD4.中国第二大戏曲种类是()。
A、越剧B、京剧C、川剧D、评剧5.为了使大众能够接受，《乌苏里船歌》就是作曲家将高腔山歌进行转换的一个例子。
()A、对B、错参考答案：A6.白族人崇尚白色，以白色衣服为尊贵。
()A.正确B.错误参考答案：A7.《九连环》指的是()民歌。
A.《人说山西好风光》B.《姑苏风光》C.《无锡景》D.《回娘家》参考答案：B8.《翻身五更》是来自()的民歌。
A.东北B.江西C.陕西D.山东参考答案：A9.小调按音乐特点可划分为吟唱调、谣曲和()。
C.中调D.大调参考答案：A10.《金子的太阳》是哪的藏族民歌?()A、青海B、云南C、四川D、西藏参考答案：C11.《阿唻巴郎木》不是维吾尔族民间音乐的组成部分。
()A.正确B.错误参考答案：B12.彝族的民歌分为六类，分别是叙事歌、情歌、儿歌、劳动歌、催眠歌、风俗歌。
()A、对B、错参考答案：A13.下列反映日常生活及吆喝叫卖的民歌有()。
A.《跑旱船》B.《小看戏》C.《摔西瓜》D.《兰花花》参考答案：ABC14.下面哪一项不是阿拉腾奥勒所创作的作品?()A、美丽的草原我的家B、敖包相会C、乌力格尔主题随想曲D、敬祝毛主席万寿无疆参考答案：B15.《大地飞歌》是借用了哪个民族的歌曲形成的?()A.苗族B.壮族C.布依族D.哈尼族参考答案：A16.下列属于高腔山歌特点的是()。
A、音域窄，但音调高B、音域窄，但旋律起伏大C、音域宽，音调高D、音域宽，旋律起伏大参考答案：D17.《嘎达梅林》属于长调民歌。
2023年度超星网络课程《音乐鉴赏》评估试题(含答案)
2023年度超星网络课程《音乐鉴赏》评估试题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色2.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要3.在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（）A.远景结构B.近景结构C.中景结构D.全景结构4.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑5.莫扎特的《laudatedominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）A.节奏B.和声C.旋律D.结构6.音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨，就必须加强对下列哪一项的控制:（)A.群体B.演奏者C.细节D.作曲家7.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑8.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》9.下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（)A.理论知识水平B.内心的期待感C.听众的音乐天赋D.听众的乐感10.注意能力不包括下列哪一种能力：（）A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力11.我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A.听觉B.视觉C.联觉通感D.解说12.音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）A.良好的听觉B.良好的理解能力C.良好的乐感D.持续而稳定的联觉对应关系13.人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）A.舒缓B.活泼C.清新D.紧张14.中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是：（)A.朗朗B.周广仁C.杜宁武D.韩冰15.下列哪一项是构成乐感的主要因素：(）A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯16.体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A.认真聆听音乐B.参照解说体会音乐C.体验微妙的情绪变化D.学好理论知识17.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:（）A.能力B.天赋C.习惯D.经验18.在中国古代音乐史中，有关“和”的三个阶段论，下列哪一项不属于这三个阶段：（）A.中和B.平和C.淡和D.谐和19.声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短20.我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A.听觉B.视觉C.联觉通感D.解说21.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：(）A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力22.《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）A.廖辅叔B.莫扎特C.廖尚果D.萨利埃里23.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色24.期待反应的“期待”理解正确的是：（）A.自己内心的理解B.期待好听的效果C.是对下一个音的期待D.是一种本能反应25.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度二、判断题(20题)26.听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。
2023年度超星课程《音乐鉴赏》考试复习参考题及答案
2023年度超星课程《音乐鉴赏》考试复习参考题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.以下关于乐感的说法不正确的是：（）A.期待感B.联觉反应C.可以训练D.不可以训练2.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》3.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A.长相B.法律C.悲伤D.颜色4.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑5.“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A.传统B.权威C.教师D.作曲家的内心效果6.下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：（）A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot7.艺术内行的标志是：（）A.会享受，能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏8.我们在创作音乐进行结构布局时，要注意骨干因的哪一项进度：（）A.一度进行B.二度进行C.三度进行D.四度进行9.声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短10.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要11.下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节:（）A.听众B.作曲家C.联觉D.演奏家12.以下对联觉反应的表述错误的是：（）A.联觉是一种习惯和本能B.联觉是一种理性行为C.联觉无法控制D.联觉反映无处不在13.如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：（）A.单一的文化环境B.开阔的心灵和胸怀C.深厚的理论知识D.忠于原作的精神14.创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：(）A.顺从规律B.求异规律C.期待规律D.趋同规律15.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（)A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要16.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性17.《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽:（）A.节奏B.旋律C.声音D.内容18.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）A.以往类似的经验B.听众的听觉?C.听众的思想活动D.听众的情绪反应19.通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（）A.微波涟漪B.暗流涌动C.波涛汹涌D.水波荡漾20.听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）A.对下一个音的期待B.保持长时间的期待C.联觉D.身体的反应21.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（)A.长相B.法律C.悲伤D.颜色22.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：(）A.以往类似的经验B.听众的听觉C.听众的思想活动D.听众的情绪反应23.如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：（）A.单一的文化环境B.开阔的心灵和胸怀C.深厚的理论知识D.忠于原作的精神24.在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（）A.远景结构B.近景结构C.中景结构D.全景结构25.艺术内行的标志是：（）A.会享受，能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏二、判断题(20题)26.中景结构是指构成音乐最骨干的音所组成的骨架轮廓。
2023年度超星课程《音乐鉴赏》考试复习参考题
2023年度超星课程《音乐鉴赏》考试复习参考题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.过去的演奏家通过下列哪一项来学习音乐以至于他们对音乐的解读因人而异：（）A.现场演奏B.乐谱C.唱片D.演奏视频2.下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：(）A.满足B.释放C.厌烦D.缓解3.我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A.听觉B.视觉C.联觉通感D.解说4.下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）?A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性5.变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）A.音色B.音量C.音强D.表现内容6.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度7.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）A.能力B.天赋C.习惯D.经验8.下列哪一项是音乐音响的基本属性：（)A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性9.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色10.以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.11.西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）A.抗争B.胜利C.黑暗D.幸福12.音乐的再现认知中不包括哪一项：（）A.变化音色再现B.变化音色再现C.变化速度再现D.变化力度再现?13.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑14.下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）A.新颖B.独创性C.有个性D.忠于原作15.我们在创作音乐进行结构布局时，要注意骨干因的哪一项进度：（）A.一度进行B.二度进行C.三度进行D.四度进行16.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑17.音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）A.用复杂的音符表现?B.将相关因素拆分成单个感性特征C.听众感知单个感性特征D.听众找寻线索串起感性特征18.音乐机构的心理学实质是：（）A.联系感和方向感B.联系感和紧凑感C.方向感和紧凑感D.紧凑感和逻辑性19.《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）A.拉威尔B.亨德尔C.巴赫D.莫扎特20.音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）A.知觉能力B.注意能力C.记忆能力D.直觉能力21.下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因：（）A.太过功利B.太过现实C.太过感性D.太过理性22.我们在创作音乐进行结构布局时,要注意框架的哪项度的支撑：（）A.一度B.二度C.三度D.四度23.人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）A.距音域敏感区太高、太低B.音符差距过于微妙C.在音域敏感区内D.刺激过强24.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性25.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性二、判断题(20题)26.如果想真正地感受和理解音乐,那么就要将音乐贯穿到我们生活的方方面面.（)A.正确B.错误27.伟大的艺术家心灵都比较专注，并不广泛，这样才能创作出好的音乐.（）A.正确B.错误28.如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。
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1 “真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已”是（）的名言。 A、斯美塔那 B、格林卡 C、德彪西 D、德沃夏克 我的答案：B 2 民歌是每个民族的传统歌曲，其中的大部分我们都知道作者。（） 我的答案：× 得分： 3 民歌的传承方式是口头传播。（） 我的答案：√ 民歌的发展（一）：历史的足迹已完成 成绩： 100.0分 1 《相和歌》出现在（）。 A、宋代 B、唐代 C、魏晋南北朝 D、汉代 我的答案：D 得分： 25.0分 2 （）是唐代掌管礼乐的最高行政机构，兼管雅乐和俗乐。 A、大理寺 B、光禄寺 C、太常寺 D、太仆寺 我的答案：C 得分： 25.0分 3 我国最早记录民歌的集子是（）。 A、《离骚》 B、《乐记》 C、《诗经》 D、《乐章集》 我的答案：C 得分： 25.0分 4 清末民初，“学堂乐歌”的出现属于教育改革的一部分。（） 我的答案：√
民歌的发展（二）：民族性的体现已完成 成绩： 100.0分 1 （）是中国文化的代表元素之一，被誉为“中国的第二国歌”。 A、《孟姜女》 B、《康定情歌》 C、《绣荷包》 D、《茉莉花》 我的答案：D 得分： 25.0分 2 《凤阳花鼓》最初的表现形式是由（）二人配合演唱。 A、母女 B、姐妹 C、夫妻 D、姑嫂 我的答案：D 得分： 25.0分 3 《凤阳花鼓》源于（）。 A、河南 B、河北 C、安徽 D、湖北 我的答案：C 得分： 25.0分 4 音符的不同组合方式与演唱方式，体现出中西方音乐的不同。（） 我的答案：√ 1 “正月里来是新春，家家户户点红灯”出自（）。 A、《绣荷包》 B、《孟姜女》 C、《龙船调》 D、《紫竹调》 我的答案：B 得分： 33.3分 2 《孟姜女》最初是由（）结构的短小民歌扩充而来。 A、三句 B、四句 C、五句 D、六句 我的答案：B 得分： 33.3分 3 作为音乐作品的《孟姜女》，是我国流传最广、影响最大的民歌之一。（） 我的答案：√ \1 下列不属于五声调式的是（）。 A、宫 B、商 C、徵 D、越 我的答案：D 得分： 33.3分 2 我国由于各民族众多，所以民歌不仅数量庞大且各具特色。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 3 同一首《茉莉花》，在各地演唱的风格区别不大。（） 我的答案：× 1 《太阳出来喜洋洋》是（）地区民歌的杰出代表。 A、四川 B、贵州 C、甘肃 D、湖北 我的答案：A 得分： 33.3分 2 《孟姜女》的最后落音在简谱的（）。 A、2.0 B、3.0 C、4.0 D、5.0 我的答案：D 得分： 33.3分 3 乐谱中，自由延长符号意味着演唱者可以在此处自主调节演唱的节奏。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 1 《为啥妹妹不爱我》是来自（）的民歌。 A、山东 B、内蒙 C、河南 D、河北 我的答案：B 得分： 25.0分 2 下列不属于反映爱情生活的民歌的是（）。 A、《阿拉木汗》 B、《马车夫之歌》 C、《走绛州》 D、《紫竹调》 我的答案：C 得分： 25.0分 3 《绣荷包》的旋律采用（）的形式，适于表现思念的情绪。 A、波浪式前进 B、平行前进 C、逐句上行 D、逐句下行 我的答案：D 得分： 25.0分 4 在乐谱中，升号意味着要把基础的音升高一个全音。（） 我的答案：× 1 《草原情歌》又叫做（）。 A、《在那遥远的地方》 B、《克拉玛依之歌》 C、《草原之夜》 D、《牧马人》 我的答案：A 得分： 25.0分 2 《草原情歌》的创作者是（）。 A、乔羽 B、王洛宾 C、唐璧光 D、庄奴 我的答案：B 得分： 25.0分 3 《草原情歌》是（）地区的民歌。 A、甘肃 B、新疆 C、内蒙古 D、青海 我的答案：D 得分： 25.0分 4 关于《草原情歌》产生的时间与背景，目前还没有定论。（） 我的答案：√
1 下列不属于反映日常生活及吆喝叫卖的民歌是（）。 A、《小看戏》 B、《跑旱船》 C、《兰花花》 D、《摔西瓜》 我的答案：C 得分： 25.0分 2 《龙船调》大体上分为（）部分。 A、三 B、四 C、五 D、六 我的答案：A 得分： 25.0分 3 《龙船调》是来自（）的民歌。 A、江苏 B、江西 C、湖南 D、湖北 我的答案：D 得分： 25.0分 4 《卖菜》属于民歌中的山歌。（） 我的答案：× 1 《小放牛》是由（）个乐句组成。 A、三 B、四 C、五 D、六 我的答案：B 得分： 25.0分 2 在广西壮族地区，每年农历（）会举行“歌墟”这一歌唱活动。 A、一月三 B、二月三 C、三月三 D、四月三 我的答案：C 得分： 25.0分 3 音调明快流畅，富于表情，是《小放牛》的艺术特色。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4 “歌墟”是以合唱为主体的民俗活动。（） 我的答案：×
1 在曲艺表演中，《茉莉花》与哪部文学作品有关？（） A、《西厢记》 B、《牡丹亭》 C、《梧桐雨》 D、《桃花扇》 我的答案：A 得分： 33.3分 2 《无锡景》曲调在流传中有各种变体，在北方常被用来演唱（）等故事。 A、《花开等郎来》 B、《秦淮景》 C、《探清水河》 D、《真心来相诉》 我的答案：C 得分： 33.3分 3 《画扇面》是东北民歌。（） 我的答案：× 1 《东方红》是来自（）的民歌。 A、山东 B、河南 C、陕西 D、河北 我的答案：C 得分： 50.0分 2 《东方红》最早是由关于（）的歌曲改编而来，从此流传更广。 A、革命 B、友情 C、亲情 D、爱情 我的答案：D 1 《水牛儿》是来自（）的民歌。 A、东北 B、北京 C、天津 D、济南 我的答案：B 得分： 33.3分 2 “春季到来绿满窗，大姑娘窗下绣鸳鸯”出自（）。 A、《剪纸歌》 B、《花蛤蟆》 C、《歌墟问答》 D、《四季歌》 我的答案：D 得分： 33.3分 3 儿歌一般歌词内容较简单，结构较松散，形式也较自由。（） 我的答案：√ 1 劳动号子一般在（）部分比较简单，重复较多。 A、独唱 B、轮唱 C、领唱 D、和唱 我的答案：D 得分： 25.0分 2 领号子的人，不用必须具备（）。 A、一定的音乐素养 B、宏亮的嗓音 C、灵活的头脑 D、熟悉所从事劳动的特点 我的答案：A 得分： 25.0分 3 劳动号子中领与和的交替，是与（）有关的。 A、曲调节奏 B、创作者偏好 C、地域特点 D、劳动动作的起止 我的答案：D 得分： 25.0分 4 单号子的“单”是指从头至尾只有一个人演唱。（） 我的答案：× 1 《松花江上》是的作曲者是（）。 A、刘雪庵 B、吕骥 C、黄自 D、张寒晖 我的答案：D 得分： 33.3分 2 《推炒面》源自（）地区的民歌。 A、甘肃陇东 B、甘肃平凉 C、甘肃天水 D、甘肃陇南 我的答案：A 得分： 33.3分 3 工程号子包括打夯号子、采石号子、伐木号子等。（） 我的答案：√ 1 《催咚催》是流传于（）的农事号子。 A、安徽 B、江西 C、湖南 D、湖北 我的答案：D 得分： 33.3分 2 《催咚催》是与农事活动中的（）有关。 A、插秧 B、收割 C、脱粒 D、运输 我的答案：C 得分： 33.3分 3 农事号子的音乐节奏与劳动节奏结合较紧密，且具有较强的实用功能。（） 我的答案：√ 1 川江号子的领唱者又叫（），也是劳动的指挥者。 A、船工 B、船手 C、号工 D、号手 我的答案：C 得分： 25.0分 2 “我们的船有五十把桡片，我们的连手个个是硬扎的”出自（）。 A、《川江船夫号子》 B、《澧水船夫号子》 C、《黄河船夫曲》 D、《捎排号子》 我的答案：A 得分： 25.0分 3 船夫号子一定要调动起劳动者们的组织纪律性，才能克服自然艰险。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4 在劳动号子中，下滑音记号比较多。（） 我的答案：√ 1 曾被誉为“中国的夜莺”的民歌歌唱家是（）。 A、耿莲凤 B、郭兰英 C、黄虹 D、刘淑芳 我的答案：C 得分： 25.0分